一輪復(fù)習(xí)修改病句(實(shí)用課件)

一輪復(fù)習(xí)修改病句(實(shí)用課件)現(xiàn)代漢語句子語法簡說：

句子六種成分主語、謂語、賓語；

——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；

——三種附屬成分

句子成分標(biāo)識符號主語：“====”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“~~~~”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補(bǔ)語：“〈〉”用在補(bǔ)語前后句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動作行為支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語前面的修飾語——是謂語前面的修飾語——是謂語后面的補(bǔ)充語一般完整句子成分的排列順序例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。

全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。

=====—~~~~~（全體）

同學(xué)[都]做〈完了〉（語法）作業(yè)

=====——~~~~~

劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補(bǔ)。

辨析并修改病句zoumihong辨析并修改病句辨析并修改病句考點(diǎn)闡釋

病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點(diǎn)，一直是語文高考的必考點(diǎn)之一。

高考在這一考點(diǎn)上，題型一般是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。在高考試卷中以兩種形式考查，一是單項(xiàng)選擇題；一是主觀性試題?！氨嫖霾【洹笔菍Σ【涞淖R別和分析。修改則以辨析為基礎(chǔ)。

辨析并修改病句能力層級：E——表達(dá)應(yīng)用，指對語文知識和能力的運(yùn)用。高考考試大綱要求：█辨析病句選擇題搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句主觀題(略)語序不當(dāng)探究“病因”1、名詞的多項(xiàng)定語次序不當(dāng)許多附近的居民都跑來看表演。2、動詞的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)這期研討班是北京大學(xué)和山東大學(xué)聯(lián)合于今年5月底舉辦的。一、語序不當(dāng)“語序不當(dāng)”是指詞語在句子中的位置放得不恰當(dāng)。領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的

