2023年09月珠海市斗門(mén)區(qū)公開(kāi)招聘19名公辦中小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)雇員4403筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月珠海市斗門(mén)區(qū)公開(kāi)招聘19名公辦中小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)雇員4403筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.重點(diǎn)考核試題(共435題)1.振奮：鼓舞：演講A.殺菌：消毒：藥水B.意境：寓意：詩(shī)詞C.觸動(dòng)：震撼：音樂(lè)D.紀(jì)律：規(guī)矩：法規(guī)2.一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。________只能做出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。_______馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，________在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，________其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.即使

但是

甚至

而且B.盡管

雖然

以至

而且C.即便

雖然

盡管

但是D.即便

但是

雖然

甚至3.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管4.地球是距離太陽(yáng)最近的星球。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.不超過(guò)100名的小朋友站成一列。如果從第一人開(kāi)始依次按1，2，3，...，9的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是7；如果按1，2，3，...，11的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是9，那么一共有多少名小朋友？A.98B.97C.96D.956.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D7.如下圖，正方形ABCD邊長(zhǎng)為10厘米，一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)勻速移動(dòng)，沿邊AB，BC，CD前往D點(diǎn)。問(wèn)哪個(gè)圖形能反映三角形AED的面積與時(shí)間的關(guān)系？A.AB.BC.CD.D8.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合適的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D10.報(bào)刊∶新聞A.出版社∶書(shū)籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律11.香煙點(diǎn)燃后，冒出煙霧看上去是藍(lán)色的，這是因?yàn)椋篈.煙霧的顆粒本身是藍(lán)色的B.煙霧將光線(xiàn)中其他色光濾掉，只有藍(lán)色投射出來(lái)C.煙霧的顆粒對(duì)藍(lán)色散射強(qiáng)烈D.煙霧色顆粒吸收光線(xiàn)后，發(fā)出藍(lán)色熒光12.大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中，給定若干角度或線(xiàn)段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線(xiàn)段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問(wèn)題。關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題，文中沒(méi)有談到：A.提出問(wèn)題的具體背景B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析C.問(wèn)題難以解答的原因D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述13.詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫(xiě)的是（

）。A.松樹(shù)B.野草C.竹子D.柏樹(shù)14.楊樹(shù)是一種易受細(xì)菌、真菌和害蟲(chóng)侵襲的樹(shù)木。在人工培育大楊樹(shù)林中，人們會(huì)通過(guò)控水、選種、誘殺或使用農(nóng)藥來(lái)消滅病蟲(chóng)害，保護(hù)楊樹(shù)的健康生長(zhǎng)。但是，在自然環(huán)境中，失去了人類(lèi)庇護(hù)的楊樹(shù)，要怎樣來(lái)抵御各種病蟲(chóng)害的侵襲呢？與松樹(shù)共生，就是楊樹(shù)通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)手段。這段文字主要介紹：A.楊樹(shù)最容易受病蟲(chóng)害侵襲B.如何防止楊樹(shù)的病蟲(chóng)害C.與松樹(shù)共生是楊樹(shù)減少受病蟲(chóng)害的自然保護(hù)手段D.人工消滅楊樹(shù)病蟲(chóng)害比與松樹(shù)共生效果更快捷15.紅旗小學(xué)三年級(jí)有甲、乙、丙三個(gè)班，學(xué)生共162人，如果從甲班轉(zhuǎn)出2人到乙班，則甲、乙兩班人數(shù)相同，如果這時(shí)再?gòu)谋噢D(zhuǎn)出3人到乙班，則乙、丙兩班人數(shù)相同，那么，甲班原來(lái)有（

）人。A.54B.52C.18D.4916.新近研究發(fā)現(xiàn)，人饑餓時(shí)胃粘膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素，這種激素能夠顯著促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶力，科學(xué)家解釋說(shuō)，這種激素在胃粘膜中________后，借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦，能夠引起反應(yīng)，諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子等，而這又將引起大腦其他區(qū)域內(nèi)的________反應(yīng)，從而起到改善大腦功能的效果。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.產(chǎn)生

聚合B.形成

系列C.合成

輻射D.分泌

連鎖17.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.和衷共濟(jì)∶和合共生A.如臨深淵∶如履薄冰B.或?yàn)橛袼椤没驗(yàn)橥呷獵.不入虎穴∶焉得虎子D.鍥而不舍∶金石可鏤19.應(yīng)激性，是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)，是生物趨利避害的一種措施，也是生物基本特征之一。根據(jù)上述定義，下列屬于應(yīng)激性的是：A.甲過(guò)量飲酒后，昏睡至中午B.乙因?yàn)樾剿粷M(mǎn)，向公司提出辭職C.丙去外地旅游時(shí)帶回很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)D.丁手指不小心碰到裝有熱水的玻璃杯后迅速收回20.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于受到視野和視敏度的限制，在高空飛行的飛行員單憑肉眼很難識(shí)別和發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)。B.如今交通便捷科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，想使南國(guó)荔枝北飛落戶(hù)，不能不說(shuō)完全是不可能的。C.仿生學(xué)的任務(wù)是用生物體結(jié)構(gòu)與功能的原理，去改善現(xiàn)有的或創(chuàng)造新型的機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過(guò)程。D.這位耄耋之年的老紅軍在她90歲的時(shí)候，還清楚地記得姐姐當(dāng)年參加長(zhǎng)征時(shí)對(duì)自己的夸贊：不服輸?shù)臋C(jī)靈鬼。21.在農(nóng)業(yè)越來(lái)越依靠現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和農(nóng)耕技術(shù)的當(dāng)下，在越來(lái)越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后，農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革為家庭農(nóng)場(chǎng)或莊園經(jīng)濟(jì)，從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力，也能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書(shū)化，更不是相關(guān)部門(mén)設(shè)立幾個(gè)條條框框，外加做一些培訓(xùn)工作，就能讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)職業(yè)化了的。關(guān)于這段文字所表述的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.農(nóng)民職業(yè)化不應(yīng)當(dāng)給農(nóng)民頒發(fā)證書(shū)或組織農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)B.農(nóng)民職業(yè)化意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化，對(duì)農(nóng)民適當(dāng)培訓(xùn)也是需要的C.當(dāng)下農(nóng)業(yè)面臨著由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而越來(lái)越喪失傳統(tǒng)種地技能的問(wèn)題D.農(nóng)民職業(yè)化意味著吸引更多年輕人回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)，形成家庭農(nóng)場(chǎng)22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的________。若讓今天的時(shí)光白白________，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無(wú)法把今天存入銀行，明天再來(lái)取用。時(shí)間就像風(fēng)一樣不可________，每一分一秒，要用雙手捧住，用愛(ài)心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.累積

流失

捕捉B.累計(jì)

流走

捕捉C.累計(jì)

