濱州博興三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精高二生物試題一、選擇題1。下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是A.可采用光學(xué)顯微鏡觀察病毒的形態(tài)特征B。病毒的核酸和蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的C。病毒顆粒內(nèi)含有DNA和RNAD.病毒是能完整表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小結(jié)構(gòu)層次【答案】B【解析】病毒屬于非細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在活細(xì)胞中才能合成自身的DNA和蛋白質(zhì)，B正確；病毒顆粒內(nèi)只有一種核酸，C錯(cuò)誤；生命活動(dòng)的最微小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.2。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是A。將蘋果與甘蔗混合榨汁，與斐林試劑混合加熱后可生成磚紅色沉淀B.將花生種子切片,用蘇丹Ⅳ染液染色后能直接觀察到清晰的紅色顆粒C。幾種氨基酸的混合溶液,可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D。用甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色，只有細(xì)胞核被染成綠色【答案】A【解析】蘋果汁中含有還原糖，與斐林試劑混合加熱后可生成磚紅色沉淀，A正確;花生種子切片中富含脂肪，用蘇丹Ⅳ染液染色后，用顯微鏡觀察可見清晰的紅色顆粒，B錯(cuò)誤；能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的肽鍵，而氨基酸中沒有肽鍵，C錯(cuò)誤；甲基綠可以將DNA染成綠色，細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核，少量存在于細(xì)胞質(zhì)中，所以細(xì)胞中主要是細(xì)胞核倍染成綠色,D錯(cuò)誤.3。下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的B.無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用C。核酸、磷脂、ATP的組成元素不同D.在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能【答案】B【解析】淀粉、糖原和纖維素都是多肽,它們徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，A錯(cuò)誤；無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用，B正確；核酸、磷脂、ATP的組成元素相同，都是C、H、O、N、P,C錯(cuò)誤；在人體內(nèi)，脂肪有貯存能量，但是沒有調(diào)節(jié)代謝的功能,D錯(cuò)誤。4.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是A.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.組成DNA的單體是核糖核苷酸C。DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是堿基不同D。細(xì)胞中含有5種核苷酸、8種堿基【答案】A【解析】細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核酸中的DNA，A正確；組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是五碳糖不同，其次是含氮堿基不同，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中含有8種核苷酸、5種堿基,D錯(cuò)誤.5?？蒲猩铣Ｓ门_(tái)盼藍(lán)染色來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活，用紅墨水染色檢測(cè)種子的活力,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A。用臺(tái)盼藍(lán)染色,凡被染成藍(lán)色的均為活細(xì)胞B.用紅墨水染色，胚不著色的是具有活力的種子C。這兩種方法的原理為活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性D。這兩種方法均體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【答案】A6.利用放射性同位素技術(shù)追蹤動(dòng)物膠原蛋自由合成到運(yùn)輸?shù)恼麄€(gè)途徑：在細(xì)胞培養(yǎng)基中加入3H標(biāo)記的亮氨酸,放射強(qiáng)度的峰值在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為①囊泡②高爾基體③粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.③→④→①→②→①→細(xì)胞外B。④→③→①→②→①→細(xì)胞外C.④→①→②→①→細(xì)胞外D。③→④→②→①→→細(xì)胞外【答案】A【解析】分泌蛋白的合成和內(nèi)分泌過程是先在核糖體上氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后肽鏈依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，最后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。因此用3H標(biāo)記的亮氨酸觀測(cè)被標(biāo)記的亮氨酸按照時(shí)間的先后出現(xiàn)在不同細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，放射強(qiáng)度的峰值依次出現(xiàn)的順序?yàn)?核糖體→③粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→④滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→①囊泡→②高爾基體→①囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞外，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握分泌蛋白的合成、運(yùn)輸與分泌的詳細(xì)過程，從而確定放射性出現(xiàn)的先后順序。