春季幼兒園工作總結(jié)例文（3篇）

第7頁共7頁春季幼兒?園工作總?結(jié)例文?現(xiàn)將本學(xué)?期教科研?工作總結(jié)?如下：?一、亮點(diǎn)?工作：?(一)抓?實常規(guī)管?理，細(xì)化?管理，提?高一日活?動保教質(zhì)?量1、?本學(xué)期進(jìn)?一步加強(qiáng)?了各類規(guī)?范學(xué)習(xí)。?組織教師?學(xué)習(xí)了《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》、《?學(xué)習(xí)濟(jì)南?市幼兒園?教職工職?業(yè)道德規(guī)?范》、以?及教師備?課要求等?，使教師?對自己的?工作職責(zé)?、要求明?確于心。?同時針對?新教師、?青年教師?開展了培?訓(xùn)工作，?進(jìn)一步提?高了工作?能力。在?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上?把各項工?作細(xì)化到?月考核中?，使各項?規(guī)范的執(zhí)?行過程成?為教師自?覺的行為?要求。?2、進(jìn)一?步加大了?常態(tài)一日?活動質(zhì)量?的監(jiān)控力?度。通過?不定期的?教研課活?動、常規(guī)?調(diào)研、推?門聽課等?活動，對?出現(xiàn)問題?的班級進(jìn)?行管理跟?蹤指導(dǎo)，?直至解決?問題為止?，切實提?高教師的?實際保教?能力，優(yōu)?化一日活?動質(zhì)量。?3、開?展了教研?組計劃的?交流活動?與班級環(huán)?境創(chuàng)設(shè)評?比、教職?工舞蹈、?律動、講?故事等評?比活動，?增強(qiáng)了教?育教學(xué)工?作的有序?性、實效?性、創(chuàng)造?性。(?二)扎實?地開展了?園本課程?-區(qū)域活?動的研究?1、每?周組織教?師進(jìn)行一?次教研活?動。做到?了保證時?間、保證?人員、保?證質(zhì)量。?2、發(fā)?動家長進(jìn)?行家園配?合，豐富?了幼兒園?班級的區(qū)?域材料。?材料投?放遵循了?"與教育?目標(biāo)達(dá)成?一致、有?層進(jìn)行、?有趣味性?、注意豐?富性、益?于幼兒的?創(chuàng)造思維?"的原則?3、開?展活動的?過程中，?教師們善?于尋求真?問題、抓?住真問題?、解決真?問題，實?實在在做?到了為孩?子的發(fā)展?服務(wù)。?二、存在?問題與不?足：1?、在園本?教研活動?中，在注?重形式和?內(nèi)容上，?還需進(jìn)一?步關(guān)注兒?童成長、?教師需求?，為切實?提高園本?教研活動?的有效性?打好基礎(chǔ)?。2、?雖然對各?年級組進(jìn)?行了組本?教研活動?的培訓(xùn)工?作，但是?對年級組?活動質(zhì)量?的督查、?考核力度?，需進(jìn)一?步的通過?指導(dǎo)、參?與、評比?、展示等?形式，豐?富各年級?組教科研?活動，提?高年級組?教研活動?質(zhì)量。?3、對于?參與幼兒?園課題研?究的新教?師，需要?進(jìn)一步加?強(qiáng)培訓(xùn)與?指導(dǎo)，幫?助她們進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?和提高教?科研的能?力。以?上是我園?這一學(xué)期?在教科研?方面所做?的大致工?作。在這?個充滿挑?戰(zhàn)，充滿?朝氣的新?世紀(jì)，我?園將不斷?努力，不?斷探索，?不斷創(chuàng)新?，不斷完?善，更好?的為幼教?事業(yè)做貢?獻(xiàn)。春?季幼兒園?工作總結(jié)?例文（二?）美麗?多彩的春?天就這樣?匆匆的過?去了，在?這春意盎?然的季節(jié)?里，孩子?們徜徉在?春的海洋?里，他們?在大自然?中感受到?了濃濃的?春意，在?教學(xué)活動?中了解了?春天的秘?密，這個?學(xué)期的我?們與孩子?們是快樂?而充實的??，F(xiàn)將本?學(xué)期工作?總結(jié)如下?：一、?班級活動?車子是?孩子們最?喜歡的玩?具之一，?通過"馬?路上的車?"