版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第高中生的畢業(yè)感言(16篇)
高中生的畢業(yè)感言(通用16篇)
高中生的畢業(yè)感言篇1
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
踽踽六月,泱泱池度,華愔的街,理不清的夢(mèng),落花流水間,離別在即。明媚的景,是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的,只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼......我相信,六月后,我們依然在一起!
時(shí)光荏苒,初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無(wú)痕跡了。回頭看看,三年中,我們長(zhǎng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。
希望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利,我會(huì)祝福你們的,我也會(huì)努力,長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉!
明媚的景,是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的,只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼……我相信,六月后,我們依然在一起!
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,我留下了許多美好的回憶。母校,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為你爭(zhēng)光;老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的笑容、親切的話語(yǔ);同學(xué)們,屬于我們的那些珍貴回憶,我會(huì)把它藏在心里最深處,永不忘卻……
高中生的畢業(yè)感言篇2
我是渦陽(yáng)四中的一名學(xué)生。成績(jī)不算優(yōu)秀,但是如今卻考上了本科院校,為此我非常感激第一影視給了我上本科院校的可能。
壹影是個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家里面,我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,吵吵擾擾,一起看電影,講故事。在壹影的幾個(gè)月的生活中,讓我們?nèi)跒榱艘惑w,我們每個(gè)人身上都打上了壹影的烙印,壹影是我們學(xué)專(zhuān)業(yè)的地方,更是我們高中三年最美好回憶的地方。在壹影我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)。
在壹影我們沖動(dòng)過(guò),我們矛盾過(guò),但是這些都改變不了我們?cè)谝黄鹱蠲阑貞浭聦?shí)。我很慶幸在高中的最后時(shí)段我選擇了壹影學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。編導(dǎo)的同學(xué)大都是活潑的,熱情的,更有多才多藝的。生活在這里,我們?cè)诓恢X(jué)中提升著自己的精神情操,讓我們更具靈性。
在我們這個(gè)不算大的班級(jí)里,在我們這個(gè)大家庭里,我們的邱老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我們身邊,無(wú)微不至的關(guān)心我們這一群大孩子。更有和藹可親的傅老師教授我們文學(xué)知識(shí),讓我們懂得更多,學(xué)的更好。喜歡這里的同學(xué),喜歡這里的老師,真心的感謝他們帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。
高中生的畢業(yè)感言篇3
畢業(yè),關(guān)于未來(lái),我不知是否有命運(yùn)一說(shuō),命運(yùn)好像就是回頭一看說(shuō)原來(lái)我的一生就是這樣!但不管怎么樣,健康,快樂(lè)就很好了,這也是我希望你一輩子擁有的東西。有人腰纏萬(wàn)貫卻生活在膽戰(zhàn)心驚中,有人街頭拾垃圾卻經(jīng)常有意外的驚喜和收獲,或者快樂(lè)跟物質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系,也許只是我們一廂情愿的牽強(qiáng)附會(huì),這里我似乎有點(diǎn)與社會(huì)唱反調(diào)的意思,曾經(jīng)看到一個(gè)結(jié)論,不知道正確與否,說(shuō)一個(gè)人擁有知識(shí)的多少和獲得快樂(lè)和幸福的難度成正比,這與老子愚民的思想似乎不謀而合。
留住一寸光陰,相濡以沫,不如相忘于江湖。望穿秋水,選擇了像蒲公英一樣,就不得不受風(fēng)的方向左右,我只能說(shuō),哪一年,等我回來(lái)!我們平凡的人不會(huì)被載入史冊(cè),也就不會(huì)被后人銘記,所以,朋友請(qǐng)你在有生之年記住我二十二三的臉!愿你一生安好,康泰平安!