7.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜的總稱B.有的生物膜與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C.生物膜可以為酶提供附著位點(diǎn)D.生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行【答案】A【解析】生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜的總稱,包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，A錯(cuò)誤；有的生物膜與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，如葉綠體的類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜，B正確;生物膜可以為酶提供附著位點(diǎn)，C正確；生物膜將各種細(xì)胞器分成相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，D正確。8。下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡的敘述正確的是A。衰老、凋亡是所有細(xì)胞一生都要經(jīng)歷的B.衰老的細(xì)胞中結(jié)合水含量高于自由水C。人的成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)D.老人體內(nèi)衰老細(xì)胞所占比例高于嬰兒【答案】D【解析】癌細(xì)胞是不死細(xì)胞，不會(huì)衰老和凋亡,A錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞中自由水的含量下降，但是仍然高于結(jié)合水，B錯(cuò)誤；人體成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，不存在基因的表達(dá),C錯(cuò)誤；老人體內(nèi)衰老細(xì)胞所占比例高于嬰兒，D正確。9.若根細(xì)胞間隙的溶液濃度為甲,細(xì)胞液濃度為乙，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度為丙。在根細(xì)胞失水過程中，三者溶液濃度大小關(guān)系是A.甲>乙=丙B.甲〉丙〉乙C。乙>丙〉甲D.乙=丙>甲【答案】B【解析】水分有溶液濃度低的溶液流向溶液濃度高的溶液，根細(xì)胞失水過程中，水分從細(xì)胞液流向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，再流向細(xì)胞外液,所以細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度大于細(xì)胞液,即甲>丙〉乙，故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞滲透作用吸水和失水的原理,明確水分總是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。10.如圖表示某細(xì)胞吸收葡萄糖的過程.下列敘述正確的是A。圖中載體也能運(yùn)輸蔗糖B.該運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象C.該過程中伴隨著蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化D.K+以該運(yùn)輸方式進(jìn)入麗藻細(xì)胞【答案】C。。....。。.....。..。。.。。.....?！军c(diǎn)睛】根據(jù)圖中物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體、不需要能量，判斷該物質(zhì)的運(yùn)輸方式,是解答本題的關(guān)鍵。11。內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為:線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌。當(dāng)這些細(xì)菌被原始真核細(xì)胞吞噬后，即與宿主細(xì)胞間形成互利的共生關(guān)系,而共同進(jìn)化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A。線粒體、葉綠體中含有環(huán)狀DNAB。線粒體、葉綠體中都含有核糖體C。線粒體、葉綠體都能合成自身的全部蛋白質(zhì)D.線粒體、葉綠體的外膜源于原始真核細(xì)胞膜【答案】C【解析】根據(jù)題干信息分析，線粒體是由真核細(xì)胞吞噬細(xì)菌形成的,葉綠體是由真核細(xì)胞吞噬藍(lán)細(xì)菌形成的，而細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌中的DNA是環(huán)狀的DNA,所以線粒體、葉綠體中含有環(huán)狀DNA,A正確；藍(lán)細(xì)菌和細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞中有核糖體，可以合成蛋白質(zhì)，所以葉綠體和線粒體中也含有核糖體,可以合成蛋白質(zhì)，但是只能合成自身的部分蛋白質(zhì)，B正確、C錯(cuò)誤；根據(jù)兩種細(xì)胞器的起源可以推知,線粒體、葉綠體的外膜源于原始真核細(xì)胞膜，D正確.12.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.酶和激素的特異性都與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)B.通過胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子C。真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)有關(guān)D。所有生物核糖體的形成都與核仁有關(guān)【答案】C【解析】酶和激素的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，所以它們的特異性不一定與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)，A錯(cuò)誤；通過胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不一定是大分子的物質(zhì)，如分泌的某些一分子的神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)有關(guān)，C正確；真核細(xì)胞中核仁與核糖體的形成有關(guān),而原核細(xì)胞中有核糖體，卻沒有核仁，D錯(cuò)誤。