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文檔簡(jiǎn)介

2023陜西省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前沖刺試卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、簡(jiǎn)答題(30題)1.江西游客在景區(qū)內(nèi)依依不舍親吻蛇,吻后放生了數(shù)百條蛇,對(duì)此你怎么看?

2.一年一度的雙十一空前火爆,尤其今年創(chuàng)造了巔峰,針對(duì)這種情況你怎么看?

3.春節(jié)長(zhǎng)假期間,橘黃色共享單車(chē)亮相濟(jì)南市。趵突泉,大明湖等旅游景點(diǎn)以及濟(jì)南市各主干道隨處可見(jiàn)單車(chē),不少共享單車(chē)安放點(diǎn)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。對(duì)此現(xiàn)象,你怎么看?

4.為了相應(yīng)全省“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,你們學(xué)校將針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,假如你是就業(yè)服務(wù)中心的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給你,你會(huì)怎么做?

5.當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)浮躁現(xiàn)象,很多人工作不認(rèn)真,你怎么看待這種現(xiàn)象?

6.你剛進(jìn)單位,工作中你的一個(gè)構(gòu)思自己覺(jué)得不錯(cuò),但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不行,放到討論會(huì)上大多數(shù)人也不贊同,你怎么辦?

7.據(jù)媒體報(bào)道,國(guó)內(nèi)某知名三甲醫(yī)院通報(bào)了兩位醫(yī)院科主任,其二人因未經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)到多家民營(yíng)醫(yī)院多點(diǎn)執(zhí)業(yè),還以本院無(wú)法做檢查為由,多次介紹患者到自己執(zhí)業(yè)的民營(yíng)醫(yī)院就醫(yī),最終被該醫(yī)院嚴(yán)肅處理。為此,有人贊同,聲稱醫(yī)生做法不厚道;有人反對(duì),表示處罰與多點(diǎn)執(zhí)業(yè)政策相違背。你怎么看?

8.你是市政府接線員,接到群眾反映小區(qū)供暖不好,孩子因此都感冒了,要求盡快解決,如不解決就要上訪,情緒很激動(dòng),你怎么辦?

9.“微信輕松籌”幾乎天天能在朋友圈出現(xiàn),有人說(shuō)此方法確實(shí)幫助到了一些需要幫助的人,也有人對(duì)此產(chǎn)生了質(zhì)疑,認(rèn)為“微信輕松籌”是在利用人們的善良之心。談?wù)勀銓?duì)“微信輕松籌”的看法?

10.A市要對(duì)舊老小區(qū)進(jìn)行整頓,你負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)小區(qū),要對(duì)這兩個(gè)小區(qū)居民進(jìn)行動(dòng)員,你設(shè)想怎么開(kāi)展?

11.你認(rèn)為與性格內(nèi)向和性格外向的人相處會(huì)有什么不同,應(yīng)該如何和他們相處?

12.對(duì)于年輕人都熱衷于炒股,80后、90后的炒股人數(shù)越來(lái)越多,你怎么看待?

13.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)流行,有人建議將網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)錄入字典,但有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)歸網(wǎng)絡(luò),詞典歸詞典,不能混為一談。請(qǐng)問(wèn)你怎么看?

14.要你組織開(kāi)展一次關(guān)于高速公路違法行為專項(xiàng)整治工作,你如何開(kāi)展?

15.“權(quán)力是一種負(fù)擔(dān)、行使權(quán)力的時(shí)候要穩(wěn)如泰山、不能把權(quán)力行使當(dāng)兒戲?!闭?wù)勀愕目捶ā?/p>

16.2016年3月1日,在中國(guó)作協(xié)等單位舉辦的“弘揚(yáng)現(xiàn)實(shí)主義精神”研討會(huì)上,專家針對(duì)目前文藝創(chuàng)作領(lǐng)域中存在的諸多亂象指出,文藝創(chuàng)作要深入生活、扎根人民,弘揚(yáng)現(xiàn)實(shí)主義精神,堅(jiān)持關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)代生活。針對(duì)當(dāng)前文藝創(chuàng)作當(dāng)中的“缺鈣”現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

17.近日,某高校為加強(qiáng)校園秩序管理,要求快遞公司“最后一公里”的快遞派件由該校勤工儉學(xué)的學(xué)生負(fù)責(zé),快遞公司給相關(guān)學(xué)生4角到1元不等的“派件費(fèi)”。這一決定遭到部分快遞公司拒絕,此事件也引發(fā)了社會(huì)熱議。請(qǐng)對(duì)此事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

18.你是一所私立學(xué)校老師,該學(xué)??诒絹?lái)越好,招生量越來(lái)越多,可是,師資不夠,老師壓力大,但校長(zhǎng)說(shuō)不再招聘老師,你若向校長(zhǎng)反映壓力大等情況,你打算怎么說(shuō)?

19.現(xiàn)在有兩種人,一種是單位離不開(kāi)的人,一種是離不開(kāi)單位的人,你是哪種人,你想成為哪種人?

20.你是醫(yī)院值班大夫,病人家屬說(shuō)要復(fù)印病例著急出院忘帶身份證,但是醫(yī)院和國(guó)家政策規(guī)定必須本人攜身份證辦理。你怎么辦?

21.現(xiàn)有一批在踩踏事件中受傷的兒童要到你校進(jìn)行休養(yǎng)治療,假如你是華南某師范大學(xué)的一名后勤接待工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你具體負(fù)責(zé),你該怎么辦?

22.英國(guó)廣播公司(BBC)播出紀(jì)錄片《我們的孩子夠強(qiáng)嗎》,講述5名中國(guó)教師用中國(guó)式教學(xué)法在英執(zhí)教,引發(fā)老師和學(xué)生之間互不適應(yīng),一場(chǎng)關(guān)于中西方文化沖突和教育方式孰優(yōu)孰劣的爭(zhēng)論在英國(guó)展開(kāi)。對(duì)此,你如何看待?

23.某地為了鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè),組成了一個(gè)典型創(chuàng)業(yè)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)讓你搜集典型的創(chuàng)業(yè)事跡,你負(fù)責(zé)策劃,你有什么想法?

24.有傳言上游河流污染,導(dǎo)致河魚(yú)受污染,某超市的魚(yú)就賣(mài)不出去了。連帶效應(yīng)導(dǎo)致其他超市的魚(yú)也賣(mài)不出去,你是食藥監(jiān)部門(mén)工作人員,你該怎么處理?

25.面對(duì)就業(yè),A同學(xué)說(shuō):一線城市就業(yè)壓力太大了可以選擇二三線城市就業(yè),B同學(xué)說(shuō):可以去基層組織干工作,鍛煉自己,C同學(xué)說(shuō):可以把基層工作作為自己的跳板,對(duì)此你怎么看?

26.對(duì)于職業(yè)能力和職業(yè)道德二者,你認(rèn)為哪個(gè)更為重要?對(duì)于二者關(guān)系請(qǐng)問(wèn)你該如何處理。

27.領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)報(bào)告,需要找同事借材料,同事老找借口不借給你材料,怎么辦?

28.當(dāng)前,有些寵物愛(ài)好者經(jīng)常在城市養(yǎng)寵物,這給市民帶來(lái)不便,為了加強(qiáng)管理,因此有人認(rèn)為違規(guī)養(yǎng)犬納入誠(chéng)信管理體系很有必要,也有人認(rèn)為這樣過(guò)于嚴(yán)厲,你怎么看?

29.特大暴雨來(lái)臨,讓你疏散群眾,群眾有生活物品非要帶,但運(yùn)輸空間有限,你怎么辦?

