歷史第三單元16-23課

《中國歷史》六年級下冊第三單元統(tǒng)一多民族國家的

鞏固和社會危機

一、明朝的建立：

年，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱

.

（后改名南京），建立明朝，他就是

。第16課明朝君權(quán)的加強二、明朝前期加強君權(quán)的措施？明太祖：建文帝：明成祖：

的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。1368京師明太祖①政治上：改革行政機構(gòu)，在地方，廢行省，設(shè)三司；在中央，廢丞相，撤中書省，由六部分理朝政。②司法上：設(shè)錦衣衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)，監(jiān)視臣民。③思想上：為加強思想控制，實行八股取士。實行削藩政策①1421年遷都北京，加強中央對北方的控制。②繼續(xù)實行削藩政策。③增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)閱讀下列材料：

材料一：見右圖材料二：八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于成陽之郊所坑者但四百六十余人也。--顧炎武請回答：1.科舉制度始于何時？其選官標(biāo)準(zhǔn)是什么？

2.材料二時期發(fā)生了怎樣的變化？始于何時？目的是什么？

3.材料二中對“八股取士”是如何評價的？為什么？

4.科舉制在我國延續(xù)了多少年？何時被廢除？

三、八股取士隋朝才學(xué)選官實行八股取士（規(guī)定只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。答卷的文體要寫成“八股文”）始于明朝。目的：加強思想控制,加強君權(quán)。八股取士的危害比秦始皇的焚書坑儒還要嚴(yán)重得多。原因：八股取士極其死板，束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。（即八股取士的危害）1300多年，清末廢除?；实廴撼既嗣裰R分子地方中央皇族

小結(jié)明朝君權(quán)的加強北方廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)

削藩八股取士

廢行省，設(shè)三司廢丞相和中書省，六部分理朝政1421年遷都北京

游覽明十三陵你會發(fā)現(xiàn)：明十三陵，沒有開國皇帝朱元璋的陵墓（明孝陵），明十三陵中最宏大的是朱棣的陵墓“長陵”，想一想，明十三陵為何沒有朱元璋的陵墓，為何朱棣的陵墓那么宏偉？課外延伸

“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了

A．魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官B．隋朝時開始分科考試選拔官員C．唐朝時將詩賦作為科舉考試內(nèi)容 D．明朝時采取八股取士的弊端

搜集和整理歷史資料，從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某同學(xué)從圖書館借來了《明朝宰相制度的終結(jié)》、《錦衣衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)研究》、《“八股取士”制度考》等書，準(zhǔn)備寫一篇歷史小論文，他選擇的論文題目應(yīng)該是A.略談明朝的君主專制B.敘說明朝的對外交往C.簡論“閉關(guān)鎖國”政策D.淺論明朝的文化政策（第16課）1.

年，朱元璋以

為都城，改稱

，建立明朝

的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。

年明成祖遷都

，目的是

。3.明太祖死后繼位的

下令削藩；北平的燕王

打出“

”的旗號，起兵反對，史稱“

”。明朝初期，統(tǒng)治階級內(nèi)部爆發(fā)的爭奪皇位的戰(zhàn)爭是

。4.明成祖登上皇位的過程與哪位皇帝相似A劉秀B司馬睿C唐太宗D趙匡胤；5.就下列人物登上帝位的過程而言與朱元璋最相似的是A秦始皇B劉邦C趙匡胤D趙構(gòu)；

1368應(yīng)天京師廠衛(wèi)1421北京加強中央對北方的統(tǒng)治建文帝朱棣靖難靖難之役靖難之役第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭（交往與沖突）

一、友好交往---鄭和七次下西洋1、條件：2、皇帝：3、目的：4、時間：5、范圍：6、特點：7、意義：明朝前期，國力強盛（也是遠(yuǎn)航成功根本原因）明成祖加強同海外各國的聯(lián)系1405-1433年，從劉家港出發(fā)，七下西洋。亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸規(guī)模大、時間長、次數(shù)多、范圍廣（到達(dá)國家多）促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個多世紀(jì)。他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)紅海沿岸非洲東海岸劉家港——交往篇

戰(zhàn)爭與沖突——戚繼光抗倭一、倭患的出現(xiàn)：二、原因：三、經(jīng)過：四、結(jié)果：五、戚繼光名言：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”；“封侯非我意，但愿海波平?！?/p>

“我”指

，“海波”指

。我們學(xué)他

。六、葡萄牙騙取在澳門的居住權(quán)：時間：

年，葡萄牙：是第一個入侵我國的西方國家。出現(xiàn)于元末明初，明朝中期最嚴(yán)重。明朝中期，海防松弛，東南沿海奸商與倭寇相互勾結(jié)。臺州九戰(zhàn)九捷蕩平浙江倭寇，福建、廣東倭患平息。東南沿海的倭患被平息。戚繼光倭患不追求個人功名以國家民族安危為己任的高尚品德1553

