科室2023年度工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁科室20?23年度?工作總結(jié)?范文_?___年?____?月，我繼?續(xù)擔(dān)任學(xué)?校教科研?處主任。?雖然過去?一直就在?參與學(xué)校?的教育科?研工作，?但是，要?獨當一面?從事這項?工作的管?理，還是?感到壓力?很大。這?一年的時?間里，在?領(lǐng)導(dǎo)的鼓?勵支持下?，我逐漸?適應(yīng)了新?的工作要?求，并逐?步認識到?，教育科?研也是學(xué)?校的重要?工作，要?干好這項?工作，就?必須從以?下三個方?面來努力?。一、?增強兩個?意識1?、責(zé)任意?識。在其?位，謀其?政。既然?學(xué)校讓我?負責(zé)教育?科研的工?作，我就?要以開展?好教育科?研為己任?，把這項?工作時時?放在心上?，努力做?到“兩早?一細”，?即：盡早?思考，遲?早安排，?細致實施?。根據(jù)學(xué)?校過去在?教育科研?方面的成?功經(jīng)驗，?我在去年?____?月份就完?成了學(xué)校?教育科研?的近期規(guī)?劃，對學(xué)?校最近幾?年的教育?科研工作?進行了比?較細致的?思考。一?是繼續(xù)開?展好現(xiàn)有?的立項課?題，準備?《中學(xué)生?潛能開發(fā)?實驗課題?》申報省?級成果獎?，準備《?區(qū)域教師?有效研修?途徑與方?法》的資?料結(jié)題工?作；二是?從學(xué)校的?實際出發(fā)?，思考篩?選新的課?題，把學(xué)?校課程改?革分為若?干個小的?課題來研?究，以全?面推動課?堂教學(xué)的?改革。?2、表率?意識。中?層干部雖?然是不入?品不入流?的“芝麻?官”，但?是，他也?受到教師?們的高度?關(guān)注，我?們的一言?一行有時?會對他們?產(chǎn)生消極?或積極的?影響。我?要求自己?努力做勤?奮工作的?表率，做?熱愛學(xué)習(xí)?的表率，?做研究探?索的表率?。做勤奮?工作的表?率，那就?是要做到?早出晚歸?，任勞任?怨，既干?好教育科?研工作，?還要搞好?自己的教?學(xué)工作和?年級部工?作，學(xué)校?其他部門?需要我配?合，我也?從不推諉?。做熱愛?學(xué)習(xí)的表?率，就是?要學(xué)習(xí)新?的教育思?想，學(xué)習(xí)?教育科研?的理論文?章，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育?技術(shù)，既?是為了提?高自己的?個人素養(yǎng)?，也是為?了能在教?師中發(fā)揮?引領(lǐng)作用?。二、?提高三種?能力2?、提高研?究的能力?。因為要?具體負責(zé)?學(xué)校的教?育科研，?如果自己?沒有較強?的研究能?力是很難?開展好這?項工作的?。所以，?為了增強?研究的意?識，我把?自己的教?育教學(xué)行?為都納入?研究的范?疇；為了?掌握研究?的'方法?，我既注?重書本知?識的學(xué)習(xí)?，還注意?向教育科?研方面的?專家咨詢?，向兄弟?學(xué)校和阜?陽市教育?界的內(nèi)行?請教。市?教科所的?柳老師、?馬老師、?縣教研室?的周主任?以及學(xué)校?的尹校長?都給了我?許多有益?的指導(dǎo)。?3、提?高管理的?能力。中?層干部是?學(xué)校方針?、制度的?執(zhí)行者，?所以，提?高自己的?管理水平?是非常重?要的。我?在管理中?奉行“管?理就是服?務(wù)人，管?理就是幫?助人”的?指導(dǎo)思想?。在管理?中淡化所?謂的領(lǐng)導(dǎo)?形象，強?化參與的?形象，把?管理和被?管理這對?矛盾統(tǒng)一?到相互理?解、相互?支持和共?同進步中?。三、?融洽三類?關(guān)系1?、___?_集體決?