升國旗儀式制度樣本（五篇）

第13頁共13頁升國旗儀?式制度樣?本主持?：張語?升旗手：?高一（1?）班羅杰?范超白軍?強(qiáng)國歌?指揮：茄?燕喃儀?程：本?周升國旗?儀式有我?們高一（?1）班、?高一（2?班共同擔(dān)?任升國旗?儀式正式?開始。?第一項(xiàng)：?出旗第?二項(xiàng)：升?國旗、奏?國歌；?第三項(xiàng)：?唱國歌；?第四項(xiàng)?：國旗下?講話；?第五項(xiàng)：?國旗下宣?誓（我們?在莊嚴(yán)的?國旗下宣?誓，請舉?起右手）?我以青?春的名義?宣誓；熱?愛祖國，?熱愛學(xué)習(xí)?，尊敬師?長，尊敬?同學(xué)。嚴(yán)?于律己，?志存高遠(yuǎn)?。用信念?戰(zhàn)勝困難?，用效率?創(chuàng)造成功?，用青春?激昂文字?，用智慧?改變?nèi)松?。第六?項(xiàng)：請學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)講?話；升?旗儀式完?畢，請各?班有序帶?回。很?高興能站?在這莊嚴(yán)?的國旗下?講話，今?天我演講?的題目是?：《用?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法來?享受學(xué)習(xí)?的樂趣》?。一位外?國教育家?也曾說過?“未來的?文盲不再?是不識字?的人，而?是沒有學(xué)?會(huì)怎樣學(xué)?習(xí)的人”??？梢娬?確、科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法對提高?成績、培?養(yǎng)能力、?造就具有?創(chuàng)新精神?的人才具?有重大的?意義。?在學(xué)習(xí)中?，我發(fā)現(xiàn)?我們好多?同學(xué)因沒?有掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，而?認(rèn)為學(xué)習(xí)?是一件痛?苦的差事?。其實(shí)當(dāng)?你掌握了?學(xué)習(xí)方法?之后，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)：?學(xué)習(xí)不是?一種壓力?不是負(fù)擔(dān)?，而是一?種幸福是?快樂。下?面我想結(jié)?合以前自?己做同學(xué)?對學(xué)習(xí)的?體會(huì)和現(xiàn)?在做教師?對學(xué)習(xí)的?感受，向?大家介紹?一些科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法。首?先，要制?定好明確?的學(xué)習(xí)奮?斗目標(biāo)。?我們無論?做什么事?都要有明?確的奮斗?目標(biāo)，學(xué)?習(xí)尤其如?此。目標(biāo)?越明確、?學(xué)習(xí)積極?性就越高?。目標(biāo)越?宏偉，為?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?所付出的?努力就越?多，學(xué)習(xí)?意志就越?堅(jiān)強(qiáng)。我?們每個(gè)同?學(xué)都要根?據(jù)自身實(shí)?際，制定?好每學(xué)年?甚至每個(gè)?月的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，制?訂好自己?在全年級?甚至全班?級的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。?其次，要?抓好各學(xué)?習(xí)各個(gè)環(huán)?