四川省成都市中考化學(xué)試卷(含詳細(xì)答案)

第4頁（共25頁）2016年四川省成都市中考化學(xué)試卷一、選擇題1．（3分）下列事例，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．木材燃燒 C．鋼鐵生銹 D．食物腐爛2．（3分）空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO23．（3分）下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．靜置 B．煮沸 C．過濾 D．吸附4．（3分）下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（）A．硫酸鉀 B．磷礦粉 C．氯化銨 D．硝酸鉀5．（3分）某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．水蒸氣6．（3分）6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（）A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．加壓時分子體積變小 D．加壓時分子間的間隔變小7．（3分）硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（）A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子C．硅原子核外有3個電子層 D．硅的相對原子質(zhì)量是28.09g8．（3分）金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣B．四種金屬中活動性最強(qiáng)的是鎂C．鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑9．（3分）某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB310．（3分）化學(xué)實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．配制溶液時，只能用水作溶劑B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液11．（3分）下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是（）氧化硫的質(zhì)量是多少？（3）二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次PH值，其PH值會逐漸減小，這說明在測定期間酸性會．四、實驗探究題18．（8分）實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題．（1）儀器①的名稱是（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有（填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是．（3）制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置．（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是．19．（9分）我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：回答下列問題：（1）赤銅中銅元素的化合價（2）黃銅的硬度比銅和鋅都（填“大”或“小”）（3）操作X的名稱是（4）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③（赤銅和木炭粉反應(yīng)）（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學(xué)式是，該氣體的用途是（寫一條）（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是．20．（13分）某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時，進(jìn)行了如下探究，【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，還是溶解在水中？【查閱資料】①15℃、101KPa時，二氧化碳的溶解度如下：溶劑水酒精溶解度1.00.3②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．【實驗設(shè)計】在15℃、101KPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙．【分析與表達(dá)】（1）如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式是，那么氫氧化鈉應(yīng)保存．（2）實驗前，兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查，實驗甲裝置氣密性檢查的方法是（3）實驗甲中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是（4）實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內(nèi)移動并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動速度是．（填答案字母）A．先慢后快B．先快后慢C．先慢后快，再變慢實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是．（5）實驗乙中，120mL酒精（填“能”或“不能”）換成水，原因是．（6）實驗乙結(jié)束時，注射器中酒精體積為20mL，則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是mL．（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氫氧化鈉反應(yīng)，但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確，造成實驗乙誤差的原因可能有．（寫一條）

2016年四川省成都市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．（3分）下列事例，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．木材燃燒 C．鋼鐵生銹 D．食物腐爛【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、干冰升華的過程中，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、木材燃燒的過程中生成了新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；D、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選A．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．（3分）空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO2【分析】根據(jù)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等分析解答。【解答】解：稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等。故選A?！军c評】解答本題關(guān)鍵是知道稀有氣體包含的物質(zhì)種類。3．（3分）下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．靜置 B．煮沸 C．過濾 D．吸附【分析】硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；降低硬度的方法是：加熱煮沸或蒸餾．【解答】解：A、靜置只能將不溶性的大的顆粒沉降，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項錯誤．B、煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故選項正確．C、過濾是把固體與液體分離開的一種操作，能除去混合物中難溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項錯誤．D、吸附只能吸附色素和異味，而不能改變硬度，故選項錯誤；故選B．【點評】本題難度不大，掌握硬水與軟水的區(qū)別、軟化方法即可正確解答本題．4．（3分）下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（）A．硫酸鉀 B．磷礦粉 C．氯化銨 D．