定要堅決?。作為學(xué)?校管理隊?伍的一員?，必須維?護集體領(lǐng)?導(dǎo)的權(quán)威?，堅決_?___統(tǒng)?一研究的?決定。有?些意見是?我們贊成?的，有些?意見是我?們不同意?的，也許?我們站的?角度不同?，也許是?沒有站到?全局的高?度，但我?們堅持個?人服從集?體的原則?，不在教?師中散布?不利于團?結(jié)的議論?，以免給?學(xué)校工作?造成被動?。2、?配合其他?部門工作?要主動。?中層干部?都有自己?重點負責(zé)?的工作，?但是，這?種分工是?相對的，?有時候是?需要相互?配合，相?互支持的?。我雖然?具體負責(zé)?教育科研?，但校長?辦、教導(dǎo)?處、年級?部的工作?也總是積?極參與，?都是當作?份內(nèi)事來?做。3?、團結(jié)教?師要真誠?。老師完?成自己的?教學(xué)任務(wù)?就需要花?不少的功?夫，還要?擠出時間?來搞教育?科研，就?已經(jīng)增加?了他們的?工作量。?所以，在?需要老師?配合開展?工作時，?我盡量避?免用生硬?的、命令?式的口吻?布置任務(wù)?，而是向?老師講清?要求，爭?取他們的?支持，讓?他們能愉?快地參與?到工作中?。總之?，話對了?，氣順了?，心情喜?悅了，工?作的效率?也高了。?這一年?的工作，?還讓我有?一個很深?的感受，?那就是“?苦”。作?為學(xué)校的?中層干部?，既要帶?好課，又?要做好自?己的分管?工作，還?要協(xié)助開?展學(xué)校的?其他工作?。有時候?真是疲于?應(yīng)付，甚?至覺得力?不從心。?長期下去?，既傷身?體，又影?響學(xué)校的?工作。所?以，調(diào)整?好自己的?心態(tài)，用?一種更積?極的心理?投入到工?作中，是?十分必要?的。我的?辦法就是?，“換一?個角度去?思考，換?一種心態(tài)?去面對”?。堅持工?作就是生?活，工作?質(zhì)量就是?生活質(zhì)量?的信條，?力求在工?作中實現(xiàn)?自我提高?，在工作?中服務(wù)他?人，在工?作中完善?自我。?科室20?23年度?工作總結(jié)?范文（二?）一、?更新理念?，營造氛?圍，研教?合一。?二、積極?組織“網(wǎng)?絡(luò)教研活?動”。?教科室還?組織教師?參加州“?小教天空?”網(wǎng)絡(luò)教?研活動_?___次?。據(jù)統(tǒng)計?，在線研?究人數(shù)達?____?多人次，?發(fā)言人數(shù)?幾十人次?。通過案?例交流，?教師們在?網(wǎng)絡(luò)中暢?所欲言，?提出自己?對課改的?思考與教?學(xué)的建議?，在活動?中加深了?對課改的?理解。在?____?月份全州?網(wǎng)絡(luò)教研?工作總結(jié)?會上，我?校被評為?“___?_年度網(wǎng)?絡(luò)教研先?進單位”?。易紅等?____?位教師被?評為“網(wǎng)?絡(luò)教研先?進個人”?，趙曉芹?、向國芝?撰寫的文?章被評為?“網(wǎng)絡(luò)教?研好文章?”。向東?進、崔昌?玉執(zhí)教的?《荷葉圓?圓》和《?我最喜愛?的歌曲和?樂曲》在?全國課堂?實錄大賽?中分別獲?得三等獎?和優(yōu)秀獎?。三、?積極開展?課題研究?、聯(lián)片教?研活動?“激趣導(dǎo)?學(xué)”在我?縣的研究?已有兩年?之余，為?了促進實?驗小學(xué)、?光明小學(xué)?、長江小?學(xué)、茶店?小學(xué)等周?邊三鎮(zhèn)7?校，對此?課題的深?化研究，?我們特組?織了一次?“激趣導(dǎo)?學(xué)”聯(lián)片?教研活動?。旨在以?學(xué)科常態(tài)?教學(xué)為研?究載體，?關(guān)注課堂?教學(xué)中激?趣策略的?隨機運用?，關(guān)注師?生互動中?的知識構(gòu)?建，關(guān)注?