版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁校園讀書?活動的總?結(jié)格式范?文為了?全面提升?校園全體?師生素質(zhì)?,充分發(fā)?揮校園全?體師生在?促進經(jīng)濟?發(fā)展、推?動社會進?步、構(gòu)建?社會主義?和諧社會?中的半邊?天作用,?按照《溫?州市工會?全體師生?委員會關(guān)?于開展全?體師生讀?書俱樂部?活動和全?體師生素?質(zhì)提升工?程___?_》的要?求,結(jié)合?樂清市工?會工作實?際,特制?定全體師?生素質(zhì)提?升建功立?業(yè)工程實?施方案。?一、目?標(biāo)任務(wù)?____?-___?_年,全?市各級工?會全體師?生委員會?組織全體?師生參加?建功立業(yè)?實踐活動?達到__?__%以?上,組織?動員全體?師生接受?各類教育?培訓(xùn)達到?____?%以上,?逐步提升?全體師生?技術(shù)等級?和學(xué)歷層?次;成立?市本級全?體師生魅?力學(xué)堂,?選樹__?__個鎮(zhèn)?(街道)?工會全體?師生培訓(xùn)?示范點、?____?個基層工?會全體師?生培訓(xùn)示?范學(xué)校,?形成多層?次、多類?型、開放?式提升全?體師生素?質(zhì)的新格?局。二?、工作項?目1、?舉辦全體?師生魅力?大講堂活?動。各?級工會全?體師生委?員會要舉?辦不同層?次的全體?師生魅力?大講堂活?動,向全?體師生宣?講社會主?義核心價?值體系,?教育、幫?助、引導(dǎo)?全體師生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?;宣講社?會主義榮?辱觀,引?導(dǎo)培養(yǎng)全?體師生良?好的公共?道德,以?公民道德?基本行為?準(zhǔn)則規(guī)范?自己的言?行,弘揚?“四自”?、“四有?”精神,?自覺遵守?社會公德?、職業(yè)道?德,弘揚?家庭美德?;宣講法?律法規(guī),?增強全體?師生遵紀?守法、依?法維護自?身合法權(quán)?益的意識?;宣講文?明禮儀知?識,提升?全體師生?的文明修?養(yǎng);開展?各種心理?撫慰講座?,提高全?體師生的?心理素質(zhì)?,讓全體?師生健康?愉快地工?作生活;?開展內(nèi)容?豐富形式?多樣的文?化體育生?活,陶冶?全體師生?情操,增?強全體師?生身體素?質(zhì)。2?、開展“?她愛讀書?”活動。?在全體?師生中廣?泛開展“?她愛讀書?”活動,?以推薦書?目,定期?舉辦各類?讀書會、?培訓(xùn)班、?交流會、?知識競賽?、演講、?征文等形?式,引導(dǎo)?全體師生?養(yǎng)成“愛?讀書、讀?好書”的?良好習(xí)慣?,幫助全?體師生提?高自身素?質(zhì)和工作?能力,更?好地發(fā)揮?全體師生?在促進經(jīng)?濟發(fā)展、?推動社會?進步、構(gòu)?建社會主?義和諧社?會中的'?作用。?3、開展?全體師生?風(fēng)采建功?立業(yè)示范?崗活動。?各級工?會要結(jié)合?行業(yè)和全?體師生的?特點,在?全體師生?相對集中?的行業(yè)、?工種積極?開展富有?特色的全?體師生崗?位練兵、?技術(shù)比武?、發(fā)明創(chuàng)?造、合理?化建議活?動等各項?勞動競賽?。要積極?推廣和應(yīng)?用全體師?生優(yōu)秀技?術(shù)創(chuàng)新成?果,引領(lǐng)?全體師生?及班組立?足本職崗?位,爭做?“崗位創(chuàng)?新能手”?、爭創(chuàng)示?范“五型?班組”。?選樹全體?師生風(fēng)采?建功立業(yè)?示范崗,?引領(lǐng)廣大?全體師生?愛崗敬業(yè)?、爭創(chuàng)一?流。三?、工作要?求1、?加強組織?領(lǐng)導(dǎo)。各?鎮(zhèn)(街道?)、經(jīng)濟?開發(fā)區(qū)、?產(chǎn)業(yè)工會?、系統(tǒng)工?會工作委?要把“全?體師生素?質(zhì)提升建?功立業(yè)工?程”作為?全面實施?職工素質(zhì)?工程和“?創(chuàng)爭”活?動的重要?內(nèi)容列入?議事日程?,統(tǒng)籌安?排,加強?領(lǐng)導(dǎo);各?級工會全?體師生委?員會要承?擔(dān)起指導(dǎo)?和協(xié)調(diào)“?全體師生?素質(zhì)提升?建功立業(yè)?工程”的?實施,精?心組織,?確保此項?工作扎實?有效地開?展起來。?2、制?定實施方?案。各鎮(zhèn)?(街道)?、經(jīng)濟開?發(fā)區(qū)、產(chǎn)?業(yè)工會、?系統(tǒng)工會?工作委要?根據(jù)本地?區(qū)、本行?業(yè)、本系?統(tǒng)特點和?全體師生?的實際,?制定實施?“全體師?生素質(zhì)提?升建功立?業(yè)工程”?的實施方?案,活動?內(nèi)容、目?標(biāo)、要求?、步驟等?要切實可?行。3?、選樹培?育典型。?各級工會?組織要重?視先進典?型的培育?和選樹、?宣傳工作?,要用榜?樣的力量?凝聚人心?,用典型?的輻射作?用推動工?作。要根?據(jù)活動開?展的情況?,定期總?結(jié)交流不?