13.下列關(guān)于遺傳信息的說法錯(cuò)誤的是A。同一生物個(gè)體幾乎所有細(xì)胞的遺傳信息都是相同的B.遺傳信息控制著細(xì)胞中的物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化和信息交流C.染色體中的遺傳信息較染色質(zhì)中的遺傳信息更易表達(dá)D。遺傳信息的改變可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少【答案】C【解析】同一生物個(gè)體內(nèi)所有的細(xì)胞基本上都來自于同一個(gè)受精卵，所以幾乎所有細(xì)胞的遺傳信息都是相同的，A正確；遺傳信息控制著細(xì)胞中的物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化和信息交流，B正確；染色體上的DNA與蛋白質(zhì)組合在一起，其表達(dá)沒有細(xì)胞質(zhì)基因容易，C錯(cuò)誤;糖蛋白是由基因控制合成的，所以遺傳信息的改變可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，D正確。14。ATP中的磷酸鍵在酶的催化下,逐級(jí)水解的過程如圖,以下說法錯(cuò)誤的是ATP→酶1①→酶A.酶1可存在于葉綠體基質(zhì)中B.②的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—PC.③是構(gòu)成RNA的基本單位之一D.①和ATP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制，是生物界的共性【答案】C【解析】據(jù)圖分析,酶1催化ATP水解形成①ADP，該過程表示ATP的供能過程，可以發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中,用于三碳化合物的還原,A正確；圖中②是ADP水解產(chǎn)生的AMP,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A—P，B正確；圖中③AMP水解產(chǎn)生的腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，與磷酸結(jié)合形成的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位,C錯(cuò)誤;①是ADP，與ATP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性，D正確.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中①、②、③代表的物質(zhì)的名稱，同時(shí)明確耗能反應(yīng)與ATP的水解相關(guān)聯(lián)。15。下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用B.多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用C。生產(chǎn)果汁時(shí),加入果膠酶可以提高果汁產(chǎn)量D。使用加酶洗衣粉洗衣時(shí)，宜用冷水以防酶在高溫下失活【答案】D【解析】溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，所以溶菌酶具有抗菌消炎的作用，A正確；多酶片中的胰蛋白酶屬于消化酶，在消化道的小腸部位發(fā)揮作用，B正確;果膠酶可以降解果汁中的果膠，提高果汁產(chǎn)量和品質(zhì)，C正確；使用加酶洗衣粉洗衣時(shí)，宜用溫水,低溫或者高溫下的酶活性都會(huì)降低，高溫下還會(huì)失活，D錯(cuò)誤。16。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是A。探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，pH值是自變量B。探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)COC。探究光合作用產(chǎn)物中是否有淀粉的實(shí)驗(yàn)，溫度是因變量D.探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),酒精是無關(guān)變量【答案】B【解析】探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),溫度是自變量，pH值是無關(guān)變量，A錯(cuò)誤；探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中，光照強(qiáng)度是自變量，二氧化碳濃度是無關(guān)變量，B正確;探究光合作用產(chǎn)物中是否有淀粉的實(shí)驗(yàn)，是否有淀粉產(chǎn)生是因變量，C錯(cuò)誤；探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是因變量，D錯(cuò)誤.17。人的肌纖維分為快肌纖維和慢肌纖維，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是A.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和［H]C。短跑時(shí)快肌纖維中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸和CD.兩種肌纖維都能將葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解【答案】B【解析】慢跑時(shí)慢肌纖維進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤;兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解，產(chǎn)生丙酮酸和[H］，B正確；短跑時(shí)快肌纖維中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺，但不會(huì)產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸，不能將有機(jī)物徹底氧化分解，D錯(cuò)誤。18.線粒體中無法進(jìn)行A.葡萄糖分解成丙酮酸B?；虻倪x擇性表達(dá)C。ADP的形成D。