黑龍江省訥河市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

才藝展示開始了，jùnqiào的女孩子們略帶羞澀，給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn的情境；看起來bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù，他們敞開yījīn，為大家表演了中國式shuāijiāo的精彩招式……同學(xué)們都露出了huìxīn的wēixiào。

二、選擇題

2、下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．間斷（jiàn）

分外（fēn）

萬象更（gēng）新B．黃燜雞（mèn）

挑剔（tiǎotī）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C．殲滅（jiān）

一摞碗（luò）

無濟(jì)于事（jì）D．不屑（xiè）

旋轉(zhuǎn)（zhuàn）和青稞面（huòkē）

3、下列各組詞語中，字形、讀音全部正確的項(xiàng)是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單?。╞ó）C．嚴(yán)竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

4、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．無獨(dú)有偶，也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化，獲得結(jié)論！B．他是計(jì)算機(jī)專家，我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問，多多請(qǐng)教他。C．看到表演藝術(shù)家的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D．如今的中國政通人和，各民族人民攜手并肩奔小康。

5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是（

）A．例：專心致志

同類詞：樸實(shí)無華

精兵簡政B．例：紙上談兵

同類詞：膽小怕事

懦弱可欺C．例：赴湯蹈火

同類詞：大名鼎鼎

見風(fēng)使舵D．例：井底之蛙

同類詞：言而無信

兩面三刀

三、非選擇題

6、按要求完成句子。

（1）見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。（改為反問句）

______________________________

（2）即使地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。（修改病句）

_____________________________

（3）這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)呢？會(huì)是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。（仿寫句子）

我想，____________？________？我百思不得其解。

7、修改病句

（1）秋天的自貢是個(gè)迷人的季節(jié)。

________

（2）通過幾個(gè)月的努力，取得了明顯的成績。

________

（3）全校師生和少先隊(duì)員都被他的事跡感動(dòng)了。

________

（4）那天下午他做了一天的事情。

________

8、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

①________他今天有病了，________仍堅(jiān)持來上學(xué)。

②人們________要把搭石排好，________要踏實(shí)。

③我________喜歡幫助別人，________我覺得給予是快樂的。

④________父母有不對(duì)的地方，你________不能跟他們頂嘴。

⑤卡羅納心想：________母親在的話，________一定會(huì)來接自己。

四、日積月累

9、詩文積累。

（1）今夜月明人盡望，___________________?！踅ā妒逡雇隆?/p>

（2）青，___________________藍(lán)?！盾髯印?/p>

（3）___________________，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?/p>

（4）若有人知春去處，___________________?！S庭堅(jiān)《清平樂》

（5）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。___________________？曰：非然也。——《學(xué)弈》

五、閱讀與理解

10、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。③波義耳是17世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會(huì)兒，濺了鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。④無獨(dú)有偶。20世紀(jì)初的一天，因病住院的德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后，魏格納開始認(rèn)真地研究這個(gè)有趣的現(xiàn)象。他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到，一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為，這種蚯蚓的分布情況正說明，歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，否則，蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。⑥在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。1．文章的觀點(diǎn)是

，對(duì)于這一觀點(diǎn)，文章進(jìn)一步做了闡述，請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)語句。

2．為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了三個(gè)事例，分別是：

①____________________

②___________________

③__________________

3．請(qǐng)選擇一個(gè)事例，寫出敘述思路?，F(xiàn)象問題探索發(fā)明或發(fā)現(xiàn)__________

__________________________________4．對(duì)照問題1和3，三個(gè)事例的敘述順序和主要觀點(diǎn)的表述方式的相似之處是______________，作者就是這樣利用具體事例來證明觀點(diǎn)的。

5．“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多”，請(qǐng)你列舉一個(gè)“這樣的事例”，用“現(xiàn)象——問題——探索——發(fā)明或發(fā)現(xiàn)”的思路寫下來。

