明五禮 知五恥

“明五禮知五恥”主題班會(huì)時(shí)間：2022年6月5日（星期四）地點(diǎn)：三年級(jí)（2）班教室主持人：鄧凡艷（班主任）參會(huì)人員：三（2）班全體學(xué)生一、主題班會(huì)目的：通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。二|、教學(xué)過(guò)程：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，尊師長(zhǎng),敬父母，友同學(xué)，愛朋友。讓我們從講文明，講禮貌，三年級(jí)（2)班《懂禮貌，講文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。1、明了“五禮”和“五恥”的含義：“五禮”：仁、義、誠(chéng)、敬、孝“五恥”：懶、貪、奢、浮、愚“仁”：中國(guó)古代一種含義極廣的道德范疇。本指人與人之間相互親愛。孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。他第一個(gè)把整體的道德規(guī)范集于一體，形成了以“仁”為核心的倫理思想結(jié)構(gòu)，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內(nèi)容。其中孝悌是仁的基礎(chǔ)，是仁學(xué)思想體系的基本支柱之一。他提出要為“仁”的實(shí)現(xiàn)而獻(xiàn)身，即“殺身以成仁”的觀點(diǎn)，對(duì)后世產(chǎn)生很大的影響?！傲x”：中國(guó)古代一種含義極廣的道德范疇。本指公正、合理而應(yīng)當(dāng)做的?？鬃幼钤缣岢隽恕傲x”（管仲，《管子·卷一·牧民第一》“四維不張，國(guó)乃滅亡。──右國(guó)頌”，“何謂四維？一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥?！惫烙?jì)比孔子早提出禮的概念?！罢\(chéng)”：指對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)上級(jí)、對(duì)朋友等真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒(méi)有二心，誠(chéng)，代表著誠(chéng)信、守信和服從。誠(chéng)對(duì)我們并不陌生，追溯中華民族悠久燦爛的古代文明，為后世的我們留下了取之不盡的精神財(cái)富。先輩們的人格魅力和品格素養(yǎng)經(jīng)過(guò)千年的積淀，形成了今天中華民族偉大的品格。其中倡導(dǎo)忠誠(chéng)就是其一優(yōu)良的品格。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡，那樣無(wú)不讓人敬佩?！熬础保鹤鹬?，有禮貌地對(duì)待“孝”：孝道就是感恩。感恩是一種力量，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種義務(wù)！詩(shī)經(jīng)、爾雅中》說(shuō)：“善事父母曰孝”。孟子也說(shuō)：“孝子之至，莫大乎尊親”。意思就是說(shuō)，要盡心贍養(yǎng)侍奉父母，尊敬愛護(hù)老人“順”，就是要順從，依老人的意愿行事，主要指在養(yǎng)老方式、生活習(xí)慣和興趣愛好方面，也可以說(shuō)，“順”是“孝”的具體體現(xiàn)。子女是父母生養(yǎng)，從出生開始，喂養(yǎng)撫育，洗漿補(bǔ)訂，生病時(shí)不眠不休的照料，若是難治之病，情愿舍命換兒安；稍長(zhǎng)，教給基本生活能力，供給讀書，關(guān)心其成長(zhǎng)，永不停歇。父母對(duì)子女付出的愛，是一生一世，可謂：親情無(wú)價(jià)，骨肉情深。而為子女者，在父母面前，永遠(yuǎn)是負(fù)著債的。子女對(duì)父母盡孝道，是一種基本道德，是社會(huì)道德的基礎(chǔ)。孝是天經(jīng)地義的人類本性。孝的真諦是：“報(bào)本思源、尊重生命、圖謀發(fā)展”。父母生前應(yīng)做到：“尊重關(guān)愛，順從意愿，不虧吃住，衣潔保暖，病有所醫(yī)”。讓父母“活得自尊”、“活得健康”、“活得愉快”、“活得有益”?！敖馃o(wú)足赤、人無(wú)完人”，對(duì)父母的過(guò)錯(cuò)，應(yīng)柔和、細(xì)聲進(jìn)行勸諫，耐心溫和地指出，決不能對(duì)父母進(jìn)行粗暴的訓(xùn)斥和指責(zé)，更不能惡意地譏諷?！皯小保阂鉃椴辉敢庾瞿呈?，與“勤”相對(duì)。常用詞語(yǔ)懶惰，懶漢，懶散，伸懶腰等?！柏潯保簭呢悾ㄘ泿牛瑥慕瘢诔律焐囡嫞?，會(huì)愛財(cái)之意，今也兼表聲。今并非是當(dāng)面的意思。本義：當(dāng)面拿不該拿的錢?！吧荨保河缅X沒(méi)有節(jié)制，過(guò)分享受：～侈?！?。窮～極欲。過(guò)分的：～盼?！?。～望?？鋸垼骸案　保褐饕浮捌薄坝问帯钡纫馑?。用來(lái)形容人的一種精神狀態(tài)?！坝蕖?，本義：性格孤僻，不諳熟人情世事。2、學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生結(jié)合平時(shí)的生活習(xí)慣，舉出關(guān)于“五禮”的例子和“五恥”的例子。對(duì)于每個(gè)案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三、班主任總結(jié)：從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民?！饵h是太陽(yáng)，我是花》黨是太陽(yáng)，我是花。是你給了我們溫暖的陽(yáng)光；是你給了我們和煦的春風(fēng)；是你給了我們奮飛的翅膀！黨是太陽(yáng)，我是花。我要把芬芳