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第5頁共5頁新教師試?用期工作?總結(jié)精編?版時光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間__?__個月?的時間已?經(jīng)過去了?,試用期?的教育教?學(xué)工作快?要結(jié)束了?,回顧這?____?個月的工?作,在這?____?個月里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂。?回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路,為?了發(fā)揚(yáng)優(yōu)?勢改進(jìn)不?足,我將?試用期的?工作情況?總結(jié)如下?:一、?思想認(rèn)識?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面,?我系為我?們新教師?安排了“?老帶新”?工作,由?基礎(chǔ)教研?室主任的?羅明遠(yuǎn)老?師指導(dǎo)我?工作。我?積極參加?教研室的?新教師培?訓(xùn)活動,?抓住每一?個聽課學(xué)?習(xí)的機(jī)會?。仔細(xì)聽?,認(rèn)真記?,課后仔?細(xì)琢磨,?努力揣摩?挖掘。為?了把自己?的教學(xué)水?平提高,?平時根據(jù)?要求,提?前備好課?,寫好教?案。通過?聽課與代?課不斷學(xué)?習(xí)別人的?長處,領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?,特別是?堅持去聽?師傅的課?,學(xué)習(xí)各?種經(jīng)驗(yàn)和?課堂教學(xué)?藝術(shù)。使?自己能夠?廣泛涉獵?各種知識?,形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?,使學(xué)生?學(xué)有所得?,不斷提?高,從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?,并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。除此之?外,我還?認(rèn)真協(xié)助?羅老師批?改土力學(xué)?班的作業(yè)?,詳細(xì)地?寫好評語?,使學(xué)生?通過作業(yè)?深入掌握?所學(xué)知識?。三、?個人學(xué)習(xí)?而作為?一名新老?師,在如?今信息技?術(shù)日新月?異,發(fā)展?很快的年?代,自身?的學(xué)識相?當(dāng)重要。?我積極學(xué)?習(xí)各種相?關(guān)專業(yè)知?識,積極?撰寫科研?學(xué)術(shù)論文?投稿,目?前已向_?___家?專業(yè)雜志?社投出稿?件。為了?響應(yīng)我院?“雙師型?”師資隊?伍建設(shè),?我正在備?考相關(guān)注?冊工程師?資格證,?鞏固所學(xué)?的專業(yè)知?識。在試?用期中,?我努力擴(kuò)?展自身的?知識面,?自感收獲?很多。當(dāng)?然,這一?些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,?學(xué)海無涯?,在未來?的時間里?,還有更?多的知識?和經(jīng)驗(yàn)是?需要學(xué)習(xí)?和借鑒的?。四、?考勤方面?在今后?的教育教?學(xué)工作中?,我將立?足實(shí)際,?認(rèn)真分析?和研究好?教材、大?綱,研究?教學(xué)方式?及相應(yīng)的?教學(xué)技巧?,爭取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支?持,創(chuàng)造?性地搞好?教學(xué),使?我們的工?作有所開?拓,有所?進(jìn)取,更?加嚴(yán)格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?缺點(diǎn),開?拓前進(jìn),?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。我相?信在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中,?經(jīng)過磨練?,我會改?善自己的?不足,越?做越好,?全面而不?失風(fēng)格。?也堅信自?己將在教?師的道路?上一路堅?定,務(wù)實(shí)?地走下去?,為社會?培養(yǎng)更多?的專業(yè)技?術(shù)人才。?新教師?試用期工?作總結(jié)精?編版(二?)學(xué)高?為師,德?高為范,?身正為范?,是每一?位教師的?座右銘。?教師的舉?止言行是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的榜樣,?特別作為?一名大學(xué)?教師,自?己的品德?非常重要?。因此這?一年來我?堅持定期?進(jìn)行品德?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí),認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德?