小學(xué)師德師風(fēng)考核制度

小學(xué)師德師風(fēng)考核制度在進(jìn)展不斷提速的社會(huì)中，大家漸漸生疏到制度的重要性，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是店鋪幫大家整理的小學(xué)師德師風(fēng)考核制度〔通8〕，，期望大家能夠?qū)檺?。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇1一、責(zé)任制度各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)狀況納入單位目標(biāo)治理考核之中，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培育、社會(huì)效勞、事業(yè)進(jìn)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(zhǎng)(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)主要責(zé)任。對(duì)因教育治理不力造成重大師德問題的，對(duì)單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面實(shí)行一票拒絕。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報(bào)，不照實(shí)報(bào)告、不按時(shí)報(bào)告、干擾和阻擋照實(shí)報(bào)告的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二、會(huì)議制度學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，分析、爭(zhēng)論、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參與的師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)，要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度各校每月至少要組織1次教師全員參與的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參與連續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定學(xué)時(shí)，按時(shí)取得培訓(xùn)合格證。今后，凡教師培訓(xùn)都必需講師德、必需講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師連續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)常?；?、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高寬闊教師的師德師風(fēng)水平。四、談心制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要常常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實(shí)際困難，構(gòu)建和諧和校園文化。五、檔案制度學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，特地記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)狀況。其內(nèi)容為：教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核狀況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和演講材料、個(gè)人總結(jié)、獎(jiǎng)懲狀況等。師德師風(fēng)檔案不僅要照實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jī)，而且要照實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的狀況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。六、民主評(píng)議制度要面對(duì)社會(huì)公開師德師風(fēng)舉報(bào)、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反響渠道，聘請(qǐng)“師德師風(fēng)監(jiān)視員”，構(gòu)建完善的評(píng)議網(wǎng)絡(luò)，自覺承受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)展監(jiān)視和評(píng)議，并實(shí)行問卷等方式征求意見，預(yù)防和削減違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，開門納諫、進(jìn)展反思、總結(jié)提高。七、狀況報(bào)告制度要比照師德標(biāo)準(zhǔn)要求，教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告，由學(xué)校組織鑒定評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí)，對(duì)本地區(qū)、本單位有嚴(yán)峻違反師德標(biāo)準(zhǔn)行為及重大問題的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。八、考核制度學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)展師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級(jí)組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)展師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應(yīng)照實(shí)報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德的狀況，承受群眾評(píng)議?？己私Y(jié)果要公示、備案、存檔，并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。九、誡勉談話制度覺察教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時(shí)，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)其進(jìn)展誡勉談話，并實(shí)施跟蹤觀看，以觀后效。校級(jí)干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)。十、獎(jiǎng)懲制度各校要結(jié)合實(shí)際，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對(duì)有失德失范言行的教師，要準(zhǔn)時(shí)誡勉、警示和處分;對(duì)有嚴(yán)峻失德行為、造成嚴(yán)峻后果、影響惡劣者，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰嘉獎(jiǎng)等工作中實(shí)行師德“一票拒絕”。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇2為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。一、組織機(jī)構(gòu)成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。二、考核細(xì)則1、勞動(dòng)紀(jì)律①按時(shí)參與學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，0.213③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分，扣被0.5④每年事假不超過5天，病假不越過30天(法定假日除外)，事假、0.5⑤自覺參與每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn))，每無(wú)故缺席一0.5⑥上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)展文娛活動(dòng)的，每次扣 1分。2、政治理論學(xué)習(xí)①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必需有筆記，每缺1②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣 1分。