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
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文檔簡介
八年級(上)期中數(shù)學試卷題號一二三四總分得分一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)64的立方根是()A.4 B.±4 C.8 D.±8計算(-a)2?a3的結果是()A.a5 B.a6 C.?a5 D.?a6下列各式正確的是()A.±1=1 B.4=±2 C.(?6)2=?6 D.3?27=?3下列各式中,不能用平方差公式計算的是()A.
(x?y)(?x+y) B.(?x+y)(?x?y)
C.(?x?y)(x?y) D.(x+y)(?x+y)下列計算結果正確的是()A.a8÷a4=a2 B.a2?a3=a6 C.(a3)2=a6 D.(?2a2)3=8a6下列各式中,一定成立的是()A.(x+y)=x2+y2 B.(x+6)(x?6)=x2?6
C.(x?y)2=(y?x)2 D.(3x?y)(?3x+y)=9x2?y2|6?3|+|2?6|的值為()A.5 B.5?26 C.1 D.26?1如圖:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長為()A.2
B.2.5
C.3
D.5
如圖,△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠B=100°,則∠F的度數(shù)是()
A.30° B.50° C.60° D.100°由m(a+b+c)=ma+mb+mc,可得:(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3,即(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3…①
我們把等式①叫做多項式乘法的立方和公式.
下列應用這個立方和公式進行的變形不正確的是()A.(x+4y)(x2?4xy+16y2)=x3+64y3 B.(2x+y)(4x2?2xy+y2)=8x3+y3
C.(a+1)(a2+a+1)=a3+1 D.x3+27=(x+3)(x2?3x+9)二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)計算:3?8-|-2|=______.計算:xy2?(-12x2)=______.已知m2-n2=16,m+n=5,則m-n=______.如圖,∠A=∠C,只需補充一個條件:______,就可得△ABD≌△CDB.
如圖,D為Rt△ABC中斜邊BC上的一點,且BD=AB,過D作BC的垂線,交AC于E,若AE=12cm,則DE的長為______cm.
三、計算題(本大題共3小題,共27.0分)計算:(3x2)2?(-4y3)÷(6xy)2.
分解因式:-a3+4a2b-4ab2.
化簡求值:[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷(-2x);其中x=-2;y=-12.
四、解答題(本大題共5小題,共48.0分)化簡:(-2x)2+(6x3-12x4)÷(3x2).
如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,且OA=OC,OB=OD;
(1)直接寫出圖中的全等三角形(寫出3對即可);
(2)直接寫出你發(fā)現(xiàn)的其他結論(寫出3條即可).
如圖,在△ABC和△ABD中,AD和BC交于點O,∠1=∠2,請你添加一個重要條件(不再添加其它線段,不再標注或使用其它字母),使AC=BD,并給出證明.你添加的條件是______.
閱讀理解:
例:已知:m2+2mn+2n2-6n+9=0,
求:m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0,∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0,∴(m+n)2+(n-3)2=0,∴m+n=0,n-3=0,∴m=-3,n=3,
解決問題:
(1)若x2-4xy+5y2+2y+1=0,求x、y的值;
(2)已知a,b,c是△ABC的三邊長且滿足a2+b2=10a+12b-61,
①直接寫出a=______.b=______.
②若c是△ABC中最短邊的邊長(即c<a;c<b),且c為整數(shù),直接寫出c的值可能是.
如圖,已知△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點向C點運動.同時,點Q在線段CA上由C點以a厘米/秒的速度向A點運動.設運動的時間為t秒.
(1)直接寫出:
①BD=______厘米;②BP=______厘米;
③CP=______厘米;④CQ=______厘米;
(可用含t、a的代數(shù)式表示)
(2)若以D,B,P為頂點的三角形和以P,C,Q為頂點的三角形全等,試求a、t的值;
(3)若點Q以(2)中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動.設運動的時間為t秒;直接寫出t=______秒時點P與點Q第一次相遇.
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:∵4的立方等于64,
∴64的立方根等于4.
故選:A.
如果一個數(shù)x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據(jù)此定義求解即可.
此題主要考查了求一個數(shù)的立方根,解題時應先找出所要求的這個數(shù)是哪一個數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數(shù)的立方根.注意一個數(shù)的立方根與原數(shù)的性質符號相同.2.【答案】A
【解析】解:(-a)2?a3=a2?a3=a5.
故選:A.
利用同底數(shù)冪的乘法運算,即可求得答案;注意同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
此題考查了同底數(shù)冪的乘法.此題比較簡單,注意掌握指數(shù)與符號的變化是解此題的關鍵.3.【答案】D
【解析】解:A.±=±1,此選項錯誤;
B.=2,此選項錯誤;
C.=6,此選項錯誤;
D.=-3,此選項正確;
故選:D.