不能不提的是自主招生考試,手握省二的我們是不能錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)的。我估量那時(shí)自己的水平,參加了南開(kāi)和北航的考試。最后南開(kāi)的`考試順利通過(guò),而北航則失敗了。說(shuō)實(shí)話,我的北約成績(jī)除了北大、北師大、北航之外,北約的幾所學(xué)校大致都?jí)蛄?,可是我?dāng)時(shí)都嫌低沒(méi)有報(bào)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的選擇沒(méi)錯(cuò),最后三模時(shí),我的成績(jī)提升到了年級(jí)50名,661分,南開(kāi)的自招只是用來(lái)保底的。說(shuō)實(shí)話這名次并不很高,不值得得瑟,但是對(duì)比我競(jìng)賽剛剛歸來(lái)時(shí)的400多名我已經(jīng)很滿意了,并且只有到了這時(shí)才能意識(shí)到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入,基礎(chǔ)薄弱會(huì)成為進(jìn)步最大的羈絆。可是最后,命運(yùn)又和我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。
因?yàn)槟贻p,我們總趕不上社會(huì)的節(jié)奏!總有一天我們會(huì)丟掉一些行李來(lái)加快步伐,比如愛(ài)情,或者夢(mèng)想!去追求一個(gè)平凡,或者一個(gè)安定。我總在想是不是這世界上只有不斷的追求夢(mèng)想才會(huì)遇到志同道合的人,其實(shí)遇不到志同道合的人也是可以生活的,而且生活也不一定就會(huì)枯燥乏味,或許愛(ài)情、夢(mèng)想都是奢侈品,只有上帝庇佑的人才會(huì)擁有,真正的生活僅僅就是生活而已。年輕的我們不懂所以無(wú)懼,也因?yàn)椴欢覀兘?jīng)常受傷,成熟便是累累傷痕后的豁達(dá)和坦然,但我覺(jué)得也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與規(guī)則的屈從,我們總是這樣的活著,在不明白規(guī)則的時(shí)候,懵頭懵腦的挑戰(zhàn)規(guī)則,只有失敗了受傷了才去學(xué)習(xí)規(guī)則,而最后卻成了規(guī)則的捍衛(wèi)者。
畢業(yè),便是斷斷續(xù)續(xù)的離開(kāi),習(xí)慣了離別,卻在送別的那一刻依然會(huì)讓人心痛,畢竟每一寸過(guò)去的光陰和每一個(gè)朋友都是身上的一塊肉,割了肉如何不叫人疼呢。我們都不懂未來(lái)會(huì)怎樣,因?yàn)橐惠呑釉谀贻p人眼中總是那么長(zhǎng),在老年人眼中卻那么短,社會(huì)瞬息萬(wàn)變,就意味著每一個(gè)社會(huì)人都得去變化,所以我只能祝福和陪伴你左右,愿你一生安好,朋友!
諸位同學(xué)都是考過(guò)試的人,也都會(huì)知道每次考試中都會(huì)有那么兩道題正好考在自己不會(huì)或者不熟悉的知識(shí)點(diǎn)上,讓自己很是撓頭,但實(shí)際上并不太影響大局。高考時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)競(jìng)賽的我異常平靜,但我依然無(wú)法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴,簡(jiǎn)直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完,我知道我考砸了,最終的結(jié)果也和我預(yù)估的相似,比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+.我本以為我會(huì)崩潰,事實(shí)上高考完才會(huì)發(fā)現(xiàn)這都沒(méi)那么重要,我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線就不會(huì)復(fù)課,所以最后雖然大為失常但還是比一本線高了50分的我沒(méi)有復(fù)讀,我選擇了一所提檔線不太高但化工極其強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校,遵循了一直以來(lái)的愛(ài)好。
有的時(shí)候你總以為自己最后會(huì)怎樣怎樣,但實(shí)際上你比你自己的想象還要堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的我還是快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)心的、元?dú)獾倪^(guò)著我的生活,縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美,不是么?
畢業(yè)了,這不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中,我始終不會(huì)忘記,曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中,始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
高中生的畢業(yè)感言篇4
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。
突然有一種不吐不快的感覺(jué)……我想寫(xiě)出來(lái)的東西肯定又有人會(huì)罵吧。算了,就把那所有的咒罵當(dāng)成是贊美。過(guò)去的日子里我們互相攙扶,未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓!
三年的光陰多少人在生命中來(lái)回穿梭。留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)?。?!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的更是殘酷的,孤獨(dú)的你無(wú)力的你,還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了……前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓。
離開(kāi),滿心的懺悔。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好。
走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園??淬U華散盡,這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去,我不會(huì)遺憾,更加不會(huì)失望,因?yàn)槲矣凶顚氋F的回憶……
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠。我的高中,我無(wú)悔的青春。
這時(shí)的我滿心激動(dòng),不知所言……
高中生的畢業(yè)感言篇5
因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。
三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是高三(12)班的孩子,我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”
三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命?;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?,相信我們?/p>
三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。
高中生的畢業(yè)感言篇6
其實(shí)這種心態(tài)可謂是回頭看看激情不再,往前想想前路漫漫。這正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力的停滯。在剛進(jìn)入高三時(shí),幾乎所有的學(xué)生都懷著最美好的目標(biāo)和期待,大家雄心壯志,想要踏實(shí)地學(xué)很多知識(shí),并最終收獲豐碩的果實(shí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,僅僅是一年后要考上某大學(xué)的最終目標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支持高三這一年的艱辛與沉寂。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)不理想的時(shí)候,抬頭看看那一年后的目標(biāo),也許你會(huì)覺(jué)得這目標(biāo)顯得遙遠(yuǎn)了點(diǎn),不足以為眼前的疲倦的你提供支持和動(dòng)力。
這不是大家的耐力和毅力問(wèn)題,而是人的本性使然。我們都會(huì)對(duì)那些更實(shí)際的,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系更緊密的目標(biāo)產(chǎn)生更大的接近動(dòng)力;而對(duì)那些相對(duì)較遠(yuǎn)、較大的目標(biāo)漸漸產(chǎn)生疏離,因?yàn)樵S久過(guò)去了,那目標(biāo)依然如海市蜃樓一樣的遙遠(yuǎn),自然體會(huì)不到達(dá)到目標(biāo)的成功與喜悅。就這樣,遠(yuǎn)期目標(biāo)對(duì)大家來(lái)講就只成為了一個(gè)抽象的符號(hào),找不到一個(gè)可以暫時(shí)撫慰自己的成功以及繼續(xù)前行的理由,只能聽(tīng)?wèi){時(shí)光噬咬著最初的夢(mèng)想和熱情。