DNA的復(fù)制【答案】A【解析】葡萄糖分解形成丙酮酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；線粒體中含有少量的DNA和核糖體，可以進(jìn)行基因的表達(dá)過程,B錯(cuò)誤;線粒體中DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程需要消耗ATP，所以有ADP的產(chǎn)生,CD錯(cuò)誤。19.下面是真核細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H］，二者還原的物質(zhì)不同C。過程①釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP分子中D.在光飽和點(diǎn)條件下，植物葉肉細(xì)胞的過程①和②達(dá)到平衡【答案】B【解析】據(jù)圖分析，過程①表示有氧呼吸，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，過程②表示光合作用,發(fā)生在葉綠體中，A錯(cuò)誤；光合作用和呼吸作用過程中都有［H]的產(chǎn)生,兩者還原的物質(zhì)不同，分別是三碳化合物和氧氣，B正確；有氧呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分儲(chǔ)存到ATP分子中，C錯(cuò)誤；在光飽和點(diǎn)條件下，植物的光合作用與呼吸作用速率相等，葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，D錯(cuò)誤。20。在探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半，其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色，下列說法錯(cuò)誤的是A。NaOH有腐蝕性，操作中應(yīng)戴上手套B。不同大小的瓊脂塊中x值不同C.y值越大,被染紅的體積越大D。y值越大,被染紅的體積占總體積的比例越小【答案】B【解析】NaOH有腐蝕性,操作中應(yīng)戴上手套，A正確；NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的，所以不同大小的瓊脂塊中x值相同,B錯(cuò)誤；y為立方塊的邊長(zhǎng)，由于不同的瓊脂塊中x是相同的，所以y值越大，被染紅的體積越大，C正確;y值越大，被染紅的體積占總體積的比例越小,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解本試驗(yàn)的原理，明確不同的瓊脂塊中物質(zhì)的運(yùn)輸速率是相等的，但是體積不同，染成紅色的體積和比例不同。21。DNA復(fù)制執(zhí)照因子（RLF)在真核細(xì)胞中參與啟動(dòng)DNA復(fù)制,是一種隨DNA復(fù)制的完成便失去活性的蛋白質(zhì)分子，已知RLF不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,其存在能嚴(yán)格控制真核細(xì)胞DNA在一個(gè)細(xì)胞周期當(dāng)中只能復(fù)制一次。據(jù)此分析，下列說法錯(cuò)誤的是A。RLF在分裂間期發(fā)揮作用B。RLF的失活發(fā)生在分裂間期C。RLF是在核糖體上合成的D。DNA重新獲取RLF發(fā)生在G1【答案】D【解析】根據(jù)題干信息分析，已知DNA復(fù)制執(zhí)照因子(RLF）在真核細(xì)胞中參與啟動(dòng)DNA復(fù)制,而DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期，所以RLF在分裂間期發(fā)揮作用，A正確；RLF是一種隨DNA復(fù)制的完成便失去活性的蛋白質(zhì)分子，說明RLF在分裂間期失去活性,B正確；RLF的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體合成,C正確;根據(jù)題干信息不能得知DNA重新獲取RLF發(fā)生在G122。雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β一珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素。下表是關(guān)于細(xì)胞中總RNA的分布，其中“+”表示含有,“一”表示不含有。①②③分別為細(xì)胞總RNA輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白R(shí)NA＋②－β－珠蛋白R(shí)NA①＋－胰島素RNA－－③A.－－＋B。－＋－C.＋－－D.＋－＋【答案】A【解析】人體不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，對(duì)于題干中所涉及的三種基因，輸卵管細(xì)胞只選擇表達(dá)卵清蛋白基因、紅細(xì)胞只選擇表達(dá)β-珠蛋白基因、胰島B細(xì)胞只選擇表達(dá)胰島素基因，即①②處均為“—"，而③處為“+”,故選A.23。1910年科學(xué)家PeytonRous用雞肉瘤的無細(xì)胞提取液接種到健康雞的體內(nèi),誘發(fā)了新的肉瘤,說明提取液含有致癌因子。后來從肉瘤中提取出一種RNA病毒，命名為Rous病毒，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)該病毒含有某致癌因子src。通過對(duì)上述資料分析，下列說法錯(cuò)誤的是A。提取液中的致癌因子屬于化學(xué)致癌因子B.肉瘤細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移C.癌基因src可導(dǎo)致雞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D。癌基因src是Rous病毒的正常基因【答案】A【解析】根據(jù)題干信息分析,提取液中使得細(xì)胞致癌的因子是一種RNA病毒，屬于生物致癌因子，A錯(cuò)誤；肉瘤細(xì)胞表面糖蛋白減少，容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，B正確；癌基因src是Rous病毒的正?；?可導(dǎo)致雞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而導(dǎo)致細(xì)胞癌變,CD正確。24.如圖P1,P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)（單糖可以通過P1A.P1向左、P2不動(dòng)B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2不動(dòng)D.P1不動(dòng)、P2不動(dòng)【答案】D【解析】由A室內(nèi)葡萄糖溶液濃度為0.4g/mL，B室內(nèi)葡萄糖溶液濃度為0。