教師資格證自學(xué)攻略

教師資格證自學(xué)攻略教師資格證考試是教育部統(tǒng)一組織的考試。2022下半年9月2日開始報(bào)名，10月29日筆試。符合報(bào)名條件的同學(xué)，報(bào)名成功后，到了考試時(shí)間去指定的地點(diǎn)參加考試就可以了。備考階段，有人選擇報(bào)班，有人選擇自學(xué)，在實(shí)際生活中，也確實(shí)有不少人自學(xué)通過了教師資格證考試。下面小編來分享教師資格證自學(xué)攻略。一、了解教師資格證考試流程筆試教師資格證考試包括筆試和面試。先考筆試，幼兒園和小學(xué)考2個(gè)科目，中學(xué)考3個(gè)科目，每門科目考試時(shí)間為120分鐘。教師資格證考試科科目如下：幼兒園：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》。小學(xué)：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初、高中：《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試所有筆試科目成績(jī)合格后，在筆試成績(jī)有效期內(nèi)就可以參加面試。面試是以回答規(guī)定問題、試講和答辯的形式進(jìn)行，總共時(shí)間在20分鐘左右。認(rèn)定面試合格后，考生就能獲得教師資格合格證明。憑該證明，可以去當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T申請(qǐng)教師資格認(rèn)定，認(rèn)定合格后，才能最終取得教師資格證書。二、教資筆試沖刺最全攻略這2天一直有同學(xué)問我在最后不到2個(gè)月的時(shí)間的內(nèi)，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)備考才能通過考試?？紤]到每個(gè)同學(xué)都要考《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》這2門公共科目，所以，今天就先從《綜合素質(zhì)》開始談起。順便說一句，如果你相信某些“過來人”的建議：“教師資格證考試很簡(jiǎn)單，考前2天隨便翻翻書就行”，那我只能說你：“太天真”！首先，綜合素質(zhì)一共有3種題型：?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫作題?，F(xiàn)在來談?wù)勧槍?duì)于每一類題型的復(fù)習(xí)方法。01單選題題量、分值：一共29題，每題2分，總分值58分考察模塊：教師職業(yè)理念4題教育法律法規(guī)8題教師職業(yè)道德規(guī)范4題文化素養(yǎng)9題基本能力4題所以根據(jù)真題特點(diǎn)，我們可以得到這些復(fù)習(xí)方法：1、教師職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范：這2塊的選擇題比較簡(jiǎn)單，認(rèn)真理解這兩個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)即可輕松選出答案；考試時(shí)候題目都是給出具體的教學(xué)場(chǎng)景，選擇答案的時(shí)候心中一定要牢牢抓住“職業(yè)理念、職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵。正確答案一般都是“積極樂觀向上”的表述~教育法律法規(guī)：這部分題目只有2種出題形式：直接考察具體的法條給出具體場(chǎng)景，判斷違反了什么法律

具體的復(fù)習(xí)方法也是2種：第一、將近10年的真題中“法律法規(guī)”的題目全部做一遍，真題你可以去“試題通小程序”中找，做真題時(shí)候一定要認(rèn)真審題，認(rèn)真看解析能夠把真題吃透，8到法律法規(guī)的題目對(duì)個(gè)5題以上不成問題。

第二、就是要對(duì)法律考點(diǎn)認(rèn)真理解+記憶3——5遍，做到能分辨出各種法律問題；3、文化素養(yǎng)：知識(shí)點(diǎn)廣泛，涉及眾多領(lǐng)域。這一部分的題目，我建議大家用“佛系”的心態(tài)來進(jìn)行備考不用花費(fèi)太多功夫，因?yàn)槟愀久煌赋鲱}人到底要考啥~

所以，2條復(fù)習(xí)建議：第一、近10年真題當(dāng)中文化素養(yǎng)的題目一定要做一遍，從題干到選項(xiàng)都要弄清楚，比如名人的代表作、文化古跡在哪、中國(guó)從古自今非常有名的成就都有哪些。4、基本能力：1、主要考word/excel/ppt的功能、操作、方法；這一部分，回家沒事打開軟件，基礎(chǔ)的操作挨個(gè)看一遍，熟悉一下即可。

