南京農(nóng)業(yè)大學(xué)新開課程申請表-南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院_第1頁
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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)新開課程申請表-南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院_第3頁
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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公管院“教授開放研究課程”

課程簡介、教師簡介課程中文名稱公共政策研究進(jìn)展課程英文名稱ResearchProgressofpublicpolicy學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級行政管理、勞動(dòng)與社會保障、人力資源管理、土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 、 、級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師譚濤職稱教授教師簡介:譚濤,男, 年月出生,廣西賀州人,現(xiàn)為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。近年來,主要從事農(nóng)業(yè)公共政策、社會保障方面的科研與教學(xué)工作。先后主持國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等多個(gè)項(xiàng)目,在核心期刊上發(fā)表論文余篇。課程簡介《公共政策研究進(jìn)展》課程是面向行政管理、勞動(dòng)與社會保障、人力資源管理專業(yè)本科生而開設(shè)的開放研究課程。課程針對目前深化經(jīng)濟(jì)體制改革背景下的公共政策評估、優(yōu)化問題,結(jié)合公共政策學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論知識,系統(tǒng)剖析了現(xiàn)行制度存在的問題和既定政策對相關(guān)權(quán)利主體目標(biāo)和行為的影響機(jī)理,運(yùn)用模型探討公共政策安排的資源配置效應(yīng)與實(shí)施效應(yīng),為今后從事相關(guān)研究提供基礎(chǔ)。課程中文名稱 不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)研究進(jìn)展課程中文名稱 不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)研究進(jìn)展課程中文名稱 土地經(jīng)濟(jì)與制度研究方法課程中文名稱 土地經(jīng)濟(jì)與制度研究方法課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃級、 1級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師郭貫成職稱教授教師簡介:郭貫成,教授,博士生導(dǎo)師,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人。年在德國柏林洪堡大學(xué)、荷蘭社會科學(xué)研究院從事土地利用管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的合作研究,3年在英國劍橋大學(xué)進(jìn)行土地經(jīng)濟(jì)管理、不動(dòng)產(chǎn)財(cái)政金融等領(lǐng)域的合作研究。先后主持、參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、國家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目等多項(xiàng)課題,獲江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國土資源部國土資源科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì),公開出版部學(xué)術(shù)著作,在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文資源科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì),公開出版部學(xué)術(shù)著作,在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。課程簡介:《土地經(jīng)濟(jì)與制度研究方法》的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生對土地經(jīng)濟(jì)與制度中存在的問題開展研究,達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的目標(biāo)。能夠確定所要研究的科學(xué)問題,并提出所要研究的問題的假說;并能概括擬研究、驗(yàn)證的問題或假說所要達(dá)到的科學(xué)性目標(biāo),進(jìn)而能在科學(xué)目標(biāo)的邏輯控制下展開研究內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo);并可設(shè)計(jì)出能夠回答問題的研究方案,找出能夠驗(yàn)證假說的研究方法,按照研究方案和方法的要求設(shè)計(jì)實(shí)地調(diào)查問卷,開展問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)資料搜集、數(shù)據(jù)分析等,最終能夠進(jìn)行調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫。通過本課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生今后從事實(shí)際和科研工作奠定基礎(chǔ);通過訓(xùn)練,可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和科研素質(zhì),提高科研創(chuàng)新能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。課程英文名稱ResearchProgressofRealEstateTax課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理1 級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師鄒偉職稱教授教師簡介:鄒偉,男, 年月出生,四川渠縣人,現(xiàn)為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。