就如汽車(chē)每行一段路就需要加油一樣,人也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地為自己加油,享受一些小小的但卻是那樣清晰可見(jiàn)的成功。只有這樣,大家才能有勇氣一步步走得動(dòng)力十足。人們都說(shuō)a,高考是長(zhǎng)跑,不是沖刺的短跑;正因?yàn)槿绱?,同學(xué)們更需要把這漫長(zhǎng)的一年劃分成許多的階段,為自己的每一個(gè)階段設(shè)置一些目標(biāo),一旦達(dá)到了一個(gè)階段性目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)和積極的反饋。
高中生的畢業(yè)感言篇7
高三畢業(yè)不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。
沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?/p>
說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆。”??!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷——
再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中生的畢業(yè)感言篇8
我曾經(jīng)想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!
高中生的畢業(yè)感言篇9
高三,
在將要脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,
卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它,
感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,
它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,
關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。
這一年里,我看到了一生。
如今,讓我寫(xiě)高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺(jué)像是上輩子的事了,那些隨著日子的的逼近,倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,壓力的沉重,
從現(xiàn)在回望,這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),
上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,
加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,
這一年,
清澈的,像是回到了小時(shí)候,
單純的,像是脫離了這個(gè)世界,
快樂(lè)的,仿佛飄到了天堂。
而如今,卻依舊畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷,逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候,重新又被拉長(zhǎng),
考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年,也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào),
終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的滋味,
卻不知怎的,有著淡淡的憂傷。
或許,這一切,真的就這么結(jié)束了。
三年之后,還是三年。
到底給我留下了什么呢?
太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R(shí),因?yàn)槠降?xí)慣,
因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里,被時(shí)間的洪流沖刷干凈,真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片段,枝枝葉葉的。
這三年來(lái),真正構(gòu)成回憶,是什么呢?
會(huì)不會(huì)就從此,各奔東西,散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里,成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們,想要紀(jì)念這三年來(lái)所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事
高中生的畢業(yè)感言篇10
我十分榮幸,代表我們_班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線,__同學(xué)還作為榜樣,挺進(jìn)了600分的行列,確實(shí)讓我們驕傲了一把。
我認(rèn)為,能取得這樣的好成績(jī),要感謝四個(gè)伙伴。首先,要感謝我們的老師,不辭辛苦,盡力相助,他們犧牲自己的休息時(shí)間,為我們答疑解惑;第二要感謝我們的家長(zhǎng),他們一直在我們身后,關(guān)心我們的吃飽穿暖,也關(guān)心著我們心情的陰晴雨雪;第三要感謝我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、伙伴們,我們一起歡笑,一起努力,一起成長(zhǎng),每個(gè)人都是那么親切善良;最后,要感謝我們自己,感謝自己在艱難時(shí)的咬牙堅(jiān)持,感謝自己在受阻時(shí)的不言放棄。
記得高考前,我們八個(gè)教師子弟聚餐,每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起,眼神交匯在一起。那一刻,刻骨銘心。
_班,在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今天重返教室,感覺(jué)真的像回家。農(nóng)歷三月三日夜晚,風(fēng)雨交加,我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃到了家委會(huì)_阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋,別提多感動(dòng)。
臨近高考,空氣有些緊張,班主任_老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、有趣的活動(dòng)。母親節(jié)那天,她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一驚,然后是好一陣歡笑。老師掏出幾副精致的手鏈,放在同學(xué)代表手中,說(shuō),你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物,就這個(gè)好了,記得對(duì)媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠(yuǎn)、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對(duì)母親、對(duì)母校的深情?!傲ひ弧眱和?jié),在嬉笑中,苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩;六月六日考前加油,同學(xué)們臉上貼著小紅旗,上面寫(xiě)著老師的祝福。
這個(gè)家的回憶,有太多太多,真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡,我們遇見(jiàn)了純真善良的人,溫暖難忘的事,相信這一切都是上天的安排。如果可以再一次選擇,我仍會(huì)選擇在這里遇見(jiàn)你們。
和別的同學(xué)不一樣,在我們班,我有一個(gè)老師爸爸。爸爸_老師溫文爾雅,數(shù)學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導(dǎo)任務(wù)時(shí),也天天堅(jiān)持坐在辦公室改卷,等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校,我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我,也嚴(yán)格要求我,但從不會(huì)偏心,把時(shí)間更多地勻給我,但我知道,爸爸在辦公室改卷答疑,等我下晚自習(xí)一起走,也是對(duì)我的默默陪伴。
高考后,我們教師子弟小分隊(duì)和爸爸一起踏上大氣磅礴、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺,登嘉峪關(guān)、鳴沙山,觀月牙泉、莫高窟。旅途中,我們相互照顧,一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中,我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱,沙漠溫度很高,我們一步一挪,汗流浹背,都咬牙堅(jiān)持。爸爸看著我和伙伴們手牽著手,拼命往前趕,他的笑容在陽(yáng)光下閃光。
在_中_班,我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人,也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅(jiān)韌,我相信那是漸漸成長(zhǎng)的自己。
人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結(jié)束了,新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對(duì)身邊的小伙伴說(shuō),嗨,我們往前走!
