學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第1頁
學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第2頁
學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第3頁
學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第4頁
學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案6篇學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)宗旨:

為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

三、活動(dòng)安排

(一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月31日下午13:00——17:30

2.活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

3.參加人員

(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

(2)七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。

4.活動(dòng)要求

①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

④統(tǒng)一著校服。

(二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

1.活動(dòng)實(shí)踐:xx年6月5日上午9:30

2.活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:張玲

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(3)環(huán)保宣傳

①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人:楊景華

②宣傳點(diǎn)教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

(4)出行安排

①交通工具:張劉莉

②演出學(xué)生:張玲

(5)宣傳短片

①文本:賴建容

②視頻編輯:陳婷李祖能

③材料提供:沈鵬程

四、活動(dòng)宣傳

沈鵬程、張玲、李祖能

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的:

通過開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日-6月10日

三、活動(dòng)對(duì)象:

七、八年級(jí)學(xué)生、全體教師。

四、活動(dòng)安排:

1、6月1日,團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。

2、6月2日各班級(jí)開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。

班主任可以從以下幾方面提出要求:

①熟記班級(jí)環(huán)保宣傳口號(hào),懂得潔凈校園是我責(zé);

②落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

③勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級(jí)綠地維護(hù)活動(dòng)等。

3、6月3日-6月5日,利用學(xué)校監(jiān)控,關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場(chǎng)地上“故意”制造垃圾,觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。

4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會(huì)上,各班均齊誦班級(jí)環(huán)??谔?hào)。

5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

6、6月10日,各班評(píng)選1-2名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士。

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的。

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的`能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長(zhǎng):xxx。

2、副組長(zhǎng):xxx、xxx。

3、成員:xxxxxx。

(二)開展系列活動(dòng)。

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長(zhǎng)主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

xx月xx日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王xxx、xxx。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,xxx負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),xxx負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)總結(jié)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:

地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識(shí)的'有利時(shí)機(jī)。我們以此為契機(jī),開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋,認(rèn)識(shí)海洋,關(guān)心海洋,不斷增強(qiáng)民族海洋意識(shí)。懂得我們偉大的祖國(guó),既是一個(gè)大陸國(guó)家,也是一個(gè)海洋國(guó)家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn),是我們民族的一筆巨大財(cái)富。

活動(dòng)主題:

“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”

活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月14日下午2:30——3:15分

活動(dòng)地點(diǎn):

各中隊(duì)教室

活動(dòng)形式:

中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、各中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題,開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)

4、每中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級(jí)的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇5

環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)20__年6月5日世界環(huán)境日的主題要求,鼓勵(lì)大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開展“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱

“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!笔澜绛h(huán)境日系列主題活動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象

沈陽師范大學(xué)全體在校生

三、活動(dòng)日期

6月1日至6月5日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

沈陽師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)

五、活動(dòng)人員

負(fù)責(zé)人員:校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員

參與人員:沈陽師范大學(xué)全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板,志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn),給各學(xué)院下發(fā)通知。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!毙@祝?;顒?dòng)——公眾簽名及環(huán)?!按被丶?。

在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名,同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪大賽

(1)活動(dòng)目的:為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng),為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。

(2)依托單位:各學(xué)院志愿工作部

(3)活動(dòng)流程

a.前期宣傳:向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知,并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。

b.活動(dòng)要求:本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭圩o(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的,至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主,也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意,須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)

c.參賽報(bào)名方式:遞送作品,作品詳細(xì)要求請(qǐng)見附錄1。

報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在13:00——16:30上交至校團(tuán)委志愿者之家。

d.評(píng)選辦法說明:專家評(píng)審,最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

e.評(píng)選階段:

6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

f.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

二等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

三等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

學(xué)校環(huán)境日活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題,結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,以污染減排工作為重點(diǎn),倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活,提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民,每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的`宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題

“低碳減排,綠色生活”。號(hào)召公眾從我做起,推進(jìn)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)而努力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

一6月5日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。

二6月5日,設(shè)立宣傳點(diǎn),聯(lián)合縣委宣部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián),縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng),貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板,向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識(shí)宣傳材料,現(xiàn)場(chǎng)開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng);告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)電話(873-5645968)。

三編發(fā)環(huán)保宣傳信息,內(nèi)容為第_個(gè)世界環(huán)境日中國(guó)主題“低碳減排,綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國(guó)家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會(huì)人員手機(jī)上,以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上,進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)。

四在政府大門對(duì)面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語。

五加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍,6月5日晚在人民廣場(chǎng)播放《天地》宣傳片,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,提高廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。

四、工作要求

一高度重視,周密部署。各股室、大隊(duì)要提高思想認(rèn)識(shí),要以紀(jì)念第_“六五”世界環(huán)境日為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢(shì)和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題,精心組織材料,開展材料形式多樣的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)公眾參與,迅速掀起活動(dòng)的熱潮。

二圍繞主題,突出特點(diǎn)。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國(guó)主題,以宣傳“低碳減排,綠色生活”為重點(diǎn),結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。

三加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),開拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要積極協(xié)助局辦公室,主動(dòng)與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位,開闊思路,創(chuàng)新形式,使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺(tái)階。

四及時(shí)總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,6月8日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報(bào)州級(jí)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及人員分工

一活動(dòng)時(shí)間:6月5日,上午8時(shí)3分開始。

二活動(dòng)地點(diǎn):設(shè)廣場(chǎng)附近。

三人員分工:

⒈活動(dòng)服務(wù)組:由同志負(fù)責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論