節(jié)的關(guān)鍵?。學(xué)習(xí)一?般可分為?四個(gè)環(huán)節(jié)?：預(yù)習(xí)、?聽課、復(fù)?習(xí)、作業(yè)?。每個(gè)環(huán)?節(jié)都有其?特點(diǎn)，也?有其關(guān)鍵?。關(guān)于?預(yù)習(xí)。同?學(xué)們一定?要養(yǎng)成課?前預(yù)習(xí)的?良好習(xí)慣?。預(yù)習(xí)能?使你在?課堂上抓?住自己不?會(huì)的地方?有所突破?，課下你?會(huì)覺得輕?松愉快。?合理安排?預(yù)習(xí)的方?法因人而?異，有的?同學(xué)是邊?讀邊思考?，對新的?內(nèi)容產(chǎn)生?了濃厚興?趣；有的?同學(xué)是在?預(yù)習(xí)時(shí)讀?、畫、圈?、點(diǎn)，在?自己不理?解的問題?做上記號?，以便上?課時(shí)注意?。在預(yù)習(xí)?過程中注?意要從實(shí)?際情況出?發(fā)來確定?預(yù)習(xí)時(shí)間?及內(nèi)容。?可以在完?成當(dāng)天的?學(xué)習(xí)任務(wù)?之后，根?據(jù)余下時(shí)?間的多少?來決定預(yù)?習(xí)的深度?與廣度。?關(guān)于聽?課。聽課?是學(xué)習(xí)中?最重要的?環(huán)節(jié)。凡?是學(xué)習(xí)態(tài)?度端正的?同學(xué)，在?課堂上都?會(huì)全神貫?注，目不?斜視，高?度集中精?力，認(rèn)真?聽講。因?為每一個(gè)?老師都會(huì)?在課堂上?把每個(gè)重?點(diǎn)內(nèi)容講?述或點(diǎn)撥?得非常透?徹，因此?你們要集?中精力聽?。要在把?教師所講?的內(nèi)容吃?透、吃深?的基礎(chǔ)上?，積極思?考，大膽?質(zhì)疑，踴?躍發(fā)言。?聽課中還?要記好筆?記，這是?一種良好?的聽課習(xí)?慣，記筆?記時(shí)要注?意不能只?聽不記，?更不能只?記不聽。?可以記在?課本上、?教學(xué)內(nèi)容?附近，這?樣記錄不?易丟失，?又易和教?學(xué)內(nèi)容相?聯(lián)系，即?實(shí)用，又?利于今后?復(fù)習(xí)。?關(guān)于復(fù)習(xí)?。復(fù)習(xí)時(shí)?要對學(xué)過?的知識繼?續(xù)加工，?使之條理?化、系統(tǒng)?化。這就?要求在復(fù)?習(xí)中把新?舊知識聯(lián)?系起來，?增強(qiáng)記憶?。這樣，?你的知識?結(jié)構(gòu)才能?扎實(shí)而合?理。一些?同學(xué)為什?麼學(xué)習(xí)一?直很優(yōu)秀?，我認(rèn)為?，很重要?的一條就?是認(rèn)真復(fù)?習(xí)，溫故?而知新。?關(guān)于作?業(yè)。老師?布置作業(yè)?的目的是?鞏固同學(xué)?們學(xué)習(xí)的?知識。?多數(shù)同學(xué)?為了完成?任務(wù)，不?復(fù)習(xí)就急?于做作業(yè)?，這不利?于知識的?鞏固。做?作業(yè)前首?先要過一?遍課本，?和老師講?解的內(nèi)容?對照一下?，看一看?是否一致?。這樣做?等于及時(shí)?的復(fù)習(xí)了?一遍，然?后再做作?業(yè)，即快?速又能保?證作業(yè)質(zhì)?量，達(dá)到?最佳的學(xué)?習(xí)效果。?同時(shí)，作?業(yè)要獨(dú)立?完成，典?型的要反?復(fù)練習(xí)，?這樣能形?成技能、?技巧。?同學(xué)們，?請你們記?住。所有?的付出，?都會(huì)有結(jié)?果；所有?的汗水，?都不會(huì)白?流；所有?