小學(xué)語(yǔ)文書(shū)法硬筆書(shū)法教學(xué)全套課件(通用版)

小學(xué)語(yǔ)文書(shū)法硬筆

書(shū)法教學(xué)全套課件教學(xué)目錄第一次課：正姿1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·自我介紹·課程介紹·對(duì)照表第一小節(jié)1鈴聲響，進(jìn)課堂，文具書(shū)本擺正當(dāng)。身體坐正看前方，專心致志來(lái)聽(tīng)講。上課首先坐整齊，集中精力認(rèn)真聽(tīng)?；卮饐?wèn)題先舉手，聲音洪亮人人愛(ài)。··【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):課堂紀(jì)律】3+1【名師講一講：3+1練字法】【名師講一講：對(duì)照表】

第二小節(jié)2

·正姿練習(xí)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂練練看：正姿練習(xí)】正確坐姿正確握筆正確運(yùn)筆正姿【課堂練練看：坐姿】3421兩臂放松撐桌面頭正身直坐得端三一法則記心間雙手分工需明確【課堂練練看：握姿】·手距筆尖一寸處·拇指食指來(lái)捏住·墊在中指一關(guān)節(jié)·筆桿斜靠虎口處·剩下兩指收掌心·捏托靠墊牢記住【課堂練練看：運(yùn)筆】·筆尖朝向左前方·支點(diǎn)腕骨定紙上·不勾手來(lái)不抱筆·平擺縱收不慌忙·筆畫(huà)結(jié)構(gòu)掌握好·輕重緩急不能忘腕骨定在5點(diǎn)鐘方向筆尖朝向11點(diǎn)鐘方向【課堂練練看：棒棒糖】四個(gè)小米格大順時(shí)針?lè)较虍?huà)十圈課堂小結(jié)3【課堂大豐收：正姿】坐姿握姿運(yùn)筆【課堂大豐收：棒棒糖】四個(gè)小米格大順時(shí)針?lè)较虍?huà)十圈

·掌握握筆姿勢(shì)，畫(huà)10個(gè)棒棒糖?！づ男∫曨l發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二次課：擺1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)；認(rèn)識(shí)小米格·新課：擺第一小節(jié)1【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆四個(gè)小米格大順時(shí)針?lè)较虍?huà)十圈【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【認(rèn)識(shí)小米格】右邊線上端點(diǎn)位置下端點(diǎn)位置左邊線右斜線左斜線橫中線豎中線【棒棒糖中的筆畫(huà)】長(zhǎng)度：兩個(gè)小米格要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，手指不動(dòng)，手腕擺動(dòng)。擺線有輕微的弧度（如圖）大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活方向：從左到右“擺”的動(dòng)作：畫(huà)橫線【課堂練練看：擺】

第二小節(jié)2

·復(fù)習(xí)：擺·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂練練看：擺】方向：從左到右長(zhǎng)度：一個(gè)小米格要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，手指不動(dòng)，手腕擺動(dòng)。間距相等、輕重有變化。學(xué)會(huì)控筆方向：從左到右長(zhǎng)度：1/2小米格要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，手指不動(dòng)，手腕擺動(dòng)。間距相等、輕重有變化。學(xué)會(huì)控筆【課堂練練看：擺】方向：從左到右長(zhǎng)度：1/4小米格要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，手指不動(dòng)，手腕擺動(dòng)。間距相等、輕重有變化。學(xué)會(huì)控筆【課堂練練看：擺】四個(gè)小米格大順時(shí)針?lè)较虍?huà)十圈【課堂練練看：棒棒糖】課堂小結(jié)3長(zhǎng)度：兩個(gè)小米格要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，手指不動(dòng)，手腕擺動(dòng)。擺線有輕微的弧度（如圖）大幅度擺動(dòng)手腕使手腕變得靈活方向：從左到右“擺”的動(dòng)作：畫(huà)橫線【課堂大豐收：擺】方向：從左到右力度：從輕到重【課堂大豐收：擺】

