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試卷第=page22頁,共=sectionpages1515頁試卷第=page33頁,共=sectionpages1515頁江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題(創(chuàng)新班)一、單選題1.考古證明,大約相當(dāng)于五帝后期的龍山文化時(shí)代,中國大地上邦國林立。有些都城規(guī)模較大,其中陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器,階級(jí)分化也比較明顯。這反映了該時(shí)期中國A.具備了國家的初始形態(tài) B.建立起健全的祭祀禮制C.文明早于世界其他地區(qū) D.形成了多元一體的格局【答案】A【解析】各種禮器和階級(jí)分化的出現(xiàn)是早期國家的特征,說明這一時(shí)期的中國具備了國家的初始形態(tài),A項(xiàng)正確;“健全”的說法過于夸張,排除B項(xiàng);材料沒有涉及世界其他地區(qū)的文明,排除C項(xiàng);材料信息體現(xiàn)不出當(dāng)時(shí)形成了多元一體的格局,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.周天子分封時(shí)要舉行一定的授土授民儀式,既要給受封者頒賜禮器以作憑證,同時(shí)又規(guī)定了受封諸侯“以供王職”“法則周公”等一系列義務(wù),并載之文告,公布于世。周王此舉旨在(
)A.強(qiáng)化中央對(duì)地方的有效控制 B.鞏固周王天下共主的地位C.明確君臣間的尊卑等級(jí)關(guān)系 D.促進(jìn)區(qū)域思想文化的交流【答案】B【解析】根據(jù)題干“規(guī)定了受封諸侯‘以供王職’‘法則周公’等一系列義務(wù),并載之文告,公布于世”可知周王這樣做是通過儀式的形式強(qiáng)化受封諸侯的義務(wù),進(jìn)而鞏固周王天下共主的地位,B項(xiàng)正確;分封制下中央對(duì)地方是間接控制,并沒有形成有效控制,強(qiáng)化錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);明確君臣之間的義務(wù)并非為了明確尊卑等級(jí)關(guān)系,排除C項(xiàng);明確君臣之間的義務(wù)目的也非促進(jìn)區(qū)域思想文化的交流,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.儒家強(qiáng)調(diào)道德在國家政治生活中的作用,認(rèn)為治理國家的根本問題是道德問題;法家主張嚴(yán)刑峻法治國,“明君之治也,任其力而不任其德”。最終,戰(zhàn)國時(shí)期法家思想得到了君主的重用。這表明當(dāng)時(shí)(
)A.強(qiáng)調(diào)道德不利于國家治理 B.儒家與法家本質(zhì)上對(duì)立C.儒家思想排斥刑罰的作用 D.法治利于實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵【答案】D【解析】根據(jù)材料“戰(zhàn)國時(shí)期法家思想得到了君主的重用”,表明法家的法治思想更符合戰(zhàn)國時(shí)期各國富國強(qiáng)兵的需求,D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)表述錯(cuò)誤,且與史實(shí)不符,排除。故選D項(xiàng)。4.里耶古城出土的里耶秦簡中,有關(guān)遷陵縣官府吏員處理日常事務(wù)的情況記錄,凡屬行政事務(wù),事無巨細(xì)皆記錄在案。官府往來公文的接收與發(fā)出都有準(zhǔn)確的時(shí)間記錄,不僅記年、月、日,還精確到時(shí)、刻。這表明秦朝(
)A.形式主義降低行政效率 B.官吏處理政務(wù)井然有序C.國家行政管理的規(guī)范化 D.官吏分工明確,考查嚴(yán)密【答案】C【解析】根據(jù)材料“凡屬行政事務(wù)記錄在案官府往來公文的接收不僅記年、月、日,還精確到時(shí)、刻”可知,秦朝官府吏員處理日常事務(wù)的情況記錄,凡屬行政事務(wù),事無巨細(xì)皆記錄在案,說明行政管理的規(guī)范化,C項(xiàng)正確;材料中并未體現(xiàn)行政效率,A項(xiàng)排除;材料中無法體現(xiàn)“井然有序”“分工明確”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn);這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于(
)A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場(chǎng)需求擴(kuò)大 B.中國絲織品在歐洲備受推崇C.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升 D.張騫出使西域開辟絲綢之路【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,為配合對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭,漢武帝派遣張騫兩次出使西域,開辟了中西交通道路,大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。西域的汗血馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等物產(chǎn)傳入中原,中原的絲和絲織品以及鑄鐵、鑿井等技術(shù)通過這條道路西傳,D項(xiàng)正確;西漢經(jīng)濟(jì)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),其發(fā)展并不需要依賴世界市場(chǎng),排除A項(xiàng);“中國絲織品在歐洲備受推崇”不是最主要的原因,當(dāng)時(shí)最主要的原因是道路開通,排除B項(xiàng);“中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升”與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.《史記》中描述江南地區(qū)“地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水厚”。南朝沈約的《宋書》中卻描述江南地區(qū)“一歲或捻,則數(shù)郡忘饑”。促成這一變化的直接原因是(