2g/ml，由于葡萄糖也可以進(jìn)出P1,所以A、B兩室內(nèi)的濃度最后相等，都是0,3g/ml葡萄糖,C室內(nèi)麥芽糖（二糖）溶液濃度也為0.3g/ml,所以達(dá)到平衡狀態(tài)后,P1和P2都不動(dòng)，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解滲透作用條件(半透膜和濃度差），水分子的擴(kuò)散方向(順濃度梯度）和高度差取決于濃度差.25.如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和相關(guān)藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用可能是A.如果A代表正常培養(yǎng),則該藥物通過抑制DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂B。如果A代表正常培養(yǎng),則該藥物通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂C.如果B代表正常培養(yǎng),則該藥物通過抑制DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂D.如果B代表正常培養(yǎng)，則該藥物通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂【答案】B【解析】據(jù)圖分析,如果A代表正常培養(yǎng),則該藥物通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂,A錯(cuò)誤、B正確;如果B代表正常培養(yǎng),則該藥物通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂，CD錯(cuò)誤。26.如圖表示工業(yè)上利用蘋果生產(chǎn)果酒、果醋的流程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過程①、②所需的發(fā)酵溫度不相同B.過程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行C.若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時(shí)間D.整個(gè)發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行【答案】D【解析】①是果酒發(fā)酵、②是果醋發(fā)酵。①所用的生物是酵母菌，其生長(zhǎng)的溫度是18-25℃，②所用的生物是醋酸菌，其生長(zhǎng)的最適溫度是30—35℃,A項(xiàng)不符合題意;②果醋發(fā)酵需要醋酸菌，醋酸菌是需氧型生物，故果醋發(fā)酵要在有氧條件下進(jìn)行，B項(xiàng)不符合題意；果酒發(fā)酵若人工接種酵母菌，菌種的純度高，產(chǎn)生果酒的效率高，故可以縮短蘋果酒的釀酒時(shí)間，C項(xiàng)不符合題意；發(fā)酵前所有的器具和用品都要進(jìn)行無菌處理,接種酵母菌或醋酸菌后在無菌培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，不能在嚴(yán)格無菌條件下培養(yǎng)，因?yàn)闀?huì)殺死酵母菌和醋酸菌，D項(xiàng)符合題意。【名師點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明白果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的菌種、原理和條件。27。下面有關(guān)倒平板的操作，錯(cuò)誤的是A.將滅過菌的空培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上B。使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C。等待平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置D。把培養(yǎng)皿打開,將培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上【答案】D【解析】將滅過菌的空培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上，以防止雜菌污染，A正確；使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰，對(duì)錐形瓶的口徑處進(jìn)行灼燒滅菌，防止空氣中的雜菌污染，B正確；等待平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，C正確;倒平板時(shí)不能把培養(yǎng)皿蓋完全打開并放到桌面上，這樣會(huì)污染培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基,D錯(cuò)誤。28.關(guān)于微生物的培養(yǎng),下列說法正確的是A.培養(yǎng)基、手、接種環(huán)、工作臺(tái)等都需要用適宜的方法滅菌處理B.制備固體培養(yǎng)基的操作程序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、調(diào)pH、倒平板C.平板劃線法和稀釋涂布平板法都可用于大腸桿菌的純化培養(yǎng)D。稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比實(shí)際活菌數(shù)多【答案】C【解析】培養(yǎng)基、接種環(huán)、工作臺(tái)等都需要用適宜的方法滅菌處理,而手只能消毒，不能滅菌，A錯(cuò)誤；制備固體培養(yǎng)基的操作程序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板，B錯(cuò)誤;平板劃線法和稀釋涂布平板法都可用于大腸桿菌的純化培養(yǎng),其中或者還可以用于計(jì)數(shù)，C正確;由于菌落會(huì)重疊，所以稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比實(shí)際活菌數(shù)少，D錯(cuò)誤。29。某種微生物以COA.COB.水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之C.無機(jī)鹽可以作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過程中pH穩(wěn)定D.