我愛校園 （教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級(jí)下冊

我愛校園（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級(jí)下冊一、教學(xué)目標(biāo)了解校園環(huán)境的特點(diǎn)和建筑風(fēng)格學(xué)習(xí)繪畫基本技巧，能夠繪制簡單的校園風(fēng)景畫培養(yǎng)學(xué)生對校園生活的熱愛和美好感受，增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)和審美能力二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備示范作品準(zhǔn)備各種油畫顏料、畫板、畫刷、畫筆等繪畫工具準(zhǔn)備校園圖書館書籍、圖片資料等案例材料三、教學(xué)內(nèi)容1.了解校園環(huán)境和建筑風(fēng)格教師通過幻燈片展示校園環(huán)境和建筑特點(diǎn)。通過多媒體設(shè)備的輔助教學(xué)，向?qū)W生介紹校園的建筑風(fēng)格，給學(xué)生展示一個(gè)富有校園特色的風(fēng)景畫，通過比較學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己生活在的校園環(huán)境相互聯(lián)系，使學(xué)生進(jìn)一步了解到自己所生活的環(huán)境。讓學(xué)生感受校園特有的美好氛圍，并且能夠體會(huì)到校園是一個(gè)交流、互動(dòng)的社交場所。同時(shí)，了解學(xué)生對校園的看法和感受，讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到自己身處在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)場所。2.學(xué)習(xí)繪畫基本技巧在介紹校園的環(huán)境和特點(diǎn)之后，開始對學(xué)生進(jìn)行繪畫技巧的講解和示范。主要包括：繪制樹枝和葉子的畫法，教師可以采用一些簡單的技巧，比如“淺色底板加深色葉子”的畫法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪制樹枝和葉子校園建筑的畫法，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、講解校園建筑的線、面的構(gòu)成和畫法，讓他們感受到建筑的質(zhì)感和形態(tài)，從而更好的理解和繪制校園建筑。色彩運(yùn)用的基本知識(shí)，介紹一些基本的色彩知識(shí)，如色彩的搭配、明暗、深淺等方面的知識(shí)和技巧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的色彩搭配技巧和運(yùn)用。3.繪制校園風(fēng)景畫在學(xué)習(xí)了基本的繪畫知識(shí)和技巧之后，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下繪制自己最喜歡的校園風(fēng)景畫。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生對校園的感受不同，所以通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)自己的設(shè)計(jì)題材，并很好的發(fā)揮自己的畫功和創(chuàng)造力。要求學(xué)生對基本的繪畫構(gòu)圖、繪制技巧和色彩運(yùn)用做到自己的最佳狀態(tài)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠有自己的作品。四、教學(xué)方法講授、示范、分組、問答等多種教學(xué)手段運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生理解、思考和創(chuàng)造，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力學(xué)生互相作品評價(jià)，共同發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步教師指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己所在的環(huán)境和校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力五、教學(xué)評價(jià)學(xué)生該期作品得分占總評成績的50%學(xué)生之間互相交流作品、互相評價(jià)，以便互相提高教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評估六、教學(xué)總結(jié)通過本次的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自己所生活的校園環(huán)境，理解校園的文化和特色，掌握了基本的繪畫技巧，學(xué)習(xí)了色彩的基本知識(shí)，并能夠通過自己的繪畫能力表達(dá)出對校園的感悟和情感，同時(shí)提高了學(xué)生的審美能力。并且，通過了解學(xué)生對校園的看法和感受，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍視、愛護(hù)自己的生活環(huán)境