流失

捕獲D.累積

流走

捕獲24.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠(chǎng)家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化25.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱26.歷史的遺產(chǎn)一旦被看作鮮活的對(duì)象并與自己的人生體驗(yàn)相結(jié)合，就成了活生生的東西，也就不會(huì)有尸臭了。一些學(xué)者專(zhuān)家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥無(wú)趣，味同嚼蠟、不堪卒讀，并不完全是一個(gè)文字表述能力問(wèn)題。歸根結(jié)底，還是沒(méi)有把自己的研究對(duì)象看作活物，他們?cè)谘芯磕灸艘恋耐瑫r(shí)把自己也變成了木乃伊。這段文字主要說(shuō)明的是：A.歷史的遺產(chǎn)與人生體驗(yàn)的關(guān)系B.研究者與研究對(duì)象的關(guān)系C.研究者的文字表述問(wèn)題D.一些歷史研究文章呆板無(wú)趣的原因27.下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是：A.地球上層約100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石B.喜馬拉雅山脈是由沉積在海中的巨厚沉積巖互相碰撞褶曲隆起所致C.一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈高度可達(dá)萬(wàn)米D.喜馬拉雅山如果每年上升5厘米，再有25000年，高度將超過(guò)萬(wàn)米28.我國(guó)測(cè)量海拔是以（

）的平均海平面作為零點(diǎn)的。A.南海B.東海C.渤海D.黃海29.警察在訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)說(shuō)：“你是否不承認(rèn)錢(qián)是你拿走的？”這句話(huà)隱含的前提是：A.錢(qián)是犯罪嫌疑人拿走的B.錢(qián)不是犯罪嫌疑人拿走的C.犯罪嫌疑人從來(lái)不坦白D.犯罪嫌疑人應(yīng)該坦白30.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購(gòu)買(mǎi)、配發(fā)C.某工廠(chǎng)因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠(chǎng)方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車(chē)安全，城管部門(mén)催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門(mén)遂代為拆除31.描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫(xiě)的角度分，可分為正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。正面描寫(xiě)是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫(xiě)又叫間接描寫(xiě)，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫(xiě)，又有側(cè)面描寫(xiě)的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)32.猶疑：深信A.晚造：提前B.老到：幼稚C.婉拒：褒揚(yáng)D.爽利：強(qiáng)橫33.2499A.AB.BC.CD.D34.①鋃鐺入獄

②成為先進(jìn)

③洗心革面

④刑滿(mǎn)釋放

⑤挪用公款

A.②①③④⑤

B.⑤①④③②

C.①④②③⑤

D.⑤①③②④

35.書(shū)店突然變了樣。書(shū)架上那些花花綠綠的圖書(shū)消失了，________的是各類(lèi)教科書(shū)與教輔書(shū)。它們?cè)跁?shū)店門(mén)口堆積如山、嚴(yán)陣以待，氣勢(shì)逼人地________在我面前，而我能做的，就是乖乖地交錢(qián)，將它們領(lǐng)回家。________，逛書(shū)店的樂(lè)趣已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偷梁換柱

佇立

不過(guò)B.取而代之

矗立

反正C.無(wú)可替代

屹立

總之D.越俎代庖

聳立

可是36.先進(jìn)與落后、勝利與失敗等等無(wú)不在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這主要說(shuō)明矛盾具有：

A.特殊性

B.實(shí)踐性

C.規(guī)律性

D.同一性

37.偏安一隅的福建德化，地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，瓷器交易非常頻繁。1998年?yáng)|南亞出水的“黑石號(hào)”唐代沉船，六萬(wàn)件文物中就有三千多件德化白瓷，品質(zhì)高貴，器型豐富，其中的經(jīng)典作品反映了唐代白瓷的最高成就。馬可波羅在他的游記中說(shuō)，泉州港臨近的德化，制瓷多且美。大批商賈云集，貨物堆積如山，買(mǎi)賣(mài)盛況難以想象。由于馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳，于是，意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱(chēng)為“馬可波羅瓷”。下列對(duì)材料的理解錯(cuò)誤的是：A.“黑石號(hào)”唐代沉船的瓷器全都代表了唐代白瓷的最高成就B.德化制瓷多且美，而且德化地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，所以德化瓷器交易繁榮C.馬可波羅特別推崇德化白瓷，而且還把它帶回了意大利D.意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱(chēng)為“馬可波羅瓷”，是因?yàn)轳R可波羅將其帶回了意大利，而且拼命宣傳38.對(duì)比發(fā)現(xiàn)，不同于好萊塢制作團(tuán)隊(duì)中頻頻出現(xiàn)的科學(xué)顧問(wèn)，我國(guó)影視制作團(tuán)隊(duì)中難覓科學(xué)顧問(wèn)的身影?？茖W(xué)科幻電影是一種基于想象力的創(chuàng)作，最重要的基礎(chǔ)是從科學(xué)出發(fā)與科學(xué)密切相關(guān)?？茖W(xué)內(nèi)涵是科幻作品與神化、魔幻等作品最重要的差別，而國(guó)內(nèi)科幻影視作品中的科學(xué)元素明顯不足。在電影中，科學(xué)的價(jià)值不僅在于其中準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)，還在于制片人能否把科學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)作手段，為作品增添精湛的視覺(jué)效果和扣人心弦的智力內(nèi)容，從而增加影片可收獲的潛在好評(píng)和票房，形成獨(dú)特的良好口碑。這種口碑可以通過(guò)邀請(qǐng)科學(xué)顧問(wèn)參與制作，并堅(jiān)持科學(xué)真實(shí)性來(lái)實(shí)現(xiàn)。下列說(shuō)法中與原文內(nèi)容相符的是：A.我國(guó)影視制作團(tuán)隊(duì)中頻頻出現(xiàn)科學(xué)顧問(wèn)的身影B.相對(duì)來(lái)說(shuō)，我國(guó)科幻影視作品中的科學(xué)元素不是很充足C.科幻電影是一種建立在科學(xué)上的幻想性情景為背景的創(chuàng)作D.電影制作人能否把科學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)作手段，為作品增添精湛的視覺(jué)效果和扣人心弦的智力內(nèi)涵，對(duì)影片的票房產(chǎn)生一定影響39.鱷魚(yú)∶帶魚(yú)A.馬鹿∶鹿茸B.水蛭∶河水C.食鹽∶碘鹽D.天路∶馬路40.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱(chēng)為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色安全線(xiàn)以警示乘客與列車(chē)保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引41.洗衣機(jī)：滾筒：波輪A.冰箱：風(fēng)冷：直冷B.學(xué)習(xí)：進(jìn)步：退步C.機(jī)器：機(jī)械：電子D.能量：轉(zhuǎn)換：傳遞42.下圖表示了在溫度變化時(shí)，加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污力的變化情況。曲線(xiàn)A表示加酶洗衣粉的變化情況，曲線(xiàn)B表示普通洗衣粉的變化情況。則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.加酶洗衣粉的去污力與溫度成正比關(guān)系B.加酶洗衣粉對(duì)溫度的敏感性比普通洗衣粉小C.在較高溫度時(shí)加酶洗衣粉的去污力低于普通洗衣粉D.在較低溫度時(shí)加酶洗衣粉中酶的活性受到抑制43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D44.山：山脈A.學(xué)生會(huì)：學(xué)生B.資本家：工人C.地主：佃戶(hù)D.樹(shù)木：森林45.事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫作(

)。A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤(rùn)B.經(jīng)營(yíng)收入C.事業(yè)收入D.商業(yè)收入46.依照公共經(jīng)濟(jì)學(xué)的原則，事業(yè)單位大體可分為（