硝酸鉀【分析】根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及常見化肥的使用注意事項解答．含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣．【解答】解：含有銨根離子的肥料和堿性物質(zhì)可以反應(yīng)能生成氨氣，所以氯化銨與熟石灰混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味氣體．熟石灰是一種堿，顯堿性，不能與銨態(tài)氮肥混合使用．氯化銨是銨鹽，不能熟石灰混合使用．故選C．【點評】注意銨鹽使用時不能與堿性物質(zhì)混合使用，會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣降低肥效．5．（3分）某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．水蒸氣【分析】根據(jù)維生素C泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸，碳酸氫鈉屬于碳酸鹽而檸檬酸屬于酸，所以兩者能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w解答．【解答】解：在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸，所以我們將泡騰片放入水中后，碳酸氫鈉和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳故答案為：C；【點評】本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價，了解猜想與事實的驗證方法，并且要掌握二氧化碳的檢驗方法．6．（3分）6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（）A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．加壓時分子體積變小 D．加壓時分子間的間隔變小【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同．【解答】解：6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小．故選D．【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．7．（3分）硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（）A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子C．硅原子核外有3個電子層 D．硅的相對原子質(zhì)量是28.09g【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，屬于非金屬元素，故選項說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)為14，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有14個質(zhì)子，故選項說法正確．C、由硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，硅原子核外有3個電子層，故選項說法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．故選：D．【點評】本題難度不大，靈活運用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵．8．（3分）金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣B．四種金屬中活動性最強(qiáng)的是鎂C．鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解答】解：A、由于銅活潑性位于氫后面，所以銅和稀硫酸不反應(yīng)，不可生成氫氣，故錯誤；B、根據(jù)漫畫中，四種金屬的表現(xiàn)可知：Mg的最活潑，Zn次之，F(xiàn)e再次之，Cu最穩(wěn)定．故正確；C、根據(jù)漫畫中，鐵的活動性小于鋅，鐵不能和硫酸鋅溶液反應(yīng)置換出鋅，故錯誤；D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故錯誤；故選B．【點評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．9．（3分）某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB3【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有兩種原子，其中每種原子構(gòu)成一種分子，生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，據(jù)此逐項分析即可．【解答】解：A、觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故說法錯誤；B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變，因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變，故說法正確；C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，故說法正確；D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子，生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，個數(shù)比是1：3：2，方程式表示為：A2+3B2=2AB3，故說法正確；故選項為：A．【點評】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大．10．（3分）化學(xué)實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．配制溶液時，只能用水作溶劑B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液【分析】A、根據(jù)溶劑的種類分析；B、根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來考慮，要由物質(zhì)溶于水的整個過程來分析；C、濃硫酸密度大于水，且稀釋過程中放出大量熱，應(yīng)該將濃硫酸倒入水中；D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精，故錯誤；B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會降低，故選項說法正確．C、在稀釋濃硫酸時，如果將水倒進(jìn)濃硫酸，則水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，操作錯誤，故錯誤；D、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%．故選：B．【點評】本題難度不大，掌握溶液的組成、特征、配制及計算等是正確解答本題的關(guān)鍵．11．（3分）下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是（）A．a(chǎn)是銅，b是紅磷 B．a(chǎn)是銅，b是木炭C．a(chǎn)是汞，b是紅磷 D．a(chǎn)是汞，b是木炭【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．因此在測定空氣成分時選用的物質(zhì)必須滿足以下要求：該物質(zhì)在空氣中能夠燃燒；該物質(zhì)是非氣體狀態(tài)的物質(zhì)；對應(yīng)的生成物不能是氣體．【解答】解：銅被加熱生成氧化銅，沒有生成新的氣體；紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體；汞加熱生成氧化汞是固體，沒有生成新的氣體；木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，生成了新的氣體；故選C【點評】本題難度不大，燃燒法測定空氣中氧氣體積的實驗，弄清實驗原理、熟練掌握氧氣的性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵．12．