![2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc1.gif)
![2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc2.gif)
![2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc3.gif)
![2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc4.gif)
![2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc/8ada11b7de746dc9a6b6fb61836cd7fc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省惠州市藝園中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應(yīng)選用
()
A.無菌的牛肉湯
B.含多種無機鹽的培養(yǎng)液
C.固體培養(yǎng)基
D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚參考答案:D2.下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是A.
細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存B.
蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C.
生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程D自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向參考答案:A3.圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。相關(guān)敘述正確的是
A.假設(shè)甲圖細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間B.在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會加倍C.在細(xì)胞周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時間是乙圖的de區(qū)間D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制參考答案:D4.某DNA分子含有500個堿基對,其中一條鏈上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個,則該DNA分子復(fù)制了
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次參考答案:答案:B5.用濃度為0.075%g/ml的紅色胭脂紅染液代替蔗糖溶液,滴加至無色的洋蔥內(nèi)表皮周圍,也會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時呈紅色的部位是
A.整個細(xì)胞
B.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間
C.細(xì)胞膜以內(nèi)
D.細(xì)胞膜和液泡膜之間參考答案:B6.下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)及膜上所發(fā)生的生化反應(yīng)。有關(guān)敘述正確的是圖1
圖2
A.圖1、圖2兩種生物膜可以同時存在于葉肉細(xì)胞中
B.圖1可表示葉綠體內(nèi)膜,圖2可表示線粒體內(nèi)膜
C.圖1的反應(yīng)消耗ATP,圖2的反應(yīng)產(chǎn)生ATP
D.影響圖1、圖2反應(yīng)的主要環(huán)境因素是光照強度參考答案:A7.如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.下列說法正確的是()A.A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架B.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D的種類與正常細(xì)胞比無改變C.若是胰腺細(xì)胞膜,胰蛋白酶以d方式分泌D.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則O2、CO2分別通過b、c方式運輸參考答案:D【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繐?jù)圖分析,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,C是信息分子,D是糖蛋白;a是細(xì)胞主動運輸吸收物質(zhì),b是細(xì)胞自由擴散吸收物質(zhì),c是細(xì)胞自由擴散排出物質(zhì),d是細(xì)胞主動運輸排出物質(zhì).【解答】解:A、生物膜的基本骨架是由B磷脂雙分子層構(gòu)成的,A錯誤;B、D是糖蛋白,癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,B錯誤;C、若是胰腺細(xì)胞膜,胰蛋白酶的運輸方式是胞吐,C錯誤;D、O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴散,O2是b自由擴散運輸進(jìn)入細(xì)胞,CO2是c自由擴散運輸出細(xì)胞,D正確.故選:D.8.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展C.人類的活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D.不同種群的基因庫不同且種群基因庫所含的基因完全不同參考答案:D【分析】1、一般情況下,群落演替的過程中物種豐富度增加,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強;會受到人類活動的影響。
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多,構(gòu)成的食物鏈和食物(網(wǎng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu))越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強。A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),能實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán),變廢料為原料,減少了對環(huán)境的污染并實現(xiàn)對能量的多級利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。B正確。C.人類的活動多種多樣,往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替。C正確。D.不同種群的基因庫不同,但不同種群基因庫所含的基因有的不同,有的相同。D錯誤。9.右圖是用蘚類小葉做的質(zhì)壁分離實驗觀察到的一個顯微鏡視野,下列相關(guān)判斷中錯誤的是A.如果是細(xì)胞放在3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象,則可能會導(dǎo)致細(xì)胞死亡B.如果將該細(xì)胞放在80℃條件下處理一段時間,再放在清水中則不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象C.B的顏色是綠色D.在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,需要更換大光圈進(jìn)行觀察參考答案:D10.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液)中,可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液中的濃度,測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,可觀察到A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大C.動作電位峰值升高D.動作電位峰值降低參考答案:D11.對于多細(xì)胞而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死后膜通透性降低B.造血干細(xì)胞分化成B細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C.衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)D.細(xì)胞受到致癌因子的作用,可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞參考答案:D12.攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)人細(xì)胞的方式最可能是