30.針對(duì)公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀點(diǎn)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。

參考答案

1.古語(yǔ)云:救人一命勝造七級(jí)浮屠,很多有信仰的人會(huì)多多少少去放生來(lái)挽救生靈,殊不知錯(cuò)誤的放生其實(shí)是“殺生”,希望當(dāng)事人一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮切不可好心辦壞事,林業(yè)部門(mén)也要加大力度宣傳,普及放生知識(shí),不可“任性”放生。此次梅嶺放生的幾百條蛇,據(jù)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門(mén)介紹是菜花蛇,無(wú)毒性。但是試問(wèn)天生對(duì)蛇有恐懼的人絕不是少數(shù),別說(shuō)看到蛇,想到蛇在爬行、沖你吐著舌頭都會(huì)頭皮發(fā)麻,那么如果是幾百條蛇一起出現(xiàn)會(huì)是怎樣的場(chǎng)景,如果走在景區(qū)的路上欣賞著美景,突然從頭上掉下一條蛇,想必會(huì)嚇到魂飛魄散,那么多余景區(qū)的經(jīng)營(yíng)也會(huì)受到影響。與此同時(shí),專家從蛇的情況看,應(yīng)該是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的蛇,他們從被飼養(yǎng)狀態(tài)到野外生活肯定也會(huì)不適應(yīng),最終怕是會(huì)導(dǎo)致他們大量死亡;相反,如果他們生存了下來(lái),大量的蛇捕捉獵物,更會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成破壞,破壞原有平衡的生物鏈。倘若是外來(lái)物種將更要引起重視,綠葫蘆的引入能夠讓池塘、河流幾日內(nèi)變成無(wú)其他生命存在的死水;中國(guó)鯉魚(yú)能夠馳騁美國(guó)河流每天天敵等案例都足夠讓我們震撼并謹(jǐn)慎行事。對(duì)于此事,林業(yè)部門(mén)、動(dòng)物保護(hù)部門(mén)要立即行動(dòng)起來(lái),將蛇捉捕并送到合適地點(diǎn),同時(shí)也要對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育引導(dǎo);為避免此類(lèi)事情再次發(fā)生,林業(yè)等部門(mén)要加大力度宣傳放生的注意事項(xiàng),以及可以放生的物種進(jìn)行規(guī)范并公布,讓有愛(ài)心、有信仰的人不至于“好心辦壞事”。再此基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該看到,民眾對(duì)于生物鏈及動(dòng)物的關(guān)愛(ài)和保護(hù)還是欠缺的,大自然并不是只有人類(lèi),人與動(dòng)物、植物和諧共存才是美好的大自然,這種意識(shí)和知識(shí)要在全社會(huì)形成氛圍,從小教育,才能夠擁有真正的生態(tài)意識(shí)。

2.一年一度的雙十一成為了全世界的購(gòu)物狂歡,尤其是今年短短一天1207億的交易量,更是前所未有,這是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn)。雙十一的爆發(fā)是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,居民生活水平的提高,居民購(gòu)物的次數(shù)的增加以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、運(yùn)輸水平的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物順應(yīng)產(chǎn)生并飛速發(fā)展是大勢(shì)所趨的。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相對(duì)于傳統(tǒng)實(shí)體店無(wú)論是從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格方面具有非常的大優(yōu)勢(shì),同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的制度的規(guī)范化、誠(chéng)信化以及退貨的人性化及時(shí)化,更加促進(jìn)了網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展。雙十一購(gòu)物節(jié)集合所有商家資源,購(gòu)物平臺(tái)要求當(dāng)日入場(chǎng)商家進(jìn)行大規(guī)模折扣活動(dòng),給買(mǎi)家提供了更多高性價(jià)比產(chǎn)品,同時(shí)加之前大規(guī)模的廣告宣傳,價(jià)格、心理激勵(lì),價(jià)格需求彈性造成了雙十一的火爆,這是社會(huì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。雖然雙十一異?;鸨?,給大家?guī)?lái)更多的實(shí)惠,但是還是有好多方面需要注意的。首先消費(fèi)者是要注意理性消費(fèi),雙十一降價(jià)打折固然是好事,但是如果頭腦發(fā)熱,不加約束,也許你就會(huì)買(mǎi)到許多并不實(shí)用的東西。我們?cè)谫?gòu)物時(shí),不要被便宜遮住了眼睛。要學(xué)會(huì)貨比三家,購(gòu)買(mǎi)自己需要的東西。作為購(gòu)物平臺(tái),應(yīng)該提供更好的服務(wù),加大假冒產(chǎn)品打擊,堅(jiān)決抵制虛假降價(jià),做好后續(xù)運(yùn)輸、退費(fèi)服務(wù),為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為政府部門(mén)應(yīng)該完善法律法規(guī),落實(shí)執(zhí)行,積極維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)購(gòu)環(huán)境,促進(jìn)網(wǎng)購(gòu)的良性發(fā)展。

3.隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,低碳出行理念的誕生,共享單車(chē)營(yíng)運(yùn)而生。濟(jì)南市設(shè)立的共享單車(chē)能夠方便市民出行。這是政府又一項(xiàng)便民工程。但是我們也要注意共享單車(chē)給市民帶來(lái)方便的同時(shí)也可能帶來(lái)一定的問(wèn)題,這需要政府和市民共同努力,讓共享單車(chē)真正發(fā)揮作用。隨著高鐵,城際鐵路的發(fā)展,人們能夠在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。但是隨著城市病,城市擁堵問(wèn)題的嚴(yán)重,“最后一公里”成為阻撓人們出行的重癥。比如濟(jì)南道路擁堵問(wèn)題就很?chē)?yán)重,14車(chē)道的經(jīng)十路也經(jīng)常成為“停車(chē)場(chǎng)”。在這種情況下,最快的交通工具是自行車(chē),電瓶車(chē)。共享單車(chē)就有效解決了“最后一公里”問(wèn)題。市民只要出門(mén)掃一下二維碼,就能租一輛單車(chē),到達(dá)目的地后停放在單車(chē)安置點(diǎn)即可。簡(jiǎn)單,經(jīng)濟(jì),方便。同時(shí)騎單車(chē)即綠色環(huán)保,也鍛煉身體。因此,共享單車(chē)火了起來(lái)。但是共享單車(chē)也帶來(lái)了一定的問(wèn)題。單車(chē)橫亙?cè)谌诵械郎?,無(wú)序擺放,有的直接鎖在欄桿上,停在大樹(shù)邊……單車(chē)停放難問(wèn)題日益嚴(yán)重。單車(chē)停放難也是有一定原因的。首先,規(guī)劃缺位。拋開(kāi)老城區(qū)不講,很多城市在新區(qū)最初的規(guī)劃時(shí),沒(méi)有給自行車(chē),步行等慢行留有足夠的空間。其次,租車(chē)者素質(zhì)參差不齊。一些租車(chē)者只顧騎,不顧停,不愿意花時(shí)間認(rèn)真擺放自行車(chē),這也造成單車(chē)損壞嚴(yán)重。最后,單車(chē)公司跑馬圈地、過(guò)量投放、管理粗放。有的街頭地方狹窄,一下子容不下那么多單車(chē),一些故障車(chē)長(zhǎng)期擺放在街頭,而單車(chē)公司又顧不上管理,加劇了停車(chē)亂象。要想使共享單車(chē)真正便民,需要大家的共同努力。停好車(chē)的前提是有地方停。機(jī)動(dòng)車(chē)占自行車(chē)道,交通、城管等工作人員加強(qiáng)巡邏頻次,加大處罰力度,定時(shí)定點(diǎn)“清障”;自行車(chē)停放區(qū)不夠,規(guī)劃、城建、交通等部門(mén),做好車(chē)道規(guī)劃,完善停放導(dǎo)則,從總量上增加非機(jī)動(dòng)車(chē)道、自行車(chē)停放區(qū)的供給數(shù)量。想要停得好,還要管得好。維護(hù)好共享單車(chē)的停車(chē)秩序,離不開(kāi)有效的管理。對(duì)某些人公共意識(shí)缺乏、任意折騰單車(chē)的行為,有關(guān)部門(mén)要加大處罰力度,做好思想教育;建立租車(chē)人信用管理系統(tǒng),獎(jiǎng)罰分明。鼓勵(lì)用戶對(duì)違規(guī)停車(chē)者拍照舉報(bào),核實(shí)后獎(jiǎng)勵(lì)信用積分;對(duì)惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車(chē)等行為,將租車(chē)人納入失信黑名單。

4.為幫助高校畢業(yè)生了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),樹(shù)立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀和成功的創(chuàng)業(yè)心態(tài),此次開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作可以增強(qiáng)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率,切實(shí)實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),做為就業(yè)服務(wù)中心的工作人員,我會(huì)保證此項(xiàng)工作能夠取得實(shí)效,具體工作內(nèi)容如下:第一,成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作小組,制定活動(dòng)方案,舉辦為期10日的“高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班主要針對(duì)未就業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意愿的本校畢業(yè)生,培訓(xùn)采取專家講授,答疑解疑,撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),與已創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生互動(dòng)交流等方式進(jìn)行。第二,通過(guò)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、見(jiàn)習(xí)優(yōu)惠扶持政策解讀、答疑,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示等課程的培訓(xùn),讓學(xué)員了解基本的創(chuàng)業(yè)思路和方法,掌握多種成功創(chuàng)業(yè)的模式,懂得運(yùn)用工商、稅務(wù)、金融、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、進(jìn)行眾籌等多種創(chuàng)業(yè)形態(tài),使其精準(zhǔn)定位適合自身發(fā)展的的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。第四,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化指導(dǎo)。第五,廣泛吸引金融機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)和企事業(yè)單位為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。努力推動(dòng)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè),并開(kāi)辟專門(mén)場(chǎng)地用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式和手段,加強(qiáng)督促檢查和分類(lèi)指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。并結(jié)合本校實(shí)際,確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)。

