南陽市桐柏縣2021版八年級(jí)上學(xué)期物理第一次月考試卷B卷

第第#頁共12頁南陽市桐柏縣2021版八年級(jí)上學(xué)期物理第一次月考試卷B卷姓名:班級(jí):成績(jī):姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共10題；共10分）（1分）（2017八上?柳城期中）為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè).以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（ ）A.教室里的黑板長(zhǎng)約4mB.中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘約75次左右C.中學(xué)生身高約1.5mD.在中學(xué)生百米賽跑中，冠軍運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)20m/s（1分）（2019八上?烈山期中）攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息。下列說法不正確的是（ ）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以地面為參照物，老鷹是運(yùn)動(dòng)的D.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止（1分）（2018八上?北京期中）關(guān)于測(cè)量，下面說法中正確的是（ ）A.選用更精密的測(cè)量?jī)x器，就可以避免誤差B.可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上C.零刻線磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度D.使用測(cè)量工具時(shí)不能超過量程，否則可能損壞量具（1分）（2017八上?武清期中）下列說法正確的是（ ）A.速度越大的物體，通過的路程一定越長(zhǎng)B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)通過的路程越長(zhǎng)，所需時(shí)間一定越多C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，物體速度一定大D.以上說法都不對(duì)（1分）（2019八上?慈利期中）近年，全國各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮。廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（ ）A.調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高B.晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪音的產(chǎn)生C.居民關(guān)閉門窗，是在人耳處減弱噪聲D.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)器，以阻斷噪聲的傳播（1分）（2018八上?伊春月考）下列四個(gè)句子：①這首歌調(diào)子太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是（ ）A.①②B.②④C.①③D.③④（1分）（2017?東城模擬）在“中國夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上，一位模仿秀演員可以惟妙惟肖地模仿十多位明星的聲音，觀眾要判斷他所模仿的是哪位明星，主要依據(jù)的是（ ）A.響度B.音色C.音調(diào)D.波長(zhǎng)（1分）（2020?邵陽）有一天小明要出去買菜，因?yàn)檫€是在疫情期間，他戴好口罩，按正常的步行速度走到超市門口，保安人員拿著測(cè)溫槍往小明額頭上掃了一下，測(cè)溫槍顯示的示數(shù)是36.3℃,根據(jù)以上描述，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.小明的體溫不正常B.小明的步行速度約為1.1m/sC.戴好口罩可以隔離病毒D.測(cè)溫槍測(cè)溫利用了電磁波（1分）現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A.熔化B.凝華C.汽化D.升華（1分）（2019九上官渡期末）下列說法中，最符合實(shí)際的是（ ）A.人體感覺舒適的氣溫是37℃B.教室電腦正常使用的功率是1200WC.我國家庭電路的電壓是220VD.對(duì)人體的安全電壓是36V二、填空題（共11題；共11分）（1分）（2017八上?撫州期末）小梓和小雨兩位同學(xué)在“探究聲音產(chǎn)生和傳播實(shí)驗(yàn)”中，小梓把發(fā)聲的音叉觸及水面，看見濺起水花，如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：發(fā)聲的音叉在；如圖乙所示是小梓和小雨兩位同學(xué)敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的波形圖，從波形圖可知，小梓的音叉發(fā)聲的大（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）.12.（1分）（2012?南京）2012年2月，首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示.（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的.（2）每個(gè)座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)，學(xué)生由于具有而造成的傷害.（3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h."40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）.（4）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km.（1分）（2015八上?懷柔期中）如圖中小明手指某處寬度的測(cè)量值是cm.（1分）（2017?青羊模擬）飛機(jī)起飛時(shí)，座位上的乘客相對(duì)于飛機(jī)是的，飛機(jī)產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是通過向四周傳播形成影響機(jī)場(chǎng)周圍居民生活的噪聲.（1分）（2018?