）三大類(lèi)。A.純公益性B.半公益性C.準(zhǔn)公益性D.營(yíng)利性47.一般認(rèn)為，7萬(wàn)多年前的多巴火山噴發(fā)造成了全球氣候變冷及環(huán)境惡化，并最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類(lèi)的滅絕。近期一項(xiàng)對(duì)現(xiàn)生人群的基因研究認(rèn)為，約6萬(wàn)年前至5萬(wàn)年前之間曾有一次非洲人群替代其他地區(qū)人群的過(guò)程，關(guān)于現(xiàn)代人的起源，“完全替代假說(shuō)”是成立的，即非洲人是其他地區(qū)人群的直接祖先。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究人員的論證？A.多巴火山噴發(fā)后，熱帶非洲以外的地區(qū)仍有人類(lèi)活動(dòng)B.多巴火山的噴發(fā)短時(shí)間內(nèi)僅對(duì)附近地區(qū)造成毀滅性的影響C.距今10萬(wàn)年前至4萬(wàn)年前，東亞地區(qū)的人類(lèi)演化鏈條從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)D.尼安德特人在2萬(wàn)年前至3萬(wàn)年前已經(jīng)滅絕，但現(xiàn)存智人仍保留他們的基因48.無(wú)因管理，是指在沒(méi)有法定或約定義務(wù)的前提下，為他人管理事務(wù)的行為。下列屬于無(wú)因管理的是（

）。A.某售貨員將別人遺忘在柜臺(tái)上的雨傘保管起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是丈夫買(mǎi)的傘B.某人搶救落水兒童C.甲的鄰居久出未歸，其房屋因暴雨而成危房，甲雇人為其修繕D.甲基于合同代乙保管貨物49.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥50.“合抱之木，生于毫末；九層之塔，起于累土?！边@句話(huà)體現(xiàn)了聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門(mén)類(lèi)，并且滿(mǎn)足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物D不是魚(yú)B.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物52.經(jīng)核準(zhǔn)的（

）作為聘用人員、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。A.聘用決策方案B.崗位管理方案C.聘用實(shí)施方案D.崗位設(shè)置方案53.0，4，16，48，128，（

）A.280B.320C.350D.42054.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題55.有30名大眾評(píng)審為一名歌手的表演打分，以他們的平均分作為該歌手的最后得分，每位評(píng)審的打分只有1分、2分、3分、4分、5分五種選項(xiàng)，已知該歌手最后得分是3.7分，且有10名評(píng)審給歌手打了5分，問(wèn)打三分或以下的評(píng)審最多有多少人？A.17人B.18人C.19人D.20人56.18，29，42，59，（

）A.68B.76C.77D.7857.今年，媽媽48歲，哥哥的年齡為弟弟年齡的2倍。弟弟長(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)，媽媽年齡為哥哥與弟弟之和，則哥哥今年的年齡為：A.22B.26C.24D.2858.山路∶索道A.客輪∶漁船B.樓梯∶電梯C.汽車(chē)∶卡車(chē)D.碗∶盤(pán)子59.下列屬于可再生能源的是（

）。A.煤B.石油C.天然氣D.潮汐能60.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資（

）萬(wàn)元。A.1B.2C.3D.461.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①63.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo).相片：畫(huà)像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥64.文字比語(yǔ)言產(chǎn)生的晚，文字是人類(lèi)文化發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等，一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話(huà)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.作者只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C.寂寞的好處大于壞處D.只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么它就不是壞事66.一段時(shí)間以來(lái)，如何看待中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系，成為國(guó)際上特別是美國(guó)國(guó)內(nèi)輿論關(guān)注的________。面對(duì)________的說(shuō)法，要想看清真相、把握主流，不妨從數(shù)據(jù)出發(fā)，對(duì)中美經(jīng)貿(mào)往來(lái)的現(xiàn)實(shí)情況做一番細(xì)致梳理。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.亮點(diǎn)

變化莫測(cè)B.焦點(diǎn)

形形色色C.亮點(diǎn)

形形色色D.焦點(diǎn)

變化莫測(cè)67.王云、張濤和曾寧霞三人中有一個(gè)是廣州人，一個(gè)是重慶人，一個(gè)是天津人，曾寧霞的年齡比天津人大，王云和重慶人不同歲，重慶人比張濤年齡小。從上面的表述可以得出的結(jié)論是（

）。A.王云是廣州人，張濤是重慶人，曾寧霞是天津人B.王云是重慶人，張濤是廣州人，曾寧霞是天津人C.王云是重慶人，張濤是天津人，曾寧霞是廣州人D.王云是天津人，張濤是廣州人，曾寧霞是重慶人68.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀(guān)天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹69.環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問(wèn)題，再來(lái)治理，非但費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民傷財(cái)，而且，有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉(zhuǎn)，甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀(guān)點(diǎn)不僅是片面的，而且是危險(xiǎn)的。這段話(huà)主要支持的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：A.環(huán)境問(wèn)題需要發(fā)展和治理相結(jié)合B.環(huán)境的復(fù)雜性導(dǎo)致了不可逆轉(zhuǎn)的問(wèn)題的發(fā)生C.“先發(fā)展，后治理”是有可取之處的D.環(huán)境問(wèn)題是一些不可逆轉(zhuǎn)的問(wèn)題70.五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說(shuō)：“小王去了百度，小李去了順豐。”小王說(shuō)：“小李去了阿里，小趙去了浦發(fā)?！毙±钫f(shuō)：“小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)?！毙≮w說(shuō)：“小周去了騰訊，小李去了阿里?！毙≈苷f(shuō)：“小張去了阿里，小李去了騰訊?！币阎總€(gè)人所去的單位不同，而且每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì)。那么，每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈.小李去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小周去了浦發(fā)B.小周去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小李去了浦發(fā)C.小張去了阿里，小王去了百度，小李去了騰訊，小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)D.小趙去了阿里，小李去了百度，小周去了騰訊，小張去了順豐，小王去了浦發(fā)71.我國(guó)《刑法》中對(duì)于單位均采取雙罰制，即只處罰單位主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員判處刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.1810年的《法國(guó)刑法典》規(guī)定，“沒(méi)有在犯罪行為時(shí)以明文規(guī)定刑罰的法律，對(duì)任何人不得處以違警罪、輕罪和重罪?！蔽覈?guó)現(xiàn)行刑法規(guī)定的基本原則與這一規(guī)定的精神相似的是：A.法益保護(hù)原則B.罪刑法定原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.刑法適用平等原則73.計(jì)算機(jī)采用二進(jìn)制表示信息，人們?cè)谑褂檬M(jìn)制數(shù)輸入數(shù)據(jù)時(shí)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤74.在這片土地上，紅色文化

而博大，除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人，陳獨(dú)秀、陳延年、陳喬年父子、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊?，他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動(dòng)著時(shí)代

，也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此，這片土地上才會(huì)產(chǎn)出敢于“大包干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同

成紅色文化的精髓，成為不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉重行程凝集B.厚重進(jìn)程凝結(jié)C.穩(wěn)重過(guò)程凝聚D.莊重歷程凝固75.某單位今年新招收了30名職工。①新招收的職工里有人是外地的；②新招收的職工里，學(xué)歷最高的不是外地人；③新招收的職工里有人不是外地的。如果上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的，則下列（