（誰的）+指示代詞或數(shù)量詞短語+動詞性的+形容詞性的+名詞性的+中心語（多少）（怎樣的）（什么樣的）（什么）另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。多重定語順序1、我們學(xué)校有優(yōu)秀的有三十年教齡的兩位老教師。2、南昌八一起義紀(jì)念館陳列著各式各樣的當(dāng)年周恩來使用過的東西。[典型題例]②①③④①②②①③③④多重狀語順序表示時(shí)間的名詞+表示處所的介詞短語+表示范圍的副詞+表示情態(tài)的形容詞+表示對象的介詞短語+中心語在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。[典型題例]①②③④⑤3、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)我們?nèi)绻荒軐?shí)事求是，事業(yè)就會受到損失。規(guī)律：復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；前后分句的主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。4、違背時(shí)間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序由于會議開得及時(shí)，促進(jìn)了工作，抓住了關(guān)鍵，解決了問題。先說“抓住……”，再說“解決……”，最后才說“促進(jìn)……”。方法點(diǎn)撥1.語感審讀法。先憑借語感檢索,從感性上看是否別扭。如感覺別扭則再作分析比較,明辨原因,也可直接把認(rèn)為不當(dāng)?shù)牡胤秸{(diào)整過來,看看是否更順當(dāng)、更準(zhǔn)確。2.語法分析法。①看到有多層修飾語的復(fù)雜語句時(shí),應(yīng)仔細(xì)辨析是否存在修飾語位置不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。②看到關(guān)聯(lián)詞時(shí),應(yīng)注意是否存在位置不當(dāng)?shù)膯栴}。③看到并列的詞語或短語時(shí),特別是并列的動詞,應(yīng)首先考慮是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。④看到“不僅/而且(還)”“既/也”等表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語時(shí),應(yīng)首先考慮所關(guān)涉的內(nèi)容是否因不符合邏輯而造成語序不當(dāng)?shù)膯栴}。-15-即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他參加了中國出版界“走出去”圖書展活動,與有關(guān)出版單位負(fù)責(zé)同志就圖書策劃、國際合作、出版發(fā)行等方面的問題進(jìn)行了交流。B.中印尼合作建設(shè)雅萬高速鐵路,對于加快泛亞鐵路網(wǎng)建設(shè),發(fā)揮鐵路在推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略中的服務(wù)保障作用,深化我國與東南亞相關(guān)國家鐵路合作,都具有十分重要的意義。C.前不久,網(wǎng)上盛傳一組在浙江多地拍攝的彩色水稻的照片,不同顏色的水稻形成十字繡圖案,有的“繡”成了“中國夢”的字樣。專家稱,彩色水稻產(chǎn)量低,經(jīng)濟(jì)價(jià)值不高。D.針對“三農(nóng)”問題,全國政協(xié)組織專題調(diào)研組,與全國十三個(gè)產(chǎn)糧大省的政協(xié)聯(lián)合調(diào)研,提出了拉動農(nóng)村消費(fèi)、增加農(nóng)民收入、穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的建議。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“圖書策劃、出版發(fā)行、國際合作”;B項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“對于發(fā)揮鐵路在推進(jìn)‘一帶一路’戰(zhàn)略中的服務(wù)保障作用,深化我國與東南亞相關(guān)國家鐵路合作,加快泛亞鐵路網(wǎng)建設(shè)”;D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、拉動農(nóng)村消費(fèi)”。答案解析關(guān)閉C-16-即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國的必然要求,對于滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局,具有十分重要的意義。B.目前,多家保險(xiǎn)公司已經(jīng)接到天津爆炸事件中車輛進(jìn)口商報(bào)案,并組織專業(yè)人員和第三方評估機(jī)構(gòu)前往現(xiàn)場評估損失、統(tǒng)計(jì)排查。C.南京大屠殺死難者國家公祭日這一天,觀眾為悼念遇難同胞敬獻(xiàn)了鮮花,幸存者還講述了親人在大屠殺中當(dāng)年被殘害的情形。D.中國女藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,這不僅是中醫(yī)藥走向世界的一個(gè)重要里程碑,更是屠呦呦及其研究團(tuán)隊(duì)的巨大成功。答案解析解析關(guān)閉B項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)改為“統(tǒng)計(jì)排查、評估損失”;C項(xiàng),語序不當(dāng),“當(dāng)年”應(yīng)調(diào)至“親人”前;D項(xiàng),語序不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。