仙桃）在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1000m比賽中，甲、乙兩同學(xué)前150s的s-t圖象如圖所示，甲同學(xué)在100-150s內(nèi)的速度為m/s,此后甲同學(xué)保持此速度直到終點(diǎn)，乙同學(xué)要在到達(dá)終點(diǎn)前趕上甲同學(xué)，則乙同學(xué)在150s后的速度至少為m/s。（1分）（2016八上?嘉祥期中）某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí)，四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步到10m、20m、30m、40m處的時(shí)間，并記錄在如表中.路程/m10203040時(shí)間/s2.54.56.07.5從起點(diǎn)到10m處的平均速度為m/s.從10m處到20m處的平均速度為m/s.從20m處到40m處的平均速度為m/s.全程的平均速度為m/s.（1分）接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指.蜜蜂1HUL振翅26400次，則其翅膀振動(dòng)頻率為以工，人耳（能/不能）聽到這種聲音.（1分）（2018八上?陽江月考）一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖s=700m處鳴笛，汽車直線向前行駛s1=40m后,司機(jī)剛好聽到笛聲的回聲,求汽車行駛的速度。（已知?dú)鉁厥?5℃）（1分）在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行探究.經(jīng)過和同學(xué)們的討論，他提出了以下幾種猜想.猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān).猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列的四種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn).編號(hào)規(guī) 格材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金▲0.5（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)為、 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào)為、的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（3）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中▲的位置所缺數(shù)據(jù)是（1分）小剛吃棒冰時(shí)，把棒冰放在碗里，發(fā)現(xiàn)碗中的水越來越多，在這個(gè)過程中棒冰發(fā)生的物態(tài)變化是，這個(gè)過程要熱；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，在這一物態(tài)變化過程中，空氣中的水蒸氣要熱。（1分）水沸騰過程中水的溫度（填“升高”、“下降”或“不變”），該過程水（填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是-117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是-39℃、沸點(diǎn)是357c.你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用（填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì).液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)來測(cè)量溫度的.三、簡(jiǎn)答題（共3題；共3分）（1分）據(jù)說，法國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”譜寫的樂曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說說貝多芬這樣做的道理.（1分）（2017八上江陰期中）物體產(chǎn)生的聲音，最終被人耳聽到要滿足一定的條件.請(qǐng)說出這些條件.（1分）（2016八上?膠州期中）綜合問答-生活中的物理問題炎熱的夏天，打開教室的窗戶并在地面上灑水；從冰柜中拿出一瓶飲料，一會(huì)發(fā)現(xiàn)飲料“冒汗”；將濕衣服攤開曬，容易晾干.四、計(jì)算題（共2題；共3分）（1分）（2012?桂林）閱讀下列材料，并解答問題：“可燃冰”被視為21世紀(jì)的新型綠色能源.科學(xué)家估計(jì)，全球海洋底部可燃冰分布的范圍約4000萬平方公里，儲(chǔ)量可供人類使用約1000年.我國南海海底存儲(chǔ)著豐富的可燃冰資源，已經(jīng)查明的儲(chǔ)量相當(dāng)于目前陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的三分之一.可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水，已知甲烷氣體的熱值為3.6X107J/m3.桂林市新開通的301路公交車，使用LNG天然液化氣為燃料，這種燃料的主要成份就是甲烷.如果301路公交車滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6000kg,1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量，可供公交車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛1640min,行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍，則這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率和效率各為多大？（g=10N/kg）（2分）（2018八上?蕪湖期中）小王騎自行車從方特到天門山參觀，如圖是他全程的s-t圖象，小李在小王出發(fā)20min后騎電動(dòng)車以18km/h的速度勻速騎行，他也從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一條路線去天門山。

