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什么比獵豹的速度更快7第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)哪種動(dòng)物是陸地上跑得最快的動(dòng)物?獵豹第一課時(shí)快速閱讀下面句子,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出句子的主要意思。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過(guò)去,這就是搭石。趙王接到信后非常著急,立即召集大臣來(lái)商議。大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。正在為難的時(shí)候……什么是搭石趙王很為難借助關(guān)鍵詞句

借助關(guān)鍵詞句,用較快速度默讀課文,記下所用的時(shí)間。學(xué)習(xí)提示:初讀課文根據(jù)課文內(nèi)容,按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。光游隼火箭獵豹人流星體鴕鳥(niǎo)噴氣式飛機(jī)15368274

你讀這篇文章用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容,和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。這段話里的關(guān)鍵詞句是什么?說(shuō)說(shuō)你的理由。獵豹比鴕鳥(niǎo)的速度快。怎樣才能快速找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句呢?從“什么比什么快”入手,朗讀課文,邊讀邊勾畫(huà)出每個(gè)自然段的關(guān)鍵詞句。第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:第7自然段:第6自然段:第8自然段:鴕鳥(niǎo)比人跑得快。獵豹比鴕鳥(niǎo)快。游隼比任何一種動(dòng)物都要快。飛機(jī)比游隼速度快。火箭比飛機(jī)速度快。流星體比火箭速度快。光的速度比流星體還快。結(jié)合主要信息,概括課文的主要內(nèi)容。課文從人的奔跑速度開(kāi)始介紹,按照速度由慢到快的順序依次寫(xiě)了鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼、飛機(jī)、火箭、流星體,最后寫(xiě)光速。通過(guò)找關(guān)鍵詞,快速了解了文章內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)知道了怎么找到一段文字的關(guān)鍵詞句學(xué)會(huì)了針對(duì)課文提出自己的問(wèn)題課堂小結(jié)陸地上速度最快的動(dòng)物是

俯沖時(shí)比所有動(dòng)物都快;火箭速度很快,但仍然沒(méi)有

快,宇宙中速度最快的是

。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練獵豹游隼流星體光二、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案。1.世界上速度最快的動(dòng)物是()。A.鴕鳥(niǎo)B.獵豹C.游隼2.下列排列順序按速度由快到慢的是()。A.光火箭流星體噴氣式飛機(jī)B.光流星體火箭噴氣式飛機(jī)C.光噴氣式飛機(jī)火箭流星體CB1.總結(jié)今天用到的閱讀方法。2.試著概括課文的主要內(nèi)容。課后作業(yè)

瀏覽課文,提出你感興趣或者不懂的問(wèn)題。第二課時(shí)互動(dòng)課堂流星體是什么?帶著問(wèn)題,快速閱讀課文,交流閱讀收獲。課文從人奔跑的速度開(kāi)始寫(xiě),題目為什么是“什么比獵豹的速度更快”?還有沒(méi)有比光速度更快的事物?什么是游隼?我沒(méi)明白這句話:“還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。”通過(guò)閱讀課文最后兩個(gè)自然段,我發(fā)現(xiàn)“還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,而且它就在我們身邊”,原來(lái)指的就是光。還有沒(méi)有比光速度更快的事物?課文里沒(méi)有答案,我想在課后去尋找相關(guān)資料來(lái)閱讀。什么是游隼?流星體又是什么?我讀到游隼、流星體這些不理解的詞語(yǔ)時(shí),沒(méi)有停下來(lái),因?yàn)檫@些詞語(yǔ)不影響我對(duì)課文的理解。課后我想通過(guò)查字典來(lái)了解。課文從人奔跑的速度開(kāi)始寫(xiě),題目卻是“什么比獵豹的速度更快”,我認(rèn)為是為了吸引讀者去閱讀。如果題目是“什么比人的速度更快”,大家就沒(méi)有閱讀興趣了。如果課文的內(nèi)容從獵豹講起,不與人的奔跑速度比較,我們就很難感受到獵豹的速度有多快了。

作者是如何寫(xiě)出事物速度快的特點(diǎn)的?1234作比較列數(shù)字請(qǐng)?jiān)谖闹姓页銎渌\(yùn)用列數(shù)字和作比較說(shuō)明方法的句子,并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種說(shuō)明方法有什么好處。56作比較列數(shù)字87作比較列數(shù)字

運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,能使說(shuō)明更加科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體、直觀、有說(shuō)服力。運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法能更好地突出被說(shuō)明對(duì)象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強(qiáng)說(shuō)明的效果。鴕鳥(niǎo)贏得冠軍游隼

tuóyínɡ

guànsǔn學(xué)認(rèn)字贏yíng和錢(qián)財(cái)有關(guān),是獲利的意思。贏亡口月貝凡學(xué)認(rèn)字鴕tuó鴕鳥(niǎo)是一種鳥(niǎo),所以“鴕”字是鳥(niǎo)字旁。學(xué)認(rèn)字冠雞冠ɡuān1.在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該是奔跑的世界冠()軍。多音字ɡuàn衣冠冠軍冠名2.在公共場(chǎng)合我們要衣冠()整齊。ɡuànɡuān不要寫(xiě)成“宀”重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)不要寫(xiě)成“夂”guànméi結(jié)構(gòu)梳理7什么比獵豹的速度更快人鴕鳥(niǎo)獵豹游隼飛機(jī)火箭流星體光速度由慢到快本課是一篇介紹事物運(yùn)動(dòng)速度的說(shuō)明文。課文從人們最熟悉的自身

開(kāi)始介紹,到鴕鳥(niǎo)、

三種動(dòng)物的速度,接著談到天空中的

、太空中的

、

的速度,最后說(shuō)到光速。主題概括奔跑速度獵豹游隼飛機(jī)火箭流星體課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了列數(shù)字和作比較兩種說(shuō)明方法及運(yùn)用它們的好處學(xué)習(xí)了生字詞課堂演練按要求填空。

“冠”用部首查字法應(yīng)查

部,它有兩個(gè)讀音:

、

。在“冠軍”一詞中應(yīng)讀

,在“桂冠”

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