江蘇省邳州市初中物理八年級期末高分通關(guān)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（）A．學(xué)校操場旗臺上的旗桿高度約為50mB．成都二環(huán)高架主干道限速30km/hC．人體正常的體溫為35.5℃D．一本八年級物理課本的質(zhì)量約為0.2kg

2、物質(zhì)在物態(tài)變化前后都具有流動性，且物態(tài)變化過程中要吸熱，則該物態(tài)變化是（）A．熔化B．汽化C．液化D．升華

3、下列單位之間的換算過程或結(jié)果正確的是A．35.6m=35.6m×109nm=3.56×1010nmB．35.6m=35.6nm×109m=3.56×1010nmC．35.6m=35.6×109nm=3.56×1010nmD．35.6m=35.6nm×109=3.56×1010nm

4、如圖所示玻璃缸底部C處有一個雨花石（C點未畫出），人眼在A點看到雨花石在B點，要使從A點射出的一束激光照到缸底石上，激光應(yīng)射向（）

A．B點B．B點右方C．B點上方D．B點下方

5、蝙蝠夜間飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁、昆蟲等障礙物時會反射回來，根據(jù)回聲的方位和時間，就可以確定目標(biāo)的位置，即回聲定位。下列應(yīng)用沒有利用回聲定位的是（）A．盲人用超聲波導(dǎo)盲儀探路B．交警用超聲測速儀監(jiān)測車速C．醫(yī)生用超聲波除去人體結(jié)石D．科考船用聲吶系統(tǒng)探測海底地形

6、關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．利用B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用B．手在小提琴不同位置按弦，主要目的是改變響度C．高速公路兩側(cè)的隔音墻可以完全消除噪聲D．宇航員在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播

7、小明把甲、乙兩個透鏡分別正對太陽光，在透鏡下方的光屏上出現(xiàn)了如圖所示光斑。以下說法正確的是（

）

A．甲為凸透鏡，可用以矯正近視眼B．乙為凸透鏡，可用以矯正遠(yuǎn)視眼C．甲為凹透鏡，可用以矯正遠(yuǎn)視眼D．乙為凹透鏡，可用以矯正近視眼

8、下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A．雨后彩虹B．水中的筷子彎折C．手影游戲D．水中的“倒影”

9、下面說法正確的是（）A．有些道路禁鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲B．現(xiàn)在人們可以通過向月球發(fā)射超聲波來測量月球到地球的距離C．用不同的色光照射白色衣服，同一件衣服可以呈現(xiàn)不同的顏色D．1光年等于365天

10、下列有關(guān)光的現(xiàn)象的論述中不正確的是（）A．立竿見影是光沿直線傳播形成的B．用久的黑板反光是鏡面反射現(xiàn)象C．雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的折射現(xiàn)象D．放大鏡的原理是凸透鏡成放大實像

11、關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究,下列說法正確的是A．平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)B．做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C．將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠(yuǎn)離玻璃板D．物體越大,所成的像越大

12、甲、乙兩物體同時同地同向運動，如圖所示，分別為兩物體運動的v-t圖像。下列說法正確的是（）

A．0-4s時間內(nèi)甲做勻速直線運動B．第2s時刻甲、乙兩物體再次相遇C．0-4s時間內(nèi)甲、乙運動路程相等D．0-4s時間內(nèi)甲的平均速度為5m/s二、填空題(每空1分，共24分)

13、兩名同學(xué)以相同的步伐同向并肩前進(jìn)，若說他們在運動，這是以___________為參照物；若以其中一人作為參照物，另一人就是___________的，這說明運動和靜止是___________的。

14、讀圖：

（1）如左圖所示，醫(yī)用體溫計的測量范圍通常為________℃，其刻度部分為三棱體，橫截面其正面a呈圓弧形，這樣從A方向就可看清體溫計內(nèi)極細(xì)的液柱，以便于讀數(shù)．這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于________，我們用它能看到液柱被放大后正立的________像．

（2）如右圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象．從圖中可以得出________物質(zhì)是晶體,它的熔點是________℃,這種晶體在50℃時處于________態(tài),加熱12分鐘時該晶體處于________態(tài)．

15、“冰火花”是一種新型的液體降溫材料，把它噴在人的皮膚上，會迅速凝成9℃的固態(tài)凝膠，幾秒鐘后又消失不見了，皮膚上也不會產(chǎn)生濕黏的感覺，使人感到?jīng)鏊z消失的過程屬于______現(xiàn)象。炎熱的夏天，在地面上灑水降溫是利用水______吸收熱量。（均填物態(tài)變化名稱）