）項(xiàng)正確地表示了該單位新招收的職工中外地人的數(shù)量。A.只有1個(gè)人是外地人B.30名職工都是外地人C.30名職工都不是外地人D.只有1個(gè)人不是外地人76.79，37，43，－5，49，（

）A.－53B.－21C.11D.4477.近日，研究人員在對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)回路進(jìn)行分析中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致特發(fā)性震顫的致病基因，研究人員分析了行走時(shí)下半身出現(xiàn)強(qiáng)烈震顫的實(shí)驗(yàn)鼠的基因及其中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的軸突外沒(méi)有形成髓鞘。神經(jīng)類(lèi)似電線(xiàn)，軸突相當(dāng)于電線(xiàn)中的導(dǎo)線(xiàn)，而髓鞘如同覆蓋在導(dǎo)線(xiàn)外的絕緣層。研究人員認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)鼠是由于髓鞘沒(méi)有正常形成，導(dǎo)致神經(jīng)回路“短路”，才出現(xiàn)震顫癥狀。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，人類(lèi)發(fā)生這種震顫的原因也是相同的。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.研究發(fā)現(xiàn)，“Teneurin-4”基因功能受到抑制的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)鼠也存在髓鞘發(fā)育不全的狀況B.人類(lèi)也有功能相同的“Teneurin-4”基因C.特發(fā)性震顫一直被認(rèn)為是由基因?qū)е碌?，但與此相關(guān)的具體基因及其引發(fā)癥狀的詳細(xì)機(jī)制此前一直不明D.患有特發(fā)性震顫疾病的人類(lèi)與實(shí)驗(yàn)鼠發(fā)病時(shí)的癥狀相同78.人們常常進(jìn)行理性計(jì)算：我的錢(qián)有限，要么出去玩，要么買(mǎi)東西。如果出去玩，是很不錯(cuò)，但很快就結(jié)束了；如果買(mǎi)東西，卻可以永遠(yuǎn)擁有它。這在事實(shí)上是正確的，但在心理層面卻未必，因?yàn)闁|西一旦買(mǎi)到手，我們很快就會(huì)對(duì)自己擁有的物質(zhì)財(cái)富習(xí)以為常。另一方面，旅行雖然很快結(jié)束了，卻可以經(jīng)常與他人共享這一經(jīng)歷。這種分享不但能與他人保持更廣泛的聯(lián)系，還有利于形成認(rèn)同感，進(jìn)而滿(mǎn)足我們更多潛在的心理需求。以上材料所要論述的觀(guān)點(diǎn)是：A.花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)歷比花錢(qián)買(mǎi)物質(zhì)產(chǎn)品能帶來(lái)更持久的價(jià)值B.滿(mǎn)足心理需求比滿(mǎn)足物質(zhì)需要更重要C.金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福D.豐富的經(jīng)歷讓我們的人生更充實(shí)79.我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)人盡皆知，而在北斗應(yīng)用推廣的過(guò)程中，各類(lèi)蹭概念、偽北斗的項(xiàng)目也________，花樣套路令人眼花繚亂。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.百花齊放B.層出不窮C.遍地開(kāi)花D.不足為奇80.對(duì)不同季節(jié)的雨，古人的態(tài)度

，于是才有春雨如恩詔、夏雨如赦書(shū)、秋雨如挽歌的說(shuō)法。填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.迥然不同B.毫無(wú)二致C.大相徑庭D.模棱兩可81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)則性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.有研究者認(rèn)為，女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是：A.女性在智力上和男性無(wú)生理差異B.女性善于處理各種人事關(guān)系C.女性適合做管理工作D.信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)83.家長(zhǎng)：這學(xué)期小明的體重明顯下降，我覺(jué)得主要原因在于老師們留的作業(yè)太多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。老師：小明的體重下降和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有關(guān)系。學(xué)校給孩子們進(jìn)行了體檢，體檢醫(yī)生認(rèn)為小明營(yíng)養(yǎng)不良，我認(rèn)為這才是小明體重下降的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)班主任的說(shuō)法提出質(zhì)疑？A.小明的同班同學(xué)小華是個(gè)小胖墩，正在減肥B.現(xiàn)在學(xué)生們的普遍問(wèn)題是過(guò)于肥胖，而不是體重過(guò)輕C.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)引發(fā)消化功能紊亂，妨礙對(duì)營(yíng)養(yǎng)的正常吸收D.小明所在的學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，已經(jīng)采取解決措施84.古代科舉中取得第二名的叫探花（

）0.正確1.錯(cuò)誤85.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.三個(gè)自然數(shù)成等差數(shù)列，公差為20，其和為4095。這三個(gè)數(shù)中最大的是：A.1345B.1365C.1385D.140588.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他；有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他；有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害；有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？矗阌憛挼哪切┤耍p易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是：A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云，而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.眥睚必報(bào)的人令人討厭，要放棄仇恨D(zhuǎn).不要因?yàn)閷?duì)手的低劣而把自己也變得低劣89.非洲是世界上淡水資源最豐富的大洲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過(guò)信息傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽91.（

）對(duì)于信箱相當(dāng)于電腦對(duì)于（

）A.郵件激光B.郵局硬盤(pán)C.郵遞員程序員D.光纜光驅(qū)92.若本幣匯率上升，即本幣對(duì)外的比值上升，一般會(huì)導(dǎo)致本國(guó)（

）。A.進(jìn)口增加B.進(jìn)口減少C.出口增加D.旅游收入增加93.下列內(nèi)容在規(guī)范性文件中均應(yīng)包括的是：A.標(biāo)題、發(fā)布或者通過(guò)或批準(zhǔn)的日期、章題B.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、通報(bào)日期C.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文D.標(biāo)題、制發(fā)機(jī)關(guān)、成立時(shí)間94.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷往成都的華西壩上，與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會(huì)五大學(xué)”（Big

Five）。當(dāng)時(shí)，這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排、分開(kāi)選課的方法，允許教師跨校講學(xué)，學(xué)生自由選課，學(xué)校承認(rèn)學(xué)分。戰(zhàn)時(shí)的“Big

Five”，各種講座、團(tuán)契組織、課外活動(dòng)亦令人目不暇接。這段文字旨在說(shuō)明“教會(huì)五大學(xué)”的：A.學(xué)科設(shè)置B.教務(wù)制度C.學(xué)分制度D.教學(xué)模式95.0，9，26，65，（

），217A.106B.118C.124D.13296.36，125，256，243，64，（

）A.100B.1C.0.5D.12197.起訴之于

相當(dāng)于

之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈98.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)99.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（

）。A.提高剩余價(jià)值率B.增加年剩余價(jià)值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無(wú)形損耗100.取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反，在取消特長(zhǎng)生招生之后，如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科持長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下，如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上，更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi)，有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線(xiàn)式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元發(fā)展以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障，未來(lái)，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實(shí)踐，更需要評(píng)價(jià)體系的科學(xué)引導(dǎo)。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.讓特長(zhǎng)教育回歸純粹B.取消特長(zhǎng)生招生讓教育更加公平C.新形勢(shì)下的教育D.認(rèn)真呵護(hù)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力101.2019年10月，我國(guó)自主研發(fā)建造的全海深載人潛水器球殼建造完成并通過(guò)總體集成單位驗(yàn)收。這是世界上最大的（