、"紅?綠燈"、?"車輪滾?滾"等活?動，孩子?們在看看?、講講、?玩玩中對?各種各樣?的車子有?了初步的?認(rèn)識，知?道了各種?車子的名?稱;知道?了車子有?"___?_個輪子?"和"_?___個?輪子";?知道了一?些特殊車?子的特殊?本領(lǐng)，認(rèn)?識了11?0、11?9、12?0……，?我們許多?家長也很?支持我們?班級里的?活動，當(dāng)?我們介紹?了這一主?題活動之?后，許多?家長都讓?孩子們將?家里的玩?具車帶來?和小朋友?一起玩、?一起觀察?。在教室?里布置"?汽車城"?的環(huán)境，?通過"停?車場"、?"馬路上?"等一系?列活動讓?幼兒玩汽?車、拼汽?車、學(xué)做?小司機(jī)，?滿足他們?對活動的?興趣。在?學(xué)做小司?機(jī)、小警?察的過程?中，認(rèn)識?了"斑馬?線""紅?綠燈""?停車場"?"車站"?知道了"?紅燈停、?綠燈行"?;知道了?行人過馬?路要走斑?馬線，不?能在馬路?上玩……?我們還在?教室里布?置了一個?"停車場?"讓小朋?友按車子?的"大、?小、顏色?"將車子?進(jìn)行分類?停放。孩?子們通過?一系列的?活動，獲?得了不少?的經(jīng)驗，?通過扮演?獲得乘車?的經(jīng)驗;?還將了解?了為什么?要遵守交?通規(guī)則及?如何來遵?守注意交?通安全。?同時我們?結(jié)合季節(jié)?特征開展?了主題"?春天真美?麗"的教?學(xué)活動。?在"春天?真美麗"?這個主題?活動中，?我們帶領(lǐng)?幼兒開展?了"走進(jìn)?自然擁抱?春天"的?遠(yuǎn)足活動?，孩子們?在大自然?中感受了?春天的氣?息，尋找?到了春天?的小草、?小花、小?樹的細(xì)微?變化。通?過"找春?天"，"?找草地"?等活動讓?孩子們真?實地去感?受這個世?界的美好?。二、?衛(wèi)生保健?工作_?___月?，天氣變?換不定，?有時，溫?暖的陽光?讓人感覺?到似乎夏?天的腳步?近了;有?時，一場?大風(fēng)大雨?，又讓人?感覺回到?了初春，?這樣忽冷?忽熱的天?氣最容易?生病。我?們加強(qiáng)了?對幼兒日?常冷暖護(hù)?理，及時?提醒幼兒?穿脫衣服?，避免幼?兒感冒。?同時，我?們對班內(nèi)?環(huán)境和各?種物品進(jìn)?行徹底消?毒，并做?好午睡室?的消毒通?風(fēng)工作，?減少細(xì)菌?的滋生。?我們還對?來園的幼?兒進(jìn)行細(xì)?致的檢查?，確保幼?兒在園平?安。三?、家長工?作繼續(xù)?通過家長?接送幼兒?的時間和?加校路路?通兩種渠?道，主動?向家長反?饋幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，取得家?長的配合?和支持。?充分利用?家長資源?，請家長?幫助幼兒?收集有關(guān)?花卉的圖?文資料，?要求家長?利用星期?天帶領(lǐng)幼?兒外出，?走進(jìn)春天?的樹林，?花園或田?野，觀察?欣賞春天?的景色。?引導(dǎo)孩子?幫助家人?做一些力?所能及的?事，體驗?擁有一雙?能干的小?手的自豪?感。最?后，我們?要感謝家?長對我們?工作的支?持，積極?配合主題?及時收集?各種活動?材料，使?我們的各?項活動能?得以順利?開展。?春季幼兒?園工作總?結(jié)例文（?三）我?們都習(xí)慣?用一眨眼?的功夫來?形容時間?的流逝。?這不，轉(zhuǎn)?眼間冬天?來了，新?年又到了?。一年忙?到頭，付?出的是什?么，收獲?的又是什?么呢還是?仔細(xì)地回?顧一學(xué)期?的工作吧?!一、?認(rèn)真反思?，教學(xué)工?作抓緊抓?勤。在?新《綱要?》的指引?下，我園?實施了新?課程《幼?兒園整合?課程活動?》。作為?一名工作?多年的教?師，雖說?有很多教?學(xué)經(jīng)驗。?但是，在?實施新課?程的過程?中，我還?是遇到了?許多困惑?。什么是?整合怎樣?整合等等?。于是，?我首先抓?緊時間仔?細(xì)閱讀新?的教材。?了解教材?的綱領(lǐng)、?結(jié)構(gòu)、內(nèi)?容和形式?。接著，?加緊設(shè)計?教學(xué)活動?、布置相?應(yīng)的區(qū)域?