含氮無機(jī)鹽可為該微生物提供氮源【答案】A【解析】二氧化碳不能為微生物提供能源，只能提供碳源，A錯(cuò)誤；水是微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，B正確;無機(jī)鹽可以作為緩沖劑，保持細(xì)胞生長(zhǎng)過程中pH穩(wěn)定，C正確；含氮無機(jī)鹽可為該微生物提供氮源，D正確。30.玫瑰精油、橘皮精油、胡蘿卜素的提取應(yīng)分別使用A.水蒸氣蒸餾法、萃取法、壓榨法B.水蒸氣蒸餾法、壓榨法、萃取法C。萃取法、水蒸氣蒸餾法、壓榨法D.壓榨法、萃取法、水蒸氣蒸餾法【答案】B【解析】玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾，玫瑰精油常采用蒸餾法提??；橘皮精油無色透明，主要儲(chǔ)存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊問題，所以一般采用壓榨法提??；胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水,微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，一般用萃取法提取，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握玫瑰精油、橘皮精油、胡蘿卜素的特點(diǎn)，根據(jù)各自的特性確定它們的提取方法。二、非選擇題31。如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖，據(jù)圖回答：(1）a、b、c、d、e中共有的化學(xué)元素是____________________________(2）兩分子的a脫水縮合可生成一分子的_______;A物質(zhì)中，分布在_______細(xì)胞中的可以和a相互轉(zhuǎn)化。(3）原核細(xì)胞中的核酸水解會(huì)得到_______種小分子c和d，遺傳物質(zhì)為C的生物與(細(xì)胞器）的成分相似。（4）e合成E的過程中會(huì)形成中的______(結(jié)構(gòu)),該過程中形成的水分子中的氫來自于e中的______（5)生物大分子以______為基本骨架.【答案】(1）。C、H、O(2).麥芽糖(3).肝（4).8核糖體（5).肽鍵（6）。氨基和羧基(7）。碳鏈【解析】試題分析：據(jù)圖分析，A是動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，為糖原,則a是葡萄糖；B是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，為淀粉，則b是葡萄糖；C是少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，為RNA，則c是核糖核苷酸；D是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，為DNA，則d是脫氧核苷酸；DNA和E組成了染色體，所以E是蛋白質(zhì)，則e是氨基酸。（1）根據(jù)以上分析已知，a、b、c、d、e分別表示葡萄糖、葡萄糖、核糖核苷酸、脫氧核苷酸和氨基酸,則它們共有的化學(xué)元素是C、H、O。(2)A是葡萄糖,兩分子葡萄糖脫水縮合可以生成一分子的麥芽糖；A是糖原，主要分布于動(dòng)物的肝臟和肌肉細(xì)胞中,其中肝臟中的肝糖原可以與葡萄糖相互轉(zhuǎn)化。（3）原核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其水解可以得到4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸，一共8種核苷酸；C是RNA，是某些RNA病毒的遺傳物質(zhì)，這些病毒的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，成分與核糖體非常相似。（4)e是氨基酸,蛋白質(zhì)中連接氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵；脫水縮合形成的水分子種氫來自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基。(5）生物大分子以碳鏈為基本骨架?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是是根據(jù)各自的功能判斷大寫字母代表的有機(jī)大分子的名稱，進(jìn)而判斷各自的基本單位的名稱。32。下圖表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，據(jù)圖回答下列問題(1)圖中功能______（填序號(hào)）的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用，其意義是細(xì)胞膜能夠保障______________________________（2）細(xì)胞中______不同,是對(duì)不同組織細(xì)胞進(jìn)行功能定位的重要依據(jù),如飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中______的數(shù)量比不飛翔鳥類的多(3）功能③中包含的幾種運(yùn)輸方式都需要______協(xié)助,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______（4)功能④中，信號(hào)分子能與細(xì)胞膜上______識(shí)別并結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜_____的功能；植物細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤,一般需要通過_______________________【答案】（1).①（2）.細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定(3).細(xì)胞器的種類和數(shù)量（4）。線粒體(5).載體蛋白(蛋白質(zhì)）（6）.選擇透過性（7）.（特異性)受體(8)。進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（9)。胞間連絲【解析】試題分析：據(jù)圖分析，①表示細(xì)胞膜，②表示細(xì)胞器，③表示載體蛋白，④表示受體，⑤表示相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通；細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.