)A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.政區(qū)的調(diào)整 C.自然條件優(yōu)越 D.人口的遷入【答案】D【解析】南朝時(shí),北方長期戰(zhàn)亂,而南方相對(duì)安定,所以北民南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)和勞動(dòng)力,促進(jìn)了江南農(nóng)業(yè)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)重心南移開始于安史之亂后,排除A項(xiàng);題干體現(xiàn)的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的大幅提高,其直接原因應(yīng)該考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的因素,而不是政區(qū)調(diào)整,排除B項(xiàng);《史記》所處的漢代和《宋書》中南朝的江南自然條件都優(yōu)越,無法說明變化的原因,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.下圖是唐代周昉的傳世名作《揮扇仕女圖》(局部)。畫中一位仕女閑坐在椅子上,服飾華麗,旁邊有一位仕女在為其揮扇,另有兩位仕女手拿梳妝物品在其旁邊服侍。作者運(yùn)用不同的色彩與人物相貌,使整個(gè)畫面形成強(qiáng)烈的對(duì)比效果,給人以視覺沖擊力。該作品(
)A.再現(xiàn)了唐代的貴族生活 B.反映了文人畫的特點(diǎn)C.反映了唐代的開放包容 D.說明了唐代生活富足【答案】A【解析】通過觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《揮扇仕女圖》的中心人物是服飾華麗、雍容富貴的婦人,該畫作以寫實(shí)的手法再現(xiàn)了唐代貴族的生活,A項(xiàng)正確;文人畫重在寫意而非寫實(shí),排除B項(xiàng);畫作只體現(xiàn)了貴族的日常生活,未體現(xiàn)出開放包容,排除C項(xiàng);畫作只體現(xiàn)了貴族的生活,無法得出唐代民眾生活富足,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.宋朝“臺(tái)諫”是御史臺(tái)和諫院的合稱,諫院對(duì)朝政遺缺、官員失職等行為進(jìn)行規(guī)諫諷喻,約束皇帝,監(jiān)督宰相,有時(shí)集體對(duì)抗皇帝,有時(shí)還與宰相聯(lián)合對(duì)抗皇帝。這說明宋代A.權(quán)力運(yùn)作借助于制度保障 B.重文輕武造成了言路寬松C.中央集權(quán)制度得到了強(qiáng)化 D.科舉制度提升了官員素質(zhì)【答案】A【解析】根據(jù)材料“諫院對(duì)朝政遺缺、官員失職等行為進(jìn)行規(guī)諫諷喻,約束皇帝,監(jiān)督宰相,有時(shí)集體對(duì)抗皇帝,有時(shí)還與宰相聯(lián)合對(duì)抗皇帝”,可知宋代建立了比較完善的監(jiān)察制度,有利于減少權(quán)力運(yùn)作中的失誤,說明權(quán)力運(yùn)作借助于制度保障,A項(xiàng)正確;材料并未提到對(duì)文官的重視和對(duì)武將的輕視,排除B項(xiàng);中央集權(quán)強(qiáng)調(diào)對(duì)地方權(quán)力的約束,排除C項(xiàng);科舉制屬于選官制度,而材料強(qiáng)調(diào)監(jiān)察制度,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.遼宋夏金元時(shí)期,是一個(gè)政治家們充滿創(chuàng)造活力的時(shí)期,少數(shù)民族政權(quán)的統(tǒng)治者創(chuàng)制并實(shí)施了“南北面官”、“猛安謀克”、“四時(shí)捺缽”等一系列制度。這些制度(
)A.全盤照搬了唐朝的政治制度 B.植根于民族發(fā)展水平的差異C.實(shí)現(xiàn)了疆域內(nèi)各民族的平等 D.有利于鞏固國家疆域的統(tǒng)一【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“南北面官”、“猛安謀克”、“四等人制”制度均是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者結(jié)合國情的產(chǎn)物,植根于民族發(fā)展水平的差異,B項(xiàng)正確;全盤照搬了唐朝的政治制度表述太絕對(duì),排除A項(xiàng);四等人制度具有明顯的民族歧視色彩,排除C項(xiàng);有利于鞏固國家疆域的統(tǒng)一與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè),史載他們?yōu)橹蔚恼儯求w恤民情,明尊卑長幼之類的風(fēng)化等。不能做官時(shí),理學(xué)家大多不再執(zhí)著于仕途以達(dá)個(gè)人功名利祿,而是“退而聚學(xué)化民”。這體現(xiàn)出理學(xué)的價(jià)值取向是(