規(guī)范,積?極參加進(jìn)?修學(xué)校組?織的各類?新教師培?訓(xùn)活動,?積極參加?學(xué)校組織?的各種活?動。我盡?量在學(xué)生?面前嚴(yán)格?要求自己?,不管在?課堂上還?是在課堂?外我都非?常注意自?己的形象?。在工作?之余我還?不斷看書?、不斷學(xué)?習(xí),充實(shí)?自己的頭?腦。在?教學(xué)中,?我每次都?很認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課,?做好課后?反思,及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè),做?好課后輔?導(dǎo)工作。?平時我還?虛心向?qū)W?校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并及時?向他們請?教。在課?堂上我嚴(yán)?格要求自?己,也嚴(yán)?格要求學(xué)?生;在課?外,我與?學(xué)生一起?玩、一起?笑,成為?他們生活?中的大姐?姐。在班?級管理中?,我組織?好班干部?的管理工?作,讓他?們做我的?小助手,?充分發(fā)揮?他們的管?理能力。?我努力用?一顆平等?、博愛及?寬容的心?去看待、?教育每一?位學(xué)生。?這一年我?有幸能與?一位教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)非常?豐富的董?老師一起?管理班級?,她在教?學(xué)方面和?班級管理?方面給了?我很多寶?貴的建議?。這一?年雖然我?付出的是?汗水和淚?水,然而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?,那一份?份沉甸甸?的情感。?我所帶的?班的學(xué)生?在每次比?賽中都能?積極參加?,并能取?得很好的?成績,還?被評為“?優(yōu)秀班級?”。他們?的每一次?收獲就是?對我的鼓?勵,同時?我也被評?上了“學(xué)?生最喜歡?的老師”?,在校教?學(xué)技能比?賽中取的?“小荷獎?”。收獲?最大的是?這一年在?校領(lǐng)導(dǎo)、?老師的關(guān)?懷下,我?的教學(xué)技?能方面得?到了很大?的進(jìn)步。?成績是?可喜的,?收獲是豐?碩的。?在總結(jié)收?獲的同時?,我也看?到了自己?的不足。?首先我覺?得我的教?學(xué)設(shè)計能?力還待提?高;在處?理已有的?知識與傳?授知識的?時候,有?時還不能?很好協(xié)調(diào)?好兩者之?間的關(guān)系?;對部分?教材的內(nèi)?容把握不?全面。其?次論文意?識不強(qiáng)。?最后,有?時自己的?脾氣太過?孩子氣,?在處理有?些事情時?過于急躁?,還需要?有的耐心?與經(jīng)驗(yàn)。?新教師?試用期工?作總結(jié)精?編版(三?)我剛?來到__?__幼兒?園的時候?,我其實(shí)?對我這份?教師的崗?位并不抱?有太多的?信心。因?為我不是?師范類學(xué)?校畢業(yè)的?學(xué)生,只?是一個考?了教師資?格證的普?通大學(xué)畢?業(yè)生。所?以我既沒?有經(jīng)驗(yàn),?也沒有授?課技巧和?心得,更?不會帶小?孩子玩耍?。我只是?聽從了我?爸媽的意?見讓我來?幼兒園里?試一下。?所以如果?不是園長?給了我這?個機(jī)會,?如果不是?同事老師?一直在支?持和鼓勵?我。我想?我應(yīng)該連?前一兩個?星期都堅?持不下去?,也就不?會有我后?面的熱愛?和成長了?,我也不?會認(rèn)識到?自己是這?么的適合?這一行業(yè)?。前一?兩個星期?剛來的時?候,我覺?得園里的?所有老師?都比我要?優(yōu)秀,他?們在上課?的時候都?很有方式?和技巧。?雖然說要?教幼兒園?孩子的知?識內(nèi)容是?很簡單的?,但是他?們現(xiàn)在的?年級很少?,所以讓?他們能夠?真正理解?進(jìn)去和學(xué)?進(jìn)去這些?知識也是?很困難的?。我在前?一兩周剛?來的那段?日子里就?已經(jīng)深深?的體會到?了當(dāng)幼兒?園老師其?實(shí)也并不?是那么輕?松的一件?事情。我?在上課的?時候,他?們根本不?會買我這?個新老師?的賬,只?會仗著我?脾氣好,?就四處下?位講話,?根本沒有?心思來聽?我講課。?這讓我很?是傷腦筋?。一會兒?,這個小?朋友要尿?尿,那個?小朋友又?搶了誰的?糖果,我?整天的腦?袋都處于?在一個嗡?嗡的狀態(tài)?里。課沒?有上好,?但是給他?們處理了?一大堆七?七八八的?雜事。?后來大班?的老師看?見我這么?苦惱,就?過來跟我?說了他當(dāng)?老師的心?得,也傳?授了我很?多經(jīng)驗(yàn),?小班的老?師也都紛?紛過來鼓?勵和安慰?我,邀請?我去他們?班參觀他?們的上課?。經(jīng)過他?們的鼓勵?和幫助,?我的信心?就增加了?起來,我?決定我該?嚴(yán)厲管教?的就嚴(yán)厲?管教,該?批評的也?還是要批?評。所以?經(jīng)過我的?一番改變?和他們的?朝夕相處?,小朋友?們也越來?越聽我的?話,我也?越來越喜?歡和他們?呆在一起?了。也越?來越熱愛?這份教師?的職位。?這個三?個月試用?期下來,?我在幼兒?園里又一
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