2、及邏輯推理等相關(guān)知識(shí)；這一部分的內(nèi)容看似難，其實(shí)歷年考試的重復(fù)的概率是非常大的。答題技巧1、回憶法(直接從記憶庫(kù)中提取要填空的內(nèi)容);2、填入法(把答案填入分析的方法);3、比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);4、排除法(把明顯不正確的選項(xiàng)先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。02材料分析題題量、分值：一共3道，每題14分，總分值42分考察模塊：職業(yè)理念（教育觀、學(xué)生觀、教師觀）1題教師職業(yè)道德1題閱讀理解能力1題失分的情況一般分為兩種情況：1、重點(diǎn)知識(shí)（學(xué)生觀、教育觀、教師職業(yè)道德等材料分析必知知識(shí)）不熟悉，沒有背下來。2、知識(shí)熟悉，但是缺乏具體分析材料的能力。沒有辦法從材料中提取中切題的知識(shí)點(diǎn)，最終導(dǎo)致失分。第一種情況沒啥說的，抓緊時(shí)間背熟知識(shí)點(diǎn)才是正解。對(duì)于第二種情況怎么解決呢？今天瑤瑤老師用一道真題給大家分析一下，想要了解更多解題方法，大家可以去聽瑤瑤老師直播課或者教師之夢(mèng)的課程！材料：馮老師針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異在班內(nèi)開設(shè)了“讀書小報(bào)”“手繪小報(bào)”“群星璀璨”“數(shù)學(xué)樂園”“精彩作文賞析”“我愛發(fā)明”等專欄，展示學(xué)生作品，激勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，她為每一位學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，記錄他們的成長(zhǎng)過程，而且作為評(píng)優(yōu)的參考，深受家長(zhǎng)認(rèn)同。小華爸爸是位成功的軍人，常年不在家。馮老師將小軍的成長(zhǎng)檔案整理后寄給他，收到馮老師寄來的成長(zhǎng)檔案后，小華爸爸很激動(dòng)。他給馮老師回信道：“因?yàn)槟膬A情教育，精心培養(yǎng)，小華進(jìn)步很大，看到孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愧疚之余，更多的是對(duì)您的感激！您的付出難以回報(bào)，現(xiàn)寄上邊疆的一點(diǎn)土特產(chǎn)，略表心意！”馮老師讀著小華爸爸的來信很高興，隨后也收到了小華爸爸寄來的土特產(chǎn)，她以小華爸爸的名義將土特產(chǎn)悄悄寄給了小華的奶奶。問題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析馮老師的教育行為。（14分）【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范，我們要從六個(gè)方面的要求逐一去分析。答案注意用總分總的結(jié)構(gòu)，注意分層次答題?！緟⒖即鸢浮狂T老師的行為符合教師職業(yè)道德的教書育人、為人師表、和關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的要求。具體表現(xiàn)為（1分）首先，馮老師的行為符合關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是關(guān)心愛護(hù)所有學(xué)生。材料中馮老師對(duì)小華的情況深入了解，關(guān)心小華的學(xué)習(xí)和生活，幫助小華健康快樂成長(zhǎng)。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德關(guān)愛學(xué)生。（3分）其次，馮老師的行為體現(xiàn)了為人師表。為人師表要求堅(jiān)守高尚的情操，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，以身作則，嚴(yán)于律己。材料中馮老師積極與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生小華的情況，在收到小華父母的禮物時(shí)候能夠以小華父親的名義寄給小華的奶奶，體現(xiàn)了廉潔從教，以身作則。（3分）再次，馮老師的行為體現(xiàn)了教書育人。教師育人要求教師實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中馮老師根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，開設(shè)不同的專欄展示學(xué)生的作品，體現(xiàn)了教學(xué)中因材施教。同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（3分）最后，馮老師的行為體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求教師熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。材料中李老師在正常的教學(xué)工作之余，給學(xué)生設(shè)計(jì)一些列的活動(dòng)，并且能夠花費(fèi)大量的時(shí)間去幫助小華同學(xué)，體現(xiàn)了李老師的愛崗敬業(yè)的態(tài)度。（3分）所以，材料中馮老師的做法是符合教師職業(yè)道德的，是值得提倡和學(xué)習(xí)的。（1分）材料分析題的正確做法：①找準(zhǔn)材料考察的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。②對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉，不能有似是而非的感覺。③看清材料中的問題主體，切忌胡亂答題。④從整體和細(xì)節(jié)兩部分來分析材料。⑤必須找到精準(zhǔn)支持知識(shí)點(diǎn)的材料，而不是根據(jù)第一感覺進(jìn)行答題。下一次做材料分析題的時(shí)候不妨用一下這個(gè)方法，多用幾次，在考試的時(shí)候就會(huì)非常的有感覺，既能節(jié)約時(shí)間，又能提高效率，加油閱讀理解題：類似高中語文的閱讀理解題，根據(jù)材料回答問題，憑已有知識(shí)基本能搞定。做題技巧①先讀問題，再讀材料。②有的精讀，有的略讀。精讀：重點(diǎn)段：包含關(guān)鍵詞的段落。重點(diǎn)句，每一段的中心句，瞻前顧后，轉(zhuǎn)折詞略讀：例子可以略讀。暫時(shí)不讀的可以先放過。注意：總結(jié)詞，轉(zhuǎn)折詞答題原則：1.審清題干，抓準(zhǔn)意圖。2.確定區(qū)域，圈點(diǎn)勾畫。3.立足材料，摘取要點(diǎn)。4.判斷字?jǐn)?shù)，寫全寫順。答題要求：1.有條理2.語言流暢，沒語病。3.尊重原文不可夸大或縮小。4.踩點(diǎn)給分，不可堆砌答案。03寫作題這部分很關(guān)鍵，所占分值比重大。需要注意的點(diǎn)：首先，作文最好寫議論文！懂了套路你就能變得很牛。套路是什么？我的套路就是自己結(jié)合教師之夢(mèng)課程里面總結(jié)寫“議論文”的方法，真的很好用~把每個(gè)類型題的固定答題語言確立下來，千萬不要每做一道題你都覺得是新題，自己再組織語言編寫答案。其次，素材的積累。當(dāng)時(shí)我看了不少素材和范文，考試的時(shí)候也大都派上了用場(chǎng)，就當(dāng)課外書，多看多積累就好了，