（3分）化學(xué)實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達(dá)到目的是（）A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度【分析】A、依據(jù)氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃分析解答；B、根據(jù)二氧化碳與氮氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，能使木條脫水而變黑進(jìn)行分析；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同；【解答】解：A、由于氧氣能夠助燃，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條檢驗氧氣，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；則用燃著的木條無法鑒別；故B錯誤；C、木條屬于有機(jī)物，含有C、H、O元素，濃硫酸具有脫水性，能使木條中的H和O以水的形式脫水而變黑，故能達(dá)到實驗?zāi)康?，故C正確；D、蠟燭各層火焰的溫度不同，小木條在各層的碳化程度就不同，故能達(dá)到實驗?zāi)康?，故D正確．故選B．【點評】本題聯(lián)系生活，考查了化學(xué)在實際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)，要求同學(xué)們在日常生活中注意運用所學(xué)化學(xué)知識來處理一些問題．13．（3分）某同學(xué)用PH計測得生活中一些物質(zhì)得PH如表．下列說法錯誤的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A．牙膏顯堿性B．西瓜汁顯酸性C．肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D．胃酸過多得人不宜使用過多的食醋【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊試液變紅，不能使酚酞試液變色；堿性溶液的pH大于7，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酞試液變紅；中性溶液的pH等于7，不能使指示劑變色．【解答】解：A、牙膏pH=8.5＞7顯堿性，正確；B、西瓜汁pH=5.8＜7顯酸性，故正確；C、肥皂水的pH=10.2，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故錯誤；D、食醋的pH=2.4，呈酸性，故胃酸過多的人不宜使用過多的食醋，正確；故選C．【點評】本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．14．（3分）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙B．t1℃時，a點表示乙的飽和溶液C．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出D．t2℃時，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t1℃時，a點表示溶質(zhì)質(zhì)量小于15g，所以該點是乙的不飽和溶液，故B錯誤；C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以從t2℃降溫到t1℃，不一定有晶體析出，故C錯誤；D、t2℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于15g，所以將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解，故D正確．故選：D．【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．二、填空題15．（9分）C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：①C60屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）．②C60這種物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．③C60與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)．④足球可由橡膠制成，橡膠屬于有機(jī)（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物．【分析】①純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；③物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因為金剛石、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以三者的物理性質(zhì)不同．④根據(jù)有機(jī)物的判斷方法：含碳的化合物．【解答】解：①C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故答案為：單質(zhì)；②足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)．故答案為：分子；③因為構(gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異．但它們都是由同種的碳原子構(gòu)成，組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．故答案為：化學(xué)．④橡膠是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故答案為：有機(jī)．【點評】碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等多種物質(zhì)，這些物質(zhì)中的碳原子結(jié)構(gòu)不同，因此物理性質(zhì)差別很大，但是化學(xué)性質(zhì)相似．16．（9分）鐵是生活中最常見的金屬，根據(jù)圖回答下列問題：①不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性．②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固（填“熱塑”或“熱固”）性塑料制作③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是C（填答案字母）A．糖類B．油脂C．蛋白質(zhì)④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．【分析】①根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，因此在現(xiàn)實生活中有著廣泛的用途進(jìn)行分析；②根據(jù)不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作進(jìn)行分析；③根據(jù)雞蛋中通過的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析；④根據(jù)鋼鐵生銹的原理進(jìn)行分析．【解答】解：①金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，因此在現(xiàn)實生活中有著廣泛的用途，所以不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性；②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作；③雞蛋中通過的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，故選：C；④通過分析鋼鐵生銹的原理可知，聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．故答案為：①導(dǎo)熱；②熱固；③C；④隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．17．（10分）目前，人們使用的燃料大多來自于化石燃料．（1）化石燃料有煤、石油和天然氣等，它們是不可（填“可”或“不可”）再生資源．（2）某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t，根據(jù)化學(xué)方程式計算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少？（3）二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成酸雨，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次PH值，其PH值會逐漸減小，這說明在測定期間酸性會增強(qiáng)．【分析】（1）煤、石油和天然氣屬于化石燃料，用完之后不能再生，是不可再生能源；（2）根據(jù)硫燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行計算即可；（3）根據(jù)酸雨的形成原因，pH越小，酸性越強(qiáng)．