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八年級語文教學總結(jié)篇本學期繼續(xù)擔本學期繼續(xù)擔任初 堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)教學目標，對本階段工作總結(jié)如下行為使自己在教育行業(yè)中不斷成長為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅實的基礎(chǔ)本人今年擔任初本人今年擔任初 班的語文教學，在工作中嚴格要求11223355667711（2）（2）22（1）（1）（3）式與學生學的方式我在教學時根據(jù)不（3）式與學生學的方式我在教學時根據(jù)不 的特點來選擇教學 作粗線條的處理的課文我多采問題導引法對比較感性 的精彩細部時我讓學生多讀（5）（5）33八八年級語文教學總結(jié)篇其次,其次,分利用學校圖書館的現(xiàn)有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力也大大提高了信心 高口頭表達能力但活躍課堂氣氛而且在學校開展的朗誦比賽中本班學生多人本人鼓勵其參加校小記者興趣小組，積極向校報、校外發(fā)表本人鼓勵其參加校小記者興趣小組，積極向校報、校外發(fā)表 八八年級語文教學總結(jié)篇八八年級語文教學總結(jié)篇八八年級語文教學總結(jié)篇以更新教學以更新教學手段為重點借助各種媒體和教學資源讓學生體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域拓寬攝知識的渠道，為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺斷挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維四四、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為藩籬將現(xiàn)代教學過程演化培養(yǎng)學習者的過程實現(xiàn)獲得一定的終身學習的本領(lǐng)八八年級語文教學總結(jié)篇本學期，我繼續(xù)
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