）載人潛水器球殼。A.百米級(jí)B.千米級(jí)C.萬(wàn)米級(jí)D.百萬(wàn)米級(jí)102.如果讓你規(guī)劃“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)路線(xiàn)，下列不應(yīng)列入活動(dòng)路線(xiàn)的地方是（）A.江西瑞金B(yǎng).湖南岳陽(yáng)C.貴州遵義D.四川阿壩103.鴻雁∶箋札∶書(shū)信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君104.意甲∶國(guó)際米蘭A.法甲∶曼聯(lián)B.英超∶里昂C.德甲∶巴塞羅那D.西甲∶皇家馬德里105.下列諸子百家與其經(jīng)典語(yǔ)錄，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云——孟子B.君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也——荀子C.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志——老子D.染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變，故染不可不慎也——墨子106.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：你若盛開(kāi)，那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開(kāi)，是花朵潛伏已久的夢(mèng)，也是它不得不________的一種職責(zé)。盛開(kāi)，總是美麗的?；ǘ涞氖㈤_(kāi)是________，是熱鬧；生命的盛開(kāi)是激情，是________。A.悄然綻放

施行

絢麗

前進(jìn)B.含苞待放

履行

妖艷

奮進(jìn)C.悄然綻放

履行

絢麗

奮進(jìn)D.含苞待放

施行

妖艷

前進(jìn)107.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)108.機(jī)動(dòng)車(chē)在夜間或者容易發(fā)生危險(xiǎn)的路段，應(yīng)當(dāng)：A.以最高設(shè)計(jì)車(chē)速行駛B.降低速度，謹(jǐn)慎駕駛C.保持現(xiàn)有速度行駛D.以超過(guò)規(guī)定的最高車(chē)速行駛109.下列哪項(xiàng)屬于對(duì)唐代著名書(shū)法家顏真卿作品風(fēng)格的評(píng)價(jià)？（

）A.結(jié)構(gòu)緊湊、骨力勁健，具有剛健有力的美B.筆畫(huà)剛直、渾厚豐筋，具有整齊大度的美C.流暢飛動(dòng)、剛?cè)嵯酀?jì)，具有表現(xiàn)力的美D.字字區(qū)別、筆畫(huà)分離，具有一筆而成的美110.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉基地發(fā)射，這是我國(guó)真正意義上的第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.做不了決定的時(shí)候，就讓時(shí)間幫你決定。

還是無(wú)法決定，

就先做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，也不留遺憾。抽過(guò)最濃的煙，喝過(guò)最烈的酒，擁抱過(guò)珍惜我的人，傷害過(guò)最?lèi)?ài)我的人，

被我最?lèi)?ài)的人傷害過(guò)······人生道路還未走完，跌跌撞撞，爬起來(lái)接著走。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.因?yàn)槟敲淳虰.如果所以就C.如果那么也D.因?yàn)樗砸?12.35464536A.36525632B.38583656C.52662959D.42162146113.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀(guān)察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀(guān)察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向反方向運(yùn)動(dòng)114.婉轉(zhuǎn)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

烈日炎炎A.委婉；陰雨綿綿B.謝絕；驕陽(yáng)似火C.率真；汗流浹背D.直接；天寒地凍115.某行政部門(mén)要選派人員參加對(duì)口扶貧工作。對(duì)此，該部門(mén)三位領(lǐng)導(dǎo)分別要求如下：甲：如果不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么就選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。乙：如果不選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么也不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。丙：要么選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，要么選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。下列哪一選項(xiàng)能夠同時(shí)滿(mǎn)足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求？A.馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧B.李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧C.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都參加對(duì)口扶貧D.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都不參加對(duì)口扶貧116.一個(gè)旅行者要去火車(chē)站，早上從旅館出發(fā)，到達(dá)一個(gè)十字路口。十字路口分別通向東南西北四個(gè)方向，四個(gè)方向上分別有飯店、旅館、書(shū)店和火車(chē)站。書(shū)店在飯店的東北方，飯店在火車(chē)站的西北方。該旅行者要去火車(chē)站，應(yīng)當(dāng)往哪個(gè)方向走：（

）A.東B.南C.西D.北117.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分118.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力119.王某采用銀行按揭方式購(gòu)買(mǎi)李某的一套二手房。5月3日王某與李某簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同，5月5日王某支付了首付款，5月15日雙方到不動(dòng)產(chǎn)登記中心辦理了房屋過(guò)戶(hù)登記，5月20日辦理完畢房屋抵押登記，5月21日銀行將貸款按照王某的要求作為王某支付的購(gòu)房款支付給李某，5月22日李某將房屋移交給王某。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，王某取得房屋所有權(quán)的時(shí)間是：A.5月3日B.5月15日C.5月21日D.5月22日120.這次義演活動(dòng)，小張或者小李參加了，如果小張參加了，那么小趙一定也參加了；如果小趙沒(méi)有參加，那么小李也沒(méi)有參加。由此可見(jiàn)：A.小張參加了B.小李參加了C.小趙參加了D.都沒(méi)有參加121.某航空公司所有機(jī)票一律七折，在此基礎(chǔ)上，教師可再享受八折優(yōu)惠，學(xué)生可以再享受六折優(yōu)惠，學(xué)生小丁與父親和當(dāng)老師的媽媽用2520元購(gòu)得機(jī)票3張一起外出旅游，則機(jī)票原價(jià)為每張（

）元。A.808B.1000C.1250D.1500122.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，微信、微博已經(jīng)成為媒體快速發(fā)展的重要特征?，F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播手段的豐富與多元，既讓人人都能置身于第一時(shí)間的第一現(xiàn)場(chǎng)，亦讓一個(gè)個(gè)謠言輕易就成為蝴蝶效應(yīng)里的一雙雙翅膀。這段文字告訴我們：A.置身于當(dāng)代文化生活，需要提高辨識(shí)能力B.抵御腐朽文化影響應(yīng)發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)C.大眾傳媒在文化傳播中具有強(qiáng)大的功能D.現(xiàn)代信息技術(shù)是文化傳播的動(dòng)力和源泉123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥124.郭倉(cāng)（18歲）與謝航（22歲）系好友，某日謝航唆使郭倉(cāng)：“有本事的人不應(yīng)該向父母要錢(qián)，應(yīng)自己掙錢(qián)，比如去偷去搶?！惫鶄}(cāng)認(rèn)為有道理，遂于幾日后持刀搶劫并強(qiáng)奸了路人甲，事后郭倉(cāng)將實(shí)情告知其堂哥郭慶并請(qǐng)郭慶代為銷(xiāo)贓，郭慶同意。下列關(guān)于郭倉(cāng)、謝航、郭慶犯罪行為的分析正確的是（）A.郭倉(cāng)構(gòu)成了搶劫罪和強(qiáng)奸罪B.謝航構(gòu)成了教唆罪和強(qiáng)奸罪C.郭慶構(gòu)成了搶劫罪和窩贓罪D.謝航構(gòu)成了搶劫罪125.①北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中________他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書(shū)目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺(jué)________：這正是我們今天所千呼萬(wàn)喚的世間真情！填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.勉力