【解答】解：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是一種不可再生資源．故填：石油；不可．（2）解：設(shè)生成二氧化硫的質(zhì)量為xS+O2SO232640.16txx=0.32t答：該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是0.32t；（3）二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成酸雨；且pH越來越小，故酸性逐漸增強(qiáng)，故答案為：酸雨；增強(qiáng)．【點評】本題考查了化石燃料的分類、化學(xué)方程式的計算、酸雨形成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．四、實驗探究題18．（8分）實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題．（1）儀器①的名稱是錐形瓶（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有②④⑥⑦（填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是催化作用．（3）制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置．（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大，生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應(yīng)的發(fā)生．【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)提供的儀器與藥品來分析；（3）熟記制取二氧化碳的化學(xué)方程式；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇收集裝置；（4）根據(jù)硫酸鈣微溶于水，來解答此題．【解答】解：（1）儀器①是錐形瓶；故填：錐形瓶；（2）根據(jù)提供的藥品可知，可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣，此實驗需要用到的儀器有②④⑥⑦；其中二氧化錳是催化劑，起到了催化作用；故填：②④⑥⑦；催化作用；（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法來收集；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；；（4）實驗室制取二氧化碳用塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，而不用稀硫酸，因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；當(dāng)只有稀硫酸時，把塊狀石灰石粉碎，增大接觸面積，使硫酸鈣來不及與碳酸鈣結(jié)合，碳酸鈣就反應(yīng)完畢（顆粒越細(xì)越好，這樣反應(yīng)液快），使反應(yīng)順利進(jìn)行．故填：石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積增大，生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應(yīng)的發(fā)生．【點評】本題考查實驗室制取氫氣、二氧化碳的藥品的選擇，要熟記實驗室制氣體的反應(yīng)原理及注意事項．19．（9分）我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：回答下列問題：（1）赤銅中銅元素的化合價+1（2）黃銅的硬度比銅和鋅都大（填“大”或“小”）（3）操作X的名稱是研磨（4）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C4Cu+CO2↑（赤銅和木炭粉反應(yīng)）（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學(xué)式是CO，該氣體的用途是做燃料（寫一條）（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金．【分析】（1）根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析；（2）根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)流程圖來分析；（4）碳還原氧化亞銅生成銅和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．（5）根據(jù)在高溫的條件下，二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳；（6）根據(jù)銅在空氣中灼燒生成氧化銅，黃金灼燒時不變色，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：（1）在赤銅中，氧元素的化合價為﹣2，設(shè)銅元素的化合價為x，則有：2x+（﹣2）=0，x=+1，故填：+1；（2）合金的硬度比組成它的金屬的硬度大，黃銅是銅鋅合金，故黃銅的硬度比純銅、純鋅大，故填：大；（3）由流程圖可知，操作X是將物質(zhì)混合研磨；故填：研磨；（4）碳和氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu2O+C4Cu+CO2↑．故填：2Cu2O+C4Cu+CO2↑；（5）在高溫的條件下，二氧化碳可能與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳既具有可燃性，又具有還原性，所以可以做燃料或還原劑；故填：CO；做燃料；（6）分別將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金，因此通過灼燒的方法也能將其鑒別開來，故填：將樣品灼燒，表面變黑色的是黃銅，不變色的是黃金．【點評】本題考查了化合價的計算、合金的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)的鑒別，難度不大．20．（13分）某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時，進(jìn)行了如下探究，【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，還是溶解在水中？【查閱資料】①15℃、101KPa時，二氧化碳的溶解度如下：溶劑水酒精溶解度1.00.3②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．【實驗設(shè)計】在15℃、101KPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙．【分析與表達(dá)】（1）如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，那么氫氧化鈉應(yīng)密封保存．（2）實驗前，兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查，實驗甲裝置氣密性檢查的方法是往U形管內(nèi)加入適量的水，連接裝置，用手捂住一支試管，觀察U形管內(nèi)液面變化，然后用手捂住另一只試管，再次觀察U形管內(nèi)液面變化（3）實驗甲中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是右側(cè)液面升高，左側(cè)液面下降，一段時間后，右側(cè)液面緩慢下降，左側(cè)上升，右側(cè)液面仍高于左側(cè)（4）實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內(nèi)移動并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動速度是B．（填答案字母）A．先慢后快B．先快后慢C．先慢后快，再變慢實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象．（5）實驗乙中，120mL酒精不能（填“能”或“不能”）換成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中，碳酸鈉在酒精中微溶，現(xiàn)象明顯．（6）實驗乙結(jié)束時，注射器中酒精體積為20mL，則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是63mL．（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氫氧化鈉反應(yīng)，但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確，造成實驗乙誤差的原因可能有酒精具有揮發(fā)性．（寫一條）【