幼兒園開學(xué)整改自查報告

幼稚園開學(xué)整改自查匯報八月3日，我園接到縣教體局下達(dá)的《有關(guān)貫徹民辦學(xué)校年審整改事項的告知》。通過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達(dá)標(biāo)的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工工積極配合，立即制定整改措施，按照有關(guān)建園原則和各位領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改狀況匯報如下：

一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，一級抓一級，層層抓貫徹，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。

2、制定了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時匯報制度和安全預(yù)警制度，有計劃地開展安全演習(xí)，讓幼兒具有簡樸的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。

3、完善安全教育制度，常常有針對性地加強(qiáng)對師生的安全教育。一是學(xué)校運(yùn)用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立安全第一，健康第一的意識。二是規(guī)定各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中到達(dá)自我教育的目的。

4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和平常防備相結(jié)合的安全管理制度。對幼稚園每個角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，尤其是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采用措施，從而保證幼兒安全。

5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制定了《疾病防止匯報與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購置了84消毒液，為班級配置了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認(rèn)真貫徹了晨檢、午檢制度，及時理解學(xué)生的出勤、健康狀況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的匯報人。

二、健全學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循

1、制定崗位職責(zé)，明確責(zé)任和工作目的：《園長崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。

2、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一平常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎懲制度》。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)絡(luò)制度》。

4、重視衛(wèi)生保健，保證幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)防止接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。

三、加強(qiáng)財務(wù)管理，提高辦園效益

1、完善內(nèi)部治理構(gòu)造

建立由舉行者、學(xué)校管理者、教師代表等構(gòu)成的財務(wù)理事會，負(fù)責(zé)研究和審批幼稚園發(fā)展規(guī)劃，財務(wù)預(yù)算和審核等。

2、完善財務(wù)管理制度

為規(guī)范民辦幼稚園財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身狀況，制定了對應(yīng)的財務(wù)規(guī)章制度。

3、扎實財務(wù)管理基礎(chǔ)

嚴(yán)格按政府審批原則收費，合理編制預(yù)算，加強(qiáng)核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財務(wù)監(jiān)督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和揮霍。

以上是我園針對年審中出現(xiàn)的問題進(jìn)行的整改狀況，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和規(guī)定下，我園一定可以以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的奉獻(xiàn)。

幼稚園開學(xué)整改自查匯報范文(二)

根據(jù)上級告知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、基本狀況

(一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

根據(jù)我校的實際狀況，我校暑期在既有教室三間，臥室一間的基礎(chǔ)上，將幼稚園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。尤其是天然活動場所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場所能很好的為教學(xué)服務(wù)，并保證全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍較為理想的樂園。我園在不停投入硬件建設(shè)的同步，更重視對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。

(二)幼稚園規(guī)模及師資隊伍狀況

既有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設(shè)三個班級，學(xué)前班、大班、中班各一種，園車1臺，手續(xù)齊全。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼稚園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不停提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的家長問卷調(diào)查中，大范圍地理解了家長對教師和幼稚園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了對應(yīng)的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強(qiáng)與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責(zé)任狀。這些民主制度的建立和貫徹，使家園聯(lián)絡(luò)的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼稚園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼稚園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在深入完善安全工作的各項制度，加大對制度的貫徹、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入平常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防備意識和防備能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作保證幼兒及財產(chǎn)安全。

四、開展自律與誠信建設(shè)活動

為樹立誠信意識，強(qiáng)化誠信觀念，我園對家長的承諾歷來做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。此外，我園在平?；顒又幸仓匾晫τ變哼M(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

五、師資隊伍建設(shè)

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效增進(jìn)幼稚園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講發(fā)明性開展工作，三講團(tuán)體協(xié)作的三講精神，并一直堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子組員積極參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格規(guī)定自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實行科學(xué)工作措施，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼稚園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，理解教師教育教學(xué)現(xiàn)實狀況，及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。

六、依法辦學(xué)

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼稚園工作規(guī)程》及《幼稚園管理條例》，從事幼稚園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》和《幼稚園教育指南》，樹立對的的教育觀、小朋友觀，大力推進(jìn)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼稚園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心友好健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的狀況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表揚(yáng)的狀況，請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清晰懂得尚有諸多局限性之處，如：環(huán)境場所有待改善、班級班額配置問題，某些老師專業(yè)水平局限性等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的承認(rèn)，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備局限性，我們可以動腦筋想措施來補(bǔ)充，常常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動環(huán)境局限性我們也可以巧妙運(yùn)用多種角落來作文章。

總之只要我們專心，就一定會獲得承認(rèn)，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不停的努力，在此后的工作中不停自找問題并進(jìn)行完善。

幼稚園開學(xué)整改自查匯報范文(三)

今年7月20日我們接受了縣教育局和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行了為期一天的評審驗收工作督查，分別在園舍、設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動觀摩，對幼稚園的各項工作進(jìn)行了全面的觀測、理解、座談。上級部門給與我們的評估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設(shè)施以及場地寬闊等，同步指出了在我們軟件方面存在的問題和提議。

根據(jù)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，我們組織了全體教職工和中層干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，我們理解到自己的局限性與問題，因此我園將運(yùn)用檢查組給與我們的協(xié)助和指導(dǎo)，對我園目前存在的問題作出對應(yīng)的整改，以求到達(dá)規(guī)定的規(guī)定，最大程度地為幼稚園的發(fā)展作出努力。我們初步從如下幾種方面進(jìn)行整改。