5.浮躁是一種沖動(dòng)性、情緒性、盲動(dòng)性相交織的病態(tài)社會(huì)心理,它與艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地、勵(lì)精圖治、公平競(jìng)爭(zhēng)是相對(duì)立的。浮躁使人失去對(duì)自我的準(zhǔn)確定位,使人隨波逐流、盲目行動(dòng),對(duì)組織、國(guó)家及整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)作極為有害,必須予以糾正。浮躁的產(chǎn)生,有社會(huì)和個(gè)體兩方面的原因。從社會(huì)方面講,主要是社會(huì)變革對(duì)原有的結(jié)構(gòu)、制度的沖擊太大。伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)利益與結(jié)構(gòu)的大調(diào)整,每個(gè)人都面臨著一個(gè)在社會(huì)結(jié)構(gòu)中重新定位的問(wèn)題。于是,心神不寧,焦躁不安,迫不及待,就不可避免地成為一種社會(huì)心態(tài)。從個(gè)人主觀方面來(lái)看,個(gè)人間的攀比是產(chǎn)生浮躁心理的直接原因。“人比人,氣死人”。通過(guò)攀比,對(duì)社會(huì)生存環(huán)境不適應(yīng),對(duì)自己生存狀態(tài)不滿意,于是過(guò)火的欲望油然而生,因而使人們顯得異常脆弱、敏感、冒險(xiǎn),稍有誘惑就會(huì)盲從。因此,只有樹(shù)立良好的心態(tài)才能克服浮躁心理。第一,在攀比時(shí)要知己知彼?!坝斜容^才有鑒別”,比較是人獲得自我認(rèn)識(shí)的重要方式,然而比較要得法,即“知己知彼”,知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如,相比的兩人能力、知識(shí)、技能、投入是否一樣,否則就無(wú)法去比,從而得出的結(jié)論就會(huì)是虛假的。有了這一條,人的心理失衡現(xiàn)象就會(huì)大大減低,也就不會(huì)產(chǎn)生那些心神不寧、無(wú)所適從的感覺(jué)。第二,要有務(wù)實(shí)精神。務(wù)實(shí)就是“實(shí)事求是,不自以為是”的精神,是開(kāi)拓的基礎(chǔ)。沒(méi)有務(wù)實(shí)精神,開(kāi)拓只是花拳繡腿,這個(gè)道理是人人應(yīng)弄懂的。第三,遇事善于思考??紤]問(wèn)題應(yīng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),不能跟著感覺(jué)走,看問(wèn)題要站得高、看得遠(yuǎn),切實(shí)做一個(gè)實(shí)在的人。毛主席教導(dǎo)我們說(shuō):“世界上怕就怕認(rèn)真二字?!闭f(shuō)的就是如果我們能安下心來(lái)認(rèn)真做一件事情,就沒(méi)有做不好的。如果我們能夠堅(jiān)持,真正的靜下心來(lái),認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作,我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多。只有拭去心靈深處的浮躁,才能找到幸福和快樂(lè)。

6.剛進(jìn)單位,我能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性想到一個(gè)新的構(gòu)思,說(shuō)明我喜歡思考,值得肯定,但構(gòu)思沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)和其它同事的認(rèn)同,說(shuō)明我的想法還不夠成熟,需要踏下心來(lái),以更加務(wù)實(shí)努力的態(tài)度投入到工作中,虛心向他人學(xué)習(xí),以不斷提升自己的綜合能力。首先,我不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)和同事的不贊同而心灰意冷或妄自菲薄,我會(huì)認(rèn)識(shí)到,自己剛進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)尚不豐富,提出的構(gòu)思雖然新穎,但可能還存在許多問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)站在大局層面考慮問(wèn)題,同事比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富,他們不贊同我一定是有原因的,我作為一名新人,還有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。其次,我會(huì)主動(dòng)反省自己所提出的構(gòu)思有什么問(wèn)題,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,看我的想法是過(guò)于片面、觀點(diǎn)謬誤,還是脫離實(shí)際、難以落實(shí)。對(duì)于構(gòu)思中存在的問(wèn)題,我要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)檫@可能也是我日常工作中會(huì)犯的錯(cuò)誤,需要我引以為戒。再次,在接下來(lái)的工作中,我會(huì)更加踏實(shí)努力,勤學(xué)好問(wèn),積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)善于總結(jié)規(guī)律,完成具體任務(wù)的同時(shí)不忘理論學(xué)習(xí),將實(shí)踐和理論兩種途徑結(jié)合起來(lái),磨練自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升自己的綜合能力。最后,我也不會(huì)丟掉自己喜歡思考的優(yōu)點(diǎn),而應(yīng)不斷拓展自己的視野,使看問(wèn)題的角度更廣、觀點(diǎn)更新、看法更深入,同時(shí)也要磨練沉穩(wěn)的氣質(zhì),有新想法不要急于表達(dá),而應(yīng)多揣摩,多驗(yàn)證,多與他人交流,不正確的想法及時(shí)摒除,好的想法要更完善,使提出的意見(jiàn)更具建設(shè)性和可行性。

7.因?yàn)楦鞣矫孀枇σ约案鞯仃P(guān)于多點(diǎn)執(zhí)業(yè)的政策不一,多點(diǎn)職業(yè)一度與冷。該院醫(yī)師在多家民營(yíng)醫(yī)院進(jìn)行多點(diǎn)執(zhí)業(yè)雖然程序上欠妥,但行為合法,作為三甲公立醫(yī)院擔(dān)心利益受損的心情可以理解,但是應(yīng)該要有做出犧牲的勇氣,支持國(guó)家的醫(yī)改政策,放出那些高水平的專家多點(diǎn)執(zhí)業(yè),推動(dòng)我國(guó)醫(yī)改的發(fā)展。多點(diǎn)執(zhí)業(yè)之所以受阻,主要原因:一方面,大多數(shù)醫(yī)院是不愿意該院醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。醫(yī)院擔(dān)心醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)后,將患者分流,同時(shí),大醫(yī)院也不愿醫(yī)生在本院培養(yǎng)后,享受原單位福利卻到醫(yī)院外兼職,把工作重心放到其他執(zhí)業(yè)點(diǎn)。另一方面,醫(yī)生尤其是資歷較淺的醫(yī)生不愿意離開(kāi)大醫(yī)院。年輕醫(yī)生更希望依托公立醫(yī)院的平臺(tái)在醫(yī)療技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步,并在職務(wù)、職稱晉升方面上新臺(tái)階,不太愿多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。綜上所述,推行醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)并非一朝一夕,需要各方共同努力,多措并舉。首先,醫(yī)院要去行政化。推行醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè),首要的是進(jìn)行人事制度改革,打破"單位人"的管理,取消編制,實(shí)行員額管理,改革社會(huì)保障制度,把醫(yī)生群體從‘單位人’變成‘社會(huì)人’,并提高醫(yī)師收入。其次,要讓民營(yíng)醫(yī)院和公立醫(yī)院同等條件公平競(jìng)爭(zhēng)。政府鼓勵(lì)社會(huì)資本辦醫(yī),打破醫(yī)師評(píng)職稱、評(píng)院士、拿科研項(xiàng)目,在公立醫(yī)院比在民營(yíng)醫(yī)院具有優(yōu)勢(shì)的局面,為醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)政策的推廣營(yíng)造良好的氛圍。再次,醫(yī)生也要提高自己的認(rèn)識(shí)。要對(duì)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不要被利益所左右而過(guò)分迷戀外出執(zhí)業(yè),不使用人為手段拉病人去民營(yíng)醫(yī)院就醫(yī),真正讓病人根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況和醫(yī)生的技術(shù)水平和口碑自動(dòng)分流。最后,組建醫(yī)生協(xié)會(huì),加強(qiáng)對(duì)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)醫(yī)生的行業(yè)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)控以及職業(yè)化監(jiān)控。對(duì)那些醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)高、醫(yī)療事故率高的醫(yī)生,要給予職業(yè)化處罰,禁止多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。這樣,才能保證這項(xiàng)政策體現(xiàn)出改革的初衷,并給整個(gè)醫(yī)師制度帶來(lái)牽一發(fā)動(dòng)全身的改革效應(yīng)。

8.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。伴隨著優(yōu)美的雪景的是北方的寒冷,因此,供暖問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶,必須引起我們的重視,作為市政府接線員,我一定會(huì)認(rèn)真重視群眾反映的問(wèn)題,妥善的處理好此事。首先,我會(huì)按照接線的工作流程耐心的詢問(wèn)群眾反映問(wèn)題的地區(qū)住址,并請(qǐng)群眾不要著急,穩(wěn)定情緒,并向群眾致以誠(chéng)摯的道歉,希望群眾能再給一些時(shí)間,并且許諾一定會(huì)積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門(mén),處理好此事。其次,在記錄完群眾的具體問(wèn)題和地址之后,我會(huì)立即和供暖部門(mén)取得聯(lián)絡(luò),及時(shí)反饋,并且說(shuō)明詳細(xì)的情況,希望供暖部門(mén)予以重視。再次,我會(huì)及時(shí)的把問(wèn)題加以登記和記錄,以便于后期的回訪和解決!最后,再接下來(lái)的工作日中我也會(huì)及時(shí)與打電話的群眾反饋,并積極的與其溝通,詢問(wèn)處理的結(jié)果,盡一切努力讓反饋問(wèn)題的群眾能夠滿意。在以后的工作中,我也一定會(huì)注意及時(shí)記錄群眾反映的問(wèn)題,并及時(shí)溝通反饋,希望能為群眾解決更多的實(shí)際問(wèn)題,更好的為群眾服務(wù)。