·畫(huà)棒棒糖十個(gè)，擺不同長(zhǎng)度的橫線?！づ男∫曨l發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第三次課：橫1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課：長(zhǎng)橫第一小節(jié)1【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】方向：從左到右力度：從輕到重【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆參考大小先長(zhǎng)后短學(xué)會(huì)控筆45°角度：與水平線45°夾角丶先長(zhǎng)后短，學(xué)會(huì)控筆要求：支點(diǎn)腕骨定紙上，筆尖如飛機(jī)降落頓，小而尖，成45°夾角（如圖）力度：由輕到重【名師講一講：動(dòng)作“頓”】【課堂練練看：動(dòng)作“頓”】【名師講一講：長(zhǎng)橫】學(xué)習(xí)引導(dǎo)：長(zhǎng)橫是基本筆畫(huà)中使用較多的筆畫(huà)。長(zhǎng)橫的特點(diǎn)是：①不絕對(duì)的水平，總是左略低、右略高；②與水平線有一定的夾角；③與兩端相比，中間部分略細(xì)?！緞?dòng)作】

頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【名師講一講：長(zhǎng)橫】【課堂練練看：長(zhǎng)橫】【長(zhǎng)橫的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】對(duì)稱略高略低

第二小節(jié)2

·新課：?！ば抡n：短橫·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂練練看：動(dòng)作“?！薄俊久麕熤v一講：短橫】學(xué)習(xí)引導(dǎo)：短橫是基本筆畫(huà)中使用較多的筆畫(huà)。短橫的特點(diǎn)是：①不絕對(duì)的水平，總是左略低、右略高；②與水平線有一定的夾角；③前面尖，后面圓?！久麕熤v一講：短橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)仰起臉【動(dòng)作】擺→停【力度】輕→重

【節(jié)奏】快→慢【課堂練練看：短橫】【短橫寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】?jī)A斜平行【課堂練練看：例字】?jī)A斜平行等距課堂小結(jié)3【動(dòng)作】

頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【名師講一講：長(zhǎng)橫】【名師講一講：短橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)揚(yáng)起臉【動(dòng)作】擺→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢傾斜平行等距【課堂大豐收：例字】

·畫(huà)棒棒糖十個(gè)，擺不同長(zhǎng)度的橫線。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的一、二、三寫(xiě)完。·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第四次課：垂露豎【動(dòng)作】

頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【引字入課堂：長(zhǎng)橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)仰起臉【動(dòng)作】擺→?！玖Χ取枯p→重

【節(jié)奏】快→慢【引字入課堂：短橫】【課堂練練看：動(dòng)作“縮”】【名師講一講：垂露豎】豎畫(huà)在漢字中起到支柱作用，與橫畫(huà)配合形成字的骨架。豎畫(huà)的特點(diǎn)是：

①豎不直則字不正；②方向是從上往下、垂直運(yùn)筆；③關(guān)鍵是“挺且直”。豎直：不僅僅是豎畫(huà)要寫(xiě)得垂直，更是要體現(xiàn)漢字的挺拔有力。【名師講一講：垂露豎】【動(dòng)作】頓→縮→?！玖Χ取恐亍亍亍竟?jié)奏】慢→慢→慢【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓【課堂練練看：垂露豎】【垂露豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆

第二小節(jié)2

·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂練練看：例字】?jī)A斜平行左右對(duì)稱短橫寫(xiě)在橫中線上垂露豎寫(xiě)在豎中線上上端點(diǎn)的位置長(zhǎng)橫寫(xiě)在下端點(diǎn)的位置，超出左右邊線?！菊n堂練練看：例字】?jī)A斜平行等距左右對(duì)稱短橫寫(xiě)在上端點(diǎn)略低的位置第二筆寫(xiě)在橫中線的位置垂露豎要寫(xiě)在豎中線上長(zhǎng)橫寫(xiě)在下端點(diǎn)的位置，超出左右邊線，課堂小結(jié)3【名師講一講：垂露豎】【動(dòng)作】頓→縮→停【力度】重→重→重【節(jié)奏】慢→慢→慢【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓【課堂練練看：例字】?jī)A斜平行左右對(duì)稱短橫寫(xiě)在橫中線上垂露豎寫(xiě)在豎中線上上端點(diǎn)的位置長(zhǎng)橫寫(xiě)在下端點(diǎn)的位置，超出左右邊線?！菊n堂練練看：例字】?jī)A斜平行等距左右對(duì)稱短橫寫(xiě)在上端點(diǎn)略低的位置第二筆寫(xiě)在橫中線的位置垂露豎要寫(xiě)在豎中線上長(zhǎng)橫寫(xiě)在下端點(diǎn)的位置，超出左右邊線，