答案解析關(guān)閉A二、搭配不當(dāng)就是成分與成分之間不存在這樣的搭配關(guān)系。1、主謂搭配不當(dāng)他一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。2、動賓搭配不當(dāng)通過努力，我們終于克服了前進(jìn)路上的“攔路虎”?！翱朔睉?yīng)改為“消滅”目光3、定語與中心語搭配不當(dāng)4、狀語與中心語搭配不當(dāng)未來的通信會更加多樣、便捷和共享。他本來有充沛的理由把事情推卸得一干二凈，是他自己非要負(fù)起這個(gè)責(zé)任的。充分“更加多樣、更加便捷”可以，但不能說“更加共享”。5、一面與兩面搭配不當(dāng)做好生產(chǎn)救災(zāi)工作關(guān)鍵在于干部作風(fēng)是否深入。一面兩面注意兩面詞：能否，是否，好壞，高低，成敗，大小，得失，輕重，快慢，升降······6、肯定與否定搭配不當(dāng)睡眠三忌：一忌不要惱怒；二忌不要飽食；三忌睡處不要通風(fēng)?！凹伞本褪遣灰囊馑?，表意反了方法點(diǎn)撥辨析搭配不當(dāng)兩法1.語法檢索法。識別搭配不當(dāng)病句,可用語法手段檢索,即“主干枝葉梳理法”,先將句子的附加成分去掉,緊縮出主干(主、謂、賓),看主、謂、賓搭配是否得當(dāng);如果沒有問題,再看枝葉與主干搭配是否得當(dāng)。2.特征辨析法。①看主語、謂語與賓語,是否有主賓、主謂、動賓搭配的問題;②看見句中有數(shù)量詞,檢查是否與中心詞搭配不當(dāng)。③看見句中有并列短語,檢查是否有彼此失應(yīng)的問題;④看見句中有雙面詞語,檢查是否有前后失應(yīng)的問題;⑤看見“是”字句,檢查是否有動賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴};⑥看見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。-21-即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.為阻止游客的不文明行為的影響,深圳的一些景區(qū)也采取了一些辦法,比如“錦繡中華”就雇用了幾名退休的阿姨來做景區(qū)看管員。B.乳品企業(yè)一定要改變“窩里斗”的競爭心態(tài),在技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量提升和上游牧場建設(shè)方面多下氣力,下定決心做“長跑選手”。C.“順民”林沖面對高太尉的陷害,從“一忍再忍”到“手刃仇敵”的遭遇堪稱《水滸傳》里“官逼民反”“逼上梁山”的典型形象。D.中國是個(gè)體育大國,為國際體育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),特別是在增強(qiáng)體育事業(yè)發(fā)展過程中推動了田徑運(yùn)動的大發(fā)展。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),搭配不當(dāng),不能說“阻止”“影響”,應(yīng)刪去“的影響”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),句子主干為“遭遇”“堪稱典型形象”主賓搭配不當(dāng);D項(xiàng),搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”“體育事業(yè)發(fā)展”不搭配。答案解析關(guān)閉B-22-即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.盡管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,有過多長時(shí)間的隔絕,都沒有任何力量能把我們分開,因?yàn)槲覀兪谴驍喙穷^連著筋的同胞,是血濃于水的一家人。B.近幾年來,我國領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_,為了應(yīng)對復(fù)雜多變的海上變化,中國海監(jiān)局調(diào)整了工作規(guī)劃,加大了海上巡航密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。C.中國借用“絲綢之路”的歷史符號,與沿線國家共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體的戰(zhàn)略構(gòu)想。D.2015年世界田徑錦標(biāo)賽男子4乘100米決賽中,中國隊(duì)發(fā)揮出色,以38秒01的成績獲得亞軍,實(shí)現(xiàn)了中國男子短跑接力上的重大突破。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),搭配不當(dāng),“盡管”改為“不管”;B項(xiàng),搭配不當(dāng),“加大了……執(zhí)法裝備的質(zhì)量”不搭配;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“打造”不能與“構(gòu)想”搭配。答案解析關(guān)閉D三、成分殘缺或贅余（一）成分殘缺這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因。1、謂語殘缺是2、賓語中心詞殘缺這種產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電，滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。的作用3、主語殘缺

