創(chuàng)意美術(shù)課程4-5歲-畫(huà)出媽媽最美的樣子課件

幼兒藝術(shù)感知階段

人物單元（節(jié)日主題）

藝術(shù)游戲班

（幼兒園中班4周歲）游戲班（4周歲）課標(biāo)解析認(rèn)識(shí)三原色（紅、黃、藍(lán)）、間色（橙、綠、紫等）、黑白等常用顏色，色彩可對(duì)應(yīng)生活中常見(jiàn)物象；認(rèn)識(shí)點(diǎn)，線，形等基本圖象符號(hào)及其變化?？蓢L試用基本符號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合造型；使用簡(jiǎn)單的工具、材料，在撕、卷、折疊和揑、壓、盤(pán)等嘗試性操作中，促進(jìn)兒童運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，并養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)在感覺(jué)與觀察的基礎(chǔ)上描繪對(duì)象，進(jìn)行感覺(jué)寫(xiě)生；提取繪本里的色彩、符號(hào)、故事情節(jié)等繪畫(huà)語(yǔ)言，進(jìn)行延展創(chuàng)作，提升孩子符號(hào)表達(dá)生活，鍛煉其語(yǔ)言表達(dá)能力。1.色彩技法認(rèn)知發(fā)展2.幼兒造型認(rèn)知發(fā)展3.行為動(dòng)作的發(fā)展4.寫(xiě)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練5.欣賞母親節(jié)課程第一課《畫(huà)出媽媽最美的樣子》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：從人物的局部到整體進(jìn)行設(shè)計(jì)課程，讓孩子從簡(jiǎn)化的人物形象經(jīng)驗(yàn)里積累新的經(jīng)驗(yàn)范畫(huà)第1節(jié)課主題：《畫(huà)出媽媽最美的樣子》一、教學(xué)目標(biāo)

：1、學(xué)習(xí)用水粉干畫(huà)法表現(xiàn)人物的頭頸肩，表現(xiàn)最熟悉人的五官特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子心中想象的人物和真實(shí)人物的對(duì)比。2、讓孩子為媽媽畫(huà)一幅肖像畫(huà)，增進(jìn)親子關(guān)系。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：水粉的干畫(huà)調(diào)色與筆觸表現(xiàn)技法。難點(diǎn)：人物五官，頭發(fā)等明暗細(xì)節(jié)表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備：水粉顏料，鉛筆，調(diào)色板，水粉筆，水桶，照片，毛巾。四、教學(xué)建議：老師提前篩選照片，調(diào)好一些備用的表現(xiàn)膚色顏色的顏料。五、教學(xué)基本步驟：

1、游戲引入：孩子已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)，給孩子們一張小的白紙，限時(shí)挑戰(zhàn)，請(qǐng)孩子們用2分鐘的時(shí)間把媽媽的樣子畫(huà)出來(lái)，老師引導(dǎo)，孩子去想象媽媽的眼睛，媽媽的五官

2、《猜媽媽》，請(qǐng)孩子們猜猜這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)娔X圖片放出來(lái)，拿出剛剛畫(huà)的想象的樣子，引導(dǎo)和真實(shí)的媽媽哪里不一樣。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的主要特征，再邀請(qǐng)孩子到黑板上畫(huà)一畫(huà)

3、嘴唇以及眼睛等難點(diǎn)時(shí)，老師進(jìn)行局部示范

4、學(xué)生作畫(huà)：引導(dǎo)孩子用肉色畫(huà)出媽媽的臉蛋，大一點(diǎn)，以及脖子和頭發(fā)，再刻畫(huà)五官細(xì)節(jié)。孩子作畫(huà)過(guò)程中，老師要放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子把自己對(duì)媽媽的第一感覺(jué)，以及五官表達(dá)出來(lái)。六、課后延伸：為爸爸畫(huà)一幅肖像畫(huà)七、作品評(píng)價(jià)：一、我們這節(jié)課的主題是《畫(huà)出媽媽最美樣子》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)，1、學(xué)習(xí)用水粉干畫(huà)法表現(xiàn)人物的頭頸肩，表現(xiàn)最熟悉人的五官特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子心中想象的人物和真實(shí)人物的對(duì)比。2、讓孩子為媽媽畫(huà)一幅肖像畫(huà)，增進(jìn)親子關(guān)系。以往孩子畫(huà)人物時(shí)，會(huì)用圓圈代表媽媽的五官，今天這節(jié)課積累與豐富了媽媽新的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有睫毛、眼珠、長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的。增強(qiáng)孩子關(guān)于畫(huà)人物的意識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。孩子給了我們很多驚喜，一起來(lái)看下小朋友們的作品二、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以?xún)?nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以?xún)?nèi)分兩周一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成孩子們的創(chuàng)意，媽媽最?lèi)?ài)穿的衣服，我和媽媽的故事表達(dá)孩子們的色彩表現(xiàn)，用水粉表達(dá)自我想法新的經(jīng)驗(yàn)的積累，新的經(jīng)驗(yàn)是什么，延伸到教學(xué)目標(biāo)與理念。提早把孩子?jì)寢尩恼掌蚀虺鰜?lái)，先給孩子們一張白紙請(qǐng)孩子們畫(huà)一畫(huà)心中的媽媽一、上課導(dǎo)入給孩子們玩猜媽媽的游戲引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)媽媽的主要特征（眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)）可以讓孩子到黑板上畫(huà)一畫(huà)去對(duì)比小朋友在沒(méi)有引導(dǎo)的情況下畫(huà)的媽媽已有經(jīng)驗(yàn)與新的經(jīng)驗(yàn)的積累二、所需材料教具準(zhǔn)備：水粉顏料，鉛筆，調(diào)色板，水粉筆，水桶，照片，毛巾。三、詳細(xì)步驟第一步：用肉色水粉畫(huà)出媽媽臉部的樣子胖的地方就畫(huà)胖，瘦的地方就畫(huà)瘦第二步：引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)脖子以及頭發(fā)的造型第三步：再去刻畫(huà)五官，媽媽的眼睛、嘴巴、鼻子等樣子第四步：畫(huà)出背景，可以嘗試用色彩，也可讓孩子選擇自己喜歡的水粉顏色進(jìn)行刻畫(huà)作品欣賞：學(xué)員作品展示

課后作業(yè)延伸：為爸爸畫(huà)一幅肖像畫(huà)THANKS謝謝欣賞！幼兒感覺(jué)造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂(lè)趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉?lè)趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫(huà)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見(jiàn)材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫(huà)出封閉的圓，代表任何形象。通過(guò)涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂(lè)6.親子合作-戶(hù)外親子課程音樂(lè)與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫(huà)元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過(guò)制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫(huà)四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問(wèn)題引入：你做在什么地方？感覺(jué)怎么樣？引導(dǎo)孩子說(shuō)出小草的感覺(jué)，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞?，穿上綠色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問(wèn)，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長(zhǎng)條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過(guò)程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面。

2、在這個(gè)過(guò)程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來(lái)看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以?xún)?nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以?xún)?nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說(shuō)一說(shuō)，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？咦，這朵花看起來(lái)很像一顆小星星這些花朵看起來(lái)像蓬蓬的小舞裙原來(lái)，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