高中生的畢業(yè)感言篇11
時(shí)間多得真快,轉(zhuǎn)眼間,有是一年高考時(shí),從去年的7月1日到現(xiàn)在,在第一范文網(wǎng)度過(guò)了將近一年的時(shí)間,這一年,我有太多的感觸。
猶記得,剛?cè)雽W(xué)校時(shí),老師的熱情接待給那個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,第一范文網(wǎng)優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)格的管理模式,讓我更堅(jiān)信自己的選擇是正確的。在老師授課中,高效率中兼顧著幽默,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中將知識(shí)吸收并利用。第一范文網(wǎng)合理的課程安排和作息時(shí)間,讓我們?cè)诟咝蕦W(xué)習(xí)的同時(shí),也擁有了足夠的休息時(shí)間,更有利于我們發(fā)揮自己的潛能,超越自我!
在第一范文網(wǎng),雖然我們離家較遠(yuǎn),但是,當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上,生活上的困難時(shí),班主任、生活老師的熱心幫助讓我們感到家一般的溫暖,我們真的不能再有意思的抱怨,唯有努力學(xué)習(xí),用成績(jī)?nèi)?bào)答他們,感謝他們!去年的高考落榜或許給了我們沉重的一擊,但新手機(jī)又讓我們看到了希望,讓我們有勇氣去展望未來(lái)
高中生的畢業(yè)感言篇12
不能不提的是自主招生考試,手握省二的我們是不能錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)的。我估量那時(shí)自己的水平,參加了南開(kāi)和北航的考試。最后南開(kāi)的考試順利通過(guò),而北航則失敗了。說(shuō)實(shí)話,我的北約成績(jī)除了北大、北師大、北航之外,北約的幾所學(xué)校大致都?jí)蛄?,可是我?dāng)時(shí)都嫌低沒(méi)有報(bào)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的選擇沒(méi)錯(cuò),最后三模時(shí),我的成績(jī)提升到了年級(jí)50名,661分,南開(kāi)的自招只是用來(lái)保底的。說(shuō)實(shí)話這名次并不很高,不值得得瑟,但是對(duì)比我競(jìng)賽剛剛歸來(lái)時(shí)的400多名我已經(jīng)很滿意了,并且只有到了這時(shí)才能意識(shí)到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入,基礎(chǔ)薄弱會(huì)成為進(jìn)步最大的羈絆。可是最后,命運(yùn)又和我開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。
諸位同學(xué)都是考過(guò)試的人,也都會(huì)知道每次考試中都會(huì)有那么兩道題正好考在自己不會(huì)或者不熟悉的知識(shí)點(diǎn)上,讓自己很是撓頭,但實(shí)際上并不太影響大局。高考時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)競(jìng)賽的我異常平靜,但我依然無(wú)法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴,簡(jiǎn)直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完,我知道我考砸了,最終的結(jié)果也和我預(yù)估的相似,比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+。我本以為我會(huì)崩潰,事實(shí)上高考完才會(huì)發(fā)現(xiàn)這都沒(méi)那么重要,我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線就不會(huì)復(fù)課,所以最后雖然大為失常但還是比一本線高了50分的我沒(méi)有復(fù)讀,我選擇了一所提檔線不太高但化工極其強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校,遵循了一直以來(lái)的愛(ài)好。
有的時(shí)候你總以為自己最后會(huì)怎樣怎樣,但實(shí)際上你比你自己的想象還要堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的我還是快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)心的、元?dú)獾倪^(guò)著我的生活,縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美,不是么?