根據(jù)平方根、算術平方根與立方根的定義逐一計算可得答案.
本題主要考查立方根,解題的關鍵是掌握平方根、算術平方根與立方根的定義.4.【答案】A
【解析】解:A、(x-y)(-x+y)=-(x-y)(x-y),含y的項符號相同,含x的項符號相同,不能用平方差公式計算,故本選項正確;
B、含x的項符號相同,含y的項符號相反,能用平方差公式計算,故本選項錯誤;
C、含y的項符號相同,含x的項符號相反,能用平方差公式計算,故本選項錯誤;
D、含y的項符號相同,含x的項符號相反,能用平方差公式計算.故本選項錯誤;
故選:A.
根據(jù)平方差公式的特點:兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù),對各選項分析判斷后利用排除法求解.
考查了平方差公式.運用平方差公式計算時,關鍵要找相同項和相反項,其結果是相同項的平方減去相反項的平方.5.【答案】C
【解析】解:A、a8÷a4=a4,故A錯誤;
B、a2?a3=a5,故B錯誤;
C、(a3)2=a6,故C正確;
D、(-2a2)3=-8a6,故D錯誤.
故選:C.
根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;積的乘方法則,把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;對各選項分析判斷后利用排除法求解.
本題考查同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方,熟練掌握運算性質和法則是解題的關鍵.6.【答案】C
【解析】解:A:(x+y)≠x2+y2,故A錯誤;
B:原式=x2-36,故B錯誤;
D:原式=-(3x-y)2=-(9x2-6xy+y2)=-9x2+6xy-y2,故D錯誤;
故選:C.
根據(jù)平方差公式以及完全平方公式.
本題考查整式的運算,解題的關鍵是熟練運用平方差公式以及完全平方公式,本題屬于基礎題型.7.【答案】C
【解析】解:原式=3-+-2
=1.
故選:C.
先去絕對值,然后合并即可.
本題考查了實數(shù)的運算:先進行乘法運算,再進行乘除運算,然后進行加減運算;有括號先算括號.也考查了無理數(shù)的估算.8.【答案】C
【解析】解:∵△ABE≌△ACF,AB=5,
∴AC=AB=5,
∵AE=2,
∴EC=AC-AE=5-2=3,
故選:C.
根據(jù)全等三角形性質求出AC,即可求出答案.
本題考查了全等三角形的性質的應用,注意:全等三角形的對應邊相等,對應角相等.9.【答案】A
【解析】解:∵∠A=50°,∠B=100°,
∴∠C=180°-100°-50°=30°,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠F=∠C=30°,
故選:A.
首先根據(jù)三角形內角和定理可得∠C的度數(shù),再根據(jù)全等三角形,對應角相等可得∠F=∠C=30°.
此題主要考查了全等三角形的性質,關鍵是掌握全等三角形,對應角相等.10.【答案】C
【解析】解:A、(x+4y)(x2-4xy+16y2)=x3+64y3,正確;
B、(2x+y)(4x2-2xy+y2)=8x3+y3,正確;
C、(a+1)(a2-a+1)=a3+1;故本選項錯誤.
D、x3+27=(x+3)(x2-3x+9),正確.
故選:C.
根據(jù)所給的立方和公式對各選項進行判斷即可.
此題考查的是立方和公式:兩數(shù)的和,乘以它們的平方和與它們的積的差,等于它們的立方和.讀懂題目信息,弄清公式的各項系數(shù)間的關系是解答此題的關鍵.11.【答案】-4
【解析】解:-|-2|=-2-2=-4.
故答案為:-4.
直接利用立方根以及絕對值的性質分別化簡得出答案.
此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.12.【答案】?12x3y2
【解析】解:原式=x3y2;
故答案為:x3y2;
根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.
本題考查整式的運算,解題的關鍵是熟練運用整式的運算法則,本題屬于基礎題型.13.【答案】165
【解析】解:∵m2-n2=16,m+n=5,
∴(m+n)(m-n)=m2-n2,即5(m-n)=16.
∴m-n=.
故答案是:.
根據(jù)(m+n)(m-n)=m2-n2,再把m2-n2=16,m+n=5,代入求解.
本題主要考查平方差公式的運用,熟練掌握公式是解題的關鍵.14.【答案】∠ADB=∠CBD
【解析】解:∠ADB=∠CBD,
理由是:∵在△ABD和△CDB中
∴△ABD≌△CDB,
故答案為:∠ADB=∠CBD.