（1）根據(jù)圖象，利用公式計(jì)算小王從方特到天門山的平均速度是多少km/h?（1）根據(jù)圖象，利用公式計(jì)算小王從方特到天門山的平均速度是多少km/h?（2）小李從方特到天門山需要多少min？（3）請(qǐng)你在該圖象中畫出小李騎電動(dòng)車的s-t圖象，并通過圖象回答小李大約在出發(fā)多少km路程處追上小王？五、實(shí)驗(yàn)題（共6題；共15分）（1分）（2018八上?鶴崗月考）讀出如圖鉛筆的長(zhǎng)度卜11|1川叫叫叫呷叫II叩叩叫卜11|1川叫叫叫呷叫II叩叩叫叫111|11“川|川1 2 3 4 5 6 7g28.（4分）（2020八上?岐山期末）按要求完成填空（1）利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn)，加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為℃;水沸騰時(shí)溫度保持不變，撤去酒精燈，水慢慢停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中需要,每次測(cè)量時(shí)必（2）如圖乙所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)多次測(cè)量的目的是為了,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由開始下滑；（3）如圖丙所示，將紙板NOF從直線AB所在位置繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線；（4）如圖丁所示，撥動(dòng)張緊的橡皮筋，橡皮筋來回跳動(dòng)，且有聲音產(chǎn)生，說明。（3分）（2018九上?潮陽月考）（1）如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。①實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”）。熔化過程的特點(diǎn)是，內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。②該晶體在固態(tài)時(shí)的比熱容與它在液態(tài)時(shí)的比熱容之比為（2）小明想通過實(shí)驗(yàn)比較不同燃料的熱值.他利用如圖所示完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用質(zhì)量相等的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相同的水加熱，比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.①小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來，并寫出正確的實(shí)驗(yàn)方案.②小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)甲中溫度計(jì)升高的示數(shù)是乙中溫度計(jì)升高示數(shù)的2倍，小明就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的"）原因是（1分）通常情況下，聲音在固體中傳播比在氣體中要,而聲音在15℃空氣中傳播的速度是m/s；聲音在真空中（選填“能”或“不能”）傳播.（2）小明發(fā)現(xiàn)，越用力敲擊音叉，聽到的聲音越（選填“大”或“小”），同時(shí)看到乒乓球被彈開的距離也越遠(yuǎn)，說明聲音的響度跟有關(guān)；(3)如果小明還想探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，他應(yīng)該換用另一個(gè)(選填“小錘”、“音叉”或“乒乓球”)。32.(4分)(2017?乳山模擬)小云用如圖所示裝置探究水的沸騰.(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)(-20℃~120℃)、酒精溫度計(jì)(-80℃~~60℃)、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是.(2)實(shí)驗(yàn)中，小云觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖;水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是(填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”).(3)實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是.參考答案一、單選題（共10題；共10分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空題（共11題；共11分）【第及】振動(dòng)11-1、 在J陋度12-1、12-2、 子】叼*12-3、 上「1工…度12-4、13-1、人”【第1空】靜止14-1、年—【第1空】415-1、【第1空】4【第2空】5【策控】6捫16-1、【第回酢【第2空】嘀度］第9空］音調(diào)【第4空】44017-1、左：1把18-1、河口浜【第1空】A【第2空］Bt第淳】A【第4空】C19-1、【第1空】哪【第2空】吸【第?空】液化20-1、 .lm【第1空】不變【第2空】吸熱【第蛙】水銀21-1、 宓論毗靖三、簡(jiǎn)答題（共3題；共3分）22-1、 …—-：??."一，一..「"：，—「'一一：—」23-1答:①要有正在振動(dòng)的物體j即鞋聲體：②發(fā)聲體和A旦之間必須有傳言的介質(zhì)；③發(fā)聲體強(qiáng)劫的噩率T在人的聽覺范圍內(nèi)r即人能慎聽到的聲音頡率范圍是20HL20000HE；④聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到0dR以上.解:題目卬涉及的內(nèi)容前;蔡頻根卜打開聘戶，加快了水分表面的空氣流動(dòng)逋度r可以加快蒸發(fā)r蒸發(fā)吸熱；液化觀短卜空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料,溫度降低『液化或小水珠附若在飲料睡上，“酉甲是液fill除；加快蒸發(fā)r柏遢衣服儺開曬』謂大了液體的表面職r可以加快蒸發(fā).故誓是為：力口快蒸發(fā)r將用衣服儺開硒,增大了液體的素面聯(lián).可以加快慈愛.四、計(jì)算題（共2題；共3分）

①：Lm^可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷5體克劍球放出熱量:四=勺甲烷 x10了"加m*164m?=5.9G4k1口力」②由翻知；v=36EVh=1Qm/5,公交車行則3程：與二vt=lOnVKKgaiHlO+ug.^blOSm.；車為唐行駛.的能引力:F=f=&.05Gt=0-O