畢業(yè)了,這不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中,我始終不會(huì)忘記,曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中,始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
似水流年,穿過(guò)風(fēng)花雪月,馱著人生百態(tài),我們就要畢業(yè)了!就要告別純真的學(xué)生時(shí)代,就要分離著相伴三年的夢(mèng)!今夜,我們執(zhí)手相望,說(shuō)盡癡言怨語(yǔ);明天,我們揮手送別,流盡辛酸難舍。此一別,天各一方;此一別,相逢何時(shí);此一別,只一句:珍重!
校園,這個(gè)讓我們走在青春里的地方,留給了我們?cè)鯓右欢喂适隆6罐⒛耆A,我們相識(shí)相知在這里;青春花季,我們相依相伴在這里。然而,歲月蹉跎,洗滌著我們一起走過(guò)的日子。時(shí)間總是那么匆匆忙忙,我們永遠(yuǎn)都跟不上它。這個(gè)夏天,愛(ài),遇到了畢業(yè)!
畢業(yè)!曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā),情同手足的朋友,在此時(shí)就要?jiǎng)谘喾诛w;曾經(jīng)操場(chǎng)上牽手并肩的戀人,在此時(shí)就要孤單上路!留在背后的是兩行難的熱淚,留在背后的是今生難忘的情結(jié)。青春,我們?cè)撛趺磽Q回;人生,我們又該怎么面對(duì)!眼睛,模糊了車(chē)窗外的風(fēng)景;眼淚,濕潤(rùn)了嘴角喃喃的告別!耳畔依然是那一首歌:籬笆外的古道我牽著你走過(guò),荒煙漫草的年頭,就連分手都很沉默!
都說(shuō)校園愛(ài)情是最純潔的,懵懂的我們淡去了成年的憂愁,淡忘了世間的庸俗。在這里,沒(méi)有生存的奔波勞苦,沒(méi)有門(mén)第的高低貴賤。這遠(yuǎn)離了社會(huì)的污染,只有朦朧的喜歡,只有單純的愛(ài)。我們無(wú)憂無(wú)慮的戀愛(ài)著,自由自在的快樂(lè)著。黃昏時(shí)分,我們暫時(shí)放下一天的枯燥學(xué)習(xí),并著肩坐在操場(chǎng)上,一起靜靜地看著夕陽(yáng)??Х壬臏剀?,幸福了童真的臉頰。暖暖的余輝,浸潤(rùn)了天邊那朵云彩。我們幻想著我們的家,我們的夢(mèng)就在那朵咖啡色的云彩里。傾聽(tīng)著那段動(dòng)人的旋律:我們都是好孩子,異想天開(kāi)的孩子,相信愛(ài)可以永遠(yuǎn)啊。我們都是好孩子,最最善良的孩子,懷念著傷害我們的。我們都是好孩子,最最天真的孩子,燦爛的,孤單的變遙遠(yuǎn)的啊,我們都是好孩子,最最可愛(ài)的孩子,在一起,為幸福落淚啊!
高中生的畢業(yè)感言篇13
記得我上高中的那一年我剛好是16歲,在那個(gè)雨季的年齡里,我總有許多遠(yuǎn)大的理想,于是滿懷希望的踏進(jìn)了高中校門(mén)。接下來(lái)是當(dāng)時(shí)認(rèn)為很苦,現(xiàn)在覺(jué)得并不算艱難的高中軍訓(xùn)。那時(shí)候時(shí)間總過(guò)得太慢,于是我認(rèn)為我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
高一的第一學(xué)期,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,很聽(tīng)老師的話,成績(jī)也還是很優(yōu)秀的。這也給我很大的鼓勵(lì),讓我勇往直前。
可是第二學(xué)期的時(shí)候,我就不那么愛(ài)讀書(shū)了,總覺(jué)得科目太多,而且老師講的總是不和我意,就是單純的感覺(jué)枯燥。那時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得課外書(shū)給我的吸引力,要比課本多得多。高一我學(xué)的是9門(mén)課,課本堆起來(lái)都已經(jīng)可以把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),老師基本看不見(jiàn)我在書(shū)桌上做什么。于是課本就理所當(dāng)然的變成了我的堡壘。記得我在這堅(jiān)實(shí)的堡壘后面,吃過(guò)零食、看過(guò)課外書(shū)、寫(xiě)過(guò)情書(shū)、睡過(guò)覺(jué)、發(fā)過(guò)短信、玩過(guò)游戲機(jī)、寫(xiě)過(guò)基本上沒(méi)人會(huì)看的小說(shuō)……也因?yàn)槿绱耍页煽?jī)開(kāi)始下降,厭學(xué)的心理越來(lái)越強(qiáng)烈。