A.主動運輸
B.自由擴散
C.細(xì)胞胞吞
D.協(xié)助擴散參考答案:C13.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(
)A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶都是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性參考答案:C14.獵豹高速奔跑追捕羚羊能量直接來源是()A.葡萄糖 B.蔗糖 C.肝糖原 D.ATP參考答案:D【考點】3E:ATP在生命活動中的作用和意義.【分析】ATP是陳代謝所需能量的直接來源;細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在生活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著,這即可以避免一時用不盡的能量白白流失掉,又保證了及時供應(yīng)生命活動所需要的能量,因此ATP是生物體細(xì)胞中流通著的“能量貨幣”.【解答】解:A、葡萄糖是重要的能源物質(zhì),但不能直接供能,A錯誤;B、蔗糖是植物性的二糖,獵豹體內(nèi)沒有,B錯誤;C、肝糖原屬于動物性的多糖,用于存儲能量,C錯誤;D、ATP是直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很少,但轉(zhuǎn)化迅速,D正確.故選:D.15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
)A.需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”B.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C.葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器參考答案:C16.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是 A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定.?dāng)?shù)目較清晰C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成參考答案:A17.如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,①~③表示物質(zhì)運輸?shù)娜N方式),下列有關(guān)敘述正確的是A.①可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B.三種運輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性C.此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)遞質(zhì)通過③排出細(xì)胞D.果脯在腌制過程中,蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的過程與②和③有關(guān)參考答案:B據(jù)圖分析,①表示自由擴散,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,A錯誤;圖中三種物質(zhì)跨膜運輸方式分別是自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐排出細(xì)胞的,C錯誤;果脯在腌制過程中,高濃度的蔗糖使得植物細(xì)胞過度失水而死亡,細(xì)胞膜喪失選擇透過性,進(jìn)而蔗糖進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。18.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯誤的是A.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNAB.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列D.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取
參考答案:答案:A19.將等量的C3植物和C4植物種植在一密閉的容器中,與外界空氣隔絕,每天照光12小時,兩星期后C3植物死亡,C4植物仍存活。這是因為A.C3植物維管束鞘細(xì)胞中不含葉綠體
B.C4植物比C3植物更高等C.C4植物固定CO2的能力強
D.C3植物光能利用率低參考答案:C20.如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者?,F(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析,其中分析不正確的是(
)
(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量C.b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D.初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的參考答案:C21.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA—RNA一蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強參考答案:C22.某同學(xué)為研究甲狀腺的功能進(jìn)行了如下實驗:取若干只健康成年小鼠均分為兩組,其中甲組切除甲狀腺,乙組不切除甲狀腺(假手術(shù)),實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài),并記錄。(1)本實驗的實驗?zāi)康氖莀___________________。該同學(xué)用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是______________。(2)實驗過程中乙組小鼠的耗氧量會________________(填“增加”、“減少”、“不變”),甲組小鼠的體溫可能會________________(填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定”)。該同學(xué)在實驗過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中,結(jié)果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強,原因是___________________。(3)分組時,還可增設(shè)丙組作為實驗組,以使實驗結(jié)論更具有說服力。對丙組的處理是__________________。參考答案:
(1).研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的影響
(2).甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,新陳代謝過程中需要消耗氧氣
(3).不變
(4).降低
(5).寒冷刺激使甲狀腺激素含量增高,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
(6).切除甲狀腺、給予甲狀腺激素試題分析:梳理甲狀腺激素的生理功能、實驗設(shè)計的原則等相關(guān)知識是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。由題意明辨實驗的自變量、因變量,進(jìn)而準(zhǔn)確定位實驗?zāi)康?。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取有效信息,圍繞“甲狀腺激素的生理功能、實驗設(shè)計的原則”等知識,對相應(yīng)問題進(jìn)行解答。(1)由題意可知:本實驗的自變量為是否切除甲狀腺,因變量是“每隔一段時間,分別測定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài)”,據(jù)此可知,本實驗的實驗?zāi)康氖牵貉芯考谞钕偌に貙π∈笮玛惔x和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的影響。用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是:甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,新陳代謝過程中需要消耗氧氣