)A.致力于革新教育體制 B.努力推動(dòng)政治清明C.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) D.積極倡導(dǎo)功利主義【答案】C【解析】據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)……‘退而聚學(xué)化民’”可知,宋代理學(xué)家積極從政立業(yè)為國家做貢獻(xiàn),不能做官時(shí),也以教化民眾為己任,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,C項(xiàng)正確;據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)”可知,理學(xué)家最主要的是通過從政實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而非革新教育體制,排除A項(xiàng);據(jù)材料“史載他們?yōu)橹蔚恼?,是體恤民情,明尊卑長幼之類的風(fēng)化等”可知,理學(xué)家的政績側(cè)重推行理學(xué)的價(jià)值觀,排除B項(xiàng);南宋時(shí)期的事功學(xué)派倡言功利,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.明朝中后期,皇帝對(duì)于政事荒廢,不經(jīng)過票擬由宦官直接在奏章中批示的事不斷發(fā)生?;鹿俪3<芸諆?nèi)閣,或者說凌駕于內(nèi)閣之上,掌握著最高決定權(quán)。這主要反映出(
)A.內(nèi)閣地位的降低 B.宦官專權(quán)的危害C.君主專制的弊端 D.明代政治的腐敗【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)可知,明朝內(nèi)閣權(quán)力來源于皇帝而非制度和法律的規(guī)定,因此出現(xiàn)“宦官常常架空內(nèi)閣,或者說凌駕于內(nèi)閣之上”的情形,C項(xiàng)正確;材料不涉及內(nèi)閣地位的變化,而且A項(xiàng)并非材料主旨,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是宦官權(quán)力凌駕于內(nèi)閣至上的原因,而非強(qiáng)調(diào)宦官專權(quán)的影響,排除B項(xiàng);“明代政治的腐敗”并不是宦官權(quán)力凌駕于內(nèi)閣至上的原因,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下列表格內(nèi)容反映出,明清時(shí)期(
)明朝中后期日本倭寇威脅沿海16世紀(jì)中期葡萄牙獲得澳門租住權(quán)1624—1661年荷蘭侵占臺(tái)灣17世紀(jì)中葉起沙俄侵入黑龍江流域A.中國版圖基本奠定 B.西方列強(qiáng)大舉侵略中國C.中國社會(huì)面臨危機(jī) D.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本變化【答案】C【解析】根據(jù)材料“明朝中后期,日本倭寇威脅沿海到17世紀(jì)中葉起,沙俄侵入黑龍江流域”可知,明朝中后期后,殖民國家對(duì)中國進(jìn)行了不同程度的侵略和殖民活動(dòng),中國社會(huì)面臨外部危機(jī)越來越嚴(yán)重,C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)中國疆域的基本奠定,排除A項(xiàng);西方列強(qiáng)大舉侵略中國是在鴉片戰(zhàn)爭之后,排除B項(xiàng);中國的社會(huì)性質(zhì)沒有發(fā)生根本變化,半殖民地半封建的變化是從鴉片戰(zhàn)爭開始,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.明清時(shí)期,江蘇松江府、太倉州、海門廳因“種花者多,而種稻者少,每年口糧全賴客商販運(yùn)”。嘉定“其民托命于木棉,因而縣不產(chǎn)米,仰食于四方”。據(jù)此可知,明清江南地區(qū)(
)A.農(nóng)家副業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位 B.經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大C.抑商政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 D.傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解【答案】B【解析】根據(jù)“其民托命于木棉,因而縣不產(chǎn)米,仰食于四方”可得出嘉定等地因種植經(jīng)濟(jì)作物,從而減少了糧食的種植,需要從其他地方輸入糧食,說明經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大,B項(xiàng)正確;糧食才是主導(dǎo),排除A項(xiàng);政策并沒有變化,排除C項(xiàng);D項(xiàng)是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.徐繼畬在《瀛寰志略》中說:“歐羅巴之居印度……營立埔頭,蠻人憒憒,不察萌芽。英吉利漸于各??诮⑴谂_(tái),調(diào)設(shè)戍兵,養(yǎng)銳蓄謀,待時(shí)而動(dòng),迨孟加拉一發(fā)難端,遂以全力進(jìn)攻……于是五印度諸那,夷滅者十之八九,哀哉?!毙炖^畬意在(
)A.分析西方各國家富強(qiáng)的原因 B.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)以御外辱C.警醒國人共謀御侮圖強(qiáng)之策 D.盛贊印度民族起義喚醒國人【答案】C【解析】根據(jù)材料“英吉利漸于各??诮⑴谂_(tái),調(diào)設(shè)戍兵,養(yǎng)銳蓄謀,待時(shí)而動(dòng),迨孟加拉一發(fā)難端,遂以全力進(jìn)攻……于是五印度諸那,夷滅者十之八九,哀哉”可知,材料反映的是英國利用強(qiáng)大的軍事力量對(duì)印度進(jìn)行殖民侵略,而印度沒有招架之力,他意在通過印度的遭遇來警醒國人共謀御侮圖強(qiáng)之策,C項(xiàng)正確;材料只涉及英國對(duì)印度的侵略,沒有分析西方各國富強(qiáng)的原因,排除A項(xiàng);材料沒有主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)的信息,排除B項(xiàng);徐繼畬并沒有盛贊印度民族起義,排除D項(xiàng);故選C項(xiàng)。15.鴉片戰(zhàn)爭后,在茶葉擴(kuò)大出口的刺激下,內(nèi)地茶葉的經(jīng)營迅速發(fā)展,并且出現(xiàn)了一批較大規(guī)模的手工工場(chǎng)。這反映了(