·畫(huà)棒棒糖十個(gè)，擺不同長(zhǎng)度的橫線。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的“土”、“王”寫(xiě)完?！づ男∫曨l發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第五次課：懸針豎【動(dòng)作】頓→縮→?！玖Χ取恐亍亍亍竟?jié)奏】慢→慢→慢【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【課堂練練看：動(dòng)作“彈”】彈【課堂練練看：動(dòng)作“彈”】【名師講一講：懸針豎】懸針豎在小米格中的寫(xiě)法：起筆要在豎中線上，要頓筆下行，慢慢快，到末端時(shí)輕彈出尖，運(yùn)筆時(shí)我們的五個(gè)手指要同時(shí)往回縮筆。【名師講一講：懸針豎】【七字訣】頓筆下行至末端收筆蓄力彈出尖【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【課堂練練看：懸針豎】【懸針豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】?jī)A斜【課堂練練看：例字】左右對(duì)稱傾斜平行等距

第二小節(jié)2

·復(fù)習(xí)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：正姿】坐姿握筆運(yùn)筆方向：從左到右力度：從輕到重【名師講一講：動(dòng)作“擺”】【名師講一講：動(dòng)作“頓”】?！久麕熤v一講：動(dòng)作“停”】【動(dòng)作】

頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【名師講一講：長(zhǎng)橫】【名師講一講：短橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)仰起臉【動(dòng)作】擺→?！玖Χ取枯p→重

【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：動(dòng)作“縮”】縮方向：豎直向下行筆速度：慢、穩(wěn)【名師講一講：垂露豎】【動(dòng)作】頓→縮→停【力度】重→重→重【節(jié)奏】慢→慢→慢【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓彈【名師講一講：動(dòng)作“彈”】【名師講一講：懸針豎】【七字訣】頓筆下行至末端收筆蓄力彈出尖【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【課堂練練看】課堂小結(jié)3

·畫(huà)棒棒糖十個(gè)，擺不同長(zhǎng)度的橫線?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的“十”、“豐”寫(xiě)完。·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第六次課：短撇斜撇1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課：短撇，例字第一小節(jié)1【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】方向：從左到右力度：從輕到重【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng):動(dòng)作練習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【名師講一講：動(dòng)作“彈”】左下角45°“彈”彈彈彈【名師講一講：短撇】

撇畫(huà)在漢字中起到穩(wěn)固和修飾的作用。撇畫(huà)的特點(diǎn)是：①行筆由重到輕，舒展大方；②略帶弧度，切記彎度過(guò)大；③種類較多，筆勢(shì)流暢。【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【課堂練練看：短撇】【短撇的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】注意出尖方向：短撇在字頭稍平橫靠上，傾斜【課堂練練看：例字】注意出尖方向：短撇在字左稍立橫靠上，傾斜

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)：短撇·新課：斜撇·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講：斜撇】【名師講一講：斜撇】【七字訣】春風(fēng)拂柳舞翩翩由重入輕彈出尖【動(dòng)作】頓→擺→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【課堂練練看：斜撇】【斜撇的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講：斜撇】【七字訣】春風(fēng)拂柳舞翩翩由重入輕彈出尖【動(dòng)作】頓→擺→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第七次課：豎撇【名師講一講：豎撇】【名師講一講：豎撇】【七字訣】豎畫(huà)入筆撇出尖豎有長(zhǎng)短要分辨【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【課堂練練看：豎撇】【豎撇豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)：撇·復(fù)習(xí)：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講：斜撇】【七字訣】春風(fēng)拂柳舞翩翩由重入輕彈出尖【動(dòng)作】頓→擺→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【名師講一講：豎撇】【七字訣】豎畫(huà)入筆撇出尖豎有長(zhǎng)短要分辨【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第八次課：捺水平向右“彈”彈【名師講一講：動(dòng)作“彈”】【名師講一講：斜捺】捺畫(huà)的特點(diǎn)是：①行筆由輕到重，粗細(xì)分明；②至捺腳處轉(zhuǎn)向水平出尖，不宜長(zhǎng)；③運(yùn)筆輕重多變，書(shū)寫(xiě)難度大，應(yīng)重點(diǎn)練習(xí)?！久麕熤v一講：斜捺】【七字訣】由輕入重斜直線末端駐筆彈出尖【動(dòng)作】縮→停→彈【力度】輕→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：斜捺】【斜捺的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)：斜捺·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：斜捺】【七字訣】由輕入重斜直線末端駐筆彈出尖【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講：斜捺】【七字訣】由輕入重斜直線末端駐筆彈出尖【動(dòng)作】縮→停→彈【力度】輕→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第九次課：斜點(diǎn)長(zhǎng)點(diǎn)【名師講一講：斜點(diǎn)】點(diǎn)畫(huà)的特點(diǎn)是：①根據(jù)位置和字形確定寫(xiě)法；②注意點(diǎn)畫(huà)的角度和位置；③空中入筆，重心傾斜。【名師講一講：斜點(diǎn)】【七字訣】輕入重收末端圓宛如水滴現(xiàn)筆尖【動(dòng)作】縮→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢【課堂練練看：斜點(diǎn)】【斜點(diǎn)豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)：斜點(diǎn)·新課：長(zhǎng)點(diǎn)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：斜點(diǎn)】【七字訣】輕入重收末端圓宛如水滴現(xiàn)筆尖【動(dòng)作】縮→停【力度】輕→重【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：長(zhǎng)點(diǎn)】【名師講一講：長(zhǎng)點(diǎn)】【七字訣】形似斜點(diǎn)須寫(xiě)長(zhǎng)平穩(wěn)重心它幫忙【動(dòng)作】縮→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢【課堂練練看：長(zhǎng)點(diǎn)】【長(zhǎng)點(diǎn)豎的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講：斜點(diǎn)】【七字訣】輕入重收末端圓宛如水滴現(xiàn)筆尖【動(dòng)作】縮→停【力度】輕→重【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：長(zhǎng)點(diǎn)】【七字訣】形似斜點(diǎn)須寫(xiě)長(zhǎng)平穩(wěn)重心它幫忙【動(dòng)作】縮→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十次課：復(fù)習(xí)【動(dòng)作】