。(2)實驗過程中乙組小鼠不切除甲狀腺,其耗氧量應(yīng)該穩(wěn)定不變。甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠提高細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,而甲組小鼠切除了甲狀腺,因此其體溫可能會降低。在實驗過程中,置于低溫環(huán)境中的乙組的部分小鼠,因受到寒冷刺激使其甲狀腺激素含量增高,而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,所以實驗結(jié)果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強。(3)新陳代謝越旺盛耗氧量越多。切除甲狀腺后,小鼠由于缺乏甲狀腺激素,新陳代謝減弱、耗氧量減少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。為使實驗結(jié)論更具有說服力,本實驗可增設(shè)切除甲狀腺、給予甲狀腺激素的實驗組,以明確切除甲狀腺后的小鼠出現(xiàn)的癥狀是由甲狀腺激素缺乏所致。23.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)參考答案:D24.下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是A.葡萄糖丙酮酸+CO2
B.丙酮酸酒精C.[H]+O2H2O
D.ADP+Pi+能量
ATP參考答案:D25.下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖,A、a表示位于Ⅱ號染色體上的一對等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是A.A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因B.性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中C.果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子D.減數(shù)分裂過程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現(xiàn)象參考答案:D試題分析:A、A、a基因位于常染色體上,而果蠅眼色(紅眼與白眼)的控制基因應(yīng)位于X染色體上,A錯誤;B、性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物不只存在于生殖細(xì)胞中,也可存在于體細(xì)胞中,B錯誤;C、果蠅產(chǎn)生的含Y染色體的配子只能是雄配子,但含X染色體的配子有雌配子也有雄配子,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程中性染色體和常染色體屬于非同源染色體,所以相互之間可以發(fā)生自由組合的現(xiàn)象,D正確.故選:D.考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂.26.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變參考答案:B27.下列有關(guān)說法不正確的是()A.卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗D.大腸桿菌屬原核生物,其細(xì)胞中無染色體參考答案:B【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展;細(xì)胞觀察實驗.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:1、細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成.2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.意義:揭示了動植物的統(tǒng)一性.【解答】解:A、卵子和大腸桿菌屬于細(xì)胞,而血紅蛋白是蛋白質(zhì)的一種,不屬于細(xì)胞,A正確;B、細(xì)胞學(xué)說提出“一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成”,揭示了動植物的統(tǒng)一性,沒有涉及多樣性,B錯誤;C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗,C正確;D、大腸桿菌屬原核生物,不含染色體,D正確.故選:B.28.下列句子出自某報文章《一支“甲流”疫苗的“成長自述”》,其中表述有誤的是()A.一枚枚雞胚——處于孵化過程中的雞蛋,是我成長的“土壤”B.我在雞胚里頭快速分裂繁殖,一個變兩個,兩個變四個……C.工作人員用一種叫裂解劑的物質(zhì)使我由一個完整的病毒分開成碎片,除去我身上的核酸D.我需要在2℃~8℃的溫度下避光保存參考答案:B29.水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是:A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:A30.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜C.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來的D.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞參考答案:B解析:本題考查生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)知識。激素和酶都具有高效性,但都可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,A項錯誤。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于前一個神經(jīng)元軸突末梢突觸小體中的突觸小泡內(nèi),因此只能有突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,B項正確。二次免疫反應(yīng)時,記憶細(xì)胞可由記憶細(xì)胞增殖而來,C項錯誤??贵w作用于特定的病原體,D項錯誤。【舉一反三】細(xì)胞在進(jìn)行增殖分化的過程中,增殖形成的兩個細(xì)胞一般有一個細(xì)胞會保留原來的分化狀態(tài)。31.甲、乙、丙三圖分別表示正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的某時期。下列對三圖的說明,錯誤的是
(
)A.臺酲產(chǎn)生甲圖的生物,其細(xì)胞中最多有8條染色體B.圖乙可以表示極體的分裂C.圖丙表示有絲分裂后期D.三圖若在一個生物體內(nèi)出現(xiàn)的正確順序是乙一甲一爭丙參考答案:C32.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案:C33.在自然狀態(tài)下,某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗,云杉長大后,高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹林,這種現(xiàn)象是A.初生演替
B.生物入侵
C.生物進(jìn)化
D.種間竟?fàn)巺⒖即鸢福篋解析:本題考查生物種間關(guān)系,在同一地區(qū)的兩種生物,一個種群代替另個種群叫做次生演替,不屬于生物入侵,也沒有發(fā)生進(jìn)化,只是種間競爭的結(jié)果。34.下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖
②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系
③僅有一種核酸,DNA或RNA
④可以作為基因工程載體和動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑
⑤同所有生物一樣,能夠發(fā)生遺傳.變異和進(jìn)化A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④參考答案:B35.判斷從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,飲用水中是否含有大腸桿菌依次選擇試劑
(
