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第2課時(shí)Unit1Growingup

>>Warm-upcutehandsomeprettyLet’sreviewLookandsay>>Lead-in12PastNowTalkaboutthephotos.Lookandsay>>Lead-in12PastNowTalkaboutthephotos.Thinkandsay>>PresentationInphoto1,Kittywasacutebaby.Shewasaboutsixmonthsold.1Kittybaby/sixmonthsoldThinkandsay>>PresentationInphoto2,Benwasaprimaryschoolstudent.Hewas11yearsold.2Benprimaryschoolstudent/11yearsoldThinkandsay>>PresentationInphoto3,MsLiwasajuniorhighschool.Shewas14yearsold.3MsLijuniorhighschoolstudent/14yearsoldThinkandsay>>PresentationInphoto4,MrLiwasahandsomepilot.Hewas22yearsold.4MrLipilot/22yearsoldLearnthesounds>>Presentationprettyee-eeeea/i:/iy/i/Trytoread>>Practicehemebefreegreenthreeteabeanfleariskkillpicklipnickhitfamilythirstyhungry/i://i/Listenandcircle.>>PracticeChecktheanswers.Make

andwrite>>Presentation1)Inthisphoto,Jackwasababy.Hewasfourmonthsold.Hewascute.2)Inthisphoto,Lilywas24yearsold.Herhairwasshort.ShewasanEnglishteacher.3)Inthisphoto,Iwasyoung.Iwas25yearsold.Myhairwasshort.4)Inthisphoto,Lisawastwoyearsold.Hereyeswerebigandherhairwasshort.Shehadadoll.Read

andmatch>>PresentationABCDADCB>>Summary1.一般過去時(shí)談?wù)摵兔鑼懽约夯騽e人過去某個(gè)成長(zhǎng)階段的年齡,身份和外貌特征。He/Shewas…His/Her…was/were…2.ee-eeeea/i:/iy/i/1.觀看課文動(dòng)畫,按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對(duì)話。2.找出你小時(shí)候的照片向你的家人或者朋友介紹那時(shí)候的你和現(xiàn)在的你。>>HomeworkThankYouModule2Unit4Art上海教育出版社六年級(jí)

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ThinkandsaysubjectsChineseArtPEScienceEnglishMusicMaths上海教育出版社六年級(jí)

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LookandguessThestudentsaregoingtoanartmuseumtomorrow.上海教育出版社六年級(jí)

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AskandanswerWhatcanweseeinanartmuseum?artmuseum上海教育出版社六年級(jí)

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sculpturepainting上海教育出版社六年級(jí)

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ReadaloudThestudentsaregoingtoanartmuseumtomorrow.MissWangistellingthemaboutsomepaintings.上海教育出版社六年級(jí)

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TheBrowns__________theparkthisSunday.

aregoingto上海教育出版社六年級(jí)

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TheChens__________________thissummerholiday.

aregoingtothebeach上海教育出版社六年級(jí)

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Mymum_______________tomorrow.

isgoingtothegym上海教育出版社六年級(jí)

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AskandanswerWhereareyougoingthisweekend/nextmonth…?I’mgoingto…上海教育出版社六年級(jí)

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Thinkandchange1.WewillgotoBeijingthissummerholiday.WearegoingtoBeijingthissummerholiday.2.TheyaregoingtotheparknextSunday.TheywillgototheparknextSunday.上海教育出版社六年級(jí)

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Listenandanswer1.WhichpaintingdoesKittylike?Why?Shelikestheoneontheleftbecauseshelikesthecolours.上海教育出版社六年級(jí)

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2.Whatdoyouknowaboutthepaintingsontheleft?Thepaintingontheleftisanoilpainting.It’scolourful.上海教育出版社六年級(jí)

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3.Whatdoyouknowaboutthepaintingontheright?It’saChineseinkpainting.It’susuallyinblackandwhite.上海教育出版社六年級(jí)

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4.WhichpaintingdoesJoelike?Why?Helikestheoneontherightbecausehelikeshorses.上海教育出版社六年級(jí)

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AskandanswerLook.Whichbeardoyoulike?Why?Iliketheone…because…上海教育出版社六年級(jí)

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Whichstorydoyoulike?Why?Iliketheone…because…上海教育出版社六年級(jí)

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Whichhousedoyoulike?Why?Iliketheone…because…上海教育出版社六年級(jí)

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LookandsayWhatkindofpaintingsarethey?Howdoyouknow?上海教育出版社六年級(jí)

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AskandanswerWhichpaintingdoyoulike?Why?Canyoudrawwell?上海教育出版社六年級(jí)

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LookandguessWhatwasLittleLeodoing?Hewasshowinghispicturetohisfriends.Whatdidhisfriendsthinkofhispicture?Theythoughtitwaswonderful.上海教育出版社六年級(jí)

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ReadandanswerWhatdidtheteacheraskLittleLeotodraw?Theteacheraskedhimtodrawanegg.DidLittleLeothinkitwasdifficult?No.Hethoughtitwaseasy.上海教育出版社六年級(jí)

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Lookandlearnhappyunhappyusualunusualhealthyunhealthyluckyunlucky上海教育出版社六年級(jí)

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ReadastoryLittleLeoworkedveryhardandbecameagreatartist.上海教育出版社六年級(jí)

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Thinkanddiscuss1.IfyouwereLittleLeo,wouldyoulistentotheteacheranddrawaneggagainandagain?2.Doesyourteacheraskyoutodosomething

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