3、思想道德素養(yǎng)①凡體罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生)，驅(qū)除學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教5②卑視排擠后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣 5分。③道德敗壞，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。④利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。⑤未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅拘束校外辦班或兼職的，5⑥教職工個(gè)人亂收費(fèi)，亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣 5分。三、補(bǔ)充規(guī)定100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。②凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。③凡考核結(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇3為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，鼓舞催促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)展，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉級(jí)、聘任等供給依據(jù)，特制定本制度。第一條、考核的對(duì)象：全體教職工?？己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等次。其次條、考核內(nèi)容：依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、寵愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。第三條、此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，尋常與定期相結(jié)合，自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合。第五條、教職工有以下狀況者，考核為不合格：1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》行為的。2、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕承受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生消滅的問題不聞不問，一推了之。3、卑視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響。4、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成不良影響。5、行為失檢，教育教學(xué)活動(dòng)中存在有損師德要求的行為，如：讓學(xué)生或通過學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀私利。以撈取錢財(cái)為目的，私自或相互介紹迫使學(xué)生承受家教。污辱猥褻學(xué)生。違反規(guī)定，私定復(fù)習(xí)資料。參與賭博和搞封建迷信活動(dòng)。5、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)峻失誤。第六條、教師根本要求1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)教育、道德品質(zhì)教育和心理素養(yǎng)教育培育。2、所教班級(jí)的學(xué)生能遵守紀(jì)律，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的贊揚(yáng)。3、常常與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育，班主任、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)好。4、關(guān)心疼惜后進(jìn)生，重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯，效果好，并有記載。5、隨時(shí)隨地制止和訂正學(xué)生的不良行為，并能準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、班主任放映狀況，幫助處理。第七條、考核結(jié)果處理1、學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。2、師德考核不合格者實(shí)行一票拒絕，該年度取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀，在評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)優(yōu)先。3、對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師除實(shí)行一票拒絕外，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)展及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。4、如嚴(yán)峻違犯師德師風(fēng)者，按上級(jí)有關(guān)文件嚴(yán)峻處理，直至待崗、解聘。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇4教育是一項(xiàng)雄偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素養(yǎng)的學(xué)生，就必需有一支道德素養(yǎng)高的教育隊(duì)伍。因此，教師對(duì)教育事業(yè)的改革與進(jìn)展起著關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成，特制定師德師風(fēng)檢查制度如下：一、檢查內(nèi)容：1、教師必需按時(shí)參與師德學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)狀況。2、教師通過學(xué)習(xí)后，應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際寫體會(huì)、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會(huì)的質(zhì)量并評(píng)出等級(jí)。3、教師的行為是否符合師德標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)校將實(shí)行聽、看、查等方法進(jìn)展量化評(píng)分。二、檢查方法：1、“聽”。聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教師對(duì)該教師的評(píng)價(jià)。2、“看”?？磳W(xué)習(xí)記載，學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量，教學(xué)方面的狀況。3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施狀況，實(shí)行自查、互查相結(jié)合，比照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容，組織教師向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開承諾，承受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)視。4、每學(xué)期末集中檢查一次，并公布檢查結(jié)果，記入教師個(gè)人檔案。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇5為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂此項(xiàng)工作的檢查、考核及嘉獎(jiǎng)制度。一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，依法治教。