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第5頁共5頁端午節(jié)活?動總結(jié)報(bào)?告方案標(biāo)?準(zhǔn)范本?一、宣傳?氛圍在?端午節(jié)到?來前,為?了能更好?的宣傳端?午的氛圍?并讓同學(xué)?們增加節(jié)?日的意識?。我們在?活動前通?過宣傳欄?、廣播站?以及班級?黑板報(bào)的?方式進(jìn)行?了端午節(jié)?知識的宣?傳,讓學(xué)?生們能意?識到端午?即將到來?,并慢慢?的接受一?些端午節(jié)?日相關(guān)的?知識,提?升對端午?的認(rèn)識,?增加節(jié)日?氛圍。?二、展開?校園活動?在端午?活動期間?,我們還?展開了端?午節(jié)的“?朗誦大賽?”、“詩?歌背誦”?、“手抄?報(bào)比拼”?……等活?動,通過?學(xué)生們的?比拼和競?賽,不僅?讓參賽的?同學(xué)們深?入的了解?了端午,?也較好的?宣傳了關(guān)?于端午的?知識。提?升了學(xué)生?們對節(jié)日?活動的熱?情。此?外,在端?午期間,?食堂還為?就餐的師?生們準(zhǔn)備?了熱騰騰?的粽子,?讓大家即?感覺到了?端午的氣?氛,又品?嘗到了端?午的美味?,使得端?午在師生?心目中留?下了更深?刻的印象?。三、?班級活動?除了校?園活動外?,各班級?也都由班?主任帶領(lǐng)?舉辦了端?午相關(guān)的?活動,各?班級在活?動中“說?故事、讀?詩歌、展?示手工…?…”通過?各種方式?增加了端?午的樂趣?,也讓的?各班同學(xué)?們通過不?同的方式?了解了端?午。讓學(xué)?生們更加?了解了這?個(gè)傳統(tǒng)的?節(jié)日。?四、環(huán)境?衛(wèi)生情況?此后,?在節(jié)日的?尾聲中,?我們也對?校園的進(jìn)?行了一次?整理。借?此恢復(fù)了?因節(jié)日所?導(dǎo)致的校?園情況,?清理了衛(wèi)?生和垃圾?,不僅潔?凈了校園?的環(huán)境,?也為端午?帶來了一?份健康。?總結(jié)這?次的端午?,在活動?中各年級?師生都積?極的參與?到了活動?中來,并?在比拼中?取得了優(yōu)?秀的成績?。且在豐?富的端午?活動里,?學(xué)生們也?的增加了?對端午的?認(rèn)識,提?升了對傳?統(tǒng)節(jié)日的?熱情,并?在活動結(jié)?束后,保?持了校園?的干凈整?潔!此次?的活動圓?滿結(jié)束。?端午節(jié)?活動總結(jié)?報(bào)告方案?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?一、節(jié)前?宣傳活動?1、召?開各類會?議,要求?各班做到?節(jié)前有宣?傳、節(jié)日?有活動、?節(jié)后有總?結(jié)。2?、做好宣?傳欄、板?報(bào)、宣傳?報(bào)等,提?高同學(xué)們?的認(rèn)知水?平。3?、利用學(xué)?校例會、?國旗下的?演講、主?題班(隊(duì)?)會,舉?行不同形?式的誦讀?活動。通?過開展誦?讀活動,?陶冶了學(xué)?生的情操?,弘揚(yáng)了?中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化,培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛國主?義情懷,?真正把誦?讀活動變?成了一次?學(xué)生潛移?默化接受?愛國主義?教育的過?程。二?、節(jié)日活?動1、?不少同學(xué)?對中國傳?統(tǒng)節(jié)日了?解仍然較?少,首先?學(xué)校在周?一升旗儀?式中安排?學(xué)生演講?關(guān)于端午?節(jié)日的有?關(guān)訊息。?2、學(xué)?校宣傳部?作了以“?歡樂端午?”為主題?的黑板報(bào)?,為端午?節(jié)到來營?造了濃濃?的節(jié)日氛?圍。3?、學(xué)校組?織各班召?開班會,?弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文化?,弘揚(yáng)抗?震救災(zāi)精?神,宣揚(yáng)?理性愛國?。4。?、班級還?召開了“?傳統(tǒng)節(jié)日?之端午節(jié)?”學(xué)習(xí)會?,通過學(xué)?習(xí)交流,?增強(qiáng)了同?學(xué)們對傳?統(tǒng)節(jié)日的?了解,也?培養(yǎng)了大?家的興趣?。5、?開展了“?我眼中的?端午”主?題征文活?動。6?、學(xué)生會?特意策劃?了以“端?午,我觀?察我快樂?”為主題?的攝影展?。圍繞整?個(gè)活動流?程以及端?午來臨個(gè)?人們帶來?的喜悅。?在活動?開展過程?中,大家?不僅學(xué)到?了關(guān)于端?午節(jié)的有?關(guān)知識,?更在濃濃?的節(jié)日氛?圍中,真?正體會到?傳統(tǒng)文化?的意義。?我國地大?物博、歷?