頓→擺→頓【力度】重→輕→重【節(jié)奏】慢→快→慢【七字訣】長(zhǎng)橫擺成一條線頓行頓收瘦中間【名師講一講：長(zhǎng)橫】【名師講一講：短橫】【七字訣】起筆略輕重末端快速擺動(dòng)仰起臉【動(dòng)作】擺→停【力度】輕→重

【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：垂露豎】【動(dòng)作】頓→縮→?！玖Χ取恐亍亍亍竟?jié)奏】慢→慢→慢【七字訣】頓筆下行至末端底部形似露珠圓【名師講一講：懸針豎】【七字訣】頓筆下行至末端收筆蓄力彈出尖【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講：斜撇】【七字訣】春風(fēng)拂柳舞翩翩由重入輕彈出尖【動(dòng)作】頓→擺→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【名師講一講：豎撇】【七字訣】豎畫(huà)入筆撇出尖豎有長(zhǎng)短要分辨【動(dòng)作】頓→縮→彈【力度】重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快【名師講一講：斜捺】【七字訣】由輕入重斜直線末端駐筆彈出尖【動(dòng)作】縮→停→彈【力度】輕→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【名師講一講：斜點(diǎn)】【七字訣】輕入重收末端圓宛如水滴現(xiàn)筆尖【動(dòng)作】縮→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：長(zhǎng)點(diǎn)】【七字訣】形似斜點(diǎn)須寫(xiě)長(zhǎng)平穩(wěn)重心它幫忙【動(dòng)作】縮→停【力度】輕→重【節(jié)奏】快→慢【例字示范】

第二小節(jié)2

·例字書(shū)寫(xiě)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【書(shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)】課堂小結(jié)3

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十一次課：相向點(diǎn)相背點(diǎn)1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課：相向點(diǎn)第一小節(jié)1【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】頓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈【引字入課堂：復(fù)習(xí)】縮停【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【名師講一講：短撇】【七字訣】頓筆之后左下彈快速短小要出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講：斜點(diǎn)】【七字訣】輕入重收末端圓宛如水滴現(xiàn)筆尖【動(dòng)作】縮→?！玖Χ取枯p→重【節(jié)奏】快→慢【名師講一講：相向點(diǎn)】

相向點(diǎn)，顧名思義就是面對(duì)面兩點(diǎn)。相向點(diǎn)畫(huà)的特點(diǎn)是：①一般在字頭或字的中間部分；②右邊的短撇起筆要高于左邊的點(diǎn)。【名師講一講：相向點(diǎn)】【七字訣】右點(diǎn)短撇盡相望左低右高有短長(zhǎng)【動(dòng)作】縮→停頓→彈【力度】輕→重重→輕【節(jié)奏】快→慢慢→快【相向點(diǎn)的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：相向點(diǎn)】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·新課：相背點(diǎn)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：相背點(diǎn)】