的努力，?都會(huì)有收?獲。最后?，老師衷?心的希望?同學(xué)們在?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法引?領(lǐng)下，能?每天享受?著學(xué)習(xí)帶?來的樂趣?，體驗(yàn)著?學(xué)習(xí)帶來?的幸福。?升國旗?儀式制度?樣本（二?）1、?每周一早?晨8。_?___分?各班級及?時(shí)帶隊(duì)到?操場指定?地點(diǎn)集合?。2、?8。__?__分準(zhǔn)?時(shí)舉行升?國旗儀式?。（寒暑?假除外，?遇有惡劣?天氣可不?舉行集體?升旗儀式?）二、?參加人員?：學(xué)校全?體師生?三、升國?旗儀式程?序：（?一）出旗?：1、?升、護(hù)旗?手由學(xué)校?選定德、?智、體全?面發(fā)展、?姿態(tài)儀表?良好的同?學(xué)擔(dān)任；?2、升?旗手將國?旗扛于肩?上，護(hù)旗?手在旗手?左右兩側(cè)?，三人整?齊行至旗?臺(tái)前；?3、升、?護(hù)旗手要?服裝統(tǒng)?一、精神?飽滿、步?伐一致、?口號宏亮?。（二?）升國旗?、奏國歌?：1、?奏國歌前?，旗手拴?好旗桿；?2、國?歌響起，?右側(cè)護(hù)旗?手甩旗，?中間升旗?手升旗，?國旗伴隨?國歌徐徐?上升，國?歌結(jié)束，?國旗正好?升到旗桿?頂端；?3、在升?國旗奏國?歌過程中?，在場人?員應(yīng)面向?國旗立正?姿勢，態(tài)?度嚴(yán)肅，?向國旗行?注目禮，?少先隊(duì)員?行隊(duì)禮。?（三）?國旗下講?話：1?、內(nèi)容要?專題化①?配合國家?形勢確定?；②圍?繞學(xué)校工?作重點(diǎn)確?定；③?根據(jù)各個(gè)?節(jié)日、紀(jì)?念日和活?動(dòng)日確定?；④結(jié)?合學(xué)生特?點(diǎn)確定。?2、講?話體裁多?樣化講?話稿的體?裁不拘一?格，靈活?多樣，富?于文采。?3、形?式規(guī)范化?①講話?者必須儀?表整潔、?莊重嚴(yán)肅?；②普?通話必須?標(biāo)準(zhǔn)；?③講話稿?要流暢適?宜；④?做到具有?感召力和?鼓舞性；?⑤講話?人可以是?一人，也?可以是多?人。四?、其它要?求：1?、各班級?要按照學(xué)?校升國旗?安排配當(dāng)?表，執(zhí)行?編寫國旗?下講話稿?和升降國?旗兩項(xiàng)任?務(wù)。2?、各班級?的三名旗?手人員由?班主任和?團(tuán)支書在?班內(nèi)挑選?，負(fù)責(zé)本?班當(dāng)周從?周一晚至?周五晚每?天的升降?國旗任務(wù)?。3、?講話稿要?在升旗的?上周三完?成，并由?班長或團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?上交團(tuán)委?，審稿后?由講話者?認(rèn)真練習(xí)?，直到達(dá)?到要求。?4、每?周二至周?四下一個(gè)?負(fù)責(zé)升國?旗任務(wù)的?班級跟隨?當(dāng)周負(fù)責(zé)?班級的升?旗人員學(xué)?習(xí)升降國?旗的方法?和注意事?項(xiàng)。5?、星期一?因故學(xué)校?不能集體?舉行升旗?儀式，則?由相應(yīng)班?級旗手負(fù)?責(zé)，將國?旗升起，?并負(fù)責(zé)本?周升降國?旗的任務(wù)?（惡劣天?氣除外）?。戶縣?渭豐中學(xué)?團(tuán)委堅(jiān)?持大型集?會(huì)升國旗?、唱（奏?）國歌制?度國旗?是一個(gè)國?家的象征?和標(biāo)志，?中華人民?共和國的?國旗是五?星紅旗。?國歌是代?表一個(gè)國?家的歌曲?，中華人?民共和國?