三大模擬放大電路原理講解

Word三大模擬放大電路原理講解（模擬）電路，是工科專業(yè)的學(xué)生必學(xué)的一門基礎(chǔ)課，同時也是很多人的噩夢。我記得通過了考試后，好像又什么都沒有學(xué)會。很多學(xué)校用的是華成英老師的《（模擬電子）技術(shù)基礎(chǔ)》這本書，從里面的內(nèi)容來說，這是一本書很好的書，對于模擬電路的講解細致入微，又面面俱到。如果跟著老師認(rèn)真學(xué)，相信很多同學(xué)也會學(xué)得不錯。但是，像我這種經(jīng)常逃課，到學(xué)期末要來拼命補課的人來說，真是要了命了。

我們的很多教材其實都有類似的問題，很難自己看懂，需要跟著老師的課堂學(xué)習(xí)。當(dāng)不懂的時候，去看教材，還是看不懂，當(dāng)你弄懂了之后，再去看，發(fā)現(xiàn)還是很容易懂的嘛，之前為什么總是看不懂呢？

總結(jié)經(jīng)驗，我覺得寫教材的老師為了不遺漏知識點，寫得太面面俱到了。結(jié)果，就使初學(xué)者迷失在了繁雜的細節(jié)當(dāng)中。很多的教材章節(jié)的劃分，是按照不同的知識點進行的。按照章節(jié)看下來，經(jīng)常就是掌握不了全局，雖然這個章節(jié)中講了很細又重要的知識點，但當(dāng)時根本就不知道為什么要學(xué)這些。知識點一多，再加上有點難度，就很難進行下去了。

學(xué)知識是一件不容易的事情，如果沒有及時得到正反饋，就不容易進行下去。下面，我嘗試用我自己的方法，來講解模擬電路中的第一塊需要邁過去的大石頭——三大放大電路。講得不好，歡迎大家拍磚。

01—基礎(chǔ)知識

這是一個NPN的三極管電路元件符號，并且在合適的條件下有。對于三極管，現(xiàn)在只需要了解這么多，不要去看其他更多的公式，這樣才不會迷失在細節(jié)中。

“為了按循序漸進的原則構(gòu)造學(xué)習(xí)線索，本書采用了一種全新的信息組織和加工藝術(shù)，我們稱其為:知識屏蔽。以往的教材只注重知識的授予，并不注重知識的屏蔽。實際上，在教學(xué)中知識的屏蔽十分重要，這是一個重點突出的問題。計算機是一門交叉學(xué)科，一部分知識往往還連帶著其他的相關(guān)內(nèi)容，這些連帶的相關(guān)內(nèi)容如果處理不好，將影響讀者對目前要掌握的知識的理解。本書采用了知識屏蔽的方法，對教學(xué)內(nèi)容進行了最小化分割，力求使我們在學(xué)習(xí)過程中所接觸到的每一個知識點都是當(dāng)前惟一要去理解的東西。我們在看到這個知識點之前，已理解了從前所有的內(nèi)容;在學(xué)習(xí)這個知識點的過程中，以后的知識也不會對我們造成干擾。我們在整個學(xué)習(xí)過程中，每一步都走得清楚而扎實，不知不覺中，由當(dāng)初的一個簡單的問題開始，在經(jīng)歷了一個每一步都相對簡單的過程之后，被帶入了一個深的層次。這同沿著樓梯上高樓一樣，邁出的每一步都不高，結(jié)果卻上了樓頂?！?/p>

上面這段話來自王爽老師的《（匯編）語言》這本書，我覺得非常有道理。

了解了三極管之后，我們接下來要明確的是，我們現(xiàn)在需要放大的是中頻交流?。ㄐ盘枺?。最典型的就是聲音信號了。

對于放大電路，我們需要考察的就3個指標(biāo)：放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻。在理想的情況下，放大倍數(shù)越大越好，輸入電阻越大越好，輸出電阻越小越好。但現(xiàn)實總是有各種約束，不能做到完美，看具體需求進行調(diào)整即可。

下面，我們從最常見的共射放大電路開始進行講解。

02—靜態(tài)工作點

要使三極管工作在放大狀態(tài)，三極管需要滿足一定的條件，這就是靜態(tài)工作點的含義。

一定的工作條件，是指三極管工作在一定的直流電壓下。當(dāng)

，三極管就可以處在放大狀態(tài)。在計算靜態(tài)工作點的時候，只考慮直流部分，可以省略輸入輸出信號，那么靜態(tài)工作點的電路就可以簡化為：

如果這個電路在合適的靜態(tài)工作點，假設(shè)

，結(jié)合上面的

，就可以計算出靜態(tài)工作點的

等參數(shù)了，應(yīng)該沒有多大的難度。如果靜態(tài)電路的電阻較多，可以用戴維南等效得到簡單的電路（關(guān)于戴維南等效，很多書上有詳細介紹，這里就不展開了）。

03—動態(tài)分析

共射放大電路

分析完靜態(tài)工作點，接下來就來進行動態(tài)分析。動態(tài)分析的時候，根據(jù)線性系統(tǒng)疊加原理，可以讓電壓不變點接地，（電容）看作短路，并把三極管用等效模型代替。

整理后得到動態(tài)等效電路

是不是很容易就得到了共射放大電路的計算結(jié)果。

接下來，我們來看看共基放大電路和共集電極放大電路（射極跟隨器）。不同放大電路的靜態(tài)工作點分析方法是一樣的，這里就不再贅述了。我們直接來看動態(tài)分析。

共基放大電路

很容易可以得到

共集電極放大電路

，其中

應(yīng)用

三大放大電路到這里，我們就學(xué)完了，那么學(xué)習(xí)這三大放大電路有什么作用嗎？畢竟平時，已經(jīng)基本見不到只用單管構(gòu)成的放大電路了。

我們來比較一下就能很容易得到結(jié)論。

我們先來看最有特色的共集電極放大電路，仔細觀察，放大倍數(shù)居然是小于1的。這樣的放大電路有什么用?。咳缓笤賹Ρ容斎腚娮韬洼敵鲭娮?，會發(fā)現(xiàn)共集電極放大電路的輸入電阻是最大的，輸出電阻是最小的。這是我們需要的結(jié)果。所以，在常用的（放大器）中，我們會把共集電極放大電路放在整個放大電路的輸入級和輸出級，就是利用了它輸入電阻大，輸出電阻小的特點，然后再配合中間的放大倍數(shù)大的電路。

再來看共基級放大電路，與共射放大電路進行比較，它的放大倍數(shù)和共射放大電路是一樣的，并且是正值，這是比較好的特性。不足點就是，