由于他這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。改為：由于這樣好的成績，他得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。這些瑰麗而又奇特的詩篇中，所表露的美好生活的憧憬，隨著科學(xué)的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實(shí)。4、介詞殘缺：修改：“所表露的”之后加“對”

（二）成分贅余

1、堆砌例：現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。2、重復(fù)例：①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。②其實(shí)這是過慮的想法。（“掌握”應(yīng)刪去。）（第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。）（“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。）3、可有可無例：①不知不覺就走了十里路左右的距離。②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。（應(yīng)刪去“的距離”。）（應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。）-28-方法點(diǎn)撥分析成分殘缺或贅余兩法1.語感審讀法。通讀句子,從語意上看整個(gè)語句是否存在殘缺或贅余現(xiàn)象。2.標(biāo)志檢查法。①看見介詞要檢查主語是否殘缺。語句中濫用介詞(“通過”“經(jīng)過”“由于”“為了”“隨著”等),致使主語殘缺。②看見定語過長的句子,要檢查動詞是否帶有賓語。③看見句中有“否則”,要檢查是否語意重復(fù)。④看見有隱性詞語出現(xiàn),檢查是否語意重復(fù)。如“提出質(zhì)疑”中“質(zhì)疑”就隱含著“提出疑問”的意思。⑤看見句中有并列短語,檢查是否存在意義包含關(guān)系。如“農(nóng)副產(chǎn)品”與“瓜果蔬菜”有包含關(guān)系,二者不能并列。⑥看見句中有虛詞,檢查是否存在虛詞贅余現(xiàn)象。-29-即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩。B.從日本右翼政府處理包括中國在內(nèi)的周邊鄰國的領(lǐng)土主權(quán)爭端中,我們看不出其對過去的侵略戰(zhàn)爭和殖民統(tǒng)治有絲毫的悔意。C.從刀耕火種到聲色犬馬,從茹毛飲血到錦衣玉食,文明程度越高,人們的需求就越復(fù)雜,越多元,越精細(xì)。因此,我們只要考察一個(gè)時(shí)代的生活細(xì)節(jié),便可一葉窺秋。D.最近,某通訊公司被曝出存在重大漏洞。通過該漏洞,不法黑客可以查詢上億用戶信息,涉及姓名、證件號、余額,并可以進(jìn)行任意金額充值、銷戶、換卡等。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),成分殘缺,在“祖先的緬懷和感恩”前加“對”。B項(xiàng),成分殘缺,在“處理”后加“與”,和后文組成“與……鄰國的……爭端”。D項(xiàng),成分殘缺,“涉及姓名、證件號、余額”句缺主語和賓語中心語,可改為“信息涉及姓名、證件號、余額等方面”;“進(jìn)行”后缺賓語中心語,可在句子末尾加上“操作”。答案解析關(guān)閉C-30-即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.最近,我國政府對《水污染防治法》進(jìn)行了修訂,將施行“流域限批”和河流休養(yǎng)生息,并試圖通過調(diào)水工程解決一些地區(qū)水資源緊張的問題。B.百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。C.白云山是南粵名山之一,自古就有“羊城第一秀”之稱,是廣州市第一家5A級旅游景區(qū),可以堪稱南粵首屈一指的休閑旅游勝地!D.考生在報(bào)考時(shí),只需根據(jù)報(bào)考高校提前發(fā)布的招生報(bào)考要求和自身特長,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇3個(gè)科目的成績,計(jì)入高考總分。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),成分殘缺,在“休養(yǎng)生息”后加“的政策”;C項(xiàng),成分贅余,“堪”與“可以”重復(fù);D項(xiàng),成分殘缺,“思想政治”前缺少介詞“從”。答案解析關(guān)閉B四、結(jié)構(gòu)混亂………1、句式雜糅（舉棋不定）作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。例：這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。“主要靠的是·····”和“是····取得的”兩種句式選一經(jīng)常雜糅的句式有：原因是···造成的（引起的、誘發(fā)的）；由于···結(jié)果；之所以···的原因；關(guān)鍵在于···起決定性作用；是因?yàn)椤ぁぁさ脑?；有···組成。2、藕斷絲連

將結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭。我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）3、中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句，造成上下句語意不連貫。（1）.中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。前后句子不相稱2.繼原始人在勞動中創(chuàng)造了《邪許歌》以后，現(xiàn)在流傳下來的最古老的歌是《彈歌》。4、結(jié)構(gòu)含混（反客為主）是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。