相背點(diǎn)，顧名思義就是背靠背的兩點(diǎn)。相背點(diǎn)畫(huà)的特點(diǎn)是：①一般在字底或字頭；②在字底時(shí)，右點(diǎn)收筆較低；在字頭時(shí)，右點(diǎn)收筆較高。【名師講一講：相背點(diǎn)】【七字訣】撇點(diǎn)組合要分清點(diǎn)畫(huà)高低有不同【動(dòng)作】頓→彈縮→?！玖Χ取恐亍p輕→重【節(jié)奏】慢→快快→慢【課堂練練看】【相背點(diǎn)的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講：相向點(diǎn)】【七字訣】右點(diǎn)短撇盡相望左低右高有短長(zhǎng)【動(dòng)作】縮→停頓→彈【力度】輕→重重→輕【節(jié)奏】快→慢慢→快【名師講一講：相背點(diǎn)】【七字訣】撇點(diǎn)組合要分清點(diǎn)畫(huà)高低有不同【動(dòng)作】頓→彈縮→停【力度】重→輕輕→重【節(jié)奏】慢→快快→慢

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十二次課：橫折【名師講一講：橫折】

橫折的特點(diǎn)是：①橫畫(huà)由輕到重；②折筆處稍停頓；③緩緩向下行筆?！久麕熤v一講】【七字訣】橫豎相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】擺→停→縮→停【力度】輕→重→重→重【節(jié)奏】快→慢→慢→慢【課堂練練看】【橫折寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【七字訣】橫豎相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】擺→?！s→停【力度】輕→重→重→重【節(jié)奏】快→慢→慢→慢【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【七字訣】橫豎相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】擺→?！s→停【力度】輕→重→重→重【節(jié)奏】快→慢→慢→慢

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十三次課：豎折1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課第一小節(jié)1【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】頓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】縮方向：從左到右力度：從輕到重【引字入課堂：復(fù)習(xí)】擺?！疽秩胝n堂：復(fù)習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈【名師講一講：豎折】

豎折是橫畫(huà)與豎畫(huà)的結(jié)合，一筆而成，不能斷開(kāi)。凡是橫長(zhǎng)豎短，豎都要向外偏，如山；凡是橫短豎長(zhǎng)，豎都要直，如區(qū)?！久麕熤v一講】【正字七字訣】豎橫相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】頓→縮→停→擺→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【課堂練練看】【豎折】【豎折寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】豎橫相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】頓→縮→停→擺→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】豎橫相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】頓→縮→停→擺→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十四次課：橫折撇【名師講一講：橫折撇】橫折撇的特點(diǎn)是：①橫畫(huà)由輕到重；②折筆處稍停頓；③緩緩向下行筆彈出尖?！久麕熤v一講】【正字七字訣】橫撇相連略扛肩橫勿寫(xiě)長(zhǎng)撇微彎【動(dòng)作】擺→停→擺→彈【力度】輕→重→重→輕【節(jié)奏】快→慢→慢→快【課堂練練看】【橫折撇的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】橫撇相連略扛肩橫勿寫(xiě)長(zhǎng)撇微彎【動(dòng)作】擺→?！鷶[→彈【力度】輕→重→重→輕【節(jié)奏】快→慢→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】橫撇相連略扛肩橫勿寫(xiě)長(zhǎng)撇微彎【動(dòng)作】擺→停→擺→彈【力度】輕→重→重→輕【節(jié)奏】快→慢→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十五次課：撇折【名師講一講：撇折】撇折的特點(diǎn)是：①轉(zhuǎn)折處要停筆；②棱角宜方不宜圓；③橫的部分略傾斜。【名師講一講】【正字七字訣】撇橫相連要自然撇畫(huà)無(wú)尖橫有變【動(dòng)作】頓→擺→?！鷶[→停【力度】重→重→重→輕→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【課堂練練看】【橫折撇的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】撇橫相連要自然撇畫(huà)無(wú)尖橫有變【動(dòng)作】頓→擺→?！鷶[→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】撇橫相連要自然撇畫(huà)無(wú)尖橫有變【動(dòng)作】頓→擺→停→擺→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十六次課：復(fù)習(xí)【名師講一講】【七字訣】橫豎相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】擺→停→縮→?！玖Χ取枯p→重→重→重【節(jié)奏】快→慢→慢→慢【名師講一講】【正字七字訣】豎橫相連棱角顯豎有長(zhǎng)短分直偏【動(dòng)作】頓→縮→停→擺→?！玖Χ取恐亍亍亍p→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【名師講一講】【正字七字訣】橫撇相連略扛肩橫勿寫(xiě)長(zhǎng)撇微彎【動(dòng)作】擺→停→擺→彈【力度】輕→重→重→輕【節(jié)奏】快→慢→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】撇橫相連要自然撇畫(huà)無(wú)尖橫有變【動(dòng)作】頓→擺→?！鷶[→停【力度】重→重→重→輕→重【節(jié)奏】慢→慢→慢→快→慢【名師講一講：橫折的細(xì)分】【名師講一講：豎折的細(xì)分】【名師講一講：撇折的細(xì)分】【名師講一講：橫折撇】【名師講一講】學(xué)習(xí)引導(dǎo)：橫折豎折是橫畫(huà)與豎畫(huà)的結(jié)合，一筆而成，不能斷開(kāi)。凡是橫長(zhǎng)豎短，豎都要向里折，如田、山；凡是橫短豎長(zhǎng)，豎都要直，如貝、區(qū)。撇折分為撇橫和撇提，撇折遇到點(diǎn)的時(shí)候變成撇提，如去。橫折撇也要根據(jù)字的寬窄來(lái)調(diào)整折的長(zhǎng)度。

