江蘇省鹽城市小學(xué)語文五年級期末提升提分卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語

nǐdìng

cānmóu

sǔnshī

shěnshì

tèshū

zūnzhòng

qiānzì

cíxiáng

bēngdài

juànliàn

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（

）A．雜興（xìng）

銀鉦（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

點(diǎn)綴（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

櫻桃（yīn）

無垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

涼颼颼（shōu）秉性（bǐng）

眷戀（juàn）

3、下列字音、字形全都正確的一項是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（

）A．溫暖的話語

溫暖的手掌溫暖的眼神B．沉重的打擊

沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C．沉痛的心情

沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D．蒼茫的夜色

蒼茫的大地蒼茫的天空

5、下列選項中對加點(diǎn)字解釋不正確的一項是（

）A．題臨安?。玫辏〣．萬馬齊喑究可哀（沉默）C．七夕今宵看碧霄（晚上）D．美哉，我少年中國（表示贊嘆）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1.錢學(xué)森在美國享受著優(yōu)厚的待遇。錢學(xué)森一刻也沒有忘記祖國。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

2.秋天,熟透了的柿子掛滿枝頭。(改為比喻句)

3.我聽到這個消息,興奮得一夜都合不攏眼。(改變語序,意思不變)

7、1修改病句

圓明園的毀滅是世界文化史上和中國文化史上不可估量的損失。

______________________

8、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）爸爸工作(

)很繁忙，(

)不會忘記檢查我的作業(yè)。

（2）樹木(

)能綠化環(huán)境，(

)能凈化空氣。

（3）乞丐(

)餓死，(

)不吃別人給的帶有侮辱性的食物。

（4）他(

)馬馬虎虎地把考查卷掃一遍，(

)一絲不茍地檢查。

（5）(

)前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，(

)會掉進(jìn)水里。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有“牧童歸去橫牛背，____________________”的鄉(xiāng)村情趣，有“____________________，忽作玻璃碎地聲”的無限歡樂，還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________________”的依依不舍。

（2）《從軍行》中，體現(xiàn)出身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的豪壯誓言的詩句是：_______________，_______________?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分?，表達(dá)出作者聽聞喜訊欣喜若狂的詩句是：______________，_______________。

（3）本學(xué)期我們走進(jìn)了中國古典四大名著，我最喜歡__________的《___________》。在名著故事里，我們認(rèn)識了________________的武松，_________________的石猴……

五、閱讀與理解

10、小古文閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

惠：______________

詣：______________

2．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的是哪一句？

______________________

3．《楊氏之子》選自《世說新語》一書，下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事。請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！?/p>

【注釋】

①若：如果，假如。

②令：使，讓。

③物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。

④邪：句末語氣詞，表示疑問。

⑤瞳子：瞳仁。

（1）文中加點(diǎn)字“戲”的意思是______________

（2）徐孺子的言語智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“__________”的觀點(diǎn)。

11、現(xiàn)代文閱讀。____①那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。②因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。③那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時一個姑娘站了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。④公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。⑤醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽到了下面這段對話：“爸，傷口痛了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了。”⑤我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！1．給短文加一個合適的題目。

2．第③自然段中“車上早就人滿為患”的意思是（

）A．車上的人剛好坐滿。B．車上的人已經(jīng)特別多。C．因?yàn)樯蟻磉@些人而使車上人特別多。3．文中哪句話表現(xiàn)了老人坐在座位上的痛苦？請抄寫下來。

____

4．讓座的過程中，姑娘的神態(tài)發(fā)生了一連串的變化。讀第③自然段，填一填。

微笑→→

5．文中的姑娘、女兒、老人都很善良，根據(jù)具體表現(xiàn)，完成圖表。

6．短文從神態(tài)、動作、語言三個方面寫出了姑娘、女兒、老人內(nèi)心的善良。請你選擇其中一位人物，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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六、語言綜合運(yùn)用

12、1語文實(shí)踐。上課鈴響了，小剛還是慢吞吞地往教室走。進(jìn)教室后，小剛不緊不慢地走到座位上。此時，老師笑著對大家說：“小剛真是一個聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂跑，老師批評了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重很多了，連聽到上課鈴聲都沉得住氣，不走快兩步?！?/p>

讀了這段文字，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果你是小剛，你會怎么說？

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13、習(xí)作。

短文《她讓每一棵小草都快樂歌唱》