16、小明搞社會實踐活動，在醫(yī)院看到了很多現(xiàn)象，并聯(lián)系到物理知識。醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞______（選填“信息”或“能量”）；用B超給病人檢查身體時主要利用______（選填“超聲波”或“次聲波）”；手術(shù)室懸掛著滅菌燈發(fā)出淡紫色的光，這種淡紫色的光______（選填“是”或“不是”）紫外線；在醫(yī)院里我們還經(jīng)?？吹健办o”字，其目的是提醒大家要注意控制聲音的______，以免影響他人。

17、在1666年，牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，這說明白光是由_______混合而成的。2014年諾貝爾物理學(xué)獎給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光三極管”的三位發(fā)明者。在此前，紅色、_______色發(fā)光二極管已經(jīng)面世，直到發(fā)明了色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源。

18、小明和小華在公園游玩時看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題：

（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的______知識來解釋?？匆姽珗@中紅色的花朵，是因為花______（選填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。

（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋，看見的魚是光的______形成的像，看見水中的藍(lán)天白云是光的______形成的______像。

19、如圖所示是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，玻璃在界面的___________（選填“上”或“下”）側(cè)，入射角的大小是___________。

20、身高1.7m的小明站在平面鏡前1.5m處，平面鏡高1m，則小明在鏡中的像高_(dá)_____m；當(dāng)他以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡時，鏡中的像______（選填“變大”“變小”或“不變”），經(jīng)5s人像相距______m。三、作圖題

21、按要求作圖，根據(jù)平面鏡成像的特點，作出如圖所示中物體的像A′B′。

22、如圖所示，光線斜射到水面時，入射光線與水面成角，試畫出反射光線，標(biāo)出入射角和反射角的角度，并畫出折射光線的大致方向。

四、實驗題

23、(1)某同學(xué)用刻度尺測量一塊木塊的長度，他的測量如圖a所示，請指出他測量的錯誤之處：①___________________；②__________________．

(2)如圖b是測量_________的儀器，此時讀數(shù)是_________s．

24、小明用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點”實驗。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在___________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，實驗時，她應(yīng)該在玻璃板___________（選填“a”或“b”）側(cè)觀察蠟燭的像；

（2）把一支點燃的蠟燭a放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭b在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭a的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體___________，這種研究方法叫___________法；

（3）若玻璃板上端向左傾斜（如圖乙），蠟燭a在玻璃板中成像的位置會偏___________（選填“高”或“低”）。

（4）小明把手機(jī)調(diào)為時鐘狀態(tài)，通過平面鏡看到鏡中手機(jī)顯示時刻如圖丙左上，根據(jù)像的情況可知當(dāng)時的實際時刻是___________（選填“6∶47”或“1∶27”）。

25、如圖所示，是探究實驗“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同。

（1）完成該實驗還需要的測量工具：___________、___________；

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)___________；

（3）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量___________（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量；質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/s溫度升高20℃所需要的時間/s溫度升高30℃所需要的時間/s沙子306489124水3064163220

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，___________（選填“沙子”、“水”）升高的溫度更高。

26、在探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度靜止釋放，撞擊同一木塊如圖甲所示（忽略小球與接觸面的滾動摩擦以及撞擊過程中的能量損失）。

（1）該實驗是通過觀察木塊___________來反映小球的動能大小；

（2）該實驗可以得出結(jié)論：速度一定時，質(zhì)量越大動能就越大，由此結(jié)論可以聯(lián)想到：交通事故的危害程度與___________（選填“超載”或“超速”）有很大關(guān)系。

（3）小李同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示，用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動能大小與___________（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系；

（4）小李覺得利用圖乙的裝置，還能探究小球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。只需利用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊；小華覺得將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋放（圖丙）撞擊同一木塊，也能探究小球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。___________的設(shè)計方案不可行（選填“小李”或“小華”），原因是___________。五、計算題

27、小穎利用家中電子秤測鴨蛋型物體的密度，測量過程及數(shù)據(jù)如圖所示。求：

（1）丙到丁補(bǔ)水的體積；

（2）若將補(bǔ)水的體積當(dāng)做物體的體積，則物體的密度；

（3）電子秤的四個數(shù)據(jù)中，若沒有丙圖的“149.6”這個數(shù)據(jù)，能否求出物體的