第二小節(jié)2·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】學(xué)習(xí)引導(dǎo)：橫折豎折是橫畫(huà)與豎畫(huà)的結(jié)合，一筆而成，不能斷開(kāi)。凡是橫長(zhǎng)豎短，豎都要向里折，如田、山；凡是橫短豎長(zhǎng)，豎都要直，如貝、區(qū)。撇折分為撇橫和撇提，撇折遇到點(diǎn)的時(shí)候變成撇提，如去。橫折撇也要根據(jù)字的寬窄來(lái)調(diào)整折的長(zhǎng)度。

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十七次課：橫鉤1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課第一小節(jié)1【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】頓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】縮方向：從左到右力度：從輕到重【引字入課堂：復(fù)習(xí)】擺?！疽秩胝n堂：復(fù)習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈【名師講一講：橫鉤】

橫鉤的特點(diǎn)是：①橫畫(huà)稍微向右上角傾斜；②鉤筆如小鳥(niǎo)俯視前胸；③鉤畫(huà)用力彈出尖，不宜長(zhǎng)。【名師講一講】【正字七字訣】橫需微揚(yáng)鉤勿長(zhǎng)彈鋒有力俯首望【動(dòng)作】擺→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看】【橫鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】橫需微揚(yáng)鉤勿長(zhǎng)彈鋒有力俯首望【動(dòng)作】擺→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】橫需微揚(yáng)鉤勿長(zhǎng)彈鋒有力俯首望【動(dòng)作】擺→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十八次課：豎鉤【名師講一講：豎鉤】

豎鉤的特點(diǎn)是：①豎畫(huà)務(wù)必要挺直；②豎畫(huà)末尾停住；③向左上彈出尖?！久麕熤v一講】【正字七字訣】豎要挺直莫斜偏停穩(wěn)之后再出尖【動(dòng)作】頓→縮→停→彈【力度】重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【課堂練練看】【豎鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】豎要挺直莫斜偏停穩(wěn)之后再出尖【動(dòng)作】頓→縮→?！鷱棥玖Χ取恐亍亍亍p【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】豎要挺直莫斜偏停穩(wěn)之后再出尖【動(dòng)作】頓→縮→停→彈【力度】重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第十九次課：弧鉤【名師講一講：弧鉤】

弧鉤的特點(diǎn)是：①背部像弓箭，要繃緊；②彎度要自然，像畫(huà)圓；③起筆與出鉤在同一直線上。【名師講一講】【正字七字訣】由輕入重弓背彎起收筆處成一線【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看】【弧鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】由輕入重弓背彎起收筆處成一線【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】由輕入重弓背彎起收筆處成一線【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十次課：豎彎鉤【名師講一講：豎彎鉤】

豎彎鉤的特點(diǎn)是：①豎畫(huà)挺直，彎度自然；②橫畫(huà)宜平，鉤畫(huà)朝上彈出；③柔中帶剛，剛中帶柔。【名師講一講】【正字七字訣】豎須挺直彎自然似鵝浮潭鉤向天【動(dòng)作】

頓→縮→擺→?！鷱棥玖Χ取?/p>

重→重→輕→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快→慢→快【課堂練練看】【豎彎鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】豎須挺直彎自然似鵝浮潭鉤向天【動(dòng)作】