)A.農(nóng)產(chǎn)品開始出現(xiàn)商品化 B.農(nóng)業(yè)日益卷入世界市場(chǎng)C.商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì) D.近代民族工業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,茶葉出口增多和內(nèi)地出現(xiàn)一批較大規(guī)模的經(jīng)營茶葉的手工工場(chǎng),反映出我國農(nóng)業(yè)日益卷入世界市場(chǎng),B項(xiàng)正確;早在鴉片戰(zhàn)爭前,我國就已出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢(shì),排除A項(xiàng);材料不足以說明商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng);近代民族工業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)與“較大規(guī)模的手工工場(chǎng)”不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.19世紀(jì)70年代,社會(huì)上出現(xiàn)了官督商辦與官商合辦的民用股份制企業(yè),其中較著名的有“輪船招商局”、“開平礦務(wù)局”等。此類型企業(yè)的創(chuàng)辦(
)A.實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”的目標(biāo) B.有利于強(qiáng)化國家的經(jīng)濟(jì)職能C.有利于抵制西方的經(jīng)濟(jì)侵略 D.突破了學(xué)習(xí)西方器物的局限【答案】C【解析】依據(jù)材料“19世紀(jì)70年代,社會(huì)上出現(xiàn)了官督商辦與官商合辦的民用股份制企業(yè)”,可以看出洋務(wù)企業(yè)的開辦,在一定程度上抵制了西方的經(jīng)濟(jì)侵略,C項(xiàng)正確;“實(shí)現(xiàn)”表述絕對(duì),排除A項(xiàng);材料未涉及國家的經(jīng)濟(jì)職能,排除B項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)本就是學(xué)習(xí)西方的器物,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.下表為近代史上中國民族資產(chǎn)階級(jí)的一些活動(dòng)。由此可知,這些活動(dòng)(
)階級(jí)派別宣傳思想實(shí)踐活動(dòng)民族資產(chǎn)階級(jí)維新派設(shè)議院、開國會(huì)、君主立憲維新運(yùn)動(dòng)革命派推翻君主專制,建立共和國辛亥革命A.促進(jìn)民族資本主義的初步發(fā)展 B.推動(dòng)中國政治近代化的進(jìn)程C.掀起救亡圖存的政治文化運(yùn)動(dòng) D.推進(jìn)君主立憲走向民主共和的步伐【答案】B【解析】依據(jù)表格信息可知,維新派主張?jiān)O(shè)議院、開國會(huì)、君主立憲,并掀起維新運(yùn)動(dòng);革命派主張推翻君主專制,建立共和國,并進(jìn)行辛亥革命,結(jié)合所學(xué)可知,這些思想和活動(dòng)推動(dòng)了中國政治近代化的進(jìn)程,B項(xiàng)正確;甲午中日戰(zhàn)爭后清政府放寬了對(duì)民間辦廠的限制,促進(jìn)了民族資本主義初步發(fā)展,而且民族資本主義初步發(fā)展是維新運(yùn)動(dòng)和辛亥革命的經(jīng)濟(jì)原因,排除A項(xiàng);在此之前救亡圖存的運(yùn)動(dòng)就已經(jīng)開始,排除C項(xiàng);僅從表格信息不能反映君主立憲向民主共和的轉(zhuǎn)變,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.民國初年,在推廣男女同校、開辦女子高等小學(xué)、女子師范學(xué)校等方而,廣州都走在全國前列。嶺南大學(xué)于1918年開始招收女生,是中國第一所實(shí)行男女同校的大學(xué)。由此可知,當(dāng)時(shí)廣州(
)A.成為全國性民主革命中心 B.改變了中國女性的命運(yùn)C.已實(shí)現(xiàn)男女社會(huì)地位平等 D.社會(huì)的近代化轉(zhuǎn)型較快【答案】D【解析】根據(jù)“女子高等小學(xué)、女子師范學(xué)校等方而,廣州都走在全國前列。嶺南大學(xué)于1918年開始招收女生,是中國第一所實(shí)行男女同校的大學(xué)。”可得出廣州的教育走在全國前列,特別是女子教育,說明當(dāng)時(shí)廣州的社會(huì)較為開放,社會(huì)轉(zhuǎn)型更快,D項(xiàng)正確;材料涉及的是教育,而不是革命,排除A項(xiàng);女性的命運(yùn)并沒有因此而改變,排除B項(xiàng);男女并沒有平等,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.吳玉章在回憶五四運(yùn)動(dòng)時(shí)說:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下,上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道?!边@段話說明五四運(yùn)動(dòng)(