情不自禁B.勉力

戛然而止C.勉勵(lì)

自然而然D.勉勵(lì)

油然而生126.①這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象②一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印有霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，激發(fā)出奇詭的光輝③早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花④這天的霜花不似往日的，總是呈樹(shù)的形態(tài)⑤想必霜花也知道立春了吧⑥你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤③④⑥②①B.③⑤④①⑥②C.⑤④③⑥①②D.③④⑤②①⑥127.用竹簽等把切好的羊肉塊連貫起來(lái)做成羊肉串，是叫“穿羊肉串”呢，還是叫“串羊肉串”呢？這兩種說(shuō)法現(xiàn)在都有，在賣(mài)羊肉串的店鋪里，有寫(xiě)作“手工穿羊肉串”的，也有寫(xiě)作“手工串羊肉串”的。據(jù)考證，“穿”和“串”雖然都有“連貫”的意思，但二者的區(qū)別還是很明顯的。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：A.“穿”和“串”的詞義B.到底該用“穿”還是“串”C.考證“穿”和“串”的方式D.“穿”和“串”的區(qū)別128.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法，正確的有：A.金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能溶于王水B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素C.純銅又名紫銅，硬度較低，不利于鑄造D.常用的銀主要由輝銀礦、角銀礦等含銀礦物提煉而來(lái)129.每四年一屆的世界哲學(xué)大會(huì)在希臘雅典舉行。H大學(xué)的張教授、馬教授和李教授中至少有一人參加了這屆國(guó)際哲學(xué)盛會(huì)。已知：Ⅰ.只有向大會(huì)組委會(huì)提交一篇英文論文并經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的報(bào)名者，才能獲得組委會(huì)發(fā)出的會(huì)議邀請(qǐng)函Ⅱ.由于張教授和馬教授是同一教研室的同事而且經(jīng)常合作進(jìn)行研究，如果張教授前往雅典參加這次大會(huì)，那么馬教授也肯定會(huì)一同參加Ⅲ.李教授在受聘H大學(xué)之前曾留學(xué)德國(guó)，他向大會(huì)組委會(huì)提交了一篇用德語(yǔ)撰寫(xiě)的有關(guān)德國(guó)哲學(xué)家康德的學(xué)術(shù)論文根據(jù)以上情況，以下________項(xiàng)一定為真。A.李教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)B.張教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)C.張教授和馬教授均參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)D.馬教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)130.有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)球，大小相同，重量不同。取一天平，把紅球和黃球放在天平一端，把藍(lán)球和綠球放在天平另一端，結(jié)果天平保持平衡。如果把紅球和綠球放在天平左端，把黃球和藍(lán)球放在天平右端，則左端下沉。如果在天平左邊放上紅球和藍(lán)球，右邊放上黃球，則右邊下沉。據(jù)此判斷四個(gè)球由輕到重的順序：A.藍(lán)、紅、綠、黃B.紅、藍(lán)、綠、黃C.藍(lán)、紅、黃、綠D.黃、藍(lán)、紅、綠131.A.AB.BC.CD.D132.A、B、C、D是同一車(chē)間的員工，A說(shuō)：我們車(chē)間所有人加工的零件都是合格的。B說(shuō)：D加工的零件有不合格的。C說(shuō)：我們車(chē)間有人加工的零件不合格。D說(shuō)：B加工的零件也有不合格的。

已知這四人中有一人說(shuō)了謊，下列說(shuō)法正確的是：

A.說(shuō)謊話(huà)的是B，C加工的零件有不合格的

B.說(shuō)謊話(huà)的是A，B加工的零件有不合格的

C.說(shuō)謊話(huà)的是C，D加工的零件有不合格的

D.說(shuō)謊話(huà)的是A，C加工的零件有不合格的

133.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；海葵B.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶134.前瞻∶預(yù)見(jiàn)∶回溯A.深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光B.標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩C.犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章D.墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻135.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌136.真空玻璃是將兩片平板玻璃或玻璃四周密閉起來(lái)，將其間隙抽成真空并密封排氣孔，兩片玻璃之間的間隙為0.1～0.2mm，真空玻璃的兩片至少有一片是低輻射玻璃。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于真空玻璃的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.為了達(dá)到玻璃內(nèi)外壓力的平衡，往往會(huì)在玻璃之間排列整齊小球，用來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力B.采用低輻射玻璃的原因是使輻射傳熱盡可能小C.抽成真空的目的是減少氣體傳熱的影響，從而使保溫性能更好D.抽成真空后隔音的效果會(huì)下降137.一只天平有7克、2克砝碼各一個(gè)，如果需要將140克的鹽分成50克、90克各一份，至少要稱(chēng)（

）次。A.3B.4C.5D.6138.下列成語(yǔ)與所涉及人物的對(duì)應(yīng)，正確的有（

）。A.投筆從戎——班超B.橫槊賦詩(shī)——曹操C.入木三分——王羲之D.撲朔迷離——樊梨花139.“PM2.5”是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5nm（納米）的顆粒物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.在自然條件下，下列關(guān)于植物種子及其主要傳播方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：

A.紅樹(shù)一一水傳播

B.蒼耳一一風(fēng)傳播

C.蒲公英一一動(dòng)物傳播

D.豌豆——彈射傳播141.侵蝕∶消弱A.壓縮∶服從B.聯(lián)合∶凈化C.增加∶擴(kuò)大D.堅(jiān)持∶改進(jìn)142.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà)。而且“樂(lè)于情通”，音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅．從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具143.忒休斯之船是一種同一性悖論，假定某物體構(gòu)成要素被置換后，它依舊是原來(lái)的物體嗎？這一問(wèn)題在公元一世紀(jì)時(shí)由普魯塔克提出：如果忒休斯船上的木頭被逐漸替換，知道所有的木頭都不是原來(lái)的木頭，那這艘船還是原來(lái)的那艘船嗎？此類(lèi)問(wèn)題被稱(chēng)為“忒休斯之船”的問(wèn)題。根據(jù)上述定義，下列不屬于“忒休斯之船”的問(wèn)題的是：A.祖父留下的一把斧頭，刀刃換了3次，斧柄換了四次B.湖人隊(duì)數(shù)年來(lái)，有數(shù)名老球員退役，也有數(shù)名年輕球員加入C.汽車(chē)報(bào)廢后廢鐵被回收煉成鐵塊，用該鐵塊制成無(wú)數(shù)汽車(chē)模型D.某大學(xué)的雷鋒小組成立15年來(lái)，畢業(yè)季有人離開(kāi)，開(kāi)學(xué)后有人加入144.上世紀(jì)西方掀起了動(dòng)物權(quán)利運(yùn)動(dòng)，有學(xué)者認(rèn)為有些動(dòng)物是具有某些心理特質(zhì)的生物——需求、記憶和智力等，在這一點(diǎn)上它們與人類(lèi)相同。因此，這些動(dòng)物擁有不可剝奪的權(quán)利。上述論證的成立，必須基于以下哪一前提？（