真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。（句中的“產(chǎn)生”可以算無主句，也可以拿“創(chuàng)作方法”做主語，作者的意思也許是第一種，那么上半句應(yīng)該改作“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。）-35-方法點(diǎn)撥結(jié)構(gòu)混亂檢查三法1.壓縮主干法。這是檢索句式雜糅的有用方法之一,即找出句子的主干,看成分間的組合與搭配。2.造句類比法。根據(jù)病句的結(jié)構(gòu),再找一個(gè)相對簡單的語句,進(jìn)行類比,也可以發(fā)現(xiàn)這類語病。3.句式檢索法?？此o的語句是一個(gè)句子還是兩個(gè)不完整的句子粘連在一起,有沒有共用成分。-36-即學(xué)即練【30種句式雜糅及修改方法(括號內(nèi)為修改方法)】1.原因是……造成的(“原因是……”或“是……造成的)2.由于……結(jié)果(“由于……”或“……結(jié)果”)3.之所以……的原因(“之所以……”或“……的原因”)4.“關(guān)鍵在于……決定性作用(“關(guān)鍵在于……”或“……決定性作用”)5.“主要原因是……所致”(“主要原因是……”或“是……所致”)6.防止……不再……(“防止……再……”或“使……不再……”)7.需要……不可(“需要……”或“非……不可”)8.非……才行(“非……不可”或“……才行”)9.“根據(jù)……狀況出發(fā)”(“根據(jù)……狀況”或“從……狀況出發(fā)”)10.從……為出發(fā)點(diǎn)(“從……出發(fā)”或“以……為出發(fā)點(diǎn)”)-37-11.本著……為原則(“本著……原則”或“以……為原則”)12.對象……主要是面向……(“對象……主要是……”或“主要是面向……”)13.對于……問題上(“對于……問題”或“在……問題上”)14.“同期……相比同比”(“同比……”或“同期……相比”)15.“圍繞……為中心”(“圍繞……”或“以……為中心”)16.成分是……配制而成(“成分是……”或“由……配制而成”)17.分……部分組成(“分……部分”或“由……部分組成”)18.大多以……為主(“大多是……”或“以……為主”)19.以……為宜最好(“以……為宜”或“……最好”)20.分外……多了(“分外……”或“……多了”)21.大約……左右(“大約……”或“……左右”)-38-22.高達(dá)……之巨(“達(dá)……之巨”或“高達(dá)……”)23.靠的是……取得的(“靠的是……”或“是……取得的”)24.由于……的領(lǐng)導(dǎo)下(“由于……的領(lǐng)導(dǎo)”或“在……的領(lǐng)導(dǎo)下”)25.借口……為名(“借口……”或“以……為名”)26.經(jīng)過……下(“經(jīng)過……”或“在……下”)27.打著……為幌子(“打著……的幌子”或“以……為幌子”)28.聽到……消息傳來(“聽到……消息”或“……消息傳來”)29.特點(diǎn)是……獨(dú)到之處(“特點(diǎn)是……”或“有……獨(dú)到之處”)30.是為了……為目的(“是為了……”或“以……為目的”)-39-即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.“犬口救子”詐捐一事曝光以來引起了社會熱議,不少專家和網(wǎng)友譴責(zé)這種行為是在透支社會的善意。社會上存在的這種詐捐現(xiàn)象,《慈善法(草案)》規(guī)定將依法查處。B.演藝界公眾關(guān)注人物吸毒絕非個(gè)例,復(fù)吸者也不在少數(shù),近年來,發(fā)生超過20起明星涉毒事件,其中不乏著名演員、導(dǎo)演的身影,這在社會上造成了極壞的影響。C.屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎項(xiàng),本質(zhì)上就是一個(gè)表彰人類科學(xué)最高成就的榮譽(yù),它同時(shí)也表明了中國的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展在某些領(lǐng)域已經(jīng)取得了舉世矚目的成就。D.周國平在談到閱讀經(jīng)典的重要性時(shí)說:“經(jīng)典名著之所以能成為經(jīng)典,是因?yàn)榻?jīng)過了時(shí)間的檢驗(yàn)和一代代讀書人的選擇,對于我們每個(gè)人來說,就像給一個(gè)人的精神‘打底子’,這非常重要?！贝鸢附馕鼋馕鲫P(guān)閉A項(xiàng),可在“社會上存在的這種詐捐現(xiàn)象”前加上“針對”一詞;C項(xiàng),可在“本質(zhì)上”前加“該獎項(xiàng)”;D項(xiàng),可在“就像給一個(gè)人的精神‘打底子’”前加一個(gè)主語“閱讀經(jīng)典”。答案解析關(guān)閉B-40-即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.據(jù)電影家協(xié)會發(fā)布的《報(bào)告》顯示,大部分觀眾將休閑娛樂視為影視觀賞的最主要目的,認(rèn)為看電影是一種追求放松的行為。B.