二、自覺形成良好的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立“德高為師，身正為范”的形象，以標(biāo)準(zhǔn)的言行參與社會(huì)活動(dòng)，在社會(huì)上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。三、育人先育已，教育行為要留意為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守辦公制度、會(huì)議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等治理制度，教師應(yīng)嚴(yán)于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機(jī)、不吸煙，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不弄虛作假等。四、全體教師應(yīng)樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教學(xué)教研中發(fā)揮典范帶頭作用，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。五、全體教師應(yīng)聽從組織安排，情愿承受學(xué)校分工，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成。六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格聽從學(xué)校治理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要準(zhǔn)時(shí)到位，值班應(yīng)履行職責(zé)。七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)氣，不以教謀私，不以教謀財(cái)，不向?qū)W生吃拿卡要，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料，不得重利輕教。八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、疼惜學(xué)生，敬重學(xué)生人格，教育學(xué)生應(yīng)擅長(zhǎng)引導(dǎo)，留意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不卑視、污辱后進(jìn)生，正確培育學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。九、嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法規(guī)，執(zhí)行教育收費(fèi)制度，不搞個(gè)人收費(fèi)，不搭車、不加碼、不巧立名目收費(fèi)，制止一切亂收費(fèi)行為。十、強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)章楷模，更重要的是要對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。十一、此項(xiàng)工作落到實(shí)處、見成效，行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)催促落實(shí)，月月檢查，每期評(píng)比優(yōu)秀工作者五名。十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，一律與評(píng)優(yōu)晉職、認(rèn)資競(jìng)聘掛購(gòu)，實(shí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。假設(shè)違反上述有關(guān)規(guī)定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，依據(jù)情節(jié)輕重賜予通報(bào)批判、誡勉談話，師德考核為不合格，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)懲罰，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)峻造成重大責(zé)任事故，除依法處理外，報(bào)上級(jí)主管部門予以解聘。小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇6為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx試驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》，全體教職工應(yīng)在以下方面認(rèn)真履行職責(zé)：1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識(shí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀(jì)違規(guī)行為。2、增加法制觀念，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅(jiān)決抵抗偽科學(xué)和邪教組織的滲透。3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參與校外的補(bǔ)課。一經(jīng)覺察有以上行為者，學(xué)校將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)峻處理，直至解除聘用合同。4、為人師表，廉潔從教。各班主任是標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為的.直接責(zé)任人，必需嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)方法和效勞性收費(fèi)政策，所收費(fèi)項(xiàng)必需使用上級(jí)統(tǒng)一印制的收費(fèi)憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級(jí)主管部門和物價(jià)部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費(fèi)用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。5、增加事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，樂觀進(jìn)展教學(xué)改革，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。樂觀參與教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題爭(zhēng)論，切實(shí)提高爭(zhēng)論的針對(duì)性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問題和提高自身力氣，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)打算，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，反對(duì)自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。6、寵愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，不挖苦，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持正確、全面評(píng)價(jià)學(xué)生，不公開學(xué)生考試排名結(jié)果，不卑視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì)上的表現(xiàn)。教師要常常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱忱地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。7、敬重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)傾聽家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不承受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人懇切不虛偽，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開展批判與自我批評(píng)。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、集中小道消息，不做有損學(xué)校的事。