)A.具有廣泛的群眾基礎(chǔ) B.富有徹底的斗爭精神C.具有反帝反封建性質(zhì) D.依靠上層社會(huì)的力量【答案】A【解析】根據(jù)材料“如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下,上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是說明五四運(yùn)動(dòng)的主要力量是中下層群眾,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),A項(xiàng)正確;材料主要強(qiáng)調(diào)的是五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ),沒有體現(xiàn)其斗爭精神,排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)的是五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ),沒有體現(xiàn)其反帝反封建性質(zhì),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是依靠中下層力量,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.下面兩圖反映了20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨成分構(gòu)成變化的基本情況。據(jù)此可知(
)A.中國社會(huì)主要矛盾改變 B.中共黨員人數(shù)激增C.中國共產(chǎn)黨的工作重心轉(zhuǎn)移 D.國共兩黨走向合作【答案】A【解析】從1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要構(gòu)成的對(duì)比中可知,1938年增加了中小商人和地主,這是因?yàn)椋?935年華北事變后,中日民族矛盾上升為主要矛盾,1937年日軍侵華戰(zhàn)爭的全面爆發(fā),中國開始了全面抗戰(zhàn),為團(tuán)結(jié)一切抗日力量,中共吸納中小商人和地主加入,A項(xiàng)正確;材料只是1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要成分比例,不能反映人數(shù)是否增加,排除B項(xiàng);從1927年至1949年七屆二中全會(huì)前,中共的工作重心一直在農(nóng)村,排除C項(xiàng);材料主旨是中共黨員主要成分比例的變化,與國共兩黨走向合作無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.如圖為抗日戰(zhàn)爭期間某戰(zhàn)役示意圖,這一戰(zhàn)役是(
)A.國民黨軍隊(duì)在華北組織的重大會(huì)戰(zhàn) B.抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的一次重大勝利C.發(fā)生在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的一次大規(guī)模戰(zhàn)役 D.日軍三個(gè)月滅亡中國計(jì)劃破產(chǎn)的標(biāo)志【答案】C【解析】根據(jù)戰(zhàn)役示意圖,戰(zhàn)役主要發(fā)生在中國山西、河北兩省,中國軍隊(duì)主動(dòng)進(jìn)攻,破襲敵方鐵路,攻占娘子關(guān)等敵軍據(jù)點(diǎn),分析可知這一戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn),結(jié)合所學(xué),百團(tuán)大戰(zhàn)是發(fā)生在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的一次大規(guī)模戰(zhàn)役,C項(xiàng)正確;百團(tuán)大戰(zhàn)不是國民黨軍隊(duì)組織的,排除A項(xiàng);百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在敵后戰(zhàn)場(chǎng),排除B項(xiàng);日軍三個(gè)月滅亡中國計(jì)劃破產(chǎn)的標(biāo)志是淞滬會(huì)戰(zhàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.1949年3月,毛澤東在七屆二中全會(huì)上提醒全黨:“奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步”“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。這反映了中國共產(chǎn)黨(
)A.取得解放戰(zhàn)爭的勝利 B.堅(jiān)守為民服務(wù)的初心C.創(chuàng)新民主革命的理論 D.準(zhǔn)備向社會(huì)主義過渡【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1949年3月,中共在河北平山西柏坡召開七屆二中全會(huì),鑒于中共即將成為執(zhí)政黨,毛澤東提醒全黨“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,警示中國共產(chǎn)黨人不要忘記人民群眾,不要脫離人民群眾,一切為了人民群眾,反映了中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守為民服務(wù)的初心,B項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)解放戰(zhàn)爭尚未取得勝利,排除A項(xiàng);七屆二中全會(huì)指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,民主革命的任務(wù)即將完成,材料未體現(xiàn)“創(chuàng)新民主革命的理論”,排除C項(xiàng);新中國成立后,我國開始了向社會(huì)主義過渡的時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.1960年至1964年,中國與14個(gè)亞非國家建交,并同11個(gè)亞非民族國家簽訂了友好條約。同時(shí),中國努力謀求同西方國家建立正常的外交關(guān)系,1964年中法建交。這表明當(dāng)時(shí)我國(