頓→縮→擺→停→彈【力度】

重→重→輕→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】豎須挺直彎自然似鵝浮潭鉤向天【動(dòng)作】

頓→縮→擺→?！鷱棥玖Χ取?/p>

重→重→輕→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十一次課：斜鉤【名師講一講：斜鉤】斜鉤主要在于斜的角度，太直顯得死板，太彎顯得柔弱，該筆畫(huà)最忌諱的是力弱身彎。斜鉤在字中通常都是主筆，書(shū)寫(xiě)時(shí)要舒展?！久麕熤v一講】【正字七字訣】斜而不倒站得端鉤須上彈要突顯【動(dòng)作】

頓→縮→停→彈【力度】

重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【課堂練練看】【斜鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】斜而不倒站得端鉤須上彈要突顯【動(dòng)作】

頓→縮→?！鷱棥玖Χ取?/p>

重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】斜而不倒站得端鉤須上彈要突顯【動(dòng)作】

頓→縮→停→彈【力度】

重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十二次課：臥鉤1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·復(fù)習(xí)·新課第一小節(jié)1【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】頓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】縮方向：從左到右力度：從輕到重【引字入課堂：復(fù)習(xí)】擺停【引字入課堂：復(fù)習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈【名師講一講：臥鉤】

臥鉤的特點(diǎn)是：①臥度適中，彎度自然；②入筆和出鉤方向一致。【名師講一講】【正字七字訣】形似小船弧形彎由輕入重鉤心間【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看】【斜鉤的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·復(fù)習(xí)·新課：例字·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講】【正字七字訣】形似小船弧形彎由輕入重鉤心間【動(dòng)作】縮→停→彈【力度】輕→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】形似小船弧形彎由輕入重鉤心間【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十三次課：斜提豎提【名師講一講：斜提】斜提的特點(diǎn)是：①比小米格左下斜線方向微平；②多用在左邊的偏旁里。【名師講一講】【正字七字訣】型如匕首斜上穿頓筆右上彈出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【課堂練練看】【斜提的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·新課：豎提·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【名師講一講：豎提】豎提的特點(diǎn)是：①提的角度和指向是固定的；③大小根據(jù)具體漢字而定。【名師講一講】【正字七字訣】豎筆挺直站得端斜提右上彈出尖【動(dòng)作】頓→縮→?！鷱棥玖Χ取恐亍亍亍p【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【課堂練練看】【豎提的寫(xiě)法分解】筆畫(huà)起筆行筆收筆【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】課堂小結(jié)3【名師講一講】【正字七字訣】型如匕首斜上穿頓筆右上彈出尖【動(dòng)作】頓→彈【力度】重→輕【節(jié)奏】慢→快【名師講一講】【正字七字訣】豎線挺直站得端斜提右上彈出尖【動(dòng)作】頓→縮→停→彈【力度】重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十四次課：復(fù)習(xí)六個(gè)鉤【鉤六變】【名師講一講】【正字七字訣】橫需微揚(yáng)鉤勿長(zhǎng)彈鋒有力俯首望【動(dòng)作】擺→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】豎要挺直莫斜偏停穩(wěn)之后再出尖【動(dòng)作】頓→縮→停→彈【力度】重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】由輕入重弓背彎起收筆處成一線【動(dòng)作】縮→?！鷱棥玖Χ取枯p→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】豎須挺直彎自然似鵝浮潭鉤向天【動(dòng)作】

頓→縮→擺→停→彈【力度】

重→重→輕→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→快→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】斜而不倒站得端鉤須上彈要突顯【動(dòng)作】

頓→縮→?！鷱棥玖Χ取?/p>

重→重→重→輕【節(jié)奏】慢→慢→慢→快【名師講一講】【正字七字訣】形似小船弧形彎由輕入重鉤心間【動(dòng)作】縮→停→彈【力度】輕→重→輕【節(jié)奏】快→慢→快【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】【課堂練練看：例字】

第二小節(jié)2·課堂PK·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)【課堂ＰＫ】課堂小結(jié)3

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十五次課：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)法則一二三猜一猜，這是什么字？甲骨文金文篆書(shū)隸書(shū)繁體簡(jiǎn)體【名師講一講】

