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部編版二年級下冊第四單元課外閱讀(共4題)一、閱讀理解題(共4題)1.課外閱讀。我有一盒彩筆我有一盒彩筆,
我用它畫美麗的今天:
畫一條藍色的直線,
那是小河()稻田。
畫一個黃色的圓,
那是中秋明月()山尖。
畫一條紫色的曲線,
那是連綿起伏的遠山。
畫一個細細直立的三角,
那是電視塔()云天。我有一盒彩筆,我用它畫明天的理想:我畫透明的海洋,為了看清海底的寶臧。我畫綠色的太陽,為了讓夏天涼爽。我畫結(jié)滿面包的大樹,為了永遠消滅饑荒。我畫小朋友長上翅膀,為了在廣闊的天空飛翔。⑴“我〃用彩筆畫了兩幅畫,是()o①明月和遠山②美麗的今天③太陽和大樹D.②和④D.②和④A.①和② B.①和③ C.②和③(2)〃我〃畫的線條和形狀都代表什么?根據(jù)詩歌內(nèi)容,連一連。1k⑶選詞填空,把詩句補充完整。小河稻田中秋明月山尖C.掛在C.掛在C,永遠消滅饑荒D.在天空飛翔A.插入 B.流過(4)下面哪一個理想在詩歌中沒有提到?A,在大海上遠航 B.讓夏天涼爽判斷正誤。 地,,我〃想畫結(jié)滿面包的大樹,是因為世界上有些地方糧食緊張’人們還在忍饑挨餓。2.課外閱讀。百靈鳥的歌每當百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾。大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少,最后竟連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,便到喜鵲大姐那里去訴苦:〃大姐,我的歌喉那么好,可大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!〃喜鵲說:‘‘小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,宜然就不愿意再聽了?!ò凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就學了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。(1)讓百靈鳥感到難過的事是()oA.覺得自己變得驕傲了 B.每天唱歌很辛苦C.大家都不來聽她唱歌(2)第2自然段中〃自然〃這個詞可以換成()。A.自覺 B.果然 C.居然 D.當然(3)大家對百靈鳥歌聲的態(tài)度是怎么變化的?按順序排一排。玲玲玲A.又飛來了,聽得津津有味 B.一個聽眾都沒有了C.招來無數(shù)觀眾,紛紛夸獎 D.聽眾越來越少(4)大家都不愿意聽百靈鳥唱歌,是因為()oA.百靈鳥總是反復唱一支歌,大家聽厭了B.百靈鳥唱得不夠賣力C.大家覺得百靈鳥變得驕傲了D.百靈鳥的歌喉變得很難聽(5)下列哪個故事告訴我們的道理和短文相近?()A.烏龜與兔子比賽跑步。兔子認為自己跑得很快,半路上睡著了,烏龜通過自己的不斷努力超過了睡熟了的兔子,奪得了勝利。B.齊白石爺爺不斷學習歷代畫家的長處,到80歲時還在改變自己的繪畫風格,所以他的作品一直為人所稱頌。C.青蛙一直生活在井底,它認為天只有井口那么大。3.課外閱讀。天邊的故事書太陽躲到山后去了,不知是跟誰在捉迷藏呢。整個西邊的天空,變成了一個玫瑰色的世界,那色彩,一個勁地在變幻、變幻……準是有一位神奇的魔術(shù)師,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩著各種色彩不同的云團,在表演魔術(shù)呢!看,一會兒變出了小花狗,一會兒變出了棗紅馬;一會兒是拄著拐杖的老爺爺,一會兒是賣火柴的小女孩……還有陡峭的山峰、彎彎的小路、清涼的小河呢!太陽落山的時候,天邊到底是一冊翻不完的彩色畫報,還是一冊有趣的故事書呢?對,更像一個變幻無窮的大舞臺。(1)短文描寫的是()時候的景色。A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.夜晚短文的第一自然段寫了天空的色彩在不斷變化,第一自然段寫了云朵變出了各種不同的形狀。A.一 B.二 C.三 D.四(3)太陽落山時的天邊像什么?作者沒有寫()。A.翻不完的彩色畫報 B.美麗的風景畫C.有趣的故事書 D.變幻無窮的大舞臺(4)〃太陽躲到山后去了,不知是跟誰在捉迷藏呢?!ㄟ@句話把太陽當作淘氣的孩子來寫。下面句子中,和這句話寫法不一樣的是()A.淘氣的風兒拿了妹妹的圓帽子,當作鐵環(huán)滾走了。B.在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請小鳥們留下歌聲。C.喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲。D.細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出幾朵雪白的小花。(5)判斷正誤。〃看,一會兒變出了小花狗,一會兒變出了棗紅馬;一會兒是拄著拐杖的老爺爺,一會兒是賣火柴的小女孩……〃這句話中作者把云的樣子想象成動物和人,說明云朵有各種不同的形狀。4.課外閱讀。沒有朋友的螢火蟲晚上,螢火蟲提著小燈籠,在草叢中飛來飛去。它正在找朋友呢!螢火蟲飛呀飛,看見小螞蟻正在草叢中行走,它飛過去問:〃你愿意做我的朋友,和我一起玩嗎?〃〃我愿意。不過現(xiàn)在我不能和你一起玩,我要去找我的弟弟。正好,你幫我照著路吧?!ㄐ∥浵亼┣蟮馈!强刹恍?,我還得去找我的朋友呢!〃說著,螢火蟲飛走了。過了一會兒,螢火蟲又遇到了一只螞蟻,它又提出了同樣的邀請??蛇@只螞蟻卻說要回家,請螢火蟲幫它照亮兒。螢火蟲又拒絕了,因為它想去找朋友一起玩。就這樣,螢火蟲飛了一個晚上,也沒有找到朋友。(1)螢火蟲提著燈籠飛了一個晚上,它在()oA.草叢中散步B.尋找小螞蟻 C.找朋友(2)兩只螞蟻想請螢火蟲幫什么忙?連一連。第一只螞蟻 要回家,請螢火蟲幫忙照亮第二只螞蟻 找弟弟,請螢火蟲幫忙照著路⑶判斷正誤?!ㄎ灮鹣x又遇到了一只螞蟻,它又提出了同樣的邀請?!?lián)系前文,螢火蟲提出的邀請是:〃你愿意做我的朋友,和我一起玩嗎?〃(4)螢火蟲飛了一個晚上,也沒有找到朋友的原因是()A.已經(jīng)是晚上了,小螞蟻們都急著要回家了。B.螢火蟲說話沒有禮貌,小螞蟻不愿和它交朋友。C.螢火蟲找朋友只是為了玩,不愿意幫助別人解決困難。⑸如果想幫助螢火蟲找到朋友,你會把哪兩句話送給它?①真正的快樂來自于幫助別人。②志當存高遠。③窮且益堅,不墜
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