美國總統(tǒng)奧巴馬宣布了一項(xiàng)新行政命令:向制造業(yè)等5個(gè)領(lǐng)域投資5億3000萬美元,用于新技術(shù)研發(fā)等。有分析稱,奧巴馬這樣做的目的是為了給自己的中期選舉拉票。C.真正的權(quán)利意識,應(yīng)是市民向政府呼吁更好的廣場舞環(huán)境,讓政府設(shè)立不影響市民又能方便娛樂的場所,而非一罵了事來解決問題。D.舉辦體育節(jié),尤其是讓高三學(xué)子也參加運(yùn)動會,是在傳承智育體育并舉的傳統(tǒng)教學(xué)理念,矯正只要成績好便一切皆好的錯(cuò)誤觀念。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),“據(jù)……顯示”雜糅;B項(xiàng),“目的是為了”雜糅,去掉“的目的”或“為了”;C項(xiàng),“而非一罵了事來解決問題”雜糅。答案解析關(guān)閉D五、表意不明1、指代不明例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）2、有歧義例如：①他請幾個(gè)營的干部參加座談會。（“幾個(gè)”修飾“營”還是“干部”？）②介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。（可以解釋為“介紹--菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的--一種權(quán)威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一種”提到頭上。）-42-方法點(diǎn)撥辨析表意不明兩法1.區(qū)分真假歧義句。真歧義是指一句話既能這樣理解,又能那樣理解,使人無所適從。假歧義是指有的句子就局部看具備了歧義句的特征,但在具體的語言環(huán)境中不會讓人產(chǎn)生不同的理解。2.辨表意不明詞。一看數(shù)量短語。數(shù)量短語與“的”同時(shí)出現(xiàn),常會產(chǎn)生歧義。二看多音、多義詞。它往往容易造成歧義。三看代詞。代詞如“這”“這些”“其”等在句中易出現(xiàn)指代不明的情況。四看“和”字?！昂汀奔瓤勺鹘樵~又可作連詞,因?yàn)樵~義不同,在句中作用也不同,容易產(chǎn)生歧義。-43-即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.在語文課堂上,身為老師的我最大的快樂就是在對文本的解讀與探究中感受大家的思想,分享大家的情懷。B.雖然他一向?qū)ξ倚拇娼娴?處處為難,但我會積極尋找機(jī)會,與他交流溝通,以實(shí)際行動讓他認(rèn)識到自己是一個(gè)怎樣的人。C.隨著智能手機(jī)技術(shù)升級換代的加速推進(jìn)及市場競爭環(huán)境的急劇變化,手機(jī)市場龍頭老大的位置也在快速易主,難找永遠(yuǎn)的王者。D.今年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個(gè)很有意義的“世界閱覽日”。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),表意不明,“大家”既可以理解為全體學(xué)生,也可以理解為名家;B項(xiàng),“自己”有歧義;D項(xiàng),“幾十個(gè)”修飾的對象有歧義。答案解析關(guān)閉C-44-即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。B.中國法學(xué)會銀行法研究會會長表示,銀監(jiān)會應(yīng)公開各銀行換芯工本費(fèi)的成本核算,讓消費(fèi)者了解錢花在哪里,滿足消費(fèi)者的知情權(quán)。C.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。D.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),“否認(rèn)”的是什么,指代不明;C項(xiàng),“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義;D項(xiàng),“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”既可以說“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”,也可以說“索尼公司的產(chǎn)品”。答案解析關(guān)閉B1、自相矛盾他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。3、否定不當(dāng)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，防止交通事故不再發(fā)生。4、主客倒置在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會是很少的。我跟報(bào)紙接觸的機(jī)會是很少的。2、范圍不清從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列。）