添加條件∠ADB=∠CBD,根據(jù)AAS推出即可.
本題考查了全等三角形的判定的應用,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關鍵,此題是一道開放型的題目,答案不唯一.15.【答案】12
【解析】解:連接BE.
∵D為Rt△ABC中斜邊BC上的一點,且BD=AB,DE為BC的垂線,
∴∠A=∠BDE=90°,
在Rt△DBE和Rt△ABE中,
,
∴Rt△DBE≌Rt△ABE(HL),
可得AE=ED,
又∵AE=12cm,
∴ED=12cm.
故填12.
根據(jù)已知條件,先證明△DBE≌△ABE,再根據(jù)全等三角形的性質(全等三角形的對應邊相等)來求DE的長度.
本題主要考查了直角三角形全等的判定(HL)以及全等三角形的性質(全等三角形的對應邊相等).連接BE是解決本題的關鍵.16.【答案】解:原式=9x4?(-4y3)÷36x2y2
=-36x4y3÷36x2y2
=-x2y.
【解析】
先進行乘方運算得到原式=9x4?(-4y3)÷36x2y2,再進行乘法運算,然后進行整式的除法運算.
本題考查了整式的混合運算:有乘方、乘除的混合運算中,要按照先乘方后乘除的順序運算,其運算順序和有理數(shù)的混合運算順序相似.17.【答案】解:-a3+4a2b-4ab2=-a(a2-4ab+4b2)=-a(a-2b)2.
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.18.【答案】解:[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷(-2x)
=[(x2+4xy+4y2)-(3x2-xy+3xy-y2)-5y2]÷(-2x)
=(-2x2+2xy)÷(-2x)
=x-y,
當x=-2,y=?12時,原式=?2?(?12)=?32.
【解析】
根據(jù)完全平方公式、多項式乘多項式和多項式的除法可以化簡題目中的式子,然后將x、y的值代入化簡后的式子即可解答本題.
本題考查整式的混合運算-化簡求值,解答本題的關鍵是明確整式化簡求值的方法.19.【答案】解:(-2x)2+(6x3-12x4)÷(3x2),
=4x2+6x3÷3x2-12x4÷3x2,
=2x.
【解析】
先根據(jù)積的乘方的性質和多項式除單項式的法則計算,再合并同類項即可.
本題考查積的乘方的性質,多項式除單項式的運算,熟練掌握運算性質和法則是解題的關鍵.20.【答案】解:(1)△ABO≌△CDO;△ADO≌△CBO;△ABD≌△CDB;△ACD≌△CAB;
(2)AB=CD;AD=CB;AB∥CD;AD∥BC.
【解析】
(1)先依據(jù)SAS可得到△ABO≌△CDO、△ADO≌△CBO,然后依據(jù)全等三角形的性質可得到AD=BC、DC=AB,然后,再依據(jù)SSS可證明△ABD≌△CDB;△ACD≌△CAB;
(2)依據(jù)全等三角形的性質可找出相等的線段和相等的角,結合平行線的判斷定理可找出其中平行的線段.
本題主要考查的是全等三角形的性質和判定,熟練掌握全等三角形的性質和判定定理是解題的關鍵.21.【答案】∠C=∠D
【解析】添加的條件是∠C=∠D,
證明:∵在△ABC和△DAB中
,
∴△ABC≌△DAB(AAS),
∴AC=BD,
故答案為:∠C=∠D
添加的條件是∠C=∠D,根據(jù)AAS推出△ABC≌△DAB,根據(jù)全等三角形的性質推出即可.
本題考查了全等三角形的性質和判定,注意:全等三角形的對應邊相等,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,答案不唯一.22.【答案】5
6
【解析】解:(1)∵x2-4xy+5y2+2y+1=0,
∴x2-4xy+4y2+y2+2y+1=0,
即
(x-2y)2+(y+1)2=0,(x-2y)2=0;(y+1)2=0
解得
x=-2,y=-1,
(2)①∵a2+b2=10a+12b-61
∴a2-10a+25+b2-12b+36=0
∴(a-5)2+(b-6)2=0
∴a=5,b=6,
故答案為:5,6;
②
解:∵a2+b2=10a+12b-61,
∴(a-5)2+(b-6)2=0,
∴a=5,b=6,
∴1<c<11,
∵c
為最短邊,且
c
為整數(shù),
∴c
為
2,3,4.
(1)已知等式變形后,利用完全平方公式變形,利用非負數(shù)的性質求出x與y的值,即
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