史悠久,?我們只是?充分利用?一部分傳?統(tǒng)文化對?向進(jìn)行教?育,我們?有責(zé)任去?弘揚(yáng),而?這個(gè)責(zé)任?,就賦予?我們下一?代,讓我?們從傳統(tǒng)?節(jié)日教育?做起,使?我國的傳?統(tǒng)文化發(fā)?揚(yáng)光大!?蓮花中?學(xué)開展"?我和我的?祖國"大?合唱比賽?,唱響愛?國主義歌?曲,抒發(fā)?愛國情懷?;城廂中?學(xué)舉行以?"激揚(yáng)青?春,歌唱?祖國"為?主題的大?合唱比賽?,全校_?___余?名學(xué)生參?加活動,?嘹亮的歌?聲激發(fā)了?全體學(xué)生?愛學(xué)校愛?祖國的情?感;坊樓?鎮(zhèn)節(jié)日期?間在坊樓?小學(xué)開展?端午節(jié)主?題教育活?動,讓孩?子們了解?端午節(jié)的?相關(guān)來歷?、傳說故?事和習(xí)俗?活動,感?受中華民?族傳統(tǒng)節(jié)?日中折射?出的濃郁?的文化氣?息。二?是廣泛組?織廣大群?眾開展群?眾性文體?活動。各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社?區(qū)精彩紛?呈的端午?活動吸引?了居民踴?躍參與。?坊樓鎮(zhèn)結(jié)?合"鄰里?節(jié)"活動?,開展了?包粽子、?端午知識?猜謎、健?身操表演?等豐富多?彩的活動?。-鄉(xiāng)廣?泛開展宣?傳端午知?識活動。?升坊鎮(zhèn)舉?辦了包粽?子比賽、?包水餃比?賽等趣味?性活動。?縣教育局?與-社區(qū)?共同舉辦?端午節(jié)乒?乓球比賽?。-社區(qū)?在蓮花廣?場舉辦慶?端午節(jié)廣?場舞展示?活動。-?社區(qū)組織?社區(qū)志愿?者與轄區(qū)?留守孩歡?度端午節(jié)?活動。御?景灣社區(qū)?舉辦廣場?健身操表?演、舞蹈?和歌唱表?演等文體?健身活動?。據(jù)不?完全統(tǒng)計(jì)?,端午節(jié)?期間,全?縣開展各?種文體活?動和文化?宣傳活動?____?多場,參?與群眾_?___余?人。三?、積極開?展環(huán)境整?治節(jié)日?期間,縣?城管局組?織環(huán)衛(wèi)、?園林等部?門對城區(qū)?衛(wèi)生環(huán)境?進(jìn)行大整?治,各社?區(qū)普遍發(fā)?動居民開?展衛(wèi)生大?掃除活動?。團(tuán)縣委?組織青年?志愿者開?展以"迎?國慶、講?文明、樹?新風(fēng)"為?主題的環(huán)?境整治活?動,到永?安路開展?清理路面?垃圾、清?洗欄桿、?清除小廣?告等整治?環(huán)境活動?。各有關(guān)?單位開展?了文明禮?儀、遵守?交通規(guī)則?、文明勸?導(dǎo)等宣傳?教育活動?,增強(qiáng)廣?大市民的?社會公德?和生態(tài)文?明意識,?引導(dǎo)他們?共同創(chuàng)造?整潔、優(yōu)?美、舒適?的生活環(huán)?境。端?午節(jié)活動?總結(jié)報(bào)告?方案標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)端午?作為我們?的傳統(tǒng)節(jié)?日,傳承?的不僅是?民俗民風(fēng)?,更是對?美好生活?的一種向?往。為營?造濃厚的?節(jié)日氛圍?,常秀社?區(qū)開展了?各式節(jié)日?活動,主?要有:?1、端午?期間,常?秀社區(qū)先?后選送_?___人?次參加市?、區(qū)組織?的包粽子?大賽,并?取得了優(yōu)?異的成績?。___?_日,社?區(qū)還與轄?區(qū)單位廣?發(fā)銀行聯(lián)?手舉辦了?端午包粽?子活動,?特別邀請?了近__?__位居?民參與,?熱熱鬧鬧?的節(jié)日氣?氛也使居?民們嗨翻?了天。_?___日?,社區(qū)還?組織了_?___位?居民與共?建單位一?起,做香?包,一針?一線繡起?來,將快?樂將安康?將希望都?繡進(jìn)這小?小的香包?里。2?、___?_日,社?區(qū)與轄區(qū)?單位廣發(fā)?銀行以及?____?商會一起?走訪了_?___戶?困難家庭?,關(guān)心他?們的日常?生活,送?上裹滿濃?濃愛心的?粽子,使?這些家庭?感受到了?社會沒有?拋棄他們?,溫暖與?愛一直陪?伴著他們?。3、?____?日,社區(qū)?與轄區(qū)_?___銀?行共同舉?辦了一起?以端午民?俗文化有?獎(jiǎng)競答的?活動?;?動現(xiàn)場氣?氛熱烈,?大家踴躍?參與,對?于端午的?來歷,端?午的風(fēng)俗?,應(yīng)該吃?些啥玩些?啥,有了?更深的了?解。活動?的趣味性?與知識性?融合在一?起,難怪?居民們的?參與熱情?這么高。?同時(shí),社?區(qū)還專門?舉辦了一?場安全知?識講座,?對日常生?活中安全?用氣用電?進(jìn)行了宣?傳,糾正?居民生活?中的一些?常識錯(cuò)誤
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