9.“輕松籌”是由北京輕松籌網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出,是一款基于社交圈、面向廣大網(wǎng)民日常生活的網(wǎng)絡(luò)眾籌工具,微信輕松籌是一種自愿行為,屬于贈(zèng)與性質(zhì)?!拔⑿泡p松籌”有著如下特點(diǎn):一、“微信輕松籌”是利用互聯(lián)網(wǎng),這一先進(jìn)載體,并且是基于社交圈,利用朋友圈這一網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái),面向廣大網(wǎng)民的。二、“微信輕松籌”操作簡(jiǎn)單,不需要過(guò)于復(fù)雜的程序,發(fā)起公益募捐,只需要在“輕松籌”平臺(tái)上的微愛(ài)通道中填寫(xiě)求助資金用途、募捐原因,將發(fā)起人個(gè)人身份信息、受助人身份信息、帶有醫(yī)院公章的醫(yī)院診斷證明等上傳之后,通過(guò)審核就可以進(jìn)行眾籌。三、傳播速度快,“微信輕松籌”是通過(guò)社交軟件傳播,籌款速度之快也遠(yuǎn)超其他渠道?!拔⑿泡p松籌”有著如下積極影響:一、確實(shí)在一定程度上能幫助到有需要的人,給困境中的人送去溫暖和關(guān)懷。二、喚起人們的善良之心,利用這種方式可以觸動(dòng)人們的軟弱申請(qǐng),形成社會(huì)向善的風(fēng)氣。但是同時(shí)也帶來(lái)了諸多消極影響:一、人們的善良之心可能會(huì)被不法分子利用,由于此方式操作簡(jiǎn)單,所以難以保證求助信息的真實(shí)有效。二、引起人們反感,微信朋友圈大量充斥著各種真真假假的求助信息,造成不良的社會(huì)環(huán)境。對(duì)此,一、我們應(yīng)該更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)“微信輕松籌”,合理對(duì)待。二、完善目前的慈善法律法規(guī),讓微信輕松籌有法可依,保護(hù)公眾免于受騙。三、公眾提高辨別意識(shí),避免善良之心被他人利用。四、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要有嚴(yán)格的審查手續(xù),對(duì)于發(fā)出的求助信息進(jìn)行核查后方可公布。

10.對(duì)舊老小區(qū)進(jìn)行整頓可以便于政府加強(qiáng)管理,可以避免小區(qū)存在安全隱患,是有一定積極意義的。在動(dòng)員居民之前我會(huì)先制定一個(gè)方案,呈送給領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可批準(zhǔn)之后再進(jìn)行實(shí)施。在方案中首先會(huì)確定本次動(dòng)員的方式,我建議在社區(qū)舉辦座談會(huì),通過(guò)座談會(huì)的形式可能會(huì)更加獲得民眾的認(rèn)可。座談會(huì)主要需要的就是會(huì)議室以及紙筆、材料等內(nèi)容,我想在座談的過(guò)程中先征求社區(qū)居民的想法,看看他們對(duì)社區(qū)舊老樓有何看法,然后播放PPT將一些負(fù)面案例一一呈現(xiàn),因此還需要提前制作PPT以及準(zhǔn)備投影儀,所有物資要盡可能的降低成本。居民能夠集齊的時(shí)間是比較難把控的,所以我會(huì)選取在星期日上午進(jìn)行。因?yàn)槭羌w活動(dòng),所以應(yīng)急預(yù)案要提前準(zhǔn)備,工作人員也要提前分組,對(duì)參會(huì)居民要提前一一告知。在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中,我會(huì)盡可能的獲取民眾的意見(jiàn),將整改意見(jiàn)推廣下去,對(duì)居民進(jìn)行動(dòng)員,找專人進(jìn)行記錄。保證進(jìn)程有序,出現(xiàn)突發(fā)事件啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在結(jié)束之后將內(nèi)容匯總上報(bào),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,自我進(jìn)行反思,會(huì)議記錄進(jìn)行備案,以便下次開(kāi)展活動(dòng)得到有效借鑒。

11.外向與內(nèi)向是性格的兩個(gè)維度,沒(méi)有好壞之分,生活和工作中我們都會(huì)遇到不同性格的人,我認(rèn)為他們的不同之處如下:外向性格的人心理活動(dòng)傾向于外部世界,經(jīng)常對(duì)客觀事物表示關(guān)心和興趣,常將自己的想法不加考慮地說(shuō)出來(lái)。交流的時(shí)候,性格外向的人會(huì)更沉浸在聊天之中,也會(huì)更多的創(chuàng)造出新的聊天話題,感覺(jué)就像有說(shuō)不完的話一樣。內(nèi)向性格的人感情及思維活動(dòng)傾向于內(nèi),感情比較深沉,待人接物小心謹(jǐn)慎,喜歡單獨(dú)工作。在聊天中,他們更多的是充當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者的角色,不善交談,不愛(ài)說(shuō)話,有時(shí)盡管他們對(duì)某一事情特別關(guān)心,也不愿主動(dòng)開(kāi)口,很少主動(dòng)找話題聊天。根據(jù)以上特點(diǎn),對(duì)于不同性格的人我可以選擇不同的相處方式。一方面,和性格外向的人相處,我們要不自負(fù),不傲慢,謙虛并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。不要因?yàn)閷?duì)方健談而害怕和緊張,要正常交往,不卑不亢,冷靜地對(duì)待。還要向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),逐漸地在與對(duì)方交往過(guò)程中放開(kāi)自己,勇于表達(dá),讓對(duì)方感受到我們對(duì)他的熱情的真誠(chéng)回應(yīng)。這樣一來(lái),可以慢慢地增長(zhǎng)溝通能力,從而可以很好地與性格外向的人相處。另一方面,和性格內(nèi)向的人相處,要尊重對(duì)方,理解對(duì)方,學(xué)會(huì)"角色互換",設(shè)身處地為其著想,以通情達(dá)理地理解和容納,切忌簡(jiǎn)單粗暴。盡量熟悉了解對(duì)方的經(jīng)歷和想法,縮短相互間距離。用熱情、關(guān)切和親密的態(tài)度,消除其疑懼心理和回避傾向,以主動(dòng)的啟發(fā)、誘導(dǎo),對(duì)其言行多作肯定評(píng)價(jià),特別是注意多引導(dǎo)他們參加集體的一些文娛活動(dòng),使他們體驗(yàn)到集體的歡樂(lè)。相信通過(guò)以上方式,我可以順利地與不同性格的人交往,在工作中更好地相互配合,在生活中愉快地享受友情。

12.“炒股”作為一個(gè)并不新潮的詞匯,卻總是人們茶余飯后津津樂(lè)道的話題之一。在股民中,年輕人越來(lái)越多,這反映了80、90后一代人對(duì)于投資理財(cái)?shù)囊庾R(shí)覺(jué)醒。同時(shí),對(duì)于年輕人炒股過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我們也應(yīng)當(dāng)及時(shí)引導(dǎo)。炒股是理財(cái)投資的一種選擇,但前幾年卻很少見(jiàn)到年輕人的身影,2010年到2014年初一段時(shí)間甚至出現(xiàn)了A股賬戶持有人比例逐漸減少的狀況。最近一段時(shí)間越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始重拾了對(duì)股市的信心,勢(shì)必是一種積極的現(xiàn)象。然而,我們也應(yīng)該看到,當(dāng)下年輕人在炒股過(guò)程中還存在不少的問(wèn)題,有些人過(guò)于樂(lè)觀,盲目跟風(fēng),導(dǎo)致最后損失慘重慘淡收?qǐng)觯猩跽哂捎跊](méi)有擺正好心態(tài),遭遇股票下跌時(shí)出現(xiàn)過(guò)激行為,傷人傷己。出現(xiàn)諸如此類(lèi)的問(wèn)題,我覺(jué)得一方面是由于年輕人可支持資金有限,80后90后在事業(yè)上剛剛有所起色,因而不敢輕易冒險(xiǎn),走跌的股市往往難以引起他們的興趣,在股市中跌跌撞撞容易失去信心;另一方面,加之缺乏足夠的股市知識(shí),在選擇股票時(shí)容易出現(xiàn)跟風(fēng)的情況。專業(yè)知識(shí)不豐富、心態(tài)急功近利等使得個(gè)別人對(duì)股市的態(tài)度過(guò)于保守或者過(guò)于樂(lè)觀。為了更好地引導(dǎo)年輕人投資理財(cái),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府要更好地制定和落實(shí)救市措施,給股市注入活力的同時(shí),護(hù)航經(jīng)濟(jì)實(shí)體,穩(wěn)定股市的走勢(shì),讓群眾尤其是年輕人看到希望,樹(shù)立信心。同時(shí),證監(jiān)會(huì)等部門(mén)應(yīng)該在出臺(tái)利民政策時(shí)也應(yīng)該更廣泛聽(tīng)取群眾呼聲,把中國(guó)股市帶上長(zhǎng)期健康發(fā)展之路。第二,要在全社會(huì)更多宣傳股市理財(cái)?shù)闹R(shí),讓年輕人真正掌握基本知識(shí),才能更加理性看待得與失,不盲目跟進(jìn)或者消極逃避。也可以利用網(wǎng)絡(luò)和電視媒介,對(duì)于股市里潛在的專業(yè)性或風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn),消除群眾恐慌。第三,年輕人也要在理財(cái)投資方面主動(dòng)大膽而又不失理性,遇到問(wèn)題客觀分析既敢于炒股又敢于承受風(fēng)險(xiǎn),在砥礪中學(xué)知識(shí),在摸爬滾打中尋找機(jī)遇。

