部編版五年級語文上冊第7課《什么比獵豹的速度更快》優(yōu)質(zhì)課件

什么比獵豹的速度更快7第一課時第二課時語文五年級上冊哪種動物是陸地上跑得最快的動物？獵豹第一課時快速閱讀下面句子，用簡短的語言說出句子的主要意思。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。正在為難的時候……什么是搭石趙王很為難借助關(guān)鍵詞句

借助關(guān)鍵詞句，用較快速度默讀課文，記下所用的時間。學(xué)習(xí)提示：初讀課文根據(jù)課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序。光游隼火箭獵豹人流星體鴕鳥噴氣式飛機15368274

你讀這篇文章用了幾分鐘？了解了哪些內(nèi)容，和同學(xué)交流自己的閱讀體會。這段話里的關(guān)鍵詞句是什么？說說你的理由。獵豹比鴕鳥的速度快。怎樣才能快速找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句呢？從“什么比什么快”入手，朗讀課文，邊讀邊勾畫出每個自然段的關(guān)鍵詞句。第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：第7自然段：第6自然段：第8自然段：鴕鳥比人跑得快。獵豹比鴕鳥快。游隼比任何一種動物都要快。飛機比游隼速度快?；鸺蕊w機速度快。流星體比火箭速度快。光的速度比流星體還快。結(jié)合主要信息，概括課文的主要內(nèi)容。課文從人的奔跑速度開始介紹，按照速度由慢到快的順序依次寫了鴕鳥、獵豹、游隼、飛機、火箭、流星體，最后寫光速。通過找關(guān)鍵詞，快速了解了文章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了文章的結(jié)構(gòu)特點知道了怎么找到一段文字的關(guān)鍵詞句學(xué)會了針對課文提出自己的問題課堂小結(jié)陸地上速度最快的動物是

，

俯沖時比所有動物都快;火箭速度很快，但仍然沒有

快，宇宙中速度最快的是

。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練獵豹游隼流星體光二、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。1.世界上速度最快的動物是（）。A.鴕鳥B.獵豹C.游隼2.下列排列順序按速度由快到慢的是（）。A.光火箭流星體噴氣式飛機B.光流星體火箭噴氣式飛機C.光噴氣式飛機火箭流星體CB1.總結(jié)今天用到的閱讀方法。2.試著概括課文的主要內(nèi)容。課后作業(yè)

瀏覽課文，提出你感興趣或者不懂的問題。第二課時互動課堂流星體是什么?帶著問題，快速閱讀課文，交流閱讀收獲。課文從人奔跑的速度開始寫，題目為什么是“什么比獵豹的速度更快”?還有沒有比光速度更快的事物?什么是游隼?我沒明白這句話：“還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊?！蓖ㄟ^閱讀課文最后兩個自然段，我發(fā)現(xiàn)“還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊”，原來指的就是光。還有沒有比光速度更快的事物?課文里沒有答案，我想在課后去尋找相關(guān)資料來閱讀。什么是游隼?流星體又是什么?我讀到游隼、流星體這些不理解的詞語時，沒有停下來，因為這些詞語不影響我對課文的理解。課后我想通過查字典來了解。課文從人奔跑的速度開始寫,題目卻是“什么比獵豹的速度更快”，我認為是為了吸引讀者去閱讀。如果題目是“什么比人的速度更快”，大家就沒有閱讀興趣了。如果課文的內(nèi)容從獵豹講起,不與人的奔跑速度比較,我們就很難感受到獵豹的速度有多快了。

作者是如何寫出事物速度快的特點的？1234作比較列數(shù)字請在文中找出其他運用列數(shù)字和作比較說明方法的句子，并說說運用這種說明方法有什么好處。56作比較列數(shù)字87作比較列數(shù)字

運用列數(shù)字的說明方法，能使說明更加科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴謹、具體、直觀、有說服力。運用作比較的說明方法能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。鴕鳥贏得冠軍游隼

tuóyínɡ

guànsǔn學(xué)認字贏yíng和錢財有關(guān)，是獲利的意思。贏亡口月貝凡學(xué)認字鴕tuó鴕鳥是一種鳥，所以“鴕”字是鳥字旁。學(xué)認字冠雞冠ɡuān1.在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該是奔跑的世界冠（）軍。多音字ɡuàn衣冠冠軍冠名2.在公共場合我們要衣冠（）整齊。ɡuànɡuān不要寫成“宀”重難點字書寫指導(dǎo)不要寫成“夂”guànméi結(jié)構(gòu)梳理7什么比獵豹的速度更快人鴕鳥獵豹游隼飛機火箭流星體光速度由慢到快本課是一篇介紹事物運動速度的說明文。課文從人們最熟悉的自身

開始介紹，到鴕鳥、

、

三種動物的速度，接著談到天空中的

、太空中的

、

的速度，最后說到光速。主題概括奔跑速度獵豹游隼飛機火箭流星體課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了列數(shù)字和作比較兩種說明方法及運用它們的好處學(xué)習(xí)了生字詞課堂演練按要求填空。

“冠”用部首查字法應(yīng)查

部，它有兩個讀音：

、

。在“冠軍”一詞中應(yīng)讀

，在“桂冠”