近年來,主要從事不動(dòng)產(chǎn)財(cái)稅與金融、土地經(jīng)濟(jì)與管理等方面的科研與教學(xué)工作。先后主持國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等多個(gè)項(xiàng)目,在核心期刊上發(fā)表論文余篇,入選教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃(年),獲十四屆江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)一等獎(jiǎng)。課程簡介:《不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)研究進(jìn)展》課程是面向土地資源管理專業(yè)本科生而開設(shè)的開放研究課程。課程針對目前深化經(jīng)濟(jì)體制改革背景下的不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)制度設(shè)計(jì)優(yōu)化問題,結(jié)合土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論知識,系統(tǒng)剖析了現(xiàn)行制度存在的問題和不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)對相關(guān)權(quán)利主體目標(biāo)和行為的影響機(jī)理,探討不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)政策安排的資源配置效應(yīng),把土地資源的合理優(yōu)化配置落實(shí)到土地稅費(fèi)制度建設(shè)上,并結(jié)合開征不動(dòng)產(chǎn)稅費(fèi)的現(xiàn)實(shí)困境,提出具體的制度設(shè)計(jì),為今后從事相關(guān)研究提供基礎(chǔ)。課程中文名稱 無人機(jī)時(shí)空數(shù)據(jù)獲取與建模課程中文名稱 無人機(jī)時(shí)空數(shù)據(jù)獲取與建模課程中文名稱 土地產(chǎn)權(quán)制度研究進(jìn)展課程中文名稱 土地產(chǎn)權(quán)制度研究進(jìn)展課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 1 1級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師馬賢磊職稱教授教師簡介:馬賢磊,男,教授,博士生導(dǎo)師,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位(荷蘭大學(xué))和管理學(xué)博士學(xué)位(南京農(nóng)業(yè)大學(xué))。主要從事土地制度與土地資源可持續(xù)利用、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理等領(lǐng)域的研究。現(xiàn)任南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院教授,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)中國土地問題研究中心高級研究人員。先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng),省部級單位委托項(xiàng)目項(xiàng),參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng),國際合作項(xiàng)目項(xiàng)。在、《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《公共管理學(xué)報(bào)》、《財(cái)經(jīng)研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國土地科學(xué)》、《中國人口?資源與環(huán)境》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文余篇,出版中文專著兩本,英文專著一本。擔(dān)任,《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《中國土地科學(xué)》、《中國人口?資源與環(huán)境》等期刊審稿人。課程簡介:土地產(chǎn)權(quán)制度是激勵(lì)和約束土地利用主體行為的重要規(guī)則,不論在農(nóng)村還是城市,土地產(chǎn)權(quán)制度均是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的最重要制度安排。目前國內(nèi)外學(xué)者從制度變遷、制度績效等多個(gè)維度開展了土地產(chǎn)權(quán)制度領(lǐng)域的研究。本課程將結(jié)合國內(nèi)外土地產(chǎn)權(quán)制度領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展以及我國典型土地產(chǎn)權(quán)制度演變案例,講授土地產(chǎn)權(quán)制度領(lǐng)域定性和定量研究的主流方法,以及與國際文獻(xiàn)接軌的研究視角和思路。通過該課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解和掌握土地產(chǎn)權(quán)制度乃至制度經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的主流建模思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析土地制度領(lǐng)域的實(shí)際問題和解決問題的能力。該課程適合土地資源管理和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(偏向制度研究)的本科生選修。課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、人力資源管理、勞動(dòng)與社會保障、行政管理專業(yè) 1 級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師石志寬職稱副教授教師簡介:從事土地信息系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等方面的教學(xué)、研究工作。主要研究領(lǐng)域土地利用變化分析,先后主持和參與了項(xiàng)國家自然科學(xué)基金,參與一項(xiàng)國家項(xiàng)目,在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇。課程簡介:針對目前時(shí)空大數(shù)據(jù)獲取與分析日益成為主流技術(shù)的實(shí)際,無人機(jī)解決方案日益成熟。該課程屬于拓展專業(yè)領(lǐng)域研究能力的拔高性質(zhì)的課程。