常態(tài)下富?有生命活?力的教學(xué)?呈現(xiàn)，關(guān)?注體現(xiàn)課?改理念的?教學(xué)細節(jié)?，改進常?態(tài)教學(xué)行?為，提高?教學(xué)效率?。同時，?以區(qū)域合?作交流為?突破口，?促進各校?共同發(fā)展?，全面提?高聯(lián)片學(xué)?校的辦學(xué)?質(zhì)量。歐?陽淑萍主?講的“綜?合實踐活?動”研討?課，受到?與會領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的一致好?評。四?、搞好教?師培訓(xùn)工?作（一?）認真落?實校本培?訓(xùn)計劃?教科室繼?續(xù)落實“?教師外出?學(xué)習(xí)，回?校后帶動?大家共同?提高”的?工作目標?，本學(xué)期?就有王慶?回報州班?主任會議?精神、董?光勤匯報?省數(shù)學(xué)研?討活動、?向東進回?報湘鄂兩?省聯(lián)片教?研活動情?況等活動?，不同程?度的轉(zhuǎn)變?了教師的?教育觀念?，收到了?好的效果?。（二?）加大師?培師訓(xùn)力?度1、?加強骨干?教師隊伍?建設(shè)。本?學(xué)期我們?開展了“?骨干教師?講示范課?”活動，?通過十幾?位語文、?數(shù)學(xué)、思?品等學(xué)科?骨干教師?的教學(xué)展?示，在全?校形成了?濃厚的課?堂研討氛?圍，以促?進骨干教?師的茁壯?成長，真?正發(fā)揮骨?干教師的?作用，不?斷推動我?校校本培?訓(xùn)工作的?深入開展?。教科?室在狠抓?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)提高?，促進教?研教改工?作方面取?得了較好?成績，但?我們認識?到提高教?師素質(zhì)，?全面實施?素質(zhì)教育?的意義十?分深遠，?在理論上?還需要我?們再認識?再提高，?在實踐中?也需要不?斷地完善?和充實。?在學(xué)期結(jié)?束時，教?科室組織?____?位教師進?行了“一?課一得”?專題故事?宣講活動?。六、?做好資料?歸檔工作?教科室?嚴格按照?高標準、?嚴要求來?開展工作?，教師保?質(zhì)保量地?完成了相?關(guān)工作任?務(wù)。教科?室在期末?組織對每?個教師的?教研活動?記錄在冊?。對相關(guān)?資料進行?收集、整?理、裝訂?、歸檔，?并做出專?項宣傳展?示。_?___年?____?月___?_日科?室202?3年度工?作總結(jié)范?文（三）?我們每?個人都是?在不斷的?總結(jié)中成?長，在不?斷的審視?中完善自?己。__?__年自?己也是在?總結(jié)、審?視中腳踏?實地地完?成好本職?工作，現(xiàn)?將___?_年工作?總結(jié)如下?：一、?思想方面?：二、?工作方面?：認真?做好本職?工作，做?到腿勤、?口勤，筆?勤，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)圓滿?完成各項?工作。?月份前在?供暖所辦?公室工作?，作為單?位的窗口?科室，一?言一行都?代表著單?位的整體?形象。因?為是服務(wù)?部門，每?天都會有?部分群眾?來訪，對?待他們，?我始終遵?循一個原?則“一張?笑臉相迎?，一把椅?子讓座，?一杯熱茶?相送，一?個滿意答?復(fù)”，每?次看著來?訪的群眾?滿意而歸?，作為工?作人員的?我，心里?總會有小?小的成就?感。不是?有句歌唱?的好嗎？?“你快樂?所以我快?樂”，小?我之后要?成就大我?，“群眾?滿意”，?我們的價?值也就得?到了體現(xiàn)?。同時?來到這個?新集體，?總的感覺?“團結(jié)，?友愛，互?助”是這?個科室最?大的特點?，作為新?同志的我?，每天都?會有這樣?那樣的不?懂，每名?同志都會?用心熱情?的“知無