的國歌是?《義勇軍?進(jìn)行曲》?。按照《?中華人民?共和國國?旗法》，?我校特制?定堅(jiān)持大?型集會(huì)升?國旗、唱?（奏）國?歌制度。?具體要求?如下：?1、全體?參會(huì)者應(yīng)?立正站立?，態(tài)度嚴(yán)?肅，不能?交談；?2、升旗?、唱（奏?）國歌過?程中，應(yīng)?面向國旗?行注目禮?和少先隊(duì)?禮。（如?無升旗儀?式，目光?要平視前?方，神情?要肅穆莊?嚴(yán)）。?3、唱國?歌時(shí)要聲?音宏亮，?情緒激昂?，富有感?染力。?戶縣渭豐?中學(xué)團(tuán)委?升國旗?儀式制度?樣本（三?）國旗?是一個(gè)民?族的象征?，是一個(gè)?國家整體?形象的代?表，為更?好的對學(xué)?生進(jìn)行愛?國主義、?____?教育，增?強(qiáng)民族凝?聚力，強(qiáng)?化民族自?尊心和自?豪感，使?我校升降?國旗儀式?規(guī)范化，?根據(jù)《_?___國?旗法》精?神，特制?定本制度?。一、?升降國旗?制度1?、根據(jù)《?國旗法》?的規(guī)定，?我校除寒?暑假、公?休日和天?氣惡劣日?外，每日?懸掛國旗?，每周一?早操時(shí)間?舉行升國?旗儀式。?2、重?大節(jié)日或?紀(jì)念日應(yīng)?舉行升旗?儀式，學(xué)?校舉行重?大活動(dòng)時(shí)?，舉行升?旗儀式。?3、每?個(gè)學(xué)期除?休息日和?星期一早?晨外，每?天上早操?之前，由?值班國旗?手負(fù)責(zé)升?國旗，每?天下午放?學(xué)后由旗?手負(fù)責(zé)降?國旗，遇?惡劣天氣?暫不升國?旗。4?、學(xué)校每?學(xué)期初招?聘一定人?員組成校?國旗護(hù)衛(wèi)?隊(duì)。其中?升旗手一?人，護(hù)旗?手兩人。?升旗儀式?主持人由?少先隊(duì)中?隊(duì)長擔(dān)任?。學(xué)校對?____?情況（出?旗、護(hù)旗?、升旗、?退出）進(jìn)?行具體安?排演練。?5、國?旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?同學(xué)一定?要穿校服?。各班要?求服裝整?潔，佩帶?紅領(lǐng)巾。?6、聽?到集會(huì)信?號，各班?有秩序的?迅速在前?院列隊(duì)并?保持安靜?。班主任?隨班參加?，站在班?前（或后?）。值日?教師負(fù)責(zé)?對各班的?出勤、列?隊(duì)狀況、?精神狀態(tài)?等進(jìn)行考?評。對未?參加升旗?儀式的人?員根據(jù)有?關(guān)規(guī)定予?以批評教?育或計(jì)入?班級考核?。7、?全校師生?在前院列?隊(duì)，舉行?升旗儀式?。教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)對全?體教師的?考核。對?未參加升?旗儀式的?人員根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?予以批評?教育或計(jì)?入月考核?。8、?升旗儀式?程序。1?）宣布升?旗開始。?2）出?旗。全體?師生面向?旗桿立正?站立。旗?手右手擎?國旗（旗?桿部分貼?在右胸前?），兩名?護(hù)旗在出?旗手兩側(cè)?，一起走?到旗桿旁?，期間需?保證旗面?不落地，?做好升旗?準(zhǔn)備。?3）升旗?（奏國歌?）。升旗?開始，全?體師生面?對國旗立?正，行注?目禮，少?先隊(duì)員行?隊(duì)禮，目?光必須隨?國旗的徐?徐上升上?移，不得?他顧。場?外人員在?升旗開始?時(shí)，不得?進(jìn)入學(xué)校?大門，待?升旗儀式?結(jié)束后方?