六、不合邏輯是指句子的意思在事理上講不過去。5、強(qiáng)加因果

最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結(jié)果”呢？）方法點(diǎn)撥辨析不合邏輯的五個(gè)方法1.看多個(gè)并列的概念是否清楚,看多重否定中的否定是否弄錯(cuò),看因果關(guān)系是否強(qiáng)加因果。2.注意句中的一些表示范圍(尤其是帶有絕對意義的詞,如“全”“都”“凡”“從來”“歷來”等)、表示判斷、表示程度的詞語,檢查是否自相矛盾。3.抓住句子中帶有否定意義的詞語,如“否認(rèn)”“禁止”“避免”等。4.看是否有數(shù)量誤用,如“至少”與“以上”,“大約”與“左右”等。5.看句子表達(dá)的意思是否符合事實(shí)、合乎事理。即學(xué)即練1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.企業(yè)完成保健品注冊通常需要2到4年,費(fèi)用幾十萬到上百萬元不等。如果是新品,則需要花費(fèi)五年時(shí)間和高達(dá)300萬左右的資金投入。B.今年的廣州馬拉松長跑比賽報(bào)名火爆,至少有2萬人以上報(bào)名參加了比賽,其中包含了200多名國內(nèi)和國際著名長跑運(yùn)動員。C.春節(jié)臨近,商家打折促銷,減價(jià)的標(biāo)牌隨處可見,五折、四折甚至三折,平日里價(jià)格不菲的商品此時(shí)顯得格外誘人。D.安倍極力推行新的安保法,提出所謂積極防御戰(zhàn)略。聯(lián)想他的幾次“拜鬼”行為,日本民眾普遍懷疑,安倍的真實(shí)目的,就是為了日本的和平。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),“高達(dá)300萬左右”不合邏輯;B項(xiàng),“至少”和“以上”表意沖突;D項(xiàng),“就是為了日本的和平”應(yīng)該說“到底是不是為了日本和平”。答案解析關(guān)閉C即學(xué)即練2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.巴黎檢察長召開新聞發(fā)布會確認(rèn),恐怖襲擊目前已造成至少129人左右死亡,352人受傷,其中99人重傷。B.隨著“齊魯順風(fēng)車大聯(lián)盟”活動不斷進(jìn)行,最近幾天加入聊城公益順風(fēng)車大聯(lián)盟的市民也越來越多,從10月14日到17日,短短4天時(shí)間已經(jīng)陸續(xù)有近300多名新成員加入。C.留學(xué)生跨境旅游漸成時(shí)尚,卻暗藏安全隱患,雖然辦理簽證的同時(shí)也會購買保險(xiǎn),但是這并不能避免不會出現(xiàn)問題。D.作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù),目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),可刪掉“左右”;B項(xiàng),“近300多名”矛盾;C項(xiàng),“不能避免不”多重否定改變了句意。答案解析關(guān)閉D鏈接高考下列各句中沒有語病的一句是[全國卷]：A．人與人之間總會有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界的生活。B．近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。C．這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。D．由20多個(gè)國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。語意重復(fù)?！板忮恕钡囊馑际桥既挥鲆?，與“相逢”在語意上重復(fù)。句子可去掉“和”；搭配不當(dāng)?！吧鐣妼＠庾R”與“不斷提高”不能搭配。句子可以改寫為“研究開發(fā)水平不斷提高，社會公眾專利意識不斷增強(qiáng)”。語序不當(dāng)?！懊磕辍狈诺健?0%”前面。下列各句中，沒有語病的一句是[全國卷Ⅱ]：A．這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。B．工作之余，他不僅是個(gè)小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個(gè)文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。C．可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。D．挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。語序不當(dāng)，應(yīng)改為“詳細(xì)地介紹了”。邏輯錯(cuò)誤，時(shí)間狀語“工作之余”誤用，不是在工作之余有這樣的愛好；“很好的”和“美妙”語義有重復(fù)。成分殘缺，可在“現(xiàn)象”后加上“的環(huán)節(jié)”，使之做“正是”的賓語。下列各句中，沒有語病的一句是[北京卷]：A．素質(zhì)可以