下圖是古代某船隊遠(yuǎn)洋航行的路線圖，下面對此次遠(yuǎn)航活動的評論中，正確的一項是①探尋新路，尋找黃金②友好往來，促進(jìn)交流③和平使者，揚威異域④殖民先驅(qū)，海盜鼻祖A.①③B.②④C.①②D.②③

下列歷史人物為中國古代四大發(fā)明或為東西方文化交流作出重大貢獻(xiàn)的有A．①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料，小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是

張騫通西域鑒真東渡玄奘西游鄭和下西洋

A．祖國統(tǒng)一B．民族團(tuán)結(jié)

C．中外交往D．抵抗侵略1.鄭和下西洋在位的皇帝是

，目的是

，

時間從

年到

年，出發(fā)地

，次數(shù)

，最遠(yuǎn)到達(dá)

。鄭和船隊所帶物品以

和

最受當(dāng)?shù)厝讼矏邸?、明朝中期，倭患嚴(yán)重。政府派

抗倭，取得

大捷，平息東南沿海倭寇。3、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在

的居住權(quán)。4、鄭和遠(yuǎn)航的最主要原因是

。5、“封侯非我意，但原海波平”的“我”指的是

，“海波”指

。一句話評價

。（第17課）明成祖加強同海外各國的聯(lián)系14051433劉家港7次非洲東海岸和紅海沿岸絲綢瓷器戚繼光臺州澳門明朝前期國力強盛戚繼光倭患是著名的民族英雄

二、滿洲的興起：1、明朝前期，女真族屬

管轄。2、明朝后期，女真族首領(lǐng)

統(tǒng)一各部。3、

年，

自立為汗，國號

，史稱后金。4、努爾哈赤起兵抗明，將都城遷到沈陽，后改稱

。5、努爾哈赤死后，

繼位。他重視發(fā)展

，改革

，選拔

，勢力不斷擴(kuò)大。他改女真名為

。第18課君主集權(quán)的強化奴兒干都司努爾哈赤1616努爾哈赤金盛京皇太極生產(chǎn)內(nèi)政人才滿洲一、明朝的滅亡1、明朝后期，統(tǒng)治腐朽；2、農(nóng)民起義的打擊（李自成）

三、清朝的建立1、

年，皇太極在盛京稱帝，改國號為

，皇太極就是

。2、

年，清軍入關(guān)，遷都

，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。四、清朝君主集權(quán)強化的措施1、政治方面：雍正帝設(shè)軍機處。軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強化。2、思想方面：制造“文字獄”，加強思想控制。（康熙、雍正、乾隆）1636清清太宗1644北京第18課君主集權(quán)的強化

四、文字獄的危害五、焚書坑儒、八股取士、文字獄的共同點第18課君主集權(quán)的強化摧殘了人才，禁錮了思想，阻礙了中國社會的進(jìn)步。1、目的：為加強思想控制，加強君權(quán)，鞏固統(tǒng)治。2、影響（危害）：摧殘了人才，禁錮了思想，阻礙了社會的發(fā)展進(jìn)步。1.女真在明前期屬

管轄。1616年，

建立后金，

改女真族為滿洲，

年，他在盛京稱帝，改國號為

。努爾哈赤遷都沈陽改名為

。2.

年，清軍入關(guān)，遷都

，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。3.

在位時，為了加強君主專制，設(shè)立

。4.明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)是

的設(shè)置；

清朝我國君主集權(quán)進(jìn)一步強化的標(biāo)志是

。5.清朝為加強思想控制而采取的措施是

，類似的有秦朝的

，明朝的

。（第18課）奴兒干都司努爾哈赤皇太極1636清盛京1644北京雍正帝軍機處廠衛(wèi)設(shè)軍機處制造文字獄焚書坑儒八股取士用史實說明臺灣自古就是中國領(lǐng)土：①三國時，吳國派船隊到達(dá)夷洲（今臺灣）②元朝時，加強對琉球的管轄。琉球（今臺灣）。③1662年，鄭成功從荷蘭手中收復(fù)臺灣。④1683年，清軍進(jìn)入臺灣，⑤1684年，清朝設(shè)臺灣府，隸屬福建省。第19課收復(fù)臺灣和抗擊沙俄

1.從中華民族利益看：打擊了西方殖民者，維護(hù)了國家的主權(quán)和統(tǒng)一；

2.從臺灣發(fā)展看：有利于臺灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了民族融合。鄭成功收復(fù)臺灣的意義：臺灣府設(shè)置的意義：

加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防?？隙伺_灣的主權(quán)歸屬中國。第19課收復(fù)臺灣和抗擊沙俄

明清時期,為了維護(hù)國家統(tǒng)一，中國政府和人民進(jìn)行了哪些反抗外來侵略的斗爭？

▲啟發(fā)：①明時戚繼光抗倭，平息東南沿海倭患。②1662年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣；1683年，清軍進(jìn)入臺灣；1684年，設(shè)臺灣府，隸屬福建省；③清朝康熙帝時取得雅克薩之戰(zhàn)的勝利；