一、針對辦園條件方面的問題，我園重要做了一下整改：

增設(shè)了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品;增設(shè)了消防設(shè)施(8個滅火器)，保證每層樓到達(dá)原則數(shù)量;給每班配置了保溫桶，以便幼兒飲水;增添了一批桌面玩具。

二、管理是服務(wù)，管理是責(zé)任，管理是使命，重視管理的科學(xué)性和有效性，鼓勵為機(jī)制，深入建立健全了各項制度，補(bǔ)充了門衛(wèi)崗位職責(zé)、保育制度、財務(wù)制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質(zhì)量上提高、行動上務(wù)實;服務(wù)為民，責(zé)任為重，不停提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境，規(guī)范了各類運(yùn)

行記錄的登記和填寫，制定了《亨威幼稚園傳染病防止應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確、有章可循。到達(dá)積極有序的應(yīng)對突發(fā)事件。

三、針對保育教育方面，我們做了如下整改：制定了幼兒一日生活規(guī)定，將周活動按照幼稚園作息時間進(jìn)行了調(diào)整，把每日活動安排細(xì)化建立教師花名冊，取消了某些教學(xué)內(nèi)容，將小學(xué)化狀況嚴(yán)重的問題得到改善。

四、管理機(jī)構(gòu)方面

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。使班子組員能在園內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā)揮中層干部作用，以項目責(zé)任制形式增進(jìn)新的管理網(wǎng)絡(luò)形成

2、爭創(chuàng)一級園是我們目前的重中之重，加強(qiáng)目的和規(guī)劃實行的監(jiān)控機(jī)制很關(guān)鍵，定期每周一作為領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報日，及(帶著問題、帶著思索、帶著成果、帶著反思、)，提高中層的管理的有效性。加緊責(zé)任項目的推進(jìn)，對照一級園的原則，細(xì)化各項實行細(xì)則，尋找差距，加強(qiáng)微弱環(huán)節(jié)管理，努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的基礎(chǔ)。

3、在整改中，我們根據(jù)一級園的原則，將三年規(guī)劃和近期學(xué)期目的結(jié)合，將園的責(zé)任項目和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制結(jié)合;教師的隊伍建設(shè)與培養(yǎng)計劃結(jié)合;內(nèi)部構(gòu)造工資分派機(jī)制由本來的靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理;幼稚園的重點項目工作有被動行為轉(zhuǎn)變積極行為(骨干的引領(lǐng)、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區(qū)別)力爭以制度約束人、以規(guī)范行為引領(lǐng)人;真正使幼稚園的構(gòu)造工資變成動力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從項目計劃入手、以措施的可行性上操作、以平常

檢查為手段、以考核和評估促動力、以反饋和反思作行為跟進(jìn);園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)項目、目的、責(zé)任、質(zhì)量四位一體關(guān)注。同步形成上下互相監(jiān)督、互相督促、互相提醒和反饋，及時調(diào)整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、協(xié)助和處理。

五、開展科研工作，增強(qiáng)科研強(qiáng)園的意識

1、學(xué)做科研，建立科研制度，建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展切實可行的符合本園實際狀況的科研項目，以處理保教工作中的實際問題，梳理清晰共同性課程和選擇性的兩者關(guān)系，即：選擇項課程是對目前共同性課程缺失部分的補(bǔ)充。

2、鼓勵教師嘗試和運(yùn)用已經(jīng)有的科研題進(jìn)行教育教學(xué)，變化自己的教育行為，從而增進(jìn)保教質(zhì)量的提高。加強(qiáng)科研與教研整合的意識，制定適合與本園的科研題。

3、完善《主題背景下生活中數(shù)活動的研究》將科研工作貫徹到細(xì)處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力爭參與課題研究的教師能到達(dá)80%

4、要討教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實際狀況來設(shè)計與生活有關(guān)的數(shù)活動案例和教案，在實踐操作中，運(yùn)用科研的手段提高自己對選擇性課程的理解和運(yùn)用。小班：致力于生活中的數(shù)活動研究;中班：著重與游戲(運(yùn)動、區(qū)域等)中的數(shù)活動內(nèi)容;大班：關(guān)注與學(xué)習(xí)活動的思維和動手操作，讓數(shù)學(xué)更貼近幼兒生活經(jīng)驗。在教研的同課異構(gòu)和一課三反思中，邊實踐邊研究，不停完善和充實，在嘗試實踐活動中做好資料的積累和搜集，為園本化課程打好基礎(chǔ)，并

將好的個案搜集匯編整頓成為幼稚園數(shù)活動的園本課程。

六、環(huán)境

運(yùn)用整改時間，理清思緒，將環(huán)境作為一項重要的教育資源和隱性課程實行，我們通過學(xué)習(xí)，感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的,幼兒的身心發(fā)展的內(nèi)涵重要原因，社會化發(fā)展以及個性發(fā)展，無一不受到它的影響。因此幼稚園環(huán)境對幼稚園的平常教育活動起著重要作用，督導(dǎo)提出的問題也是我們所思索的，為此，在幼稚園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們開展了教師之間的討論，認(rèn)識到;環(huán)境不僅是裝飾，更應(yīng)重視它的教育內(nèi)涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動性以及挑戰(zhàn)，才能引起幼兒思索和關(guān)注，才能