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文檔簡介

1/1感恩老師的200字作文

感恩老師的200字作文

【篇一:感恩老師】

提起我們班的楊紅梅老師,可能大家都很眼熟,由于她是我們四年三班的班主任。

楊老師35歲左右,個(gè)子不高不矮,身材苗條,眼睛小小的,笑起來瞇成一條縫,好看極了!

記得有一次,老師給我們班來了一次單元測試,全班都考的不太抱負(fù),楊老師抓緊給我們找資料,始終忙到了深夜,她還不休息。早上,老師又是第一個(gè)來,輔導(dǎo)我們早讀。

一次,由于我的鬧鐘沒有電池了,我遲到了,原以為會被老師罰站到外面。誰知,老師卻對我溫順地對我說:“你怎么來得那么晚呀?快進(jìn)去吧當(dāng)心別感冒了呀!”聽到這句話,我心里萬分感謝楊老師。

楊老師,感謝您!感謝您傳播我們學(xué)問,哺育著祖國的花朵,我會用最好的成果來報(bào)答您!

【篇二:感謝您,老師】

蒲公英感謝大地,由于大地賜予它飄舞的生命;蒼鷹感謝天空,由于天空賜予它展翅的空間;而我,要感謝老師,由于老師引導(dǎo)我們在學(xué)問的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。

尊敬的老師,是您,在我懵懂無知的時(shí)候,給了我一把開啟才智大門的金鑰匙;是您,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們害怕地不敢舉手回答問題的時(shí)候,不斷鼓舞我們,讓我們布滿前進(jìn)的信念;是您,在我們面對不會做的難題時(shí),急躁細(xì)致的講解,為我們撥快樂頭的迷霧。您不僅教授我們學(xué)問,還教育我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,在我們心里播下愛的種子,讓我們在愛中歡樂的成長。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——尊敬的老師!

【篇三:我要感謝老師作文】

老師們,給于我們是東西越來越多了。老師指導(dǎo)我們向勝利之門一步步走來,感謝老師,是你們給我們帶來了很多的新學(xué)問,教育了我們要怎樣才能做一個(gè)為國爭光的人。

每一天,老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課,盼望我們能在每一次的期中或期末取得好的成果。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對得起老師?怎么對得起老師對你的期望?我們應(yīng)當(dāng)每天好好學(xué)習(xí),仔細(xì)地對待老師布置的作業(yè)并細(xì)心地檢查作好的作業(yè)。

老師是多么地宏大??!老師對我們說的每一句話,我都不會遺忘?!袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師”,每當(dāng)聽到這句話,我就想以前教過我的老師,他們是多么地辛苦,是多么地勞累啊!感謝曾經(jīng)教過我們的老師們,是你們關(guān)心我們走向勝利之門,是你們關(guān)心我們做了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我忠心祝福老師們:祝你們?nèi)f事如意,工作順當(dāng)!

【篇四:感謝老師】

老師,是世界上最神圣、最宏大的職業(yè)。老師在做貢獻(xiàn)的同時(shí),也在付出代價(jià),可老師這樣不辭辛苦是為什么呢?是為了培育我們長大成人。

啊,老師——人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊頌?您對我們嘔心瀝血,我們愛您!老師,是您從1、2、3、4,+、-、×、÷教我們學(xué)習(xí),教我們意味深長的哲理,讓我們在抱負(fù)的道路上鋪臺階,您可真宏大,千言萬語說不盡您對我們的關(guān)懷與愛惜,加減乘除算不盡您對老師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增加了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是味道,仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,悄悄無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

啊,老師,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的名字??晌艺\心的祝愿您每天歡樂。

【篇五:感謝老師】

老師是一縷陽光,我們就是陽光照射下的小草;老師是一片池塘,我們就是水中自由的小魚;老師是大海,我們就是大海中的波濤……

老師是園丁——傳氶人類的文明;培育祖國的花朵;描繪國家的將來……

老師是導(dǎo)師——給我們指明前進(jìn)的方向;給我們學(xué)問的鑰匙;給我們是非的標(biāo)準(zhǔn)……

老師是守護(hù)神——用您那高大的體魄,為災(zāi)區(qū)小伴侶支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間;用您那柔弱的身軀,為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證;用您那脆弱的身子,為同學(xué)攔住前面沖來的滾滾車輪……

老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的將來。

老師——我感謝您!