13.當(dāng)前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及,網(wǎng)絡(luò)信息的大爆炸時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)稱為年輕人交流和溝通的一種時(shí)尚方式。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是一個(gè)社會(huì)文化發(fā)展的縮影,能夠最及時(shí)的反映當(dāng)前社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)現(xiàn)象,迅速及時(shí)的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)傳遞出去,讓網(wǎng)民第一時(shí)間接收信息。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)普遍的特點(diǎn)是:簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、活力、創(chuàng)新,但是普遍具有隨意性,多數(shù)不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)方式。因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是否可以錄入字典,我們應(yīng)該從多個(gè)角度辯證看待。一方面,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也存在好壞之分,有些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)確實(shí)能夠?qū)⒆罹咔把氐男律挛镞M(jìn)行總結(jié),迅速傳播稱為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),由于受眾面特別大,使用起來(lái)也比較好理解,從而從未人們?nèi)粘I詈徒涣鞯某R?jiàn)語(yǔ)言,例如:“給力”,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已經(jīng)被納入現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中,因此,對(duì)于積極向上、傳遞正能力的一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還是可以將其錄入字典的。另一方面,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)由于具有一定的時(shí)效性,有些詞語(yǔ)在表達(dá)過(guò)程中只是帶有調(diào)侃或者嘲笑的等意味,而且隨著時(shí)間的流逝,可能這件事已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值和意義了。例如最近流行的“藍(lán)瘦、香菇”,不太適合錄入漢語(yǔ)字典。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中存在諸多問(wèn)題,究其原因有以下幾個(gè)方面:首先,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn),多數(shù)是自發(fā)的網(wǎng)民的行為,所以在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)用詞的準(zhǔn)確性以及規(guī)范性上,缺乏有效的監(jiān)督和規(guī)范,造成諸多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范、造詞規(guī)范,因此很難將其錄入字典。其次,在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)容上,部分網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)容缺少正確的引導(dǎo),有關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)沒(méi)有形成一個(gè)有效的監(jiān)督。最后,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有時(shí)效性,很難在一時(shí)間進(jìn)行規(guī)范將其錄入字典中,難以進(jìn)行嚴(yán)格的界定和限制。如何正確看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正能量,應(yīng)從如下幾點(diǎn)出發(fā):第一、對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),相關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督部分要發(fā)揮監(jiān)督作用,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上存在的網(wǎng)絡(luò)暴力、污穢的詞語(yǔ)進(jìn)行有效的監(jiān)督和處罰,加大對(duì)不法行為的懲處力度。第二、將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi),對(duì)于具有代表性,同時(shí)比較符合漢語(yǔ)表達(dá)規(guī)范的一些詞語(yǔ),可以將其錄入到字典當(dāng)中,對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行有益的充實(shí)。第三、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的運(yùn)用,需要建立健全相關(guān)的法律法規(guī),做到言論有自由、法律有保障。第四,加強(qiáng)正確的引導(dǎo),需要政府有關(guān)部門(mén)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)熱詞的宣傳,正確引導(dǎo)網(wǎng)民如何使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正確引導(dǎo)作用??傊?,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是一把雙刃劍,只有取其精華、去其糟粕,再能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的作用,營(yíng)造良好的使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

14.我認(rèn)為,高速公路違法行為的整治活動(dòng)可以這樣來(lái)開(kāi)展。第一,明確工作的意義和主題。高速公路違法行為對(duì)于其他司機(jī)、乘客安全威脅巨大,本次活動(dòng)具有重要意義。我會(huì)將主題確定為“打擊高速公路違法行為,道路交通安全常抓不懈”。第二,明確整治活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。由于是專項(xiàng)整治活動(dòng),必須要形成社會(huì)氛圍,我會(huì)將本次活動(dòng)時(shí)間定為為期一個(gè)月。地點(diǎn)確定為高速公路以及高速路附近,具體包括收費(fèi)站、道口檢查站、服務(wù)站、上下匝道等。第三,明確整治內(nèi)容。為了使本次活動(dòng)取得實(shí)效,我會(huì)事先調(diào)查、摸清高速路上常見(jiàn)的違法行為,將安全威脅大、影響惡劣的違法行為列為本次專項(xiàng)整治活動(dòng)中的治理重點(diǎn)內(nèi)容,比如說(shuō)無(wú)證駕駛、酒駕、超載、超速、沖卡、違規(guī)逆向行駛、違規(guī)占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)賭氣車(chē)等。第四,明確整治方式。依托高速路的檢查站、收費(fèi)站、服務(wù)站、上下匝道口等位置合理設(shè)置關(guān)卡,通過(guò)定點(diǎn)檢查的方式,加強(qiáng)對(duì)違法車(chē)輛的發(fā)現(xiàn)和處罰。同時(shí),在監(jiān)控不多、限速慢行等事故易發(fā)路段加大高速交警的巡邏密度,尤其是夜間時(shí)段,執(zhí)行24小時(shí)隨時(shí)抽查、巡邏的執(zhí)勤模式,對(duì)打擊違法犯罪形成高壓態(tài)勢(shì)。第五,加大曝光,落實(shí)處罰。對(duì)本次專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的違法行為,堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行處罰標(biāo)準(zhǔn),絕不姑息、縱容。同時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w記者對(duì)違法的司機(jī)、公司進(jìn)行曝光,形成輿論氛圍。

15.能不能正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力,始終是一個(gè)重大而現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。權(quán)力是把“雙刃劍”,如果心中有宗旨和責(zé)任意識(shí),有正確的權(quán)力觀,就能把權(quán)力用在黨建設(shè)事業(yè)上,由此提升境界,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如果權(quán)力觀扭曲,將權(quán)力私有化、商品化,注定走向墮落乃至毀滅。首先,正確認(rèn)識(shí)和使用我們的權(quán)力?,F(xiàn)在的部分黨員干部,不思進(jìn)取,不愿擔(dān)責(zé)任了。從積極意義上講,他對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)和理解是非常正確的,他認(rèn)為權(quán)力是種負(fù)擔(dān),不想要這個(gè)權(quán)力,無(wú)官一身輕,當(dāng)然個(gè)人要服從組織,不由個(gè)人說(shuō)了算。所以,我們要正確對(duì)待手中的權(quán)力,要畏懼手中的權(quán)力,絕不能把權(quán)力當(dāng)成私器使用??可匠陨?、靠水吃水,在自然界行得通,但在職場(chǎng)絕對(duì)不允許。對(duì)權(quán)力一定要有敬畏之心,對(duì)權(quán)力要膽怯、對(duì)利益要膽小、對(duì)工作要膽大。其次,加強(qiáng)人大及其常委會(huì)的監(jiān)督。人大的監(jiān)督既是一種制約,又是一種支持和促進(jìn)。不能說(shuō)人大的監(jiān)督,是找麻煩,挑骨頭。政府行政不僅要合法,更要有效,該做哪些事,做了沒(méi)有,做的程度如何,效果怎么樣,都應(yīng)該在人大的監(jiān)督之列。大家一定要正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,擺正自己的位置,自覺(jué)把自己置于人大及其常委會(huì)的監(jiān)督之下,凡是法律規(guī)定應(yīng)由人大及其常委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題,應(yīng)依法提請(qǐng)人大及其常委會(huì)討論決定,并且要匯報(bào)結(jié)果。大家要倍加珍惜和行使好這份權(quán)力,要從維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、保證人民當(dāng)家作主的高度自覺(jué)擺正位置,依法依規(guī)接受監(jiān)督。最后,要努力做好自己的本職工作。做到講規(guī)矩,講原則。講規(guī)矩就是要按照法律、制度和紀(jì)律辦事,這是底線,突破不得。作為黨和國(guó)家的工作人員,一定要以身作則,在法律和制度的約束下行使權(quán)力,為百姓辦實(shí)事、謀福利。同時(shí)要講原則,這里更多是在強(qiáng)調(diào)公職人員是公權(quán)力的行使者,要用好自己手中的權(quán)力,不能把它當(dāng)成私權(quán)或者是在兒戲,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,同時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。權(quán)力是把雙刃劍,要用好權(quán)力,更要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。讓權(quán)力在陽(yáng)關(guān)下運(yùn)行,只有這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧有序的發(fā)展,人民才能安居樂(lè)業(yè)。