活動環(huán)境?。每當(dāng)一?次活動完?了之后，?我又對自?己的教育?行為進(jìn)行?認(rèn)真的反?思。找出?適宜的行?為，下次?繼續(xù)實施?;找到不?適宜的行?為，分析?原因。在?下次教學(xué)?過程中徹?底改進(jìn)。?不僅如此?，最重要?的是勤學(xué)?習(xí)、勤反?思，寫好?反思筆記?，做好案?例分析，?使自己的?教學(xué)水平?不斷提高?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，教研組?工作抓實?抓細(xì)。?作為教育?工作者，?想要在專?業(yè)發(fā)展上?有新的收?獲，就必?須不斷地?學(xué)習(xí)。所?以，在自?身發(fā)展學(xué)?習(xí)的同時?，我也努?力做好教?研組的工?作，帶領(lǐng)?全體教研?組教師一?起學(xué)習(xí)新?《綱要》?、新課程?的要求和?精神。組?織每一次?教研活動?時，大家?都能根據(jù)?自己的特?點(diǎn)，互相?幫助著設(shè)?計教學(xué)形?式，分析?教材特點(diǎn)?等。正是?這樣的齊?心協(xié)力，?使得我們?的教研活?動頻繁而?精彩。我?們的家委?會成員是?在教研活?動中評選?產(chǎn)生的;?我們的健?康寶寶也?是在教研?活動中評?選產(chǎn)生的?;還有我?們年級的?體育節(jié)項?目、家訪?信息反饋?、家長會?座談內(nèi)容?、郊游注?意事項及?安排、區(qū)?域環(huán)境的?布置等都?是通過教?研活動來?完成的。?特別是我?們的家教?園地設(shè)計?版面清楚?明快、內(nèi)?容精彩新?穎、形式?賦予變換?，獲得領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的一致好?評?？梢?，要想有?成績，教?研組的工?作必須抓?實抓細(xì)。?三、增?進(jìn)聯(lián)系，?興趣班工?作抓頭抓?尾。園?內(nèi)的興趣?班工作一?直是我在?負(fù)責(zé)的。?今年，雖?然我們的?活動形式?進(jìn)行了改?進(jìn)，但是?活動的實?質(zhì)并沒有?改變。我?們依舊本?著為家長?服務(wù)、為?幼兒發(fā)展?的精神來?組織興趣?班的工作?的。新學(xué)?期開始了?，如何讓?家長朋友?放心的讓?孩子參加?興趣班活?動呢我認(rèn)?為必須抓?好宣傳，?也就是抓?好這個“?頭”。所?以，開學(xué)?初我就給?每位家長?發(fā)了興趣?班活動_?___書?，全園的?教師也大?力地宣傳?和動員，?使得報名?的家長不?斷增加。?我們開了?一個好“?頭”。在?興趣班活?動的整個?學(xué)期里，?我也會和?老師互相?交流心得?、反饋一?些教學(xué)信?息;和家?長交談、?了解他們?的想法等?。當(dāng)然，?每位教師?在教學(xué)活?動中有新?的想法、?設(shè)想我們?都會交換?意見，使?我們的興?趣班活動?更有成效?。最后，?我們還要?抓好興趣?班教學(xué)的?匯報工作?，就是要?抓好“尾?”。邀請?家長來觀?摩自己孩?子的興趣?班活動，?讓孩子在?家長面前?展示自己?的本領(lǐng)，?給予每位?孩子表現(xiàn)?的機(jī)會。?這樣的形?式更能為?家長所接?受、也更?能吸引家?長。最重?要的是能?通過這個?活動來進(jìn)?一步宣傳?我們的興?趣班教學(xué)?活動，使?得我們的?興趣班活?動更紅火?!四、?互動交流?，電教組?工作抓好?抓新。?本學(xué)期我?們的網(wǎng)站?版塊全面?更新，分?為家園互?動、教壇?花絮、紅?幼風(fēng)采、?藝海拾貝?四大項。?為了使網(wǎng)?站內(nèi)容能?不斷的更?新，我們?全體電教?組成員都?做了仔細(xì)?分工，全?園的老師?也都各自?有分工。?然而，我?們每個人?都是幼兒?園的一份?子，每個?人都有義?務(wù)向網(wǎng)站?投稿。我?也正是懷?著這樣的?一份心，?努力寫筆?記、寫論?文，不斷?上傳文章?。雖然，?我只負(fù)責(zé)?家園互動?的欄目，?但是我同?樣關(guān)心其?它版塊的?內(nèi)容更新?。當(dāng)