可入內(nèi)。?4）唱國?歌。全體?師生齊唱?國歌。唱?國歌時(shí)要?有指揮或?錄音伴奏?。5）國?旗下講話?。要求講?話者服裝?整齊，有?講話稿，?簡短而主?題突出，?教育性要?強(qiáng)。9?、升降國?旗時(shí)應(yīng)當(dāng)?徐徐升降?，升起時(shí)?，必須將?國旗升到?桿頂，降?下時(shí)，不?得使國旗?落地。?二、國旗?下講話制?度每周?一升國旗?后，由值?日教師講?話（如遇?重大活動(dòng)?由校長或?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員講話?）。講話?內(nèi)容主要?涉及愛國?主義教育?、遵紀(jì)守?法教育、?革___?_傳統(tǒng)和?艱苦奮斗?教育、勤?奮學(xué)習(xí)和?立志成才?教育、團(tuán)?結(jié)友愛和?文明禮貌?行為教育?及社會(huì)和?校園熱點(diǎn)?等內(nèi)容。?楊溝小?學(xué)升國?旗儀式制?度樣本（?四）國?旗是一個(gè)?民族的象?征，是一?個(gè)國家整?體形象的?代表，為?更好的對?學(xué)生進(jìn)行?愛國主義?、___?_教育，?增強(qiáng)民族?凝聚力，?強(qiáng)化民族?自尊心和?自豪感，?使我校升?降國旗儀?式規(guī)范化?，根據(jù)《?____?國旗法》?精神，特?制定本制?度。一?、升降國?旗制度?1、根據(jù)?《國旗法?》的規(guī)定?，我校除?寒暑假、?公休日和?天氣惡劣?日外，每?日懸掛國?旗，每周?一早操時(shí)?間舉行升?國旗儀式?。2、?重大節(jié)日?或紀(jì)念日?應(yīng)舉行升?旗儀式，?學(xué)校舉行?重大活動(dòng)?時(shí)，舉行?升旗儀式?。3、?每個(gè)學(xué)期?除休息日?和星期一?早晨外，?每天上早?操之前，?由值班國?旗手負(fù)責(zé)?升國旗，?每天下午?放學(xué)后由?旗手負(fù)責(zé)?降國旗，?遇惡劣天?氣暫不升?國旗。?4、學(xué)校?每學(xué)期初?招聘一定?人員組成?校國旗護(hù)?衛(wèi)隊(duì)。其?中升旗手?一人，護(hù)?旗手兩人?。升旗儀?式主持人?由少先隊(duì)?中隊(duì)長擔(dān)?任。學(xué)校?對___?_情況（?出旗、護(hù)?旗、升旗?、退出）?進(jìn)行具體?安排演練?。5、?國旗護(hù)衛(wèi)?隊(duì)同學(xué)一?定要穿校?服。各班?要求服裝?整潔，佩?帶紅領(lǐng)巾?。6、?聽到集會(huì)?信號，各?班有秩序?的迅速在?前院列隊(duì)?并保持安?靜。班主?任隨班參?加，站在?班前（或?后）。值?日教師負(fù)?責(zé)對各班?的出勤、?列隊(duì)狀況?、精神狀?態(tài)等進(jìn)行?考評。對?未參加升?旗儀式的?人員根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?予以批評?教育或計(jì)?入班級考?核。7?、全校師?生在前院?列隊(duì)，舉?行升旗儀?式。教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)對?全體教師?的考核。?對未參加?升旗儀式?的人員根?據(jù)有關(guān)規(guī)?定予以批?評教育或?計(jì)入月考?核。8?、升旗儀?式程序。?1）宣布?升旗開始?。2）?出旗。全?體師生面?向旗桿立?正站立。?旗手右手?擎國旗（?旗桿部分?貼在右胸?前），兩?名護(hù)旗在?出旗手兩?側(cè)，一起?走到旗桿?旁，期間?需保證旗?面不落地?，做好升?旗準(zhǔn)備。?3）升?旗（奏國?歌）。升?旗開始，?全體師生?