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文檔簡介
2010年校報
審校工作培訓校對的工作任務■發(fā)現(xiàn)并改正錯別字、誤用詞■發(fā)現(xiàn)并改正違反語言文字、標點符號、數(shù)字、量和單位等使用的國家規(guī)范標準的錯誤■發(fā)現(xiàn)并改正違反語法規(guī)則和邏輯規(guī)律的錯誤■發(fā)現(xiàn)并改正事實性、知識性和政治性錯誤■做好版面格式規(guī)范統(tǒng)一的工作——《圖書校對工作基本規(guī)程》校對的工作任務正字辨詞規(guī)范標點規(guī)范數(shù)字規(guī)范語法注意知識性問題保持格式統(tǒng)一
校對字時首先要注意易混字。
任務一:正字
常見錯字:的、地、得
任務一:正字“真切的感受到”應為“真切地”“不停的問自己”應為“不停地”“柳老師表現(xiàn)的很淡然”應為“表現(xiàn)得很淡然”
任務一:正字
常見錯字:“賬”與“帳”
任務一:正字“帳號“應為“賬號”“帳務處理”應為“賬務處理”
任務一:正字備-倍關懷備至、備受折磨倍感親切、勇氣倍增
任務一:正字長-常長盛不衰、長年累月常備不懈、常勝將軍
任務一:正字度-渡歡度春節(jié)、普度眾生、置之度外渡過難關、渡河、遠渡重洋
任務一:正字作-做作貢獻、裝作、當作、看作做工、用做、做買賣、做夢
任務一:正字
校對字時其次要注意易用錯字。
任務一:正字正確寫法錯誤寫法家具家俱陷阱陷井沿用延用霎時間剎時間剎那間霎那間
任務一:正字正確寫法錯誤寫法鋌而走險挺而走險當作當做吃里爬外吃里扒外賀詞賀辭紀錄片記錄片
任務一:正字正確寫法錯誤寫法較真叫真貿(mào)然冒然啟程起程砂糖沙糖在座在坐
任務一:正字
校對字時還要注意規(guī)范字。
任務一:正字
《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定,漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準,必須使用規(guī)范漢字,禁止使用不規(guī)范漢字。
任務一:正字
中國人名、地名的寫法要以《辭海》《中國人名大辭典》《中國地名詞典》、中國地圖出版社出版的最新地圖和地名錄為準。
任務一:正字
外國人名、地名、單位名稱的譯名要以《辭?!贰⒅袊貓D出版社出版的最新地圖和地名錄、新華社譯名手冊為準,不能用同音字隨意替換規(guī)范譯名用字。
任務一:正字正確寫法錯誤寫法愛迪生艾迪生馬可·波羅馬可·菠羅丘吉爾秋吉爾
任務一:正字校對的工作任務正字辨詞規(guī)范標點規(guī)范數(shù)字規(guī)范語法注意知識性問題保持格式統(tǒng)一
校對詞時首先要注意同音異形詞。
任務二:辨詞【學力】
學問上達到的程度【學歷】學習的經(jīng)歷,指曾在哪些學校肄業(yè)或畢業(yè):招聘有大學~的人員
任務二:辨詞【權力】
①政治上的強制力量:國家~②職責范圍內(nèi)的支配力量:行使大會主席的~【權利】公民或法人依法行使的權利和享受的利益(跟“義務”相對)
任務二:辨詞【截止】
(到一定期限)停止:報名在昨天已經(jīng)~?!窘刂痢拷刂沟剑硞€時候):報名日期~2月28日。
任務二:辨詞【啟示】啟發(fā)指示,使有所領悟:這本書~我們應該怎樣度過自己的一生?!締⑹隆繛榱苏f明某事而登在報刊或貼在墻壁上的文字:征稿~。
任務二:辨詞
校對詞時其次要注意同義異形詞。
《報紙編校質(zhì)量評比差錯認定細則》第26條規(guī)定:“關于同義異形字,提倡使用《現(xiàn)代漢語詞典》首選的詞形?!?/p>
任務二:辨詞【思維】①在表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。②進行思維活動:再三~||也作思惟?!舅嘉客八季S”?!冬F(xiàn)代漢語詞典》2002年增補本1194頁
任務二:辨詞首選詞異形詞裝潢裝璜倉促倉猝措辭措詞倒霉倒楣抹殺抹煞
任務二:辨詞首選詞異形詞成分成份身份身分希罕稀罕其他其它糟蹋糟踏
任務二:辨詞
校對詞時再次要注意誤用詞。
任務二:辨詞明日黃花:蘇軾詞《九日次韻王鞏》:“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁?!痹钢仃柟?jié)過后,菊花即將枯萎,便再沒有什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物?!冬F(xiàn)代漢語詞典》2002年增補本889頁
任務二:辨詞空穴來風:有了洞穴才有風進來(見于宋玉《風賦》)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。《現(xiàn)代漢語詞典》2002年增補本721頁
任務二:辨詞首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災難?!冬F(xiàn)代漢語詞典》2002年增補本1164頁
任務二:辨詞
校對詞時還要注意褒貶詞性。
任務二:辨詞
這位犯罪嫌疑人。那個領導。
任務二:辨詞校對的工作任務正字辨詞規(guī)范標點規(guī)范數(shù)字規(guī)范語法注意知識性問題保持格式統(tǒng)一問號
雖然有“誰”“什么”“怎么”等疑問詞,但全句不是疑問句,末尾不能用問號。[例]他不得不思考怎樣才能擴大產(chǎn)品的銷路?
