斜二軸測(cè)圖的畫法

.. .《機(jī)械制圖》課程教案

4-314-12014.10.16第一二節(jié)[教學(xué)目標(biāo)]情感目標(biāo)：培育學(xué)生的細(xì)心、急躁力量目標(biāo)：培育學(xué)生的動(dòng)手力量和繪圖力量學(xué)問目標(biāo)：斜二軸測(cè)圖的畫法[教學(xué)重點(diǎn)]1、斜二測(cè)圖的畫法2、簡(jiǎn)潔體的軸測(cè)圖的畫法[教學(xué)難點(diǎn)]較簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)潔體的軸測(cè)圖的畫法[教學(xué)方法]講授法[授課類型]〕理論課[教學(xué)媒體和資源利用]多媒體[教學(xué)過程設(shè)計(jì)]組織教學(xué)—引入—授—小結(jié)—學(xué)生練習(xí)—作業(yè)1/6.. .教學(xué)過程 備注組織教學(xué)目的是讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。復(fù)習(xí)舊課講評(píng)作業(yè)，復(fù)習(xí)曲面立體的正等測(cè)圖的作圖方法。引入上次課我們學(xué)習(xí)了正等軸測(cè)圖，本次課我們來學(xué)習(xí)軸測(cè)圖的課件展現(xiàn)另一種形式斜二測(cè)圖。授〔一〕斜二測(cè)圖的形成和參數(shù)1、斜二測(cè)圖的形成4－12〔a〕所示，假設(shè)使物體的XOZ面處于平行的位置，承受平行斜投影法也能得到具有立體感的軸測(cè)圖，這樣所得到的軸測(cè)投影就是斜二等測(cè)軸測(cè)圖，簡(jiǎn)稱斜二測(cè)圖。課件展現(xiàn)〔a〕 〔b〕斜二測(cè)圖的形成與參數(shù)2、斜二測(cè)圖的參數(shù)4－12〔b〕表示斜二測(cè)圖的軸測(cè)軸、軸間角和軸向伸縮系數(shù)等參數(shù)與畫法。從圖中可以看出，在斜二測(cè)圖中，O1X1⊥2/6.. .O1Z1，O1Y1O1X1、O1Z1135°，三個(gè)軸向伸縮系數(shù)分別為p1＝r1＝1，q1＝0.5。3、斜二測(cè)圖的畫法斜二測(cè)圖的畫法與正等測(cè)圖的畫法根本相像，區(qū)分在于軸間角不同以與斜二測(cè)圖沿O1Y1二測(cè)圖中，物體上平行于XOZXOZ坐標(biāo)面時(shí)，承受斜二測(cè)圖比較便利。舉例講解斜二測(cè)圖的畫法。四棱臺(tái)的斜二測(cè)圖4－13課件展現(xiàn)4－12斜二測(cè)圖的形成與參數(shù)〔2〕圓臺(tái)的斜二測(cè)圖4－143/6.. .課件展現(xiàn)4－13正四棱臺(tái)的斜二測(cè)圖講解完例題后，必需強(qiáng)調(diào)：只有平行于XOZ二測(cè)投影才反映實(shí)形，仍舊是圓。而平行于XOY行于YOZ，本書不作爭(zhēng)論。3、正等軸測(cè)圖和斜二測(cè)圖的優(yōu)缺點(diǎn)XOZ投影反映實(shí)形，因此，當(dāng)立體的正面外形簡(jiǎn)單，具有較多的圓或圓弧，而在其他平面上圖形較簡(jiǎn)潔時(shí)，承受斜二測(cè)圖比較便利。正等軸測(cè)圖最為常用。優(yōu)點(diǎn)：直觀、形象，立體感強(qiáng)。缺點(diǎn)：橢圓作圖簡(jiǎn)單。分析：端蓋的外形特點(diǎn)是在一個(gè)方向的相互平行的平面上有圓。假設(shè)畫成正等測(cè)圖，則由于橢圓數(shù)量過多而顯得煩瑣，可以考慮畫成斜二測(cè)圖，作圖時(shí)選擇各圓的平面平行于坐標(biāo)面XOZ，即端蓋的軸線與Y4－18〔a〕 〔b〕 〔c〕4/6.. .課件展現(xiàn)〔d〕 〔e〕 圖4－18 圓盤的斜二測(cè)圖小結(jié)總結(jié)例題，說明斜二測(cè)圖簡(jiǎn)潔體的軸測(cè)圖的畫法。課后反思通過上課反映出來的問題比較多，學(xué)生畫圖需要多練習(xí)作業(yè)：習(xí)題冊(cè)P42版書設(shè)計(jì)4-2〔一〕斜