小學(xué)消防應(yīng)急演練方案

XXXX小學(xué)消防應(yīng)急演練方案一、演練目的為了使學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、演練組織機構(gòu)（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、書記副組長：副校長成員：各處室主任、各班主任（二）演練實施小組指揮長：校長1.組織協(xié)調(diào)組：行政辦職責(zé)：負責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。2.宣傳報道組：教導(dǎo)處、信息中心職責(zé)：負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3.學(xué)生引導(dǎo)組：各年級組組長、各班主任職責(zé)：負責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。4.后勤保障組：總務(wù)處職責(zé)：負責(zé)演練所需物資的準備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。三、演練安排1.演練時間：年月日2.演練內(nèi)容：火災(zāi)演練；疏散演練；防踩踏演練。3.警報信號：鐘聲，連三聲（當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)）四、演練準備各班主任在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行火災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避險規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，闡述火災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解。五、演練要求1.各就各位，各負其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達所負責(zé)的崗位。2.周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹慎操作，確保萬無一失。3.聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。4.保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏事件）5.按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。6.各班撤離順序及撤離路線：根據(jù)每次演練的班級具體安排。撤離順序：一樓、二樓、三樓、四樓同時撤離，二樓、三樓、四樓離樓梯口越近的班越早撤離。7.樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進，一個緊挨一個，不準學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。8.學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）六、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急措施1.發(fā)現(xiàn)火情及時撥打119免費電話，準確報出失火詳細地址、著火物資、火勢大小。2.聽到警報信號后，師生立即有序撤離，逃生時，放低身體，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，淺呼吸，背向煙火方向快速、有序地向安全出口撤離。3.盡量避免大聲呼喊，防止有毒煙霧進入呼吸道。七、疏散的集中地點和路線1.路線和集中地點：各班從班級疏散撤到操場。2.注意事項（1）要有序的疏散，避免學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事件。（2）以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級組長報告，年級組長向指揮長報告。（3）查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。八、演