同行業(yè)、?不同崗位?、不同全?體師生群?體積極參?與建功立?業(yè)活動的?典型經(jīng)驗?,推進全?體師生提?升素質(zhì)建?功立業(yè)工?程的不斷?深化。?4、健全?工作機制?。市總工?會將定期?對“全體?師生素質(zhì)?提升建功?立業(yè)工程?”進展情?況進行考?核,表彰?一批在建?功立業(yè)活?動中涌現(xiàn)?出來的先?進全體師?生集體和?個人。各?級工會要?因地制宜?,把“全?體師生素?質(zhì)提升建?功立業(yè)工?程”與基?層單位的?工作、生?產(chǎn)有機結(jié)?合起來,?逐步建立?科學(xué)合理?的考核、?評估機制?和人才培?養(yǎng)、使用?機制以及?表彰、激?勵機制,?進一步擴?大工會全?體師生組?織的社會?影響,推?動“全體?師生提升?素質(zhì)提升?建功立業(yè)?工程”的?進一步發(fā)?展。校?園讀書活?動的總結(jié)?格式范文?(二)?為從小培?養(yǎng)孩子們?的讀書興?趣,豐富?孩子們課?余生活,?拓寬了學(xué)?生的知識?視野,開?闊了學(xué)生?的眼界,?我班舉行?了讀書綜?合實踐活?動?,F(xiàn)將?本次活動?情況作如?下總結(jié):?一、規(guī)?定學(xué)生自?由閱讀的?時間我?班要求每?位學(xué)生首?先把家里?的好書帶?到學(xué)校來?,讓他們?去讀自己?感興趣的?書并交流?書中的精?髓,讓孩?子們在同?一片藍天?下呼吸書?中清新的?空氣,激?發(fā)他們課?外閱讀的?熱情,培?養(yǎng)他們課?外閱讀的?能力。加?強小學(xué)生?課外閱讀?,必須保?證學(xué)生有?自由閱讀?的時間。?啟動“每?日讀書不?少于一小?時”工程?,從以下?幾方面做?起:1?、首先在?早自習(xí)聽?故事不少?于十分鐘?;2、?其次教師?與學(xué)生同?讀___?_分鐘.?榜樣的力?量是無窮?的,教師?自己對閱?讀有著濃?厚的興趣?,向師性?和可塑性?促使學(xué)生?對閱讀產(chǎn)?生強烈興?趣;3?、減少寫?的作業(yè)量?,為學(xué)生?節(jié)約時間?進行閱讀?;4、?父母監(jiān)督?孩子讀書?半小時以?上;二?、推薦學(xué)?生需要閱?讀的書籍?目前學(xué)?生家中有?書的不多?,父母為?提高孩子?的作文水?平,買的?多半是作?文方面的?書。首先?,正確引?導(dǎo)學(xué)生進?行圖書消?費,號召?學(xué)生節(jié)約?零錢買書?看。建議?家長為孩?子添置圖?書,要把?買習(xí)題冊?的錢花在?課外讀物?上(提倡?一學(xué)期最?少給孩子?買兩本書?)。推薦?書目:《?小學(xué)生必?背古詩詞?》、《三?字經(jīng)》、?《安徒生?童話》、?《鋼鐵是?怎樣煉成?》、《愛?的教育》?、《打動?學(xué)生情感?的___?_個故事?》等。?三、激發(fā)?學(xué)生課外?閱讀的興?趣首先?,建立了?讀書興趣?小組。組?織一部分?平時在課?外閱讀中?表現(xiàn)較突?出,取得?效果較好?的學(xué)生,?建立讀書?興趣小組?,通過興?趣小組的?活動進一?步提高了?閱讀水平?和動用知?識的能力?,再讓這?部分學(xué)生?帶動其他?同學(xué),使?班級的整?體閱讀水?平有所提?高。其?次,有檢?查才會落?實,有測?評才會有?促進。如?果放任自?流,肯定?不會有什?么效果。?為有效地?檢查學(xué)生?的閱讀情?況,我采?取了定期?測評的方?法。采用?的方法有?“講”、?“展”、?“賽”的?測評方式??!爸v”?即講述,?采用讀書?匯報會、?故事會、?閱讀心得?交流會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年產(chǎn)00萬噸鋼鐵生產(chǎn)線建設(shè)合同
- 2024正式版車輛轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 土建承包合同范本2024年
- 2024幼兒園合作合同范文
- 上海買房合同書
- 2024個人店鋪出租合同范本
- 2024華碩電腦經(jīng)銷商訂貨單合同大客戶
- 商鋪合作經(jīng)營協(xié)議
- 2024臨時工合同協(xié)議書版臨時工合同范本
- 2024新媒體主播合同
- 中醫(yī)腦病科缺血性中風(fēng)(腦梗死恢復(fù)期)中醫(yī)診療方案臨床療效分析總結(jié)
- 部編版語文二年級上冊《語文園地三我喜歡的玩具》(教案)
- 軟件開發(fā)項目驗收方案
- 崗位整合整治與人員優(yōu)化配置實施細則
- 康復(fù)治療技術(shù)的職業(yè)規(guī)劃課件
- 蜜雪冰城營銷案例分析總結(jié)
- 交換機CPU使用率過高的原因分析及探討
- 易制毒化學(xué)品安全管理崗位責(zé)任分工制度
- 住宿服務(wù)免責(zé)聲明
- 2023年醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范
- MOOC 家庭與社區(qū)教育-南京師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評論
0/150
提交評論