B站“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻在傳播中華文化中的互動儀式鏈構(gòu)建-以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”為例

B站“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻在傳播中華文化中的互動儀式鏈構(gòu)建——以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”為例B站“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻在傳播中華文化中的互動儀式鏈構(gòu)建——以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”為例

近年來，B站（嗶哩嗶哩）作為中國最具影響力的彈幕站點(diǎn)之一，在擴(kuò)大中華文化海外傳播方面起到了重要的推動作用。其中，“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻成為了一個頗受歡迎的傳播形式。通過這種方式，中國文化與外國觀眾之間的互動交流不斷密切，形成了一條互動儀式鏈。本文以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”在B站上的自媒體短視頻為例，探討了他們在傳播中華文化方面所建立的互動儀式鏈的構(gòu)建。

首先，自媒體類短視頻作為一種在B站上流行的傳播形式，通過獨(dú)特的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容設(shè)置吸引了大量的觀眾。杰里德和阿福以其通過親身體驗(yàn)中華文化并結(jié)合生活點(diǎn)滴的創(chuàng)作方式，向全世界展示了中國文化的魅力和獨(dú)特之處。他們通過有趣的解說和演繹，將文化元素與外國觀眾喜聞樂見的元素相結(jié)合，引起了廣泛的共鳴。從國內(nèi)觀眾到海外觀眾，不同背景和文化的人們都能夠在這些視頻中找到共同的話題，形成了共同的觀看儀式。

其次，觀眾參與成為這一互動鏈中不可或缺的一環(huán)。B站以其獨(dú)特的彈幕交流系統(tǒng)，為觀眾提供了與視頻創(chuàng)作者直接互動的平臺。觀眾可以通過彈幕區(qū)實(shí)時發(fā)表觀點(diǎn)、評論和建議，與創(chuàng)作者進(jìn)行互動。在杰里德和阿福的視頻中，觀眾的評論和留言往往成為了他們繼續(xù)拍攝相關(guān)內(nèi)容的動力和靈感源泉。觀眾們可以分享自己的中華文化體驗(yàn)，也可以提出問題并希望創(chuàng)作者進(jìn)一步探討，凝聚了更多觀眾的共同興趣。這種雙向互動的特點(diǎn)使得觀眾們更加主動參與，形成了一種共同探索中華文化的儀式感。

進(jìn)一步延伸這一互動鏈的是創(chuàng)作者的反饋和互動。從杰里德和阿福的視頻中可以看到，他們經(jīng)常會在評論區(qū)回復(fù)觀眾的留言，解答觀眾的問題，或者直接在視頻中提到觀眾的建議和評論。這種創(chuàng)作者與觀眾的互動，不僅增加了觀眾的參與感和歸屬感，也形成了一種共同創(chuàng)造的儀式感。觀眾和創(chuàng)作者之間形成了一種良性互動的循環(huán)，促進(jìn)了持續(xù)性的互動和對中華文化的深入理解和傳播。

此外，社區(qū)的形成也是這一互動儀式鏈中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。B站作為一個以用戶互動為核心的平臺，通過彈幕、評論和關(guān)注等功能，形成了一個龐大的粉絲社區(qū)。杰里德和阿福的視頻吸引了大量的中華文化愛好者，這些觀眾之間形成了共同的興趣點(diǎn)和共同的交流平臺。他們在社區(qū)中相互關(guān)注、留言、點(diǎn)贊，形成了一個與中華文化緊密相連的社交網(wǎng)絡(luò)。通過這個社區(qū)，觀眾們不僅可以獲得創(chuàng)作者的最新動態(tài)，還可以與其他觀眾分享自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)，進(jìn)一步豐富了中華文化的傳播方式。

總結(jié)起來，“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻在B站的傳播中，形成了一個互動儀式鏈。創(chuàng)作者通過獨(dú)特的創(chuàng)作方式和內(nèi)容設(shè)置吸引了觀眾的關(guān)注，觀眾通過彈幕和評論區(qū)參與了創(chuàng)作過程，而后創(chuàng)作者又對觀眾的反饋進(jìn)行了回應(yīng)和互動，形成了一個良性的互動循環(huán)。同時，這種互動也在社區(qū)中得到了進(jìn)一步的傳播和共享。通過這一互動鏈，中華文化得到了廣泛的傳播，同時也促進(jìn)了中華文化與外國觀眾之間的深入互動和交流綜上所述，B站上的“洋網(wǎng)紅”自媒體類短視頻通過觀眾的互動和社區(qū)的形成，實(shí)現(xiàn)了對中華文化的深入理解和傳播。觀眾的參與感和歸屬感增加了觀眾與創(chuàng)作者之間的互動循環(huán)，同時也形成了一種共同創(chuàng)造的儀式感。社區(qū)的形成進(jìn)一步促進(jìn)了觀眾之間的互動和交流，豐富了中華文化的傳播方式。通過