獨(dú)體字指漢字的一個(gè)字只有一個(gè)單個(gè)的形體，不是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的形體組成的。這種字大都是一些簡(jiǎn)單的象形字和表意字。因?yàn)檫@類字是從圖畫(huà)演變而成的，所以每一個(gè)字都是一個(gè)整體。如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等。大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：橫或豎最長(zhǎng)大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：都是以橫或豎為主筆大家一起來(lái)找特點(diǎn)小知識(shí)：主筆是指一個(gè)字中最主要的筆畫(huà)，一般是最長(zhǎng)的筆畫(huà)。特點(diǎn)是：都是以橫或豎為主筆規(guī)則一橫豎主筆要突顯【課堂練練看：例字】大家一起來(lái)找特點(diǎn)！特點(diǎn)是：撇捺同在，哪個(gè)長(zhǎng)？【課堂練練看：例字】規(guī)則二撇捺同在捺伸展

第二小節(jié)2·新課·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)大家一起來(lái)找特點(diǎn)！特點(diǎn)是：撇捺同在，夾角呢？【課堂練練看：例字】規(guī)則三撇捺交叉角勿大課堂小結(jié)3課堂小結(jié)規(guī)則一橫豎主筆要突顯百、豐、未規(guī)則三撇捺交叉角勿大又、父、文規(guī)則二撇捺同在捺伸展人、木、木

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十六次課：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)法則四五六七1234

第一小節(jié)

第二小節(jié)

課堂小結(jié)

作業(yè)布置目錄CONTENT

·作業(yè)點(diǎn)評(píng)·動(dòng)作練習(xí)·新課第一小節(jié)1【引字入課堂：復(fù)習(xí)】坐姿握筆運(yùn)筆【引字入課堂：復(fù)習(xí)】頓【引字入課堂：復(fù)習(xí)】縮方向：從左到右力度：從輕到重【引字入課堂：復(fù)習(xí)】擺?！疽秩胝n堂：復(fù)習(xí)】【引字入課堂：復(fù)習(xí)】彈大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：字形較長(zhǎng)？還是較扁？【課堂練練看：例字】規(guī)則四字形長(zhǎng)者不宜扁事、牙、其大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：字形較長(zhǎng)？還是較扁？大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：字形較長(zhǎng)？還是較扁？【課堂練練看：例字】規(guī)則五字形扁者勿寫(xiě)長(zhǎng)皿、四、六

第二小節(jié)2·新課·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：哪邊寬？哪邊窄？大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：哪邊寬？哪邊窄？【課堂練練看：例字】規(guī)則六字形方者窄下邊口、田、西大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：字形斜不斜？但是會(huì)倒下去嗎？大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：字形斜不斜？但是會(huì)倒下去嗎？【課堂練練看：例字】規(guī)則七字形斜者重心穩(wěn)戈、夕、刀課堂小結(jié)3規(guī)則四字形長(zhǎng)者不宜扁事、牙、其規(guī)則五字形扁者勿寫(xiě)長(zhǎng)皿、四、六

規(guī)則七字形斜者重心穩(wěn)戈、夕、刀課堂小結(jié)規(guī)則六字形方者窄下邊口、田、西

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十七次課：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)法則八九大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：橫非常多，那么橫與橫之間呢？【課堂練練看：例字】規(guī)則八多橫平行需等距直、具、非

第二小節(jié)2·新課·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：筆畫(huà)非常少，但是有人說(shuō)，筆畫(huà)越少的字越難寫(xiě)。為什么？【課堂練練看：例字】規(guī)則九筆畫(huà)簡(jiǎn)者有骨力工、十、兒課堂小結(jié)3課堂小結(jié)規(guī)則八多橫平行需等距直、具、非規(guī)則九筆畫(huà)簡(jiǎn)者有骨力工、十、兒

·基本功練習(xí)（三幅圖）。·拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們，加油！第二十八次課：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)法則十、三加一練字法大家一起來(lái)找特點(diǎn)特點(diǎn)是：筆畫(huà)非常多，那么多筆畫(huà)會(huì)顯得雜亂么？【課堂練練看：例字】規(guī)則十繁而有序巧安排乘、重、象、我

第二小節(jié)2·新課·課堂總結(jié)·積分發(fā)放·布置作業(yè)課堂小結(jié)3課堂小結(jié)規(guī)則十繁而有序巧安排乘、重、象、我一個(gè)筆畫(huà)+一個(gè)帶有筆畫(huà)的字根+偏旁部首=一個(gè)結(jié)構(gòu)字

·基本功練習(xí)（三幅圖）?！ね卣咕毩?xí)冊(cè)上冊(cè)的相關(guān)例字·拍小視頻發(fā)到微信群

作業(yè)布置4作業(yè)不求人【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的寶貝們