建筑學專業(yè)實習手冊

- - -建筑學專業(yè)〔五年制〕畢業(yè)實習指導書學生： 班級**： 實習時間： 指導教師： 文理學院建筑工程學院制年月日材料名目一、建筑學專業(yè)〔五年制〕畢業(yè)實習介紹信1二、畢業(yè)實習課程指導書2三、建筑學專業(yè)畢業(yè)實習考核方法7四、學生實習單位鑒定表9五、中期考核檢查記錄1012八、畢業(yè)實習總結30九、畢業(yè)實習回執(zhí)35建筑學專業(yè)〔五年制〕畢業(yè)實習介紹信 ：依據(jù)建筑學本科專業(yè)教學方案的安排，我系學生 將于 年 月～ 年 月期間在貴單位進展建筑設計實踐力氣的實習?！敖ㄖW畢業(yè)實習〞是建筑學專業(yè)學生穩(wěn)固大學前四年理論教學所學學問，- z ---.z..z.Autocad，Photoshop，Sketchup，AI，ID的力氣，提高其建筑設計的實踐力氣與建筑設計水平具有極其重要的意義。1、請選擇一名具有豐富實踐經(jīng)受、業(yè)務力氣突出的專業(yè)人員指定為學治理人員。2、 在指導教師的指導下，讓該學生充分參與建筑設計創(chuàng)作的全過程，例如建筑初步設計施工圖設計報批方案評審等環(huán)節(jié)使其有充分時機學習理協(xié)調建筑設計部門與業(yè)主之間建筑設計單位與建立單位之間建筑設計中設計人員與業(yè)主之間建筑專業(yè)與其他專業(yè)之間建筑設計業(yè)務中建筑師與業(yè)主之間的關系，并了解技術交底、技術變更及現(xiàn)場問題處理的方法與過程。3、 請為我系巡察教師在 年 月～ 年 月間進展的“建筑學畢4、 在實習完畢時，請讓學生帶回其實習期間所完成的建筑設計工程的學生實習鑒定表“，以作為我系確定該生在貴單位實習考核成績的重點依據(jù)。感貴單位領導及工作人員賜予我系教學工作的支持！文理學院建工學院建筑系年月日畢業(yè)實習課程指導書一、實習目的與要求素養(yǎng)得以綜合提高，是學生畢業(yè)前對今后所從事規(guī)劃設計業(yè)務的適應過程。學生經(jīng)畢業(yè)實習應到達以下要求：123分析問題、解決問題的力氣以及口頭表達力氣等綜合力氣。方案設計〔初步設計、施工圖設計〕水平。5二、實習容協(xié)調建筑設計人員與業(yè)主之間的關系。2處理措施等。3與其他專業(yè)人員之間的合作關系。1~2三、實習的程序與實踐安排畢業(yè)實習凈時間至少保證18周。具體實習單位可由學生自行動態(tài)調整，但至少有6材料。2、條件允許的話，學生應在實習地點就近組成4人以上實習小組，各小組應每進展狀況。檢查的容包括本大綱所列各項要求。4、學生須在 年 月 校，完畢實習工作〔含假期。四、 實習方法與指導教師錄。的優(yōu)良素養(yǎng)。3業(yè)中級以上職稱的人員擔當。五、實習期間的理論教學和參觀容要求集生疏相關標準圖集和產品樣本。讀書筆記和有關的心得體會直接記入實習周記，自學容應具體列表說明，并附于實習報告后。等。六、 實習成果要求1程，記錄實習進展狀況、相關業(yè)務學習及學習體會等。2建筑方案設計實踐成果學生應上交獨立或實習單位同事共同合作完成的至少一個建立工程的建筑A34-6渲染圖。3實習報告6000七、 參考書目與資料實習單位完成現(xiàn)有的建筑方案設計成果及其他可參考的資料。八、 實習成績考核下：ABC〕等。進展實習辯論，匯報以ppt形式進展，每位學生辯論時間為10-15分鐘；工程中期考核實習成果工程中期考核實習成果實習辯論單位鑒定〔巡察〕評定ABC權重0.150.150.200.150.200.15注：1、A：實習周記；B：建筑設計成果；C：實習報告2、考研學生的畢業(yè)實習單位、實習成果依建筑系相關規(guī)定執(zhí)行。建筑學專業(yè)畢業(yè)實習考核方法評定。序號工程序號工程權重備注實習周記1實習成果建筑設計實踐成果50%實習報告2中期考核〔巡察〕評定15%3實習辯論20%4單位實習鑒定15%二、總計評定細則100%〔一〕1應含有以下容：1175002學生應上交獨立或實習單位同事共同合作完成的至少一個建立工程的建筑A34-636000實習報告應含有以下容：〔1〕實習過程概述〔2〕實習中的學習體會〔分建筑方案設計和施工圖設計實踐兩局部〕〔3〕自我評價與總結以上三項容由指導教師綜合評定成果?！捕硨嵙暢煽冊u定1及實習單位、指導教師的評價意見綜合評定。以上兩項成績，各占一半權重?！捕?學生實習單位學生實習單位班級實習指導教師實習時間自 年 月 日～ 年 月 日共 周參與設計的建筑工程序鑒定容學生表現(xiàn)1是否保證了實習時間？實際實習時間為 周2是否遵守了工作時間？遵守 有缺勤狀況散漫3工作態(tài)度如何？好 較好 一般差4是否參與過方案匯報？表現(xiàn)如何？是， 次 否5是否參與過建筑設計現(xiàn)場資料收集？是， 次 否6是否參與過建筑方案評審？好 較好 一般差7是否很好完成生產任務和實習任務？好 較好 一般差8是否敬重領導和同志，并虛心學習？好 較好 一般差9是否參與過公益活動，為集體做奉獻？好 較好 一般差10有無違紀狀況或受到表揚？受表揚 無表揚 無違紀有違紀1111對該學生的其他評價12對我們的實習和教學安排有何要求與期望？備注：1、以上1-10項可直接勾劃；2、其余兩項應以簡要文字表達，或另行附頁并注明。填表人： 〔簽字〕填表日期： 年 月 日中期考核檢查記錄學生學生專業(yè)班級參與檢查的教師地點主持人考核檢查及簡要指導記錄簡簡要評價成績記錄人： 〔簽字〕填表日期： 年 月 日中期考核自檢表學生學生專業(yè)班級實習部門及部門設計資質通訊地址指導教師職務職稱參與規(guī)劃治理狀況參與規(guī)劃設計狀況實習進展狀況工程工作次數(shù)時間參與現(xiàn)場調研參與科研工作狀況閱讀書目及相關專業(yè)學習實習周記完成狀況〔指導工作量、時間、容、學生有無記錄〕導師指導狀況實習中期總結其他問題及其解決途徑其他問題及其解決途徑填表人： 〔簽字〕填表日期： 年 月 日實習周志時間： 月 日至 月 日實習單位實習單位實習容本周實習狀況記錄本周收獲實習周志時間： 月 日至 月 日

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