16.文藝的最高境界是讓人發(fā)現(xiàn)自然、生活和心靈之美,追求真善美是文藝創(chuàng)作的永恒價(jià)值。做到這一點(diǎn),不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對(duì)現(xiàn)實(shí)的洞察能力,更需要?jiǎng)?chuàng)作者具備充盈的思想根基,否則文藝創(chuàng)作便成了無(wú)源之水,無(wú)根之木,給人軟綿綿、輕飄飄的“缺鈣”感覺(jué)??v觀當(dāng)前文藝創(chuàng)作的發(fā)展形態(tài),有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,雖然有海量的作品進(jìn)入公眾的視野,但能作為經(jīng)典留在百姓心中的卻很少。甚至有些創(chuàng)作中出現(xiàn)淺表化、同質(zhì)化、低俗化、平庸化、缺乏精神內(nèi)涵和制作粗糙等趨勢(shì)。究其根本,是創(chuàng)作家門(mén)沒(méi)有足夠的思想文化儲(chǔ)備,缺乏對(duì)素材高屋建瓴的駕馭能力,對(duì)生活沒(méi)有做到真正的“心入”,深刻思考少,人生感悟乏,陷入慣性化寫(xiě)作或表演的困境中,寫(xiě)來(lái)演去老一套,常年沒(méi)有突破和提高。文藝的鈣質(zhì)源于思想的充盈,如果我們這個(gè)時(shí)代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn),如果我們的文藝作品不能對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出深入而獨(dú)到的思考,如果我們的作家、藝術(shù)家無(wú)力洞察當(dāng)代人的生存境遇和心靈困惑,僅靠投機(jī)式的抄襲模仿、機(jī)械生產(chǎn),顯然不是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)。為當(dāng)前的文藝創(chuàng)作“補(bǔ)鈣”勢(shì)在必行,重建文藝對(duì)思想的信仰,不僅有利于文藝在新的思想高地上去重新?lián)肀?,尋求自身更新、更高、更宏大的突破。更有利于提高?chuàng)作質(zhì)量,提升文藝格調(diào)。只有思想有深度,文藝才有力度。正如羅丹所言:所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西,在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)。發(fā)現(xiàn)常人所未見(jiàn),需要深入的觀察和思想的引領(lǐng);而在常人常見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)新美,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上的大突破,則更需要以思想上的發(fā)現(xiàn)與突破作為先導(dǎo)。

17.高校強(qiáng)化學(xué)校管理的想法可以理解,但是硬性要求快遞公司增加“派件費(fèi)”的做法有失妥當(dāng),稍顯簡(jiǎn)單粗暴。近些年,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物日益流行。尤其年輕人,成為了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、快遞使用的重要群體。這使得作為年輕人聚集地的高校校園,快遞業(yè)務(wù)量井噴式增長(zhǎng)。各種快遞網(wǎng)點(diǎn)的進(jìn)駐,騎車(chē)快遞員的來(lái)回穿梭,給校園秩序帶來(lái)了一定影響。因此,學(xué)校強(qiáng)化校園秩序管理,初衷值得肯定。但設(shè)置“學(xué)生快遞員”,替代快遞公司負(fù)責(zé)“最后一公里”派件的做法,有失妥當(dāng)??爝f公司是貨物運(yùn)輸合同關(guān)系中的承運(yùn)人,應(yīng)嚴(yán)格履行合同義務(wù),將快件準(zhǔn)確及時(shí)、安全無(wú)誤地投遞到托運(yùn)人或買(mǎi)貨人指定、約定的收件地址和收件人處。在收件信息準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下,快遞員要負(fù)責(zé)完成“點(diǎn)”對(duì)“點(diǎn)”的服務(wù)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這是一種有法律規(guī)范的市場(chǎng)行為。學(xué)校不該中途攔截,增加學(xué)生派件環(huán)節(jié)。再者,這種環(huán)節(jié)的增設(shè),也容易增加其它不必要的風(fēng)險(xiǎn)。如快件遺失、損壞、投遞錯(cuò)誤等情形,責(zé)任界定易出現(xiàn)糾紛,問(wèn)題的解決會(huì)變得更加復(fù)雜。從情理上看,強(qiáng)行要求快遞公司改變服務(wù)方式,給學(xué)生支付費(fèi)用,也顯得邏輯粗暴,無(wú)“合作”的“誠(chéng)意”。這種基于校園秩序與安全的管理方式,應(yīng)該跟快遞公司一道,本著友好協(xié)商的精神,妥善商定解決,不該失之于簡(jiǎn)單粗暴。一方面,學(xué)??删唾M(fèi)用問(wèn)題妥善與快遞公司進(jìn)行協(xié)商,雙方共同探討解決問(wèn)題的建設(shè)性方式。另一方面,還可完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)新取件方式。

18.面對(duì)這樣的狀況我應(yīng)該相信我向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映情況,領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)站在大局考慮問(wèn)題,本著為我們學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的態(tài)度來(lái)幫我解決問(wèn)題。我要分析面對(duì)當(dāng)前招生量越來(lái)越大,師資不夠,壓力大的情形,為何校長(zhǎng)不同意再招聘老師,第一,可能因?yàn)樾iL(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)前本校老師整體水平高,可以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的工作量。第二,可能由于我們匯報(bào)工作不充分導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于單位當(dāng)前狀況掌握的不全面。分析好當(dāng)前的狀況之后我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明整體師資情況,人員,年齡,家庭情況,工作量狀況,使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前情況全面了解。然后說(shuō)明一下目前看來(lái)老師們工作熱情是高漲的,工作態(tài)度是積極的,但是實(shí)際上壓力是巨大的,可能有的家庭剛剛迎接新的生命,有的老師可能身體狀況不佳,如果長(zhǎng)期按照此狀況進(jìn)行下去其實(shí)是不利于未來(lái)工作開(kāi)展的。我相信領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了我的匯報(bào)會(huì)看出我們對(duì)于工作是積極的態(tài)度,我們說(shuō)明情況是為了未來(lái)工作的更好開(kāi)展,是為了學(xué)校的整體發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)我們表示理解,制定出合理的規(guī)劃。

19.“單位離不開(kāi)的人”指的是單位中的精英,可能是業(yè)務(wù)骨干也可能是核心的管理者,他們的存在對(duì)單位至關(guān)重要,他們的離開(kāi)短時(shí)間內(nèi)會(huì)影響單位的運(yùn)轉(zhuǎn)?!半x不開(kāi)單位的人”可能是對(duì)單位非常忠誠(chéng)的人,也可能是把單位當(dāng)做唯一發(fā)展平臺(tái)的人,這種人對(duì)單位具有很強(qiáng)的忠誠(chéng)度,但是如果把此當(dāng)成目標(biāo),長(zhǎng)此以往可能成為單位的累贅,在精簡(jiǎn)隊(duì)伍的的當(dāng)天,如果失去這份工作,這種人可能無(wú)從發(fā)展?,F(xiàn)階段的我對(duì)單位有絕對(duì)的忠誠(chéng)度,把單位當(dāng)成自己發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,屬于“離不開(kāi)單位的人”,但未來(lái)我想成為“單位能離得開(kāi)的業(yè)務(wù)骨干”和“離開(kāi)單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。我在選擇工作時(shí),對(duì)我自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行了充分的思考,我在大學(xué)期間積累了大量的科學(xué)知識(shí),又在當(dāng)村官期間打下了群眾基礎(chǔ),在三年的村官生涯中,我學(xué)習(xí)了處理基層事物的方式方法,學(xué)習(xí)了與老百姓打交道的技巧,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且我性格開(kāi)朗,做事情踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)待群眾有愛(ài)心,解決百姓問(wèn)題有耐心。但是新形勢(shì)下,面對(duì)復(fù)雜的群眾工作我也有“本領(lǐng)恐慌”的時(shí)候,就是“老辦法不管用,新辦法不適用”,所以我急需要進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中鍛煉自己,提高能力,所以現(xiàn)在的我是“離不開(kāi)單位的人”。但是我希望通過(guò)自己的努力,能夠增長(zhǎng)新本領(lǐng),成為單位的業(yè)務(wù)骨干,能更好地服務(wù)單位,服務(wù)群眾,但是我不希望自己成為“單位離不開(kāi)的人”,如果有一天因?yàn)椴豢赡娴目陀^原因,我被迫要離開(kāi)單位,這會(huì)對(duì)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)造成損失。我對(duì)單位忠誠(chéng),將單位視為我的發(fā)展平臺(tái),但我也不希望成為“離不開(kāi)單位的人”,如果確實(shí)因?yàn)榫?jiǎn)人員,我能力不足被裁掉,我希望我也能靠自己的努力生存下去。所以我要成為“單位能離得開(kāi)的業(yè)務(wù)骨干”和“離開(kāi)單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。在今后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)提高自己各方面能力,爭(zhēng)取成為單位的業(yè)務(wù)骨干,但是我也要樂(lè)于與單位的其他同事分享經(jīng)驗(yàn),幫助他們提高,使得大家都能有能力支撐單位的發(fā)展。當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)黨的理論提高政治覺(jué)悟性,增強(qiáng)對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)度,不到萬(wàn)不得已絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)單位,離開(kāi)黨。