）。A.有些動(dòng)物與人類(lèi)具有相同的屬性B.沒(méi)有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的動(dòng)物不能擁有不可剝奪的權(quán)利C.有些具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物是動(dòng)物D.所有具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物擁有不可剝奪的權(quán)利145.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的原則是：A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主B.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)C.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主146.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③147.大抵經(jīng)商者都不愿做虧本買(mǎi)賣(mài)，故很需動(dòng)點(diǎn)“活絡(luò)腦筋”，而那些舶來(lái)品的制造商們，別出心裁，獨(dú)運(yùn)匠心，講究商品品牌名稱(chēng)的翻譯，不失為一種聰明之法，生財(cái)之道，致使他們門(mén)庭興旺，生意興隆，較之平調(diào)乏味的品牌名稱(chēng)，口味略勝一籌，棋高一招。

短文意在說(shuō)明：

A.商人的腦筋都很靈活

B.舶來(lái)品更好賺錢(qián)

C.商品品牌名稱(chēng)需要講究

D.商人都有生財(cái)之道

148.從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為問(wèn)號(hào)應(yīng)該代表的數(shù)字：A.0B.1C.2D.3149.2008年以來(lái)，索馬里附近海域先后發(fā)生累計(jì)逾120起的海盜劫船事件。海盜何以猖獗？甲乙丙丁四人有斷定如下：甲：海盜猖獗的主因是被劫船只的船主通常都愿支付高額贖金。乙：如果海盜猖獗的主因是被劫船主愿支付高額贖金，那么肯定會(huì)助長(zhǎng)了海盜的氣焰。丙：確實(shí)助長(zhǎng)了海盜的氣焰，但其主因并非被劫船主都愿支付高額贖金。?。汉１I猖獗主因是被劫船主愿支付高額贖金，但其囂張氣焰并非都由此生成。如果上述斷定只有一個(gè)人的斷定為真，那么以下斷定都不可能為真，除了：A.甲B.乙C.丙D.丁150.網(wǎng)絡(luò)廣告以其精準(zhǔn)的效果、新穎的形式、豐富的內(nèi)容倍受青睞；而其虛擬性、信息不對(duì)等性也讓受眾漸漸對(duì)其失去信心。國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測(cè)中心的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，涉嫌違法廣告的數(shù)量為監(jiān)測(cè)廣告總量的，違法率約是傳統(tǒng)媒體的三倍以上。因法規(guī)不全、監(jiān)管不力等原因而造成的各種違規(guī)行為和無(wú)序狀態(tài)，已經(jīng)極大地干擾了網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。上述文字旨在說(shuō)明（

）。A.網(wǎng)絡(luò)廣告法規(guī)不全、監(jiān)管不力B.網(wǎng)絡(luò)廣告違法率比傳統(tǒng)媒體高C.大眾漸漸對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告失去信心D.網(wǎng)絡(luò)廣告問(wèn)題凸顯，亟需重構(gòu)規(guī)范151.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練也悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使得兒童的健康受到危害，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一事例最能支持上述論證？（

）A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小王，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健身理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響152.普及文化批評(píng)常識(shí)，形成文化批評(píng)的風(fēng)氣，這是網(wǎng)上網(wǎng)下的共同任務(wù)。雖然大眾批評(píng)與專(zhuān)業(yè)批評(píng)似乎相互隔膜，但專(zhuān)業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò)，包括通過(guò)主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量，或能最大限度地避免隨意性和情緒化。在當(dāng)下，如何保證專(zhuān)業(yè)批評(píng)的文化純正，維護(hù)其專(zhuān)業(yè)性和理性的支撐，從而構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、自由、理性的批評(píng)空間，并影響網(wǎng)絡(luò)批評(píng)環(huán)境，已經(jīng)成為我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。下列表述符合文意的是：A.大眾批評(píng)與專(zhuān)業(yè)批評(píng)無(wú)法真正地消除隔膜B.如果專(zhuān)業(yè)批評(píng)不通過(guò)主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，大眾批評(píng)的文化含量將無(wú)法提高C.構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、自由、理性的批評(píng)空間有助于保證專(zhuān)業(yè)批評(píng)的文化純正D.專(zhuān)業(yè)批評(píng)有可能通過(guò)有效介入媒體，最大限度地避免大眾批評(píng)的隨意性和情緒化153.甲、乙兩個(gè)港口相距360千米，A船往返兩個(gè)港口需花費(fèi)25小時(shí)，其中逆水時(shí)間比順?biāo)畷r(shí)多5小時(shí)，B船的速度為18千米/小時(shí)，則B船往返兩個(gè)港口需要（

）小時(shí)。A.30B.20C.45D.38154.4，3，1，12，9，3，17，5，(

)

A.12B.13C.14D.15155.某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)為真，一定能支持上述結(jié)論？Ⅰ.和去年相比，今年快遞公司的年利潤(rùn)增加了一倍，快遞員增加了10%。Ⅱ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人。Ⅲ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅲ156.雨滴從靜止開(kāi)始下落，遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是：A.若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越長(zhǎng)B.若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越短C.若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越大D.若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越小157.7，13，19，29，（

），53A.30B.39C.44D.49158.在計(jì)劃工作中，目標(biāo)的確立是極為重要的。組織的計(jì)劃一般從上到下可以分成多個(gè)層次，通常下層的目標(biāo)與上層的目標(biāo)相比，比較具體、清晰、可控。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.甲的下列行為不會(huì)導(dǎo)致其喪失繼承權(quán)的是：A.故意殺害被繼承人丙B.偽造，篡改遺屬情節(jié)嚴(yán)重的C.遺棄被繼承人丙D.因和繼承人乙素來(lái)有仇，將乙殺死160.小光、小明、小強(qiáng)、小華四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷滿(mǎn)分100分，四人的平均分?jǐn)?shù)是80分，小光得分最少，比小明少得6分，小華得分最多，比小強(qiáng)多得8分，那么得分最少的小光最少是：A.60B.61C.62D.63161.巴蜀的科技在歷史上很發(fā)達(dá)，有（

）、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等。A.都江堰水利工程B.鹽井技術(shù)C.青銅冶煉技術(shù)D.種植技術(shù)162.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話(huà)，我們知道：A.宇宙中普遍存在霍金輻射B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射C.在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形163.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽熔漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多，但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石被破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)，膠結(jié)再次硬化，形成了具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類(lèi)巖石的：A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分164.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.我國(guó)交通運(yùn)輸建設(shè)成就舉世矚目，高鐵成為人們常用的出行工具。高鐵有多種制動(dòng)方式，其中一種是在高鐵轉(zhuǎn)向架下面同側(cè)的兩個(gè)車(chē)輪之間安裝電磁鐵，制動(dòng)時(shí)電磁鐵被放到距離軌面幾毫米的地方而不與鋼軌接觸，然后通電就可以達(dá)到減速的目的。下列關(guān)于這種制動(dòng)方法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)列車(chē)靜止時(shí)，鋼軌上不會(huì)產(chǎn)生電流B.制動(dòng)過(guò)程中，制動(dòng)作用力的大小會(huì)發(fā)生變化C.當(dāng)列車(chē)帶動(dòng)電磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼軌上就會(huì)產(chǎn)生電流D.這種制動(dòng)方法主要依靠電磁鐵與鋼軌之間產(chǎn)生摩擦進(jìn)行制動(dòng)166.上級(jí)對(duì)下級(jí)的行文，如“命令”“決定”等，要求明確具體，要用