任務三:規(guī)范標點頓號
并列成分中又有另一層次的并列成分時,不能一概用頓號。[例]校長楊傳平、黨委副書記、紀委書記陳文斌、黨委副書記、副校長孫正林。
任務三:規(guī)范標點頓號并列使用的引號之間、書名號之間的頓號一般可以省略(《圖書編輯校對實用手冊》80頁)。[例]他說話喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強調(diào)語氣。
任務三:規(guī)范標點頓號中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。中國古典四大名著是《三國演義》(羅貫中)、《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《紅樓夢》(曹雪芹)。
任務三:規(guī)范標點頓號
相鄰的數(shù)字連用表示一個概數(shù),不能用頓號隔開。[例]我們曾去過六、七個地方。
任務三:規(guī)范標點頓號
相鄰的數(shù)字連用表示略語,一定用頓號隔開。[例]四、五號停車位。
任務三:規(guī)范標點分號
分句中有句號則不能使用分號。[例]王書記講話共分3個部分。一是要提高對加強學習的認識;二是要做表率,當模范。發(fā)揮好“一把手”的作用;三是要為實現(xiàn)我校建設研究型大學而努力奮斗。
任務三:規(guī)范標點冒號
在一個句子里出現(xiàn)兩重冒號。[例]也還有另一種觀點:當作品涉及某些陰暗現(xiàn)象的時候,有的同志會說:“你要考慮文藝的黨性原則?!?/p>
任務三:規(guī)范標點冒號
冒號與比號混用。冒號位于字的下標,比號位置居中。[例]地圖比例尺1∶300
早餐時間7:30
任務三:規(guī)范標點冒號
起解釋說明作用的冒號與“即”同時出現(xiàn)。[例]腦海中閃過一個帶有幾分哲理性的問題:即群山與高峰的關系。
任務三:規(guī)范標點序號的標點“第一”“第二”“第三”后面用逗號
“一”“二”“三”后面用頓號
任務三:規(guī)范標點序號的標點“1”“2”“3”和“A”“B”“C”后面用齊線黑點1.2.3.A.B.C.
任務三:規(guī)范標點序號的標點帶括號的序號,后面不得再加頓號、逗號之類①②③㈠㈡㈢⑴⑵⑶
任務三:規(guī)范標點標點符號位置禁則
1.句號、問號、嘆號、頓號、分號、冒號不應居一行之首。
2.引號、括號、書名號的前一半不應居一行之末,后一半不應居一行之首。
任務三:規(guī)范標點標點符號位置禁則
3.破折號和省略號都占兩個字的位置,中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。
任務三:規(guī)范標點校對的工作任務正字辨詞規(guī)范標點規(guī)范數(shù)字規(guī)范語法注意知識性問題保持格式統(tǒng)一《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》
(GB/T15835-1995,國家技術監(jiān)督局1995年12月13日批準,1996年6月1日起實施)
任務四:規(guī)范數(shù)字一、應當使用阿拉伯數(shù)字的
1.物理量量值中的數(shù)字。
如:1米、5克。
2.非物理量量詞前的數(shù)字。
如:98只碗、11個人。
任務四:規(guī)范數(shù)字一、應當使用阿拉伯數(shù)字的
3.計數(shù)的數(shù)值,如正負數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比例等。
如:-89.9、21.7%、105。
4.公歷世紀、年代、年、月、日、時、分、秒。
如:21世紀、90年代、2月28日。
任務四:規(guī)范數(shù)字二、應當使用漢字數(shù)字的
1.定型的詞、詞組、成語、慣用語、諺語、縮略語、歇后語或具有修辭色彩的詞語中作為語素的數(shù)字,必須使用漢字數(shù)字。
如:二萬五千里長征、五四運動、三個代表、五花八門。
任務四:規(guī)范數(shù)字二、應當使用漢字數(shù)字的
2.相鄰的兩個數(shù)字連用表示概數(shù),必須使用漢字數(shù)字,連用的兩個數(shù)字之間不得用頓號隔開。
如:三五天、三十三四歲、二三百次。
任務四:規(guī)范數(shù)字二、應當使用漢字數(shù)字的
3.帶有“幾”字的數(shù)字表示約數(shù),必須使用漢字數(shù)字。
如:幾百米、十幾人、幾十萬分之一。
任務四:規(guī)范數(shù)字二、應當使用漢字數(shù)字的
4.非公元紀年一律用漢字數(shù)字。行文中,非公元紀年后應括注用阿拉伯數(shù)字表示的公元紀年。
如:清咸豐十年(1860年)
任務四:規(guī)范數(shù)字二、應當使用漢字數(shù)字的
5.含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他意義的詞組中的數(shù)字,一般應用漢字數(shù)字。當涉及1月、11月、12月時,月日之間應加間隔號,并外加引號;涉及其他月份時,不用間隔號,是否加引號,視事件的知
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