2023年小學學生檢討書

年小學學生檢討書優(yōu)質(zhì)2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇一

您好！

今日的xx課上（寫課程名），我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/……的共性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并準時地對我進行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這珍貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行特殊活動名，如“百日平安大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx，對不起寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫）。

假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

優(yōu)良，學世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風習踏實的學員/同學，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇二

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻熟悉改正錯誤的決心!

我以前對上學遲到的行為，覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤。我感到特別愧疚!再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批判，并情愿接受懲處。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到。

懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇三

我是五班級二班的同學張三，今日由于上課不用心聽講，還搗亂同學，背老師發(fā)覺后罰站，在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過失。

好，最重要的緣由是自己不用功，不勤奮，以后，我要試著努力去學習，不會的問題可以向老師同學請教，爭取先把簡潔的基礎的學問學會，在向高層次進步。

我不學習，還搗亂其他同學學習不成，這是對別人的不負責，我們這個年齡正是努力學習科學文化學問的時候，假如現(xiàn)在基礎打不好，以后即很難在進步，學習其他學問也會很吃力，以后，我要做到不搗亂其他同學，讓大家都有一個好的學習環(huán)境。最終，我保證，類似于這樣的問題不會消失了，請老師和同學監(jiān)督，我要好好學習，漸漸的吧自己成果提上去，漸漸的培育學習愛好，做一個好同學，。

檢討人：張三

xx年11月21日星期四

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇四

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的.深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要仔細聽講。老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

1、讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再消失上述錯誤。

請老師、同學連續(xù)監(jiān)督、關心我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇五

您好！

我很愧疚，作為一名學校生，我在這次的錯誤中的行為，實在是過于糟糕。由于貪玩就對教室里的桌椅進行破壞，這是都么惡劣的行為啊！這樣的行為，不僅嚴峻的違反了學校的紀律，還對同學們的平安造成了影響！

身為一名學校生，我也特別喜愛坐在結實穩(wěn)定的桌椅上讀書，學習。但是，自己僅僅只是喜愛，卻不知道疼惜！對待這些公共物品，我總是不謹慎，不當心！尤其是這次，自己由于貪玩就對桌椅用勁的搖擺，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學們平安的不負責！

我很慚愧，自己過去并沒有認真的思索到這些問題。但是自從聽了老師您的批判，我也對自己的錯誤行為進行了深刻的反?。∽鳛橐幻鹸xx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛惜公物，愛惜學校的一草一木。盡管自己在過去的時候答應的頭頭是道，但是明顯我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！

經(jīng)過我對自己的檢討反思，我總結出自己的錯誤問題如下：

第一，對同學守則的學習不嚴格！作為同學，我們從小就開頭學習學校生守則！而這篇守則，也始終掛在教室最惹眼的地方！可是，我沒能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情！這值得我深刻的反思自己。

其次，我對班級的物品不疼惜，這是我個人的思想問題。都說學校就像在家里，可是我卻不愛惜自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時，這也是對同學們的不敬重，給老師們帶來了麻煩。真的很對不起！

對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名學校生，我為了玩耍，卻忘了遵守學校的紀律、班級的規(guī)定！更忘了同學守則的條例，這是對我自己行為的嚴峻不負責！我知道自己這次的行為特別的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個壞榜樣！我很愧疚！

但是我在這次的反思后，堅決了要轉(zhuǎn)變自己的決心！我肯定要努力的改正自己，改進自己！成果如何是一回事，但是作為同學，我們同樣要學會做人，學會做一個正直的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇六

您好！

對不起！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。

通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應當通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關心，和平友好的學習生活。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇七

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔，

今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔憂。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。

腳踏實地的學校生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要樂觀地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一共性格，播種一共性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇八

您好！

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我成果下降。我認為，這成果下降還有兩個大的緣由。

1、一是上課時間留意力不集中：上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么美麗！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！

2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我特別感愛好！好不簡單看完一集、發(fā)覺對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)覺自己竟然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！

如今，大錯既成，我深深后悔不已。

據(jù)上，我打算有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、我要有好的約束力量、自主學習力量，現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年學校同學檢討書優(yōu)質(zhì)篇九

我犯了一個特別嚴峻的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的緣由是讓我們鞏固在課堂上學習的學問，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付。我錯了！

我抄襲作