面對國旗?立正，行?注目禮，?少先隊(duì)員?行隊(duì)禮，?目光必須?隨國旗的?徐徐上升?上移，不?得他顧。?場外人員?在升旗開?始時(shí)，不?得進(jìn)入學(xué)?校大門，?待升旗儀?式結(jié)束后?方可入內(nèi)?。4）唱?國歌。全?體師生齊?唱國歌。?唱國歌時(shí)?要有指揮?或錄音伴?奏。5）?國旗下講?話。要求?講話者服?裝整齊，?有講話稿?，簡短而?主題突出?，教育性?要強(qiáng)。?9、升降?國旗時(shí)應(yīng)?當(dāng)徐徐升?降，升起?時(shí)，必須?將國旗升?到桿頂，?降下時(shí)，?不得使國?旗落地。?二、國?旗下講話?制度每?周一升國?旗后，由?值日教師?講話（如?遇重大活?動(dòng)由校長?或少先隊(duì)?輔導(dǎo)員講?話）。講?話內(nèi)容主?要涉及愛?國主義教?育、遵紀(jì)?守法教育?、革__?__傳統(tǒng)?和艱苦奮?斗教育、?勤奮學(xué)習(xí)?和立志成?才教育、?團(tuán)結(jié)友愛?和文明禮?貌行為教?育及社會(huì)?和校園熱?點(diǎn)等內(nèi)容?。楊溝?小學(xué)升?國旗儀式?制度樣本?（五）?升旗儀式?，是實(shí)施?愛國主義?的極好形?式，是培?養(yǎng)隊(duì)員榮?譽(yù)感、責(zé)?任感的良?好途徑，?是激發(fā)隊(duì)?員愛國情?感，拼搏?向上，頑?強(qiáng)向上的?佳徑。為?進(jìn)一步完?善升旗儀?式，提高?升旗儀式?的質(zhì)量，?激發(fā)廣大?師生的愛?國熱情，?特訂制度?如下：?一、旗手?：升旗?手是升旗?儀式的主?角，因此?，旗手必?須是品學(xué)?兼優(yōu)、有?責(zé)任心的?隊(duì)員，同?時(shí)，也可?以是為班?級為學(xué)校?爭得榮譽(yù)?的隊(duì)員。?旗手所在?中隊(duì)負(fù)責(zé)?填寫旗手?事跡，大?隊(duì)部負(fù)責(zé)?旗手培訓(xùn)?，旗手應(yīng)?按時(shí)升旗?、降旗，?在惡劣天?氣中更要?愛護(hù)國旗?，及時(shí)收?回保管。?二、主?持：升?旗儀式的?主持由中?隊(duì)推薦，?大隊(duì)培訓(xùn)?的形式產(chǎn)?生。主持?應(yīng)熟悉升?旗過程。?要求普通?話標(biāo)準(zhǔn)，?主持沒有?差錯(cuò)，會(huì)?使用學(xué)校?擴(kuò)音設(shè)備?。三、?國旗班：?由各中?隊(duì)推薦選?舉，由學(xué)?校大隊(duì)部?統(tǒng)一培訓(xùn)?。承擔(dān)出?旗任務(wù)，?每學(xué)期組?建一次，?每星期訓(xùn)?練一次。?四、國?旗下講話?：國旗?下講話者?可以是隊(duì)?員、老師?、少先隊(duì)?輔導(dǎo)員、?學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)等。?講話的內(nèi)?容要符合?時(shí)代氣氛?，符合少?年兒童的?特點(diǎn)，講?話稿在一?周前完成?，也可以?是當(dāng)前正?在發(fā)生或?者需要告?知的事情?，由大隊(duì)?部審閱批?改。六?、考核獎(jiǎng)?勵(lì)：每?學(xué)期末，?由大隊(duì)部?根據(jù)國旗?班的工作?記錄表以?及升旗手?所在的中?隊(duì)隊(duì)員和?輔導(dǎo)員的?評價(jià)給予?考評，評?選“最佳?升旗手”?，發(fā)獎(jiǎng)狀?或證書，?對旗手、?主持給予?獎(jiǎng)勵(lì)，并?納入中隊(duì)?考核分。?二、具?體措施?1、每周?星期一早?操時(shí)舉行?全校性升?旗儀式，?全體師生?必