20.作為醫(yī)院的值班大夫,更好的為患者服務(wù)是我的職責(zé)所在,面對(duì)病人家屬著急出院但卻忘帶身份證,我一定會(huì)積極為病人家屬解決這個(gè)問(wèn)題。第一,我會(huì)安撫家屬的情緒。并詢問(wèn)他們是沒(méi)帶自己的身份證還是患者的。第二,如果是患者的,那么向他們說(shuō)明醫(yī)院和國(guó)家的政策規(guī)定,必須攜帶患者本人身份證件辦理,沒(méi)有患者的身份證就無(wú)法查閱病例信息,除為患者提供診療服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,以及經(jīng)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)、中醫(yī)藥管理部門(mén)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)授權(quán)的負(fù)責(zé)病案管理、醫(yī)療管理的部門(mén)或者人員外,其他任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得擅自查閱患者病歷。同時(shí)向家屬說(shuō)明這也是出于保護(hù)患者隱私的目的,希望他們能夠諒解。第三,希望家屬看一下其他家屬是否有患者的身份證,如果家屬確實(shí)沒(méi)有,那么我會(huì)建議家屬回去取患者身份證件在來(lái)辦理。如果經(jīng)過(guò)溝通得到理解,那么對(duì)我工作的支持我表示感謝。第四,如果是家屬?zèng)]帶自己的身份證件,那么我會(huì)對(duì)家屬說(shuō)明作為代辦人,需要出示患者和自己的身份證件。并建議他詢問(wèn)其他家屬是否攜帶,如果都沒(méi)有的話,建議他們?nèi)ト∩矸葑C。作為醫(yī)院的做作人員為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我的職責(zé),但是任何時(shí)候都必須堅(jiān)守自己的工作原則。經(jīng)過(guò)這件事,我會(huì)建議醫(yī)院在患者住院時(shí)就把相關(guān)的流程交代清楚,并希望媒體對(duì)相應(yīng)的辦事流程進(jìn)行宣傳,以讓社會(huì)都知曉類(lèi)似事情的辦理過(guò)程,便于醫(yī)院更好的為人民服務(wù)。

21.作為后勤接待工作人員,做好孩子們的接待和療養(yǎng)工作是本職工作,更是體現(xiàn)我校關(guān)愛(ài)兒童健康的生動(dòng)體現(xiàn),有利于孩子們從身體上予以外在康復(fù),同時(shí)從內(nèi)在心理上得以康復(fù)到受傷之前的陽(yáng)光健康狀態(tài)。所以,我會(huì)采取如下關(guān)愛(ài)行動(dòng)去溫暖孩子們受傷的幼小心靈。展開(kāi)正式接待之前我會(huì)和療養(yǎng)方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,獲悉受傷兒童的全面信息。例如:性別、受傷程度、年齡、性格習(xí)慣、飲食習(xí)慣、特殊護(hù)理要求等。同時(shí)確定他們的行程安排,配置好我方后勤人員工作匹配度,軟件方面有專業(yè)的心理治療師資、特別的保育員等,以及有針對(duì)性的無(wú)障礙通道、床鋪等硬件設(shè)備。療養(yǎng)兒童到來(lái)之際,我們會(huì)組織專業(yè)人員進(jìn)行接車(chē),身體有不適的予以幫扶,心理恐懼的予以心理疏導(dǎo),同時(shí)組織一批我?guī)煼陡街械倪m齡兒童對(duì)他們的到來(lái)予以歡迎,并送上漂亮的鮮花和擁抱。療養(yǎng)孩子們?nèi)胱“差D下來(lái)之后,我們會(huì)委派醫(yī)療人員跟蹤記錄他們每天的變化,建立動(dòng)態(tài)健康管理檔案,具體檔案可細(xì)化為每日飯菜正常如否-量多量少、孩子笑臉展現(xiàn)的頻率、健康中心體檢數(shù)據(jù)等多方面。在入住療養(yǎng)的日子里,我們會(huì)專門(mén)安排他們參觀附中校園、與附中學(xué)生聯(lián)誼、觀賞陽(yáng)光健康的電影、組織互信的小游戲、體驗(yàn)圖書(shū)館、科技宮、動(dòng)物園等,當(dāng)然所有這些都一專業(yè)的安全維護(hù)做保障。療養(yǎng)后期,我們會(huì)開(kāi)展一個(gè)簡(jiǎn)短的歡送儀式,組織孩子們發(fā)表自己的所見(jiàn)所聞所感,并播放他們?nèi)胱∫詠?lái)的快樂(lè)生活小點(diǎn)滴視頻,并讓附中的適齡孩子們給他們送小禮物、拍照片、錄視頻等,并留下聯(lián)系方式,建立起長(zhǎng)期溝通的渠道,讓孩子們快樂(lè)每一天。安排返程與到達(dá)之后的后續(xù)跟進(jìn)。最終,接待工作完成之后,我會(huì)整理出完整的跟蹤報(bào)告及資料匯總與療養(yǎng)方分享,配合他們進(jìn)一步跟蹤和保障孩子們的持續(xù)健康成長(zhǎng)。

22.BBC的紀(jì)錄片《我們的孩子夠強(qiáng)嗎》引起了中英兩國(guó)民眾對(duì)教育的廣泛討論,相互之間各有所得。習(xí)近平主席也專門(mén)談?wù)撈疬@奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”:英國(guó)民眾認(rèn)識(shí)到嚴(yán)師出高徒的積極效果,中國(guó)民眾認(rèn)識(shí)到張弛有度在子女成長(zhǎng)中的重要作用。這也讓我們思考未來(lái)孩子的教育思路問(wèn)題,中國(guó)孩子需要多一些玩的時(shí)間。玩,本來(lái)就是孩子的天性,對(duì)于當(dāng)下的孩子而言,“玩”卻成了大問(wèn)題。主觀上來(lái)講,正是我們所有人營(yíng)造的整個(gè)社會(huì)氛圍,把孩子變成了家里最忙碌的人。孩子一放學(xué),各上各的車(chē),各回各的家,一頭扎進(jìn)房間開(kāi)始學(xué)習(xí),或者去上各種特長(zhǎng)班,跟家長(zhǎng)也說(shuō)不上多少話,甚至睡前能見(jiàn)到忙碌的爸爸已經(jīng)不錯(cuò)了。而客觀來(lái)說(shuō),第一,城市和大自然的疏遠(yuǎn)使得“玩”的地方缺失。城中空地幾乎消失了,緊閉的單元樓到處林立,要去親近山野,得全家人下定決心才能成行;第二,滿足社會(huì)需要而不敢玩。面對(duì)差異巨大的教育資源,面對(duì)簡(jiǎn)歷只看“985”“211”畢業(yè)生的用人單位,孩子們也不敢玩太久。因此,“玩”對(duì)于一些孩子已然成為奢侈品。但是,玩能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何解決爭(zhēng)端,明白制定和打破規(guī)則,了解到危險(xiǎn)往往與新奇同在。因此,需要我們的社會(huì)、家長(zhǎng)、孩子等各方面共同努力,讓孩子玩有所獲,玩有所樂(lè)。首先,樹(shù)立孩子的興趣。給孩子時(shí)間,讓孩子在接觸現(xiàn)實(shí)生活的過(guò)程中找到自己的興趣所在,這樣才能把“玩”和興趣結(jié)合起來(lái);其次,社會(huì)在考量一個(gè)人的時(shí)候,尤其是用人單位,需多方考量,尤其是思維方式的考察,而不是僅僅一紙證書(shū),這樣才不會(huì)從小就樹(shù)立非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),忽略玩的意義。