高二的時(shí)候,開(kāi)始分文理科。然而第一學(xué)期因?yàn)橐獣?huì)考,我們?nèi)耘f進(jìn)行9門(mén)課的學(xué)習(xí)。不過(guò)那時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了傾向性的學(xué)習(xí)。理科就不怎么重視文科的科目,而文科相反。直到會(huì)考前一個(gè)月才拼命的惡補(bǔ)。最后有的勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了,有的稀里糊涂沒(méi)有過(guò),盡管如此,還是會(huì)自我安慰:“多大點(diǎn)事,大不了明年再來(lái),還不行,后年再來(lái),我就不信了!”當(dāng)時(shí)說(shuō)的多么的慷慨激昂。
等到第二學(xué)期,我們終于開(kāi)始了6門(mén)課的學(xué)習(xí),但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),不管在深度和難度都要比以前難得多??傆X(jué)得自己越學(xué)越離譜,最后開(kāi)始邊玩邊學(xué)。只記得每次期中期末考試,看著自己的成績(jī)總覺(jué)得無(wú)所謂,總是覺(jué)得比上不足比下有余。而且好些時(shí)候都是早早的就交卷,然后想干什就去干什么。還記得考試再多,也總覺(jué)得作弊才是王道。
曾經(jīng)那么的狂放不羈過(guò),盡管現(xiàn)在的我依舊桀驁不馴。無(wú)故曠課,逃課,早退,遲到和老師作對(duì),雖然結(jié)果總是很慘,但總覺(jué)得是有這樣才能給自己枯燥的生活增加點(diǎn)色彩。
糊里糊涂的一轉(zhuǎn)眼就是高三了,在上一屆畢業(yè)以后,我們就被老師嚴(yán)加管教,還用什么大學(xué)生活多美好,或者高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋之類(lèi)的誘導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
除此之外,高三最有名的特色菜恐怕就是考試了,真所謂是大考三六九,小考天天有。除了逃脫不了的月考以外,還有周考,更可惡的是還有每天發(fā)給我們練習(xí)。
一開(kāi)始,我還會(huì)認(rèn)真答題,后來(lái)越來(lái)越煩了,就開(kāi)始向征性的做幾天應(yīng)付檢查,有時(shí)候看都不看就塞進(jìn)課桌。收拾課桌的時(shí)候多半是空白的。
月考的話有排名,還會(huì)認(rèn)真的對(duì)待。但是每次看著自己在花名冊(cè)的位置,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很自信,有時(shí)候又覺(jué)得很無(wú)奈。有時(shí)候覺(jué)得要是沒(méi)有排名這種殘忍的東西那該多好啊??赡苁俏也徽J(rèn)真讀書(shū),成績(jī)總是那么起伏不定。那些成績(jī)總是一次次的挑戰(zhàn)我的心理承受能力。
至于周考,那簡(jiǎn)直就是當(dāng)做游戲一場(chǎng)而已。語(yǔ)文還好一點(diǎn),至少全部做完,不管做的怎么樣。數(shù)學(xué)基本只做選擇填空,成績(jī)從沒(méi)突破90分。英語(yǔ)的話是我們最喜歡考的科目,因?yàn)樗詈?jiǎn)單。并不是題目簡(jiǎn)單,只是英語(yǔ)選擇題很多,總共75題?;旧?,半個(gè)小時(shí)就搞定。聽(tīng)力還沒(méi)放完,我已經(jīng)寫(xiě)作文了。聽(tīng)力放完,我也做完了。題目從來(lái)不看明白,就是憑感覺(jué)選答案。然后就是等待交卷。那日子都是在發(fā)呆中度過(guò)的。
至于其他科目除了選擇題,就是隨意的寫(xiě),也不管對(duì)不對(duì)。目標(biāo)只有一個(gè),那就是提前交卷走人。
直到黑板上開(kāi)始帶計(jì)時(shí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)高考真的來(lái)了。
月考已經(jīng)不再進(jìn)行了,代替其位置的是模擬考試。這一次我終于知道要認(rèn)真了,而那些成績(jī)總是和我開(kāi)著天南地北的玩笑??嫉煤玫臅r(shí)候,覺(jué)得自己總在牛A與牛C之間徘徊;考得很糟糕的`時(shí)候,覺(jué)得自己真的很悲劇。
默寫(xiě)空白,詩(shī)歌鑒賞0分,作文不上40,30分一下的數(shù)學(xué),沒(méi)及格的英語(yǔ),不足130分的文理綜……有時(shí)候又可氣,又可笑。
突然之間發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)變得悶熱起來(lái),梔子花也開(kāi)了。原來(lái)我們也該離別了。
在畢業(yè)照上,我們個(gè)個(gè)都笑靨如花。但是我們心里都不是滋味,因?yàn)檫@些日子以后我們就很少會(huì)在一起了。高考以后,我們?cè)摵稳ズ螐?,北京、上海還是其他城市或是繼續(xù)高4?