的語(yǔ)氣，以示上級(jí)嚴(yán)正立場(chǎng)。A.起請(qǐng)而懇切B.堅(jiān)決果斷C.委婉誠(chéng)懇D.商量而平和167.高適的《人日寄杜二拾遺》中提及“人日題詩(shī)寄草堂，遙憐故人思故鄉(xiāng)”，其中“人日”指的是（

）。A.正月初一B.正月初七C.正月十五D.二月初一168.盈虧平衡分析是確定在哪一點(diǎn)上全部收入正好彌補(bǔ)全部成本。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行終點(diǎn)分別為B、A。甲車(chē)每小時(shí)行60千米，乙車(chē)每小時(shí)行50千米，甲車(chē)比乙車(chē)早1小時(shí)到達(dá)中點(diǎn)。那么甲車(chē)行駛完全程需要多少小時(shí)？A.5B.6C.10D.11171.一般地說(shuō)，“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?！爸R(shí)”要求“廣”，“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______；“智慧”必須有“知識(shí)”作基礎(chǔ)，反之，只死讀書(shū)，而無(wú)己見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)意，那就容易成為_(kāi)_____，也不算是“智慧”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分似恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.對(duì)立學(xué)究B.矛盾古董C.等同桎梏D.排斥束縛172.（

）適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A.決定B.公告C.通報(bào)D.批復(fù)173.某工商局在辦理完畢某企業(yè)變更法定代表人登記1年之后，發(fā)現(xiàn)辦理登記的工作人員由于工作疏忽未認(rèn)真核實(shí)有關(guān)材料，導(dǎo)致作出了錯(cuò)誤的變更登記。在這種情況下，工商局應(yīng)當(dāng)如何處理？（

）A.撤銷(xiāo)變更登記，恢復(fù)到原來(lái)的登記狀態(tài)B.吊銷(xiāo)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.撤銷(xiāo)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，對(duì)于由此給企業(yè)造成的損失予以適當(dāng)賠償D.注銷(xiāo)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，給予企業(yè)適當(dāng)補(bǔ)償174.第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)是指除第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，如材料加工業(yè)（

）。0.正確1.錯(cuò)誤175.2016年奧運(yùn)會(huì)即將在巴西里約熱內(nèi)盧開(kāi)幕，巴西人熱愛(ài)音樂(lè)，能歌善舞，最喜愛(ài)的一種舞蹈是：

A.倫巴

B.桑巴

C.探戈

D.華爾茲

176.有限合伙人不得以勞務(wù)出資。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.通常把失業(yè)率大于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)水平稱(chēng)為充分就業(yè)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤178.貓：老鼠A.警察：小偷B.教師：學(xué)生C.皇帝：臣子D.醫(yī)生：病人179.流星發(fā)光是因?yàn)椋篈.摩擦碰撞B.自身發(fā)光C.反射陽(yáng)光D.反射月光180.千克

對(duì)于

（

）

（

）相當(dāng)于

分米

對(duì)于

（

）

（

）A.升

天平；毫米

直尺B.兩

量筒；克

游標(biāo)卡尺C.克

米尺；尺

游標(biāo)卡尺D.克

天平；厘米

直尺181.知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是指在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn)，幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)，提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量，從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是：A.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座，并在講座中推銷(xiāo)其保健品B.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品，多家媒體報(bào)道了這一事跡C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán)，在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性，為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析182.資源管理器的英文稱(chēng)謂是：A.Files

ExplorerB.Resource

ContentionC.Suspend

To

DiskD.Motion

Compensation183.魚(yú)餌∶魚(yú)竿A.筆∶書(shū)籍B.電腦∶無(wú)線(xiàn)路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫(xiě)詩(shī)∶筆184.電影《流浪地球》體現(xiàn)了人類(lèi)生存與太陽(yáng)密不可分的關(guān)系。下列現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是：A.火山的噴發(fā)B.風(fēng)的形成C.煤炭的形成D.植物的生長(zhǎng)185.甲將其電腦借給乙使用，乙卻將該電腦賣(mài)給丙。依據(jù)我國(guó)合同法的規(guī)定，下列關(guān)于乙丙之間買(mǎi)賣(mài)電腦的合同效力的表述哪一項(xiàng)是正確的？（

）A.無(wú)效B.有效C.效力待定D.可變更或撤銷(xiāo)186.暈輪效應(yīng)又稱(chēng)“光環(huán)效應(yīng)”、“成見(jiàn)效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”，是指在人際交往過(guò)程中形成的一種夸大的印象，就像是日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一束光環(huán)。常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論此人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是：A.小王剛參加工作，單位很多人都幫助過(guò)他，從此小王認(rèn)為單位所有人都對(duì)他很好B.小李經(jīng)常出口成章，侃侃而談，但在一次重要場(chǎng)合上的發(fā)言卻支支吾吾，條理不清，大家都說(shuō)他見(jiàn)不得場(chǎng)面C.小陳的品行不夠好，但由于在班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好，一直被老師作為“三好學(xué)生”D.一朝被蛇咬，千年怕井繩187.七天

之于

一星期

相當(dāng)于

（

）

之于

（

）A.一米；十分米B.十元；一百元C.直線(xiàn)；幾何學(xué)D.一噸；十公斤188.16，23，34，40，52，57，（

），74A.62B.65C.70D.72189.一位研究員研究100名已故運(yùn)動(dòng)員的定妝照，根據(jù)照片上的面部表情把這些運(yùn)動(dòng)員分成三種類(lèi)型：“面無(wú)表情型”“露齒微笑型”和“開(kāi)懷大笑型”。研究員發(fā)現(xiàn)這100名已故運(yùn)動(dòng)員中，“面無(wú)表情型”的人平均壽命為72.9歲，“露齒微笑型”的人大約能夠活到75歲，而“開(kāi)懷大笑型”的人平均壽命則達(dá)到79.9歲。因此該研究員認(rèn)為，處世態(tài)度會(huì)影響人的壽命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該研究員的觀(guān)點(diǎn)？A.這100名運(yùn)動(dòng)員國(guó)籍不同，從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不同B.定妝照上的表情可以大致反映出一個(gè)人的處世態(tài)度C.運(yùn)動(dòng)員采取何種表情拍照是根據(jù)攝影師要求而定的D.“開(kāi)懷大笑型”的運(yùn)動(dòng)員更樂(lè)于交際，且情商更高190.要克服組織在戰(zhàn)略管理過(guò)程中不注重反饋和評(píng)估的做法，建立起符合組織特點(diǎn)的戰(zhàn)略控制體系首先是要（

）。A.調(diào)用可用資源B.建立監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)C.樹(shù)立組織愿景D.強(qiáng)化控制觀(guān)念191.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，這句話(huà)體現(xiàn)時(shí)間的一維性特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.檢察院審查批準(zhǔn)逮捕時(shí)，遇有下列哪一情形依法應(yīng)當(dāng)訊問(wèn)犯罪嫌疑人？A.犯罪嫌疑人是多人的B.犯罪嫌疑人的辯護(hù)律師提出要求的C.犯罪嫌疑人要求會(huì)見(jiàn)律師的D.犯罪嫌疑人要求向檢察人員當(dāng)面陳述的193.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一