_______________________

11、課外閱讀①14歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這可愁壞了父親，要知道他是家里的頂梁柱，一家老小都指望著他遮風(fēng)避雨。②父親是個(gè)待不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月，就讓母親給他弄了一副拐杖，說家里太悶，要出去溜達(dá)溜達(dá)。讓我們想不到的是，靠拐杖支撐著走路的父親晚上回來的時(shí)候，照樣神奇地給我們掙回了錢。望著那幾張皺巴巴的毛票，我心里【一】。想到父親右腿上帶著厚厚的石膏，拄著拐杖在步行街發(fā)廣告單，一站就是一整天，我的心里【二】。鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。③周末的時(shí)候，我要替他去發(fā)廣告單。他不準(zhǔn)，狠狠訓(xùn)斥了我：“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管給我好好讀書！”而我頭一回沒聽他的話，偷偷地跟著他去了。④此時(shí)雖是上午九點(diǎn)多，但太陽已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風(fēng)兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采地耷拉著葉子。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。父親直直地站在太陽底下，他像一棵樹，胳膊架著雙拐，手里拿著厚厚的一摞廣告單，汗水在父親的臉上肆意地流淌。我很想過去幫父親擦擦汗，又擔(dān)心他責(zé)罵我，只好在那里暗自替父親難受著。⑤就在這時(shí)候，發(fā)生了令我終身難忘的一幕。一個(gè)上了年紀(jì)的老人，搖搖晃晃走過父親的身邊，忽然暈倒在地上。一瞬間，呼啦啦地圍上來一幫人，卻沒有一個(gè)去扶的。這是一群麻木的人，我朝人群中那一張張臉望過去，每一張都寫著冷漠。⑥不，有一張臉是個(gè)例外，如同萬千枯藤上唯一一片鮮活的葉子，上面寫滿焦急。我看得真切，那是父親的臉！粗糙的布滿皺紋的臉，此刻卻光滑得如一面鏡子，映照著人的良心。⑦父親拄著拐杖，費(fèi)力地?fù)荛_人群，蹲下來，為老人掐人中穴……我聽見有人小聲議論，說前幾天有個(gè)年輕人救了一位老人，卻被老人訛上了，最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢。這大概就是大家袖手旁觀的原因吧。⑧經(jīng)過一番緊急救助，中暑的老人醒了過來，他向父親道謝，老人顫顫巍巍地站起來，像一盞在風(fēng)中搖曳的蠟燭，隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說：“老人家，拄著點(diǎn)兒走吧，能穩(wěn)當(dāng)些?！雹帷爸x謝，那你怎么辦？”⑩“沒啥，我這不是還有一根嗎？我只是斷了一條腿，一根拐杖足夠了?！备赣H笑著說。?人群出奇地安靜，大家的臉上寫滿了驚愕。?沒了拐杖，我本以為父親會(huì)摔倒，可他只是搖晃了幾下，又拿起放在地上的那一摞廣告單，挺直了背開始分發(fā)起來。站在那里卻像一棵樹，一棵直立的樹，因?yàn)樗哪_下有根，很深很深的根。?人群并沒有散去，開始有人伸出手來，接過單子，一雙，兩雙，十雙……枯藤，冒出了新芽兒?父親讓我懂得，每個(gè)人都需要一根善的拐杖，它會(huì)讓你的靈魂站得穩(wěn)當(dāng)一些，不至于在風(fēng)雨飄搖的塵世中搖搖晃晃?！x自《語文周報(bào)》（有刪改）1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

頂梁柱：_____

2．讀第⑦至第?自然段，根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面圖示。緊急救助_____挺直站立_____滿臉驚愕_____3．讀第②自然段，選擇合適的內(nèi)容分別填入文段【一】和【二】處，正確的是

①仿佛飛進(jìn)了馬蜂，蜇得我一陣陣地疼。

②如同陽光灑落，亮堂堂的。

③好像塞進(jìn)一團(tuán)棉花，堵得慌。A．②①B．③②C．③①D．①③4．第④自然段畫波浪線的句子運(yùn)用的描寫方法是_____，這樣寫有什么作用_____。

5．面對(duì)周圍人冷漠的表現(xiàn)，父親是怎么做的？_____

6．圈出第⑦自然段中描寫父親動(dòng)作的詞語。_____

⑦父親拄著拐杖，費(fèi)力地?fù)荛_人群，蹲下來，為老人掐人中穴……我聽見有人小聲議論，說前幾天有個(gè)年輕人救了一位老人，卻被老人訛上了，最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了幾千元的冤枉錢。這大概就是大家袖手旁觀的原因吧。

7．揣摩他的內(nèi)心，用一兩句話寫下來。

父親心想：_____。

8．研讀第?自然段，完成練習(xí)。

（1）摘錄與這一自然段相照應(yīng)的句子。

_____

（2）體會(huì)帶點(diǎn)詞的含義，聯(lián)系上下文，在_____批注自己的理解和感悟。

9．一個(gè)好的題目，或統(tǒng)領(lǐng)全文的內(nèi)容，或蘊(yùn)含著思想和情感，或激發(fā)讀者的興趣……給本文加一個(gè)題目，你認(rèn)為哪個(gè)最好？（可選擇也可自擬），在橫線上分點(diǎn)說明理由，不少于兩點(diǎn)。

A．《待不住的父親》

B．《一根善的拐杖》

C．《_____》（可自擬）

我選擇_____理由是：_____。

六、語言綜合運(yùn)用

12、言語交際。

辯論會(huì)上，甲方的觀點(diǎn)是“電腦時(shí)代，仍然需要練字”。如果你是甲方，請(qǐng)從三個(gè)方面陳述你方的理由。

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13、習(xí)作（任選答一題）

1．生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。