于是我們?cè)倜σ惨獙?xiě)同學(xué)錄,也可以為此浪費(fèi)整整一個(gè)周甚至更多的時(shí)間……
也不會(huì)忘記相互鼓勵(lì)支持,相互安慰。最后的日子是最煎熬的了,習(xí)題,考試,復(fù)習(xí)……資料越堆越高。
開(kāi)始焦慮,煩躁,失眠,頭暈,乏力……不管是生理還是心理上都在承受著前所未有的壓力,在加上家長(zhǎng)們期待的目光我們更是疲憊不堪,很想努力,卻力不足心,想自暴自棄,又怕辜負(fù)了親戚朋友的期望。總是是在矛盾中苦不堪言。
有時(shí)候期待高考在明天到來(lái),好讓自己脫離苦海,有時(shí)候又希望高考不要這么早得到了來(lái),因?yàn)樽约憾疾恢廊绾稳ッ鎸?duì)它。
盡管自己再怎么不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),可高考還是在6月7、8號(hào)到來(lái)了。既興奮又緊張??赐昕紙?chǎng),自己卻突然想逃避。
硬著頭皮還是走進(jìn)了高考的考場(chǎng),在第一科考試時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的手總是在不停的顫抖,差不多連筆都握不穩(wěn),字跡也寫(xiě)得歪歪扭扭的。
好不容易把最后的英語(yǔ)考完了,走出考場(chǎng),一下子覺(jué)得心情舒暢了許多,收拾好行李,一個(gè)人走出校門(mén)的時(shí)候。我才回想起,自己要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方,突然有一種逃脫牢籠的感覺(jué),卻一不小心還是感到失落起來(lái)了……
高考結(jié)束了,留下的卻還有許多的空白。
記得還有多少古詩(shī)文沒(méi)背熟,還有多少sin、cos混淆不清,還有多少單詞背了又忘,還糾結(jié)著新舊民主主義革命的區(qū)別,還不知道我國(guó)外交政策的內(nèi)容。還記不住歷史事件的人物,背景,時(shí)間。
不知道地理的基礎(chǔ)知識(shí),不知道各大洲的分界。不知道有多少物理公式?jīng)]記清楚。不知道多是化學(xué)公式還在混淆不清。
還有多少生物的理論沒(méi)有記住。就是這樣,假裝信心滿滿,高考的考場(chǎng)照樣昂首走進(jìn)。這一切終于結(jié)束。然而我卻義無(wú)反顧的把所有的資料除了課本都當(dāng)廢紙賣(mài)了,還記得,堆起來(lái)的資料書(shū)籍比我個(gè)子還高那么一截,最后也只賣(mài)了20塊……
高考總是一支前赴后繼的大軍,走了一批又有另一批人繼續(xù),甚至有人走了又折回重來(lái)。
不知道明年的6月,會(huì)是驕陽(yáng)似火?還是大雨傾盆?
高中生的畢業(yè)感言篇14
難忘同學(xué)情:聚散皆是緣,離合總關(guān)情。當(dāng)我們?cè)谀莻€(gè)暴雨如注的日子里相識(shí),在明媚的陽(yáng)光下匆匆分別。不知不覺(jué)中,我們一起奮斗過(guò)高三。那些年,我們有汗水,有歡笑,有不舍,更有團(tuán)結(jié)友愛(ài),蒸蒸日上。謝謝你們,因?yàn)槲覀兌际且患胰?,所以在最困難的時(shí)候我沒(méi)有喪失信念。忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑,在一起攻克難題的快樂(lè),布置教室時(shí)的笑語(yǔ)一件件、一天天。一池水,一輪月,一句祝愿,一種期盼,浮云定義著潔白,落花鋪滿一地的紅毯,才華橫溢的一班同學(xué),會(huì)勇敢迎接我們精彩未知的未來(lái),綻放最美的花。
難忘師恩:首先要說(shuō),我們很幸運(yùn)。在最美的高三時(shí)節(jié),我們遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)淡定的語(yǔ)文老師;胖胖的、脾氣超完美、水平很高的數(shù)學(xué)老師;教法創(chuàng)新、時(shí)不時(shí)讓人眼前一亮的英語(yǔ)老師;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博聞強(qiáng)識(shí)的歷史老師;刀子嘴,豆腐心,對(duì)待學(xué)問(wèn)一絲不茍,不僅傳授知識(shí)更教我們做人的地理老師;直率的基能老師;更遇見(jiàn)了幽默、溫和、深藏不露、善于思考特令人信服的掌門(mén)人劉班主任。謝謝我們七位老師的一路陪伴,因?yàn)槟銈兊臒o(wú)悔付出,我們才會(huì)勇往直前。
高中生活感悟:6月10日,一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻已是中考考場(chǎng)的教室,桌子已不在原位,窗簾依舊是熟悉的翠綠色。記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了,伸手想抓住逝去的時(shí)光,而握住的只有自己的手而已。高中三年,我明白了鬧鐘的極端重要性,醒后還想再睡的感覺(jué),習(xí)慣性地鎖完車(chē)子后一路小跑沖向教室,感受作業(yè)永遠(yuǎn)制不完,上課偶爾開(kāi)發(fā)一下“提油機(jī)”,時(shí)常想加一節(jié)體育課,看幾小時(shí)電影,下課不是沒(méi)心沒(méi)肺的笑著就是埋頭整理講義,望著解析幾何發(fā)愣然后微笑著放棄,奮筆疾書(shū)寫(xiě)文綜,抱怨一下永遠(yuǎn)只有一天的假期,在望風(fēng)時(shí)嚇唬一下“那誰(shuí)來(lái)了!”這就是忙碌但快樂(lè)的高中。上了高中才知道什么是充實(shí),因?yàn)槟阋豢桃餐2幌聛?lái)!但走過(guò)高中,回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,信心百倍!往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子浮現(xiàn),不管我們?nèi)绾温裨垢咧?,但我們無(wú)悔走過(guò)!高中嘛,愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。高中的故事即將講完,但是那段擁有你們的春秋和冬夏,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后回味,一定會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。