)A.開始獨(dú)立自主地登上世界舞臺(tái) B.打破了美國孤立封鎖的政策C.制定并實(shí)施全方位的外交政策 D.積極聯(lián)合新力量以突破困境【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,60年代我國在與一批亞非國家建交的同時(shí),與法國建交,實(shí)現(xiàn)了同西方大國關(guān)系的突破,表明我國積極聯(lián)合新力量以突破困境,D項(xiàng)正確;新中國成立后實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策,我國開始獨(dú)立自主地登上世界舞臺(tái),排除A項(xiàng);新中國成立后,按照“一邊倒”方針,先后與蘇聯(lián)以及保加利亞、朝鮮、越南等十個(gè)人民民主國家建交。按照“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”的方針,新中國先談判再建交,同印度、印度尼西亞、緬甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麥、瑞士、芬蘭建交。中華人民共和國迎來一次建交高潮,打破了美國孤立封鎖的政策。打破美國孤立封鎖是在50年代,材料所述為60年代,排除B項(xiàng);改革開放以后我國制定并實(shí)施全方位的外交政策,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.1949—1985年,新中國教育方針政策實(shí)現(xiàn)了兩次根本性轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建的舊教育向社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變;二是實(shí)現(xiàn)了由“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)”向“教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。國家教育方針的轉(zhuǎn)變意在(
)A.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 B.培養(yǎng)高科技專業(yè)人才 C.落實(shí)“雙百”方針 D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,建國初期,黨和政府根據(jù)國家性質(zhì)和主要任務(wù)的變化,調(diào)整教育方針政策,意在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,A項(xiàng)正確;培養(yǎng)高科技專業(yè)人才只是國家發(fā)展高等教育的具體目標(biāo),排除B項(xiàng);“雙百”方針直到1956年才提出,排除C項(xiàng);直到1978年我國才啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.1979年到1992年,全國人大先后制定并頒布了《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》《中外合資經(jīng)營企業(yè)所得稅法》《外國企業(yè)所得稅法》等相關(guān)法律。此外,中國政府還同一些國家就有關(guān)保護(hù)投資安全問題進(jìn)行談判或簽訂協(xié)議。這些做法。(
)A.標(biāo)志著社會(huì)主義法律體系的完善 B.表明經(jīng)濟(jì)體制改革已全面展開C.旨在改善投資環(huán)境,推動(dòng)對(duì)外開放 D.促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)一步發(fā)展【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,改革開放以來,制定一系列保護(hù)外商投資的法律,就投資安全問題與一些國家談判或簽訂協(xié)議等,說明中國政府積極改善投資環(huán)境推動(dòng)對(duì)外開放,C項(xiàng)正確;材料不足以說明我國建立了完善的社會(huì)主義法律體系,排除A項(xiàng);材料不能說明經(jīng)濟(jì)體制已全面展開,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的做法目的在于吸引外資,與對(duì)外貿(mào)易無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.遠(yuǎn)古人類在從遷徙到定居的過程中,逐漸形成聚落。伴隨著聚落規(guī)模的擴(kuò)大,一部分人逐漸脫離了食物生產(chǎn),專門從事制陶、采礦等勞動(dòng)。這些現(xiàn)象源于(
)A.生產(chǎn)力的進(jìn)步 B.私有制的產(chǎn)生 C.工商業(yè)的出現(xiàn) D.采集業(yè)的衰落【答案】A【解析】根據(jù)“伴隨著聚落規(guī)模的擴(kuò)大,一部分人逐漸脫離了食物生產(chǎn),專門從事制陶、采礦等勞動(dòng)”可得出這些生產(chǎn)活動(dòng)都與生產(chǎn)力的提高有關(guān),生產(chǎn)力提高產(chǎn)生了社會(huì)分工,A項(xiàng)正確;私有制的產(chǎn)生,工商業(yè)的出現(xiàn)都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,排除AC項(xiàng);D項(xiàng)不是其根源,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.阿拉伯人將中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字傳入歐洲,他們翻譯并保存了亞里士多德的著作,深刻影響了西歐的哲學(xué);但丁的《神曲》含有《一千零一夜》的元素。這反映了阿拉伯帝國(