23.大眾創(chuàng)業(yè)是一件利國(guó)利民的好事情。好的創(chuàng)業(yè)事跡能夠激勵(lì)想創(chuàng)業(yè)的人們,同時(shí)為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創(chuàng)業(yè)事跡,我會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)采訪與網(wǎng)上投稿收集方式來(lái)保證任務(wù)的完成。一方面我將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式去搜集創(chuàng)業(yè)故事,我會(huì)安排好工作人員,聯(lián)系本地的一些創(chuàng)業(yè)者,我準(zhǔn)備選取本市最具代表的創(chuàng)業(yè)者,按不同年齡段,不同行業(yè)劃分。約好時(shí)間地點(diǎn),準(zhǔn)備好采訪設(shè)備去登門(mén)采訪,回來(lái)之后整理成書(shū)面文章。初步準(zhǔn)備選取十位創(chuàng)業(yè)者經(jīng)行采訪。為了能夠更好的展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的事跡,我會(huì)在文字稿基礎(chǔ)上,加上視頻短片的形式經(jīng)行宣傳。另一方面,我會(huì)采取網(wǎng)上投稿的方式來(lái)搜集資料。我會(huì)在本地政府網(wǎng)站,電視臺(tái)及報(bào)社進(jìn)行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動(dòng)。為了方便溝通交流,我會(huì)建立公眾微信號(hào),廣泛向社會(huì)收集創(chuàng)業(yè)資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時(shí)會(huì)告訴大家我們對(duì)于優(yōu)質(zhì)的稿件會(huì)有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在微信號(hào)中與大家分享文章。在搜集的過(guò)程中,我會(huì)和我的工作人員們協(xié)同工作,及時(shí)處理各個(gè)問(wèn)題。保證各項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。在把所有資料收集完畢后,我要進(jìn)行篩選整理,修改病句錯(cuò)別字,校對(duì)文章,最后形成完成的報(bào)告,把它上交給領(lǐng)導(dǎo)。相信通過(guò)我的努力,一定能夠把這次任務(wù)圓滿完成。

24.人民的食品安全是至關(guān)重要的,作為食藥監(jiān)部門(mén)的工作人員,保障人民群眾的食品安全是我的職責(zé)所在,面對(duì)河魚(yú)受污染,超市魚(yú)賣(mài)不出去的問(wèn)題如果得不到很好的解決勢(shì)必會(huì)引起社會(huì)的恐慌,甚至是人民的生命安全的問(wèn)題。我必須認(rèn)真對(duì)待,冷靜處理。第一,對(duì)相關(guān)超市的魚(yú)進(jìn)行檢查,派出專門(mén)的檢測(cè)人員對(duì)超市的魚(yú)進(jìn)行抽樣檢測(cè),形成科學(xué)的檢測(cè)結(jié)果。調(diào)查魚(yú)是否有問(wèn)題,如果有問(wèn)題的話,具體原因是什么。第二,如果不存在河流污染魚(yú)的問(wèn)題,而且魚(yú)本身也不存在其他質(zhì)量問(wèn)題,屬于安全食品范圍內(nèi)的話,我會(huì)把相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)果的證明向社會(huì)公示,通過(guò)媒體和單位的官方網(wǎng)站向群眾澄清,避免大家的恐慌,并把相關(guān)問(wèn)題向公安部門(mén)反映,對(duì)于造謠者嚴(yán)懲。第三,如果確實(shí)存在污染的問(wèn)題,我會(huì)對(duì)有問(wèn)題的魚(yú)進(jìn)行回收并銷(xiāo)毀,與環(huán)保等部門(mén)對(duì)河流進(jìn)行檢測(cè),并聯(lián)合公安、質(zhì)檢、工商等執(zhí)法部門(mén)對(duì)污染源頭進(jìn)行整理。同時(shí)向社會(huì)公示,避免大家恐慌。

25.我認(rèn)為從一線到二三線,從城市到基層,是一個(gè)積淀的過(guò)程,鍛煉得扎實(shí)了,將來(lái)當(dāng)然可以做更高層的工作。但是,單純抱著逃避壓力,以及把基層工作當(dāng)跳板的想法,卻是不利于工作和自身鍛煉的。首先看A同學(xué)的說(shuō)法,一線城市的工作壓力其實(shí)主要體現(xiàn)在生活成本高,而不是工作難找。論起工作機(jī)會(huì),一線城市其實(shí)要比二三線城市多得多,特別是許多高技術(shù)高腦力的工作,是二三線城市不能提供的。因此,如果能夠在二三線城市從事和在一線相同的工作,確實(shí)能生活得更舒適,這當(dāng)然毫無(wú)問(wèn)題,但是這種概率比較小。在一線城市可以從事的工作,在二三線城市可能不存在,另外就業(yè)崗位總量也小,所以不一定能夠減少工作壓力。因此,單純抱著逃避壓力的想法,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)錯(cuò)誤。再來(lái)看C同學(xué)的說(shuō)法,所謂跳板,就是離開(kāi)基層,到上級(jí)組織去工作。有這種想法可以認(rèn)為是有一定抱負(fù)的,但是只有這種想法卻可能是愚蠢的。試想如果一個(gè)人對(duì)一個(gè)地方、一份工作沒(méi)有感情,卻又要做出成績(jī)給別人看,那不是很痛苦的嗎?如果他每付出一分,都要計(jì)算著回報(bào),每作出一分成績(jī),就巴不得別人知道,他還能專心、踏實(shí)地工作嗎?而且,一旦最后由于各種原因,沒(méi)有如他所愿及時(shí)升遷,那他豈不是感到所做的事情全無(wú)意義,那巨大的打擊感又如何承受呢。因此,比較而言,我認(rèn)為B同學(xué)的態(tài)度是最為可取的。無(wú)論是在什么地方,把自己的本領(lǐng)鍛煉好,就一定會(huì)有收獲。對(duì)于公職人員來(lái)說(shuō),基層的工作更能鍛煉人。基層的分工不明顯,一個(gè)人可以獲得多種工作經(jīng)驗(yàn);基層和百姓緊密相聯(lián),剛出校門(mén)不久的學(xué)生干部可以學(xué)習(xí)做群眾工作的本領(lǐng);基層條件較差,可以培養(yǎng)年輕人吃苦耐勞,奮斗自強(qiáng)的精神?;鶎邮且黄瑹嵬?,可以培養(yǎng)年輕干部和百姓血肉相連的感情,讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔為基層人民奉獻(xiàn)的這段時(shí)光,不會(huì)否定自己的價(jià)值。就我本人來(lái)說(shuō),到基層工作是我義不容辭的義務(wù),我會(huì)隨時(shí)做好準(zhǔn)備,到廣闊天地中有所作為。

26.古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢?jiàn)職業(yè)道德是職業(yè)能力不斷提升、職業(yè)生涯不斷發(fā)展的根本前提和重要保障。因此,我認(rèn)為職業(yè)道德尤為重要。就我個(gè)人來(lái)講,職業(yè)品德主要意味著敬崗愛(ài)業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng),要具備強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感和崗位自律意識(shí);而職業(yè)能力則主要意味著崗位專業(yè)技能、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí),要具備勝任本職工作的能力。二者相輔相成,缺一不可。在職業(yè)發(fā)展中我會(huì)這樣處理二者的關(guān)系:通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德自律,不斷促進(jìn)職業(yè)能力的提升:對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,從大處來(lái)講,會(huì)促使我對(duì)工作始終保持不斷進(jìn)取、不斷拼搏的狀態(tài),心懷職業(yè)理想,立志成為對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;從小處來(lái)講,會(huì)促使我踏踏實(shí)實(shí)地做好日常生活中最基礎(chǔ)性的工作,認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。只有在這一信念支撐下,在這一德行約束下,我的工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更豐富、工作能力才會(huì)不斷提升。在實(shí)踐磨礪中錘煉德才素質(zhì)。通過(guò)不斷提高職業(yè)能力,全面完善自身職業(yè)道德建設(shè):能力提升的基本前提是經(jīng)驗(yàn)的累積、專業(yè)的拓展和技能的提高,因此一旦職業(yè)能力得到大幅攀升,這也意味著個(gè)人的知識(shí)面、見(jiàn)識(shí)度在不斷提高,專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提升,在潛移默化下,個(gè)人整體的品德素養(yǎng)自然會(huì)得到不斷提高。

27.領(lǐng)導(dǎo)把工作交給我是我的信任,我必須認(rèn)真對(duì)待,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。在完成工作時(shí),如果碰到找同事借材料,同事不借的情況,我必須放平自己的心態(tài),不能就認(rèn)為是同事故意為難我。可能資料確實(shí)不在同事手中,已經(jīng)被其

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