高中生的畢業(yè)感言篇15
每次面對(duì)離別,我都覺(jué)得自己束手無(wú)策。
離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)幢阒朗嵌虝旱模芸煜麓尉鸵?jiàn)面,我還是會(huì)哭,尤其過(guò)年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離,我會(huì)很傷心。
高一的時(shí)候,一個(gè)瘦瘦可愛(ài)的男孩對(duì)我很好,隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋(píng)果,開(kāi)始我會(huì)還給他,但他執(zhí)意不收,我放回去他就再放回來(lái),后來(lái)蘋(píng)果就進(jìn)了我的嘴巴,因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的,我也會(huì)帶好吃的給他。有時(shí)放學(xué)回家,他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家,開(kāi)始騙我說(shuō)是去某個(gè)好朋友家。直到后來(lái)有天他告訴我很快他就要離開(kāi)這個(gè)城市,他走的前個(gè)晚上,讓一個(gè)女同學(xué)到我家來(lái)約我出去,他和我單獨(dú)談了很久,我才了解原來(lái)他繞圈回家只是為了送我,和我多呆一會(huì)兒。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》。
我想自己的感覺(jué)是比較遲鈍的,大概家庭愛(ài)的氛圍很濃,對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意。當(dāng)他離開(kāi)后,我才覺(jué)得很傷心,回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了,他和一個(gè)男同學(xué)來(lái)看我,說(shuō)這個(gè)男同學(xué)懂得氣功,讓他幫我治療,笑壞我了,當(dāng)然不信他;偶爾晚上在家溫習(xí)功課,他會(huì)突然來(lái),很緊張的說(shuō):對(duì)不起,打擾你了,我來(lái)借幾本書(shū),呆幾分鐘就走;有時(shí)周六、天,在草地上早讀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見(jiàn)他的身影??倳?huì)想起他快離開(kāi)前幾天,有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我,當(dāng)我看他時(shí),便偽裝起來(lái)了。后來(lái)也會(huì)偶爾寫(xiě)信。我想自己是喜歡他的,只是從未說(shuō)出過(guò)口,假如沒(méi)有離別我不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)活動(dòng)安排
- 妊娠合并風(fēng)濕性心臟病的健康宣教
- 孕期腸痙攣的健康宣教
- EPC項(xiàng)目-高壓配變電工程EPC總承包項(xiàng)目-技術(shù)標(biāo)(承包人實(shí)施計(jì)劃方案、實(shí)施技術(shù)方案、管理組織方案)
- 白癜風(fēng)的臨床護(hù)理
- 勾股定理與函數(shù)課件
- 哺乳期乳暈水腫的健康宣教
- 課題研究與教學(xué)創(chuàng)新方案計(jì)劃
- 課外活動(dòng)與實(shí)踐課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 輔導(dǎo)學(xué)生社交能力的有效措施計(jì)劃
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷附答案
- 世界一流港口綜合評(píng)價(jià)報(bào)告
- 高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)備考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享 課件
- 肛周膿腫 課件
- 【論電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)代生活的影響(論文)3300字】
- 山東文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 課外文言文閱讀 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練-2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)突破(江蘇專(zhuān)用)(解析版)
- 人教PEP版(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案(單元整體教學(xué)設(shè)計(jì))
- 《保險(xiǎn)科技》課件-第一章 保險(xiǎn)科技應(yīng)用導(dǎo)論
- 光伏發(fā)電工程監(jiān)理質(zhì)量評(píng)估報(bào)告
- 2025年中考英語(yǔ)熱點(diǎn)時(shí)文閱讀-發(fā)明創(chuàng)造附解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論