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第9課彩墨家園教學(xué)目標(biāo)1、欣賞感受水墨畫動(dòng)物的獨(dú)特表現(xiàn)方法,知道水墨畫與彩墨畫之間的異別。2、學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛的動(dòng)物,在造型中體會(huì)墨色的變化,提高觀察、表現(xiàn)能力。3、通過欣賞、表現(xiàn)水墨畫動(dòng)物,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感受水墨畫的魅力,學(xué)習(xí)水墨畫動(dòng)物的技法。難點(diǎn):用水墨畫出有一定意境的動(dòng)物畫。教具準(zhǔn)備:課件,常規(guī)的國(guó)畫示范工具等。學(xué)具準(zhǔn)備:收集有關(guān)水墨畫技法的資料,毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)色盤、畫氈等工具材料。課時(shí)安排:

2課時(shí)。第1課時(shí)教學(xué)過程:一、欣賞感受導(dǎo)入新課。1、教師課件展示《小蝌蚪找媽媽》的水墨畫版本動(dòng)畫片,學(xué)生欣賞。2、學(xué)生談?wù)勑蕾p體會(huì),與平時(shí)所看的動(dòng)畫片有什么區(qū)別?3、導(dǎo)入新課——《水墨畫動(dòng)物》二、學(xué)習(xí)探究。1、小組討論,復(fù)習(xí)水墨畫的基本繪畫技法:(結(jié)合三年級(jí)學(xué)過的《可愛的大熊貓》一課)包括用筆的基本方式——側(cè)鋒,中鋒;墨的干。濕。濃。淡及染色的基本方法。2、課件展示各種畫法的熊貓作品請(qǐng)學(xué)生欣賞比較并分析。教師提問:水墨畫熊貓和其他畫法的熊貓有什么差別?這種差別表現(xiàn)在哪些地方?(形神兼?zhèn)?,惟妙惟肖,韻味十足,等?、課件展示各種水墨畫與彩墨畫混雜的動(dòng)物作品,學(xué)生觀察,自學(xué)書本后回答問題:以上畫作能否分類,分別是哪兩類,水墨畫是否等同于彩墨畫??jī)烧哂泻螀^(qū)別?4、課件展示水墨畫和彩墨畫之間的異同,學(xué)生體會(huì)其不同的特色和技法。5、學(xué)生練習(xí)彩墨畫的兩種畫法三、演示啟發(fā)。1、思考:怎樣利用水墨來表現(xiàn)動(dòng)物呢?2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的演示,學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。畫螃蟹。a.用大羊毫筆調(diào)淡墨,筆尖蘸濃墨,側(cè)鋒三筆畫出螃蟹的身子。b.用淡墨中鋒,畫出螃蟹身體左右的各四條腿。c.接著用濃墨兩筆畫出螃蟹大螯。d.用小狼毫蘸濃墨畫出螃蟹的爪子和眼睛。3、小組討論:你能分析教科書中的其他水墨動(dòng)物是怎樣用筆用墨的嗎?(如魚鷹,樹熊的畫法等)四、創(chuàng)作練習(xí)。1、作業(yè)要求:用水墨畫表現(xiàn)自己喜愛的小動(dòng)物。2、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重點(diǎn)是筆墨的使用方法。五、展示交流。1、學(xué)生交流自己的創(chuàng)作體會(huì)。2、教師點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行小結(jié)。六、課外延伸:課后請(qǐng)學(xué)生搜集國(guó)畫大師的相關(guān)資料及各種水墨畫作品。第2課時(shí)教學(xué)過程:一、匯報(bào)交流。1、學(xué)生分組欣賞交流自己收集的水墨畫作品。2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱男蕾p體會(huì)3、請(qǐng)學(xué)生講述國(guó)畫大師的故事(如白石老人是怎么養(yǎng)蝦畫蝦的故事等)二、欣賞引導(dǎo)。1、出示“舞”字,請(qǐng)學(xué)生想象這可以變成一幅怎樣的畫面?2、請(qǐng)學(xué)生欣賞分析林風(fēng)眠的作品《舞》。3、學(xué)生交流欣賞體會(huì),教師進(jìn)行小結(jié):中國(guó)畫體現(xiàn)了畫家對(duì)自然和事物的一種感受,作品往往傳達(dá)一種意境,這種意境不是平鋪直敘的。例如在水墨畫動(dòng)物中就是通過動(dòng)物的形態(tài)來傳遞。三、探究感受。1、學(xué)生自主欣賞教科書中的范例,體會(huì)作品的意境。2、互相交流自己的觀點(diǎn),教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。3、教師結(jié)合古詩(shī)給學(xué)生講詩(shī)配畫的小故事四、創(chuàng)作表現(xiàn)。(兩類題目自選一題)作業(yè)要求:1、畫一幅有動(dòng)物的水墨場(chǎng)景圖,并為這幅畫取個(gè)有意義的名字。2、根據(jù)以下幾句古詩(shī)畫一幅水墨畫,力求畫出詩(shī)中的意境?!傲助L啼到無聲處,青草池塘獨(dú)聽蛙”“白毛浮綠水,紅掌撥清波”“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”“穿花峽蝶深深見,點(diǎn)水

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