)A.推動(dòng)了世界文明交流發(fā)展 B.成為東西方貿(mào)易的樞紐C.文化發(fā)展長期領(lǐng)先于世界 D.繼承了西亞的政治傳統(tǒng)【答案】A【解析】根據(jù)材料“阿拉伯人將中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字傳入歐洲,他們翻譯并保存了亞里士多德的著作,深刻影響了西歐的哲學(xué)”,這反映了阿拉伯人促進(jìn)東西方文化的交流和發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人促進(jìn)東西方文化的交流,沒有體現(xiàn)貿(mào)易樞紐的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人促進(jìn)東西方文化的交流,沒有體現(xiàn)其文化發(fā)展長期領(lǐng)先于世界,而且也不符合史實(shí),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人促進(jìn)東西方文化的交流,不是繼承了西亞的政治傳統(tǒng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。28.中世紀(jì)西歐的社會(huì)是統(tǒng)一與分裂并存∶統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)于精神領(lǐng)域,即“大一統(tǒng)”基督教會(huì)中的教會(huì)體系(亦稱教會(huì)帝國);分裂體現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域,也就是支離破碎的封建體系,即領(lǐng)主與附庸關(guān)系的契約觀念∶我的封君的封君,不是我的封君。這反映了中世紀(jì)歐洲(
)A.契約觀念開始出現(xiàn) B.世俗權(quán)力逐漸加強(qiáng)C.“民族情感”的缺乏 D.莊園經(jīng)濟(jì)根深蒂固【答案】C【解析】根據(jù)材料“我的封臣的封臣,不是我的封臣”可知,歐洲封建社會(huì)中民眾只知有其領(lǐng)主不知有其國家,還未對(duì)國家產(chǎn)生歸屬感,C項(xiàng)正確;“開始出現(xiàn)”表述錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述材料無從體現(xiàn),排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)莊園經(jīng)濟(jì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。29.鐮倉時(shí)代以前,武士階層只是貴族統(tǒng)治者的附庸,自己本身并沒有信仰。但鐮倉時(shí)代(1185年一1333年),武士建立起幕府統(tǒng)治,迫切需要精神文化來和政治地位相匹配。于是幕府統(tǒng)治時(shí)期(
)A.形成了武士道精神 B.開始傳播佛教文化C.倡導(dǎo)文化教育普及 D.宣稱是太陽的后裔【答案】A【解析】根據(jù)“武士階層只是貴族統(tǒng)治者的附庸,自己本身并沒有信仰。但鐮倉時(shí)代(1185年一1333年),武士建立起幕府統(tǒng)治,迫切需要精神文化來和政治地位相匹配?!笨傻贸鋈毡疚涫侩A層崛起,形成了武士道精神,是幕府統(tǒng)治的重要依靠,A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)佛教,排除B項(xiàng);CD項(xiàng)與材料中的內(nèi)容無關(guān),排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。30.關(guān)于津巴布韋的巨石建筑群,19世紀(jì)歐洲殖民者主觀地認(rèn)為當(dāng)?shù)睾谌烁静荒苄藿ㄟ@么宏偉的建筑。后來經(jīng)過考古學(xué)家系統(tǒng)調(diào)查、發(fā)掘和綜合研究,確認(rèn)巨大的建筑群是該地黑人文化的典型代表。從上述材料可以看出(
)A.與世隔絕的環(huán)境影響了非洲文明 B.非洲文明成就一度處于世界前列C.一定的立場(chǎng)和偏見影響歷史解釋 D.歐洲殖民侵略導(dǎo)致非洲文明衰落【答案】C【解析】根據(jù)材料“19世紀(jì)歐洲殖民者主觀地認(rèn)為當(dāng)?shù)睾谌烁静荒苄藿ㄟ@么宏偉的建筑。后來經(jīng)過考古學(xué)家系統(tǒng)調(diào)查、發(fā)掘和綜合研究,確認(rèn)巨大的建筑群是該地黑人文化的典型代表”結(jié)合所學(xué)可知,殖民主義者對(duì)黑人抱有偏見,說明歷史解釋受到了立場(chǎng)和偏見的影響,C項(xiàng)正確;非洲并不是世隔絕的環(huán)境,排除A項(xiàng);B項(xiàng)與材料主旨不符,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)歐洲殖民侵略導(dǎo)致非洲文明衰落,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題31.閱讀材料,回答問題。材料一
宋遼西夏對(duì)峙時(shí)期,北宋的東京開封府是最大的商業(yè)中心,此外還有一些地區(qū)性商業(yè)都會(huì)。這些大商業(yè)城市已完全突破坊和市的限制,商業(yè)活動(dòng)也更為自由。在縣城下面,有許多鎮(zhèn)市,城鎮(zhèn)郊外的農(nóng)村還有草市定期集市貿(mào)易。在南宋統(tǒng)治區(qū)內(nèi),商業(yè)以杭州為中心,在長江流域及江南廣大地區(qū)繼續(xù)發(fā)展?!幾圆窇椚骸逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二