(1）圖中①表示細(xì)胞膜，在生命起源過程中具有重要作用,將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,維持了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。(2）圖中②表示細(xì)胞器，不同的細(xì)胞種細(xì)胞器不同，是對(duì)不同組織細(xì)胞進(jìn)行功能定位的重要依據(jù)，如飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多。(3）功能③中包含的幾種運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助;細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性。（4)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能，如功能④中，信號(hào)分子能與細(xì)胞膜上受體識(shí)別并結(jié)合；植物細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤細(xì)胞間的通訊是通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)的?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析細(xì)胞圖中各個(gè)數(shù)字的功能,根據(jù)功能確定各自代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)或者物質(zhì)的名稱。33.回答下列有關(guān)細(xì)胞增殖的問題Ⅰ如圖為高等植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，據(jù)圖回答：（1）圖示細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是______(填字母）（2）細(xì)胞分裂末期在赤道板的位置出現(xiàn)______，其形成主要與______(細(xì)胞器)有關(guān)（3)與圖示細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)是(答出兩點(diǎn)即可)__________________Ⅱ。細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶（CDK)是細(xì)胞周期調(diào)控的核心，CDK與相應(yīng)的細(xì)胞周期蛋白(cyclin）結(jié)合形成復(fù)合物，并通過cyelin的周期性表達(dá)和降解,推動(dòng)細(xì)胞周期的有序進(jìn)行.下圖表示cycling的含量對(duì)CDK1活性調(diào)節(jié)的過程,據(jù)圖分析回答:(1)cyclinB的降解主要發(fā)生在______（間期/分裂期)(2）CDK1括性在分裂期大幅下降的原因是什么？______________________(3）cyclinB的降解是細(xì)胞進(jìn)入分裂期的必要條件,HIV感染T細(xì)胞可使cyclinB積聚,從而使T細(xì)胞停留在圖中_______期【答案】（1)。C、E、A、D、B、(C）（2).細(xì)胞板（3).高爾基體（4)。分裂前期由中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體(5).分裂末期由細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部凹陷，將細(xì)胞縊裂成兩部分、分裂期(6）。cyclinB的含量下降,與CDK1結(jié)合變少,所以CDK1活性下降(7)。G2【解析】試題分析：據(jù)圖分析，A處于植物細(xì)胞有絲分裂中期；B處于有絲分裂末期;C處于有絲分裂間期；D處于有絲分裂后期；E處于有絲分裂前期。Ⅰ.（1）根據(jù)以上分析可知，細(xì)胞周期的正確順序是C間期、E前期、A中期、D后期、B末期。（2）細(xì)胞分裂末期，在赤道板的位置上出現(xiàn)了細(xì)胞板,細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān)。（3）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有兩點(diǎn)不同,即分裂前期由中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體、分裂末期由細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部凹陷，將細(xì)胞縊裂成兩部分。Ⅱ.(1）據(jù)圖分析，cyclinB的降解主要發(fā)生在M期，即分裂期.（2）cyclinB的含量下降,與CDK1結(jié)合變少，所以CDK1活性在分裂期大幅下降。(3）已知cyclinB的降解是細(xì)胞進(jìn)入分裂期的必要條件，若HIV感染T細(xì)胞可使cyclinB積聚，則使T細(xì)胞停留在圖中G2期，不能進(jìn)入分裂期。【點(diǎn)睛】根據(jù)視野中不同細(xì)胞中的染色體行為，判斷各個(gè)細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，是解答本題的關(guān)鍵.34.從土壤中分離纖維素分解菌的基本程序如圖甲所示；圖乙是在剛果紅培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到的纖維素分解菌菌落。分析下圖,回答有關(guān)問題.（1)根據(jù)物理狀態(tài)劃分,圖乙中使用的培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。(2)微生物接種技術(shù)的核心是______。使用圖甲的接種方法,在培養(yǎng)基的______（填序號(hào))區(qū)域更容易獲得單菌落。（3）得到圖乙中的菌落,應(yīng)采用的接種方法為_____,該方法還可以對(duì)樣品中的活菌進(jìn)行______。（4)根據(jù)圖乙中菌落周圍______的大小,可以判斷出______(填編號(hào)）是最理想的菌株。若要長(zhǎng)期保存分離得到的纖維素分解菌，可以采用______的方法?！敬鸢浮浚?).固體(2).防止雜菌的污染,保證培養(yǎng)物的純度(3）.5（4）。稀釋涂布平板法（5).計(jì)數(shù)(6)。透明圈（7）。E（8）。甘油管藏【解析】試題分析：解纖維素的微生物的分離的驗(yàn)原理：①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng)，其他微生物則不能生長(zhǎng)。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分