1689年，中俄簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》；中國領(lǐng)土神圣不可侵犯，中國人民自古就有反抗精神，堅決維護(hù)祖國領(lǐng)土主權(quán)和完整。揆一托爾布津第19課收復(fù)臺灣和抗擊沙俄（第19課）1、1624年，

殖民者入侵臺灣；

年，

收復(fù)臺灣。

年，清朝設(shè)置

，隸屬

。2、

在位時，取得了兩次雅克薩反擊戰(zhàn)的勝利。

年，中俄簽訂第一個邊界條約《》3、荷軍的侵略頭目是

，沙俄的侵略頭目是

。4、材料：“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我?！薄嵆晒φ垎枺海?）“貴國”是指哪個國家？（2）“余既來索”中的“余”指誰？何時地正式歸“我”？（3）“臺灣者，中國之土地也”。請你聯(lián)系以前所學(xué)的知識，說說鄭成功這樣說的依據(jù)是什么？揆一托爾布津荷蘭1662鄭成功1684臺灣府福建省康熙帝1689尼布楚條約荷蘭中國1662第20課：統(tǒng)一多民族國家的鞏固一、清朝前期鞏固多民族國家方面采取的措施。(對外)①

1662年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣；1683年，清軍進(jìn)入臺灣；1684年，設(shè)臺灣府，隸屬福建?。虎谇宄滴醯蹠r取得雅克薩之戰(zhàn)的勝利；

1689年，中俄簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》；關(guān)于西藏問題（以史實說明西藏是中國領(lǐng)土）元朝：加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)清朝：①順治帝時，賜予達(dá)賴?yán)锏姆馓枹诳滴醯蹠r，賜予班禪額爾德尼的封號③1727年，設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏④達(dá)賴和班禪的冊封和繼承必須經(jīng)過中央政府批準(zhǔn)

（①確立了中央政府冊封達(dá)賴、班禪的制度，

②1727年，設(shè)駐藏大臣。）

第20課：統(tǒng)一多民族國家的鞏固“國家百余年生平累洽，中外一家”

——《須彌福壽之廟碑記》碑文含義：須彌福壽之廟

這種漢藏合璧的寺院建筑說明:

我國百余年來天下太平，民族和睦，內(nèi)地和邊疆如同一家。漢藏文化的融合與互補，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)。關(guān)于新疆問題1、公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事

務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，

成為我國不可分割的一部分。

2、唐太宗和武則天時期，在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)。3、乾隆帝時，平定了大小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強對西北地區(qū)的管轄。小知識：居住在新疆天山以南的維吾爾族人居住區(qū)，稱為回部，信仰伊斯蘭教。第20課：統(tǒng)一多民族國家的鞏固一、清朝前期鞏固多民族國家方面采取的措施。(對內(nèi))1.西藏：2.新疆：3.蒙古：①順治帝時，賜予達(dá)賴?yán)锏姆馓枹诳滴醯蹠r，賜予班禪額爾德尼的封號③1727年，設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏④達(dá)賴和班禪的冊封和繼承必須經(jīng)過中央政府批準(zhǔn)乾隆帝時，平定大小和卓的叛亂，設(shè)伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。乾隆帝時渥巴錫率土爾扈特部回歸祖國。清朝鞏固多民族國家的斗爭可用圖示歸納為：清朝民族政策的特點：恩威并重

清朝時期對邊疆的管轄及抗擊侵略21駐藏大臣伊犁將軍清朝前期疆域蔥嶺巴爾喀什湖西伯利亞外興安嶺和庫頁島太平洋臺灣及其附屬島嶼南海諸島

右表反映了我國中央政府對邊疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的相關(guān)史實，這個地區(qū)是：A.臺灣B.海南C.新疆D.西藏

縱觀中華民族五千年歷史，民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國歷史發(fā)展的主流，下列事件反映這一主題的是①鄭和下西洋②文成公主和金城公主入藏③鑒真和尚東渡日本④清朝設(shè)駐藏大臣，協(xié)同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)A．①④B．②③C．②④D．③④

我國歷史重視對邊疆地區(qū)的有效管轄。依據(jù)下列管轄措施判斷該邊疆地區(qū)應(yīng)是A.臺灣B.東北C.西藏D.新疆設(shè)立行省伊犁將軍乾隆平叛西域都護(hù)

“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流，有關(guān)這一主題下列說法不正確的是A．唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布B．元朝時我國形成一個新的民族“回族”C．明朝設(shè)駐藏大臣加強對西藏的有效管轄D．清朝平定大小和卓叛亂鞏固對新疆地區(qū)的統(tǒng)治1、清朝時，

帝賜予達(dá)賴五世“

”的封號；

帝賜予另一位佛教首領(lǐng)“

”的封號。2、1727