原本中國古代的城市以城為主,純粹體現(xiàn)工商貿(mào)易功能的市鎮(zhèn),要到唐宋之際才出現(xiàn),而明朝中后期是一個(gè)高峰。尤其是江南蘇、松、杭、嘉、湖地區(qū)的許多著名市鎮(zhèn),都是在那時(shí)形成的。這些市鎮(zhèn)中的居民,已經(jīng)從農(nóng)業(yè)人口中分離出來,大多從事紡織業(yè)。工商集貿(mào)性質(zhì)市鎮(zhèn)興起,使得農(nóng)業(yè)人口與手工業(yè)和商業(yè)人口的比例發(fā)生了變化。而流向城市的大量游民,又成為雇傭工人的后備隊(duì)伍。城市和商業(yè)進(jìn)一步繁榮,具有明顯經(jīng)濟(jì)職能的城市在增加。到清朝前期,廣東佛山鎮(zhèn)在內(nèi)的“天下四大鎮(zhèn)”在專業(yè)性市鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上發(fā)展成為新興的城市?!幾詣⒖恕⒅鞚h國《歷史學(xué)習(xí)精要》(1)據(jù)材料一,概括兩宋時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的影響?!敬鸢浮?1)表現(xiàn):出現(xiàn)許多地區(qū)性商業(yè)都會(huì);商業(yè)活動(dòng)突破空間限制;商業(yè)中心南移。(2)影響:沖擊著自然經(jīng)濟(jì);新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽(雇傭關(guān)系)出現(xiàn);市民階層不斷擴(kuò)大;傳統(tǒng)重農(nóng)抑商思想受到?jīng)_擊?!窘馕觥浚?)表現(xiàn):根據(jù)“北宋的東京開封府是最大的商業(yè)中心,此外還有一些地區(qū)性商業(yè)都會(huì)。這些大商業(yè)城市已完全突破坊和市的限制,商業(yè)活動(dòng)也更為自由”得出出現(xiàn)許多地區(qū)性商業(yè)都會(huì);商業(yè)活動(dòng)突破空間限制;根據(jù)“在南宋統(tǒng)治區(qū)內(nèi),商業(yè)以杭州為中心,在長江流域及江南廣大地區(qū)繼續(xù)發(fā)展”得出商業(yè)中心南移。(2)影響:根據(jù)“這些市鎮(zhèn)中的居民,已經(jīng)從農(nóng)業(yè)人口中分離出來,大多從事紡織業(yè)。工商集貿(mào)性質(zhì)市鎮(zhèn)興起,使得農(nóng)業(yè)人口與手工業(yè)和商業(yè)人口的比例發(fā)生了變化”得出沖擊著自然經(jīng)濟(jì);根據(jù)“流向城市的大量游民,又成為雇傭工人的后備隊(duì)伍”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可得出新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽(雇傭關(guān)系)出現(xiàn);市民階層不斷擴(kuò)大;傳統(tǒng)重農(nóng)抑商思想受到?jīng)_擊。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一時(shí)間重大事件1840—1842英國發(fā)動(dòng)侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。戰(zhàn)后,先后簽訂中英《南京條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等1856—1860英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭;清政府與列強(qiáng)簽訂了《天津條約》、《北京條約》1871俄國出兵侵占中國伊犁地區(qū)1874日本出兵侵犯中國臺(tái)灣南部地區(qū)1883—1885法國發(fā)動(dòng)侵略越南和中國的中法戰(zhàn)爭1888—1889英國發(fā)動(dòng)侵略中國的西藏戰(zhàn)爭1894—1895日本發(fā)動(dòng)侵略朝鮮和中國的甲午中日戰(zhàn)爭1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,臺(tái)灣軍民開展反割臺(tái)斗爭19世紀(jì)90年代列強(qiáng)加緊在中國強(qiáng)占租借和劃分勢(shì)力范圍,中國出現(xiàn)“瓜分危機(jī)”1900—1901八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。1901年《辛丑條約》簽訂材料二
自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù),相形見絀,舉國所知矣;其次為政治,年來政象所證明,已有不克守缺抱殘之勢(shì)。繼今以往,國人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟,則前之所謂覺悟者,非徹底之覺悟,蓋猶在惝恍迷離之境,吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后覺悟之最后覺悟。——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》(1)根據(jù)材料一,概括指出19世紀(jì)40—90年代列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國人漸趨覺悟的發(fā)展階段。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力?!敬鸢浮?1)特點(diǎn):以戰(zhàn)爭為主要手段;戰(zhàn)后強(qiáng)迫簽訂不平等條約;侵略國家日益增多;侵略區(qū)域多在邊疆和沿長江地區(qū)。(2)階段:最先學(xué)習(xí)的是西方的技術(shù),尤其是軍事技術(shù),后來認(rèn)識(shí)到西方制度的優(yōu)越,開始學(xué)習(xí)西方的政治制度,最后學(xué)習(xí)西方的思想。(3)地主
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