摔了一跤作文（素材）

第第頁摔了一跤作文（素材）摔了一跤作文

我看過這樣一篇漫畫:一個小孩子摔了--跤,三個成年人分別舉著家庭、學校和社會的木牌,異口同聲的說道:"出事了吧”摔跤的小孩呆呆的望著他們。

看了這幅漫畫,我沉思了很久:為什么這三個人舉著牌子對小孩手出事了吧呢再細看，牌子上分別寫著家庭、學校和社會,這就是導致那個小孩子摔跤的原因?，F(xiàn)在,家庭、學校和社會對孩子的影響很大。家庭是我們孩子的依靠,然而,現(xiàn)在的父母,動不動就吵架,動不動就離婚,是孩子不能生活在一個幸福和諧的家庭,導致孩子走上不軌的道路。學校是我們孩子見證成長的地方,前不久就報道過:幾個學生在上課的時候逃學,回到學校后,被老師用掃帚打穿了頭,縫了七八針。這是一件多么可怕的事情,這樣會使我們小學生害怕上學。社會對我們的小學生影響更大,不少中學生和小學生受到社會的影響,開始抽煙、吸毒我曾聽過我們班的老師說過,有一次,他和幾個朋友去釣魚,附近有--所小學,那是正是下課時間,-個小學生向他們走過來,問:“叔叔阿姨,你們有沒有煙”我們老師問:”你幾年級了”那個小學生說:“四年級?！崩蠋焽樍艘惶?老師的朋友給了他一根煙,他有模有樣的抽了起來。這時,他班的同學走了過來,說:“他在我們?nèi)嗍亲顗牡?抽了好幾年的煙了!”當我聽了之后,我不禁感嘆:"現(xiàn)在的社會可真可怕,連小學生都抽起了煙。”由此可見,社會對我們學生的影響是非常大的。

所以，在這里,我要向全世界呼吁:請給我們孩子一個幸福美滿的家庭,給我們一個良好的學習環(huán)境,給我們一個和諧的社會!我們不奢侈什么,只有這些就足夠了。

可曾見過懸崖上躍起的雛鷹在風雨中,它為何敢奮力前沖那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。

可曾見過春日里生出的新筍在陽光下,它為何能日高盈尺那是因為在它身下有經(jīng)年的老根為它吸收營養(yǎng)。

我們也正在長大。年少輕狂的我們總認為我們自己什么都行,什么都會,不愿意聽父母那善意的嘮叨,不理會老師那諄諄的教誨,不理解社會那繁多的規(guī)定,貿(mào)然上路。

起初心懷頗多夢想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡，與夢想差得太遠。于是心情不再熱烈,夢想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無奈，失落，感嘆現(xiàn)實的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近。當我們突然看到挫折那猙獰的面目時,我們已經(jīng)來不及防備,來不及躲閃，于是倒下了,倒得那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。

這時,我們的思想似乎才開始真正運轉(zhuǎn)。父母為什么總說“你要做行動的巨人,而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意蘊。社會為什么總是在倡導“理論要聯(lián)系實際”?；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷,從牙牙學語時我們就被母愛包圍著;從蹣跚學步時,我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導,社會在百

般保護。我們一路走來,竟然學會了任性,忘記了理解;學會了苛責,忘記了給予;學會了自大,忘記了聽從。于是走了彎路,摔了跟頭。

這時,父母不會責怪,只會給我們付出更多愛心學校和社會不會旁觀,定會為我們提供機會。而我們該從每--次摔跤中汲取些什么呢

學會成長,學著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的譽眷深情!

學會成長,學著理解老師的教誨吧,因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!

學會成長,學著適應社會的規(guī)矩和習慣吧,因為那些規(guī)矩和習慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

[點評]:見解獨到，層次分明,語言簡潔有力,這篇作文在諸多方面,表現(xiàn)出較高的素質(zhì)。

在切題方面，文章始終抓住"孩子摔跤”的比喻意義做文章。對漫畫含義理解全面，文章與命題咬合緊密,顯示了考生很強的切題意識。在確定立意方面,顯示出一定的膽識。”學會成長”，“學著聆聽”，”學著理解”，“學著適應”顯示了考生活躍的思維。在行文布局方面,無論整體或局部,結(jié)構(gòu)安排清晰嚴謹。在語表達方面運用了排比、比喻等修辭,不僅是為了外表的華麗,而是為了更加透徹地說理抒情。

從全國的范圍來看,應該還是達到了人人有話說,人人有觀點的目的。同時也會使我們認真思考,我們的