對(duì)學(xué)校所安排的工作，不推諉，不敷衍，團(tuán)結(jié)一心，共謀學(xué)校進(jìn)展。9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁在教室或會(huì)場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)峻處理。10、全體教師在任何場(chǎng)合都應(yīng)當(dāng)留意自己的師表形象，使用文明語(yǔ)言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著干凈得體大方，舉止文明，典范地遵守公共道德，留意身教。以自己的優(yōu)良道德品德和形象熏陶感染學(xué)生。11、凡消滅師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對(duì)當(dāng)事人賜予全校通報(bào)批判，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)資格，情節(jié)嚴(yán)峻者，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門賜予政紀(jì)處分，直至法紀(jì)處理。12、每位教師都要自覺增加師德師風(fēng)意識(shí)，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)治理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)精彩的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并且賜予確定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)！小學(xué)師德師風(fēng)考核制度篇7一、師德師風(fēng)治理各項(xiàng)各項(xiàng)制度1、制止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要留意文明用語(yǔ)，不講粗話。2、教師在校園內(nèi)制止抽煙，上課時(shí)制止接打； 制止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將等消遣休閑活動(dòng)。3、本著得體、干凈、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨，教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)〔過耳、披肩〕。女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和扮裝宜刪繁就簡(jiǎn)，避開濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋，不宜穿著過于繃緊的牛仔褲、過于暴露的休閑裝。4、教師的師德師風(fēng)治理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)峻違反規(guī)定，在師生中造成嚴(yán)峻不良影響的，學(xué)?？煽己藶椴缓细?；經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不訂正的，實(shí)行師德一票拒絕制，勸其調(diào)離教師工作崗位。二、xxxx小學(xué)學(xué)生評(píng)師制度1、每學(xué)期開展兩次學(xué)生評(píng)師活動(dòng)。2、評(píng)議形式，以問卷調(diào)查和座談等形式為主。3、對(duì)評(píng)議結(jié)果在全校公開，要求每個(gè)教師閱讀評(píng)議調(diào)查表或記錄，并在相應(yīng)地方簽名。4、對(duì)學(xué)生評(píng)議中“滿足”的教師進(jìn)展表?yè)P(yáng)，學(xué)校擇優(yōu)授予“我最寵愛的教師”稱號(hào)；對(duì)評(píng)議“不滿足”的教師進(jìn)展批判教育，年終考核結(jié)果定為“根本合格”以下。三、xxxx小學(xué)師德投訴制度1、廣泛宣傳教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，將其內(nèi)容深入到學(xué)生家庭、社會(huì)，以承受社會(huì)監(jiān)視。2、建立師德師風(fēng)監(jiān)視體制，設(shè)立師德投訴，公開投訴號(hào)碼。3、對(duì)于投訴的和來(lái)信，在認(rèn)真做好調(diào)查的根底上，準(zhǔn)時(shí)解答和回復(fù)，對(duì)反映的問題認(rèn)真做好記載，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，進(jìn)展妥當(dāng)處理。四、xxxx小學(xué)師德爭(zhēng)論制度1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和教師的傳統(tǒng)美德。結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，爭(zhēng)論探討當(dāng)前師德教育的特點(diǎn)和方法。2、加強(qiáng)德育科研，每學(xué)期開展一次師德專題爭(zhēng)論，每人寫出一篇心得體會(huì)和爭(zhēng)論文章。3、每年開展一次師德教育爭(zhēng)論論文評(píng)比，以此推動(dòng)學(xué)校師德教育向更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向進(jìn)展。五、xxxx小學(xué)師德承諾制度1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素養(yǎng)。自覺遵守憲法和各項(xiàng)教育法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教育行為，自覺抵抗社會(huì)的影響，廉潔自律，依法治教。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樂觀參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，強(qiáng)化教改意識(shí)，提高自身文化素養(yǎng)、教育力氣和科研水平，敬業(yè)愛崗。3、敬重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，共同提高。4、關(guān)心疼惜、善待每一個(gè)學(xué)生，不得以習(xí)俗的等級(jí)觀念去處理選干、評(píng)優(yōu)以及座位等問題。要敬重學(xué)生人格，不挖苦、挖苦、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)私自將學(xué)生攆出課堂或停課。5、堅(jiān)持家訪制度，每位班主任保證每學(xué)年走訪完全班學(xué)生，要敬重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見。不得指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)。6、遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到政令通暢。制止教師對(duì)自己教育的對(duì)象進(jìn)展有償家教和帶有營(yíng)利性質(zhì)的活動(dòng)，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不準(zhǔn)私獨(dú)立項(xiàng)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得承受影響公正形象的宴請(qǐng)。7、寵愛學(xué)校，關(guān)心集體，提倡正確的輿論，以仆人翁姿勢(shì)參與學(xué)校民主治理。8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，學(xué)校將視情節(jié)依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)峻處理。六、xxxx小學(xué)行風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下規(guī)章制度：一、按規(guī)定的職責(zé)按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，辦事不推諉、不拖拉，工作程序透亮標(biāo)準(zhǔn)。二、不“吃拿卡要”，不以權(quán)、以職、以業(yè)謀私，做到清正廉潔、作風(fēng)正派。三、科學(xué)治理，建章立制，工作紀(jì)律嚴(yán)明，做到令行制止。四、不準(zhǔn)虛報(bào)浮夸，欺上瞞下。五、不搞形式主義，制止官僚作風(fēng)，反對(duì)急躁浮夸，急功近利，鋪張鋪張等現(xiàn)象