【篇六:感謝老師】

假如黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動美麗,如一只振翅飛翔的雄鷹,在寬闊的天宇邊劃成一條美麗的弧線,遙迢的天涯飄來一片云,如同您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您任憑的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。

老師是先活在同學(xué)們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把同學(xué)們目光之中的懷疑,猜想,挑剔變成心目中的信任,敬重和愛戴,并不是一件輕松的事情?!皞鞯?,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛??!或許有一天,他教給我們的學(xué)問已隨著時(shí)間的消逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈一隅為您開拓出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。

感謝老師,經(jīng)常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓舞,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了盼望。就像雪中送炭,一切都來得那么準(zhǔn)時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲暖和,始終擴(kuò)散到心田。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

【篇七:老師,我要感謝你】

老師,我要感謝你!你是細(xì)細(xì)的春雨,我是沒有發(fā)芽的小苗;是您讓我成了一棵蓬勃成長的小樹;您是寬闊的天空,我是一只小鳥,是您讓我展翅高飛;您是一棵參天大樹,我是一棵小草,您每天愛護(hù)著我成長。

老師,我要感謝您!是您奉獻(xiàn)了您的全部,把學(xué)問傳遞給我們。每當(dāng)我有問題,您總是急躁的輔導(dǎo)我。有時(shí),我和同學(xué)之間消失了沖突,您總是親切地跟我們講道理,是您把我從一個(gè)無知的孩子培育成有學(xué)問,有文化的少年。老師,是您燃燒自己,照亮別人。

老師,您是那么宏大,慈愛,親和。為了我們您日夜操勞,兩鬢消失了銀絲,我祝老師永久健康長壽。

感謝您,老師。

【篇八:感謝老師】

尊敬的老師:

您好!

今日我想和您說說心里話,真誠地向您表示我的謝意。

您是一位既有急躁又有愛心的老師。記得一班級的時(shí)候,我在課間休息時(shí),與同學(xué)玩耍,被同學(xué)推倒在地,下巴磕破了,當(dāng)時(shí)就鮮血直流。同學(xué)們嚇壞了叫來了您,您當(dāng)機(jī)立斷用自己的電動車送我到四周的醫(yī)院急診室進(jìn)行縫合。雖然當(dāng)時(shí)我的下巴很疼,但是我的心里是暖洋洋的。正由于處理準(zhǔn)時(shí),我的下巴上沒有留下任何傷疤,感謝您!

您是一位既細(xì)心又有責(zé)任心的老師。您孜孜不倦地指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),關(guān)注我的成長。上課時(shí)您總是能結(jié)合書本上的內(nèi)容,引古道今,帶來書本外的很多故事,繪聲繪色地講解的同時(shí),也提示我們要留意一些不同時(shí)期的文化特點(diǎn),讓我們懂得更多的做人的道理。您課外會花費(fèi)大量的時(shí)間制作精致的PPT,在課堂上把我們帶入奇妙的境地,對課文的閱讀與理解也起到了推波助瀾的作用。同時(shí)您還教我們把握良好的學(xué)習(xí)方法、敏捷地運(yùn)用學(xué)問,為我們以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您!

感謝您,授予我學(xué)問,教會我做人,我要用最優(yōu)異的成果來回報(bào)您,回報(bào)社會!

此致

敬禮

您的同學(xué):張翰文

【篇九:感謝您的陪伴】

9月10日是老師節(jié),我們特別興奮。

金秋九月,又是一個(gè)老師節(jié),作為學(xué)校六班級的我們,這是最終一次為學(xué)校的老師慶祝老師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的老師節(jié)。

9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比敬重和敬佩,而且還感謝老師對我的關(guān)愛,對老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)異的成果,我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師老師節(jié)歡樂,祝老師老師節(jié)歡樂,老師明顯的看出我們長大了,也懂事了!

這個(gè)老師節(jié)是老師永久難忘的,也是我們最難忘的,由于這個(gè)老師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永久不能遺忘老師,也不能遺忘老師對我們的盼望是很大的。

【篇十:感謝您——我的老師】

記得,我剛邁進(jìn)學(xué)校的第一步,是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí),您告知我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí),是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾,是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚(yáng)我時(shí),您說我是一個(gè)老師的得力小助手。

現(xiàn)在,我已是個(gè)五班級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教育,關(guān)心低班級的小弟弟小妹妹,他們有困難時(shí)關(guān)心他們,他們做的不好的事情去告知他們這是不好的行為。

老師,我友愛的老師。再過一年半我就是學(xué)校生了,我會把您教給我的話牢牢的記在心中,永久不會遺忘,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。

老師,我尊敬的老師。是您教我學(xué)問,是您教我做人的道理。

感謝您——我尊敬的老師![page_break]

【篇十一:感謝老師】

受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

從我們開頭接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)當(dāng)是老師了。

在我剛升入一年的時(shí)候,熟悉的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)覺我趴在桌子上,趕忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,勸慰著我的心靈。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一粒“撲熱息痛”,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時(shí)為我焦急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)懷我們的健康,同時(shí)也關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)成果。她為了我們,不論寒冷酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在暖和的被窩里取暖的時(shí)候,你卻頑強(qiáng)的抵擋著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。

我們有什么理由不感謝老師呢?

【篇十二:感恩老師】

我已經(jīng)是三班級的學(xué)校生了,在這三年中步步離不開汗水的澆灌,我特別感謝。

人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,悄悄的用自己的汗水澆開了一朵朵盼望之花,一棵棵棟梁之樹。

高老師看樣子剛剛?cè)鲱^。他臉上總是面帶微笑,顯得特別和氣可親,他講課時(shí)的樣子嚴(yán)厲?而仔細(xì),仿佛是一位閱歷豐富的教授。

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