)①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ③Ca(OH)2④斐林試劑⑤雙縮脲試劑⑥二苯胺⑦伊紅美藍(lán)A.②④⑤⑤⑦ B.②④⑥⑤⑦ C.①④⑥⑤⑦ D.①③⑤⑥⑦參考答案:A【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)DNA可以用二苯胺鑒定【詳解】脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),因此檢測從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪,可選用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ,即①或②;酵母菌酒精發(fā)酵的底物是葡萄糖,屬于還原糖,因此檢測酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底,可用本尼迪特試劑,即④;DNA酶能水解DNA,且DNA酶本身屬于蛋白質(zhì),因此檢測提取的DNA是否被DNA酶污染,可用雙縮脲試劑檢測其中是否含有DNA酶,即⑤;蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測,因此檢測酪蛋白是否充分水解成氨基酸,可選用雙縮脲試劑,即⑤;飲用水中是否含有大腸桿菌,可以將飲用水接種到含伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基上,如果形成紫黑色的菌落,并帶有金屬光澤,可以用⑦伊紅美藍(lán)檢測飲用水中是否含有大腸桿菌。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。36.綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì),類似于示蹤元素,可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關(guān)綠色熒光蛋白的敘述,正確的是(
)A.合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸B.熒光蛋白可作為標(biāo)簽蛋白,用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移C.熒光蛋白必須在加熱條件下,遇雙縮脲試劑才呈紫色D.高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵,使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性參考答案:B37.如圖所示為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)移的示意圖。下列說法正確的是()A.a過程和b過程中都有[H]的生成B.a過程和b過程都只在細(xì)胞器中進(jìn)行C.①過程通常和細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系D.②過程是ATP中離腺苷最近的高能磷酸鍵斷裂參考答案:A【分析】據(jù)圖分析,①過程表示ATP的合成,常常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng),需要的能量可以來自于呼吸作用和光合作用,因此圖中的a表示呼吸作用,b表示光合作用;②過程表示ATP的水解,常常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。【詳解】根據(jù)以上分析已知,圖中a表示光合作用,在光合作用光反應(yīng)階段有[H]的生成;b表示呼吸作用,在有氧呼吸第一、二階段和無氧呼吸的第一階段都有[H]的生成,A正確;真核細(xì)胞的有氧呼吸第一階段和無氧呼吸都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;根據(jù)以上分析已知,①過程通常和細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相聯(lián)系,C錯誤;②過程表示ATP的水解,該過程是ATP中離腺苷最遠(yuǎn)的高能磷酸鍵斷裂,D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的方程式,明確ATP合成時需要的能量可以來自于植物的光合作用和呼吸作用,也可以來自于動物的呼吸作用,進(jìn)而判斷圖中字母代表的代謝類型。38.細(xì)胞的全能性是指
(
)A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分裂分化參考答案:C39.下圖1表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該果蠅的兩對等位基因(Y與y,R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是A.圖1中BC段的一個細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體B.圖1中DE段的一個細(xì)胞中可能含有8條染色單體C.圖2中基因Y與y、R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段D.圖2中基因Y與R、y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段參考答案:A40.現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.如果雜交育種可獲得AAbb,則其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異
C.將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變
D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb的蛋白質(zhì)含量多參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖示果蠅染色體組成,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A、a)控制的。研究者獲得一些無眼突變體和單體果蠅類型(該果蠅體細(xì)胞中某一對同源染色體缺少一條),并應(yīng)用這些材料研究做了系列實驗,請回答相關(guān)問題:(1)已知果蠅Ⅲ號染色體上有黑檀體基因,將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1代均為灰體有眼果蠅,說明無眼為______性狀。將F1代雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型為________________
,其比例接近于_________,說明控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上;將無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因進(jìn)行重組實驗時,若實驗結(jié)果與上述實驗結(jié)果___________,則說明控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號染色體上。(2)為驗證(1)的推測,將有眼且Ⅳ號是染色體單體的果蠅與無眼果蠅雜交。F1表現(xiàn)型為__________________,且比例接近于_______。(3)果蠅的單體類型屬于可遺傳變異中的_______類型。果蠅的基因組包含
條染色體。
參考答案:(1)隱性
灰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文學(xué)社組社方案及招生簡章范文
- 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的全球化視角
- 全鋼爬架施工方案
- 汽車行業(yè)的品牌競爭戰(zhàn)略分析
- 國慶節(jié)小吃店鋪活動方案
- 國慶節(jié)手工干貨活動方案
- 12《富起來到強起來》第一課時說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版001
- 2023六年級英語上冊 Unit 3 Winter in canada Lesson 14 Snow!It's Winter說課稿 冀教版(三起)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理 第三章 恒定電流 第3節(jié) 測量金屬絲的電阻率說課稿 粵教版必修3
- 2024秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 一次方程與方程組3.4 二元一次方程組的應(yīng)用 2列二元一次方程組解實際應(yīng)用(一)說課稿(新版)滬科版
- 2025-2030年中國電動高爾夫球車市場運行狀況及未來發(fā)展趨勢分析報告
- 河南省濮陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 安全事故案例圖片(76張)課件
- 預(yù)應(yīng)力錨索施工方案
- 豇豆生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 奢侈品管理概論完整版教學(xué)課件全書電子講義(最新)
- 文藝美學(xué)課件
- 中藥炮制學(xué)教材
- 常見腫瘤AJCC分期手冊第八版(中文版)
- 電氣第一種第二種工作票講解pptx課件
評論
0/150
提交評論