目的是鞏固課堂所學(xué)書本知識,進(jìn)一步理解和掌握遙感圖像獲取、處理與分析的原理和方法,掌握無人機(jī)時(shí)空數(shù)據(jù)的獲取數(shù)據(jù)處理與建模。通過該課程力圖訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多門相關(guān)課程理論知識的能力,更深入地理解遙感的本質(zhì)與應(yīng)用,本課程重在綜合研究能力的提高,為今后的研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程中文名稱 資源環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃研究進(jìn)展課程中文名稱 資源環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃研究進(jìn)展課程英文名稱學(xué)分學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理級、 1級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師孫華職稱教授教師簡介:孫華,男,教授、博士生導(dǎo)師。近年來已在土地資源可持續(xù)利用(土地退化與修復(fù))、資源環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃等研究方向取得多項(xiàng)科研成果, 年度江蘇省'青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人,以第一作者或通訊作者在核心科技期刊等以上發(fā)表論文約篇,其中 源期刊以及 (核心版)收錄余篇,中國環(huán)境科學(xué)、土壤學(xué)報(bào)、生態(tài)學(xué)報(bào)等國內(nèi)一級期刊論文近 篇在科學(xué)出版社出版部專著并在 年之后獲得環(huán)境管理信息系統(tǒng)方面軟件著作權(quán)及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)明專利三項(xiàng)獲得 年度“江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一項(xiàng)、 年度南京市第十屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)一項(xiàng)。課程簡介:《資源環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃研究進(jìn)展》是一門專業(yè)選修課程,通過介紹區(qū)域發(fā)展過程中存在的主要問題,學(xué)習(xí)資源環(huán)境的評價(jià)與規(guī)劃兩方面的基本原理、方法、分類與實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)對規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)的理論進(jìn)行探討并初步具備一定的實(shí)踐應(yīng)用能力,結(jié)合最新研究和規(guī)劃案例材料進(jìn)行專題講解,對其發(fā)展方向進(jìn)行展望。通過課程學(xué)習(xí)熟悉環(huán)境規(guī)劃的政策法規(guī)、技術(shù)方法以及規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)的程序、類型及指標(biāo)體系等,提高學(xué)生的環(huán)境意識和分析解決資源環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃問題的能力。

課程中文名稱生態(tài)規(guī)劃方法研究進(jìn)展課程英文名稱ResearchMethodologyonEcologicalPlanning學(xué)分/學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)年級人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理 、 級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間開課教師吳未職稱教授教師簡介:吳未,男,資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任,教授,長期從事空間城市土地利用規(guī)劃研究與實(shí)踐,先后承擔(dān)和參與了國家、省及地方各類研究項(xiàng)目和規(guī)劃課題余項(xiàng),發(fā)表論文余篇。課程簡介:國際地圈與生物圈計(jì)劃( )和全球環(huán)境變化人文因素計(jì)劃( )同時(shí)將土地利用覆被變化( )列入全球變化研究的前沿和熱點(diǎn)課題。十八大以來中央明確要求“優(yōu)化國土開發(fā)空間格局,構(gòu)建科學(xué)合理的生態(tài)安全格局”為土地生態(tài)規(guī)劃研究與實(shí)踐指出了具體發(fā)展方向。隨著景觀生態(tài)學(xué)“格局過程尺度功能與服務(wù)人類福祉( )''研究范式的提出,為土地生態(tài)規(guī)劃提供了廣闊的研究視野。本課程緊密圍繞研究范式,旨在景觀尺度層面,通過不斷細(xì)化“格局過程功能與服務(wù)”視角,在識別構(gòu)建生境生態(tài)網(wǎng)路基礎(chǔ)上,優(yōu)化土地利用格局,以實(shí)現(xiàn)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)自然可持續(xù)發(fā)展。課程中文名稱 基于 的城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方法課程中文名稱 基于 的城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方法課程英文名稱UrbanandRuralPlanningbasedonGIS課程英文名稱學(xué)分/學(xué)時(shí)1/18面向?qū)I(yè)年級人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 、 級開課學(xué)院公共管理學(xué)院開課時(shí)間2018-2019-2開課教師夏敏職稱副教授教師簡介:夏敏,女,副教授,碩士生導(dǎo)師,從事土地可持續(xù)利用與土地信息系統(tǒng)研究與實(shí)踐,先后承擔(dān)和參與了國家、省及地方各類研究項(xiàng)目和規(guī)劃課題20余項(xiàng),發(fā)表論文40余篇。課程簡介(課程教學(xué)大綱另附):我國的城鄉(xiāng)規(guī)劃處于向信息化、智慧化、科學(xué)化轉(zhuǎn)型的時(shí)代,以智慧分析、智能制圖、城市信息模型為特征的智慧城鄉(xiāng)規(guī)劃將是未來的主流

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