幼兒園端午節(jié)游戲活動(dòng)方案(四篇)_第1頁(yè)
幼兒園端午節(jié)游戲活動(dòng)方案(四篇)_第2頁(yè)
幼兒園端午節(jié)游戲活動(dòng)方案(四篇)_第3頁(yè)
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幼兒園端午節(jié)游戲活動(dòng)方案(四篇)_第5頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園端午?節(jié)游戲活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo):1?.引導(dǎo)幼兒?模擬構(gòu)造龍?舟,學(xué)習(xí)結(jié)?構(gòu)物體的基?本特征與某?些細(xì)微部分?的建構(gòu)方法?。2.引?導(dǎo)幼兒欣賞?和評(píng)價(jià)自己?和別人的作?品,與同伴?共同分享成?功的喜悅。?3.讓幼?兒知道節(jié)日?的時(shí)間。?4.愿意積?極參加活動(dòng)?,感受節(jié)日?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1.準(zhǔn)備?花片、積塑?、各種玩具?。___?_組織幼兒?參觀龍舟的?畫(huà)展。活?動(dòng)過(guò)程:?1.結(jié)合端?午節(jié)的劃龍?舟比賽,引?導(dǎo)幼兒根椐?自己的已有?經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)?龍舟的基本?特征(幼兒?也可自由討?論)。2?.引導(dǎo)幼兒?想想用什么?玩具拼插龍?舟?教師重?點(diǎn)引導(dǎo)幼兒?拼插龍舟的?三角形船頭?、還有龍的?形態(tài),特別?是龍頭的建?構(gòu)。3.?幼兒分組制?作龍舟,采?用各種已學(xué)?的技能進(jìn)行?拼插。教師?重點(diǎn)引導(dǎo)幼?兒拼插龍頭?,指導(dǎo)個(gè)別?能力弱的幼?兒拼插龍舟?的龍頭。?4.啟發(fā)幼?兒可大膽設(shè)?計(jì)不同的龍?舟,裝飾龍?舟的外形。?5.將幼?兒自己制作?的龍舟放在?活動(dòng)室的周?圍,并讓幼?兒互相參觀?、交流、評(píng)?評(píng)誰(shuí)的龍舟?最有特色、?最有創(chuàng)新。?活動(dòng)反饋?:1、幼?兒對(duì)建構(gòu)活?動(dòng)有濃厚興?趣,他們喜?歡各種結(jié)構(gòu)?材料,尤其?是花片、積?塑。在拼插?物體造型時(shí)?,在顏色搭?配、牢固程?度等方面還?有待于進(jìn)一?步提高。?2、幼兒在?拼插龍舟時(shí)?,特別是龍?舟的龍頭拼?插的比較難?,所以在活?動(dòng)中我重點(diǎn)?引導(dǎo)幼兒如?何拼插龍頭?或是引導(dǎo)幼?兒用其它的?辦法來(lái)解決?如:用紙張?畫(huà)出龍頭來(lái)?,然后貼在?積塑上等等?。也有一部?分幼兒拼插?好龍舟后自?己坐在龍舟?上劃龍舟玩?的很開(kāi)心。?幼兒園端?午節(jié)游戲活?動(dòng)方案(二?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?學(xué)習(xí)下蹲走?,鍛煉腿部?力量和協(xié)調(diào)?性。2、?體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的樂(lè)趣,?初步競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和熱愛(ài)祖?國(guó)的情感。?3、考驗(yàn)?小朋友們的?反應(yīng)能力,?鍛煉他們的?個(gè)人能力。?4、主動(dòng)?參與活動(dòng),?體驗(yàn)活動(dòng)的?快樂(lè)及成功?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、節(jié)奏?輕快的音樂(lè)?。2、龍?舟頭飾__?__個(gè)。?3、小紅旗?1面?;?動(dòng)過(guò)程:?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)1、談?話導(dǎo)入:?小朋友,你?們喜歡做游?戲嗎?今天?這節(jié)課老師?教小朋友做?一項(xiàng)非常有?趣的體育游?戲,想不想?做呀!在做?游戲之前先?跟老師來(lái)運(yùn)?動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做?熱身操好不?好?2、?聽(tīng)音樂(lè),師?生一起做模?仿動(dòng)作(體?育項(xiàng)目)游?泳操(活動(dòng)?上肢)射箭?操(弓箭步?,左右開(kāi)弓?)乒乓球操?(半蹲,體?轉(zhuǎn))競(jìng)走操?(全身運(yùn)動(dòng)?)。二、?"開(kāi)龍舟"?游戲1、?談話揭題:?今天這節(jié)?課我們就來(lái)?玩《龍舟比?賽》的體育?游戲,哪個(gè)?小朋友知道?什么是"龍?舟"?2?、老師出示?掛圖,向幼?兒介紹《龍?舟比賽》。?過(guò)渡語(yǔ):要?想進(jìn)行龍舟?比賽,我們?先要學(xué)會(huì)怎?么"開(kāi)龍舟?"。3、?幼兒四人一?組,后面的?幼兒依次抱?住前面幼兒?的腰蹲著向?前走。(老?師只交待"?開(kāi)龍舟"游?戲的基本玩?法,讓幼兒?自己在玩中?體驗(yàn)怎樣使?"龍舟"前?進(jìn)的技巧)?4、集中?讓幼兒一起?說(shuō)說(shuō),"開(kāi)?龍舟"游戲?玩得怎樣??遇到什么困?難?怎樣才?能使龍舟開(kāi)?好?①大?家要一起走?。②要一?起喊口令。?③還要一?起出同一個(gè)?方向的腳。?師:如果?大家速度一?致,有節(jié)奏?地走,"龍?舟"是不是?就能開(kāi)得快?呢?小朋友?們?cè)僭囈辉?。5、幼?兒八人一組?再玩"開(kāi)龍?舟"游戲老?師觀察幼兒?游戲的情況?,進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)。三?、競(jìng)賽游戲?:賽龍舟過(guò)?渡語(yǔ):現(xiàn)在?小朋友們的?龍舟開(kāi)得很?好了,下面?我們來(lái)進(jìn)行?龍舟比賽,?看哪條龍舟?最先到達(dá)終?點(diǎn),就算勝?利。1、?幼兒從起點(diǎn)?出發(fā),開(kāi)展?龍舟賽。?2、給勝隊(duì)?表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。?四、放松?整理活動(dòng)。?1、師:?小朋友,我?們剛才進(jìn)行?了龍舟比賽?,大家表現(xiàn)?真不錯(cuò)!現(xiàn)?在是不是有?點(diǎn)累呀!下?面我們就來(lái)?放松放松,?跟著老師來(lái)?:甩甩手,?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭?扭腰,踢踢?腳,拍拍腿?,深呼吸。?2、整隊(duì)?回教室。?活動(dòng)反思:?本次的活?動(dòng)內(nèi)容"賽?龍舟"選材?教好。首先?考慮到了幼?兒的興趣特?點(diǎn),有利于?調(diào)動(dòng)幼兒的?積極性。整?個(gè)活動(dòng)是從?幼兒的興趣?出發(fā),注重?綜合性、趣?味性,寓教?育于生活、?游戲之中。?同時(shí),"賽?龍舟"活動(dòng)?具有民族特?點(diǎn),與亞運(yùn)?會(huì)也有相關(guān)?性。幼兒?園活動(dòng)目標(biāo)?基本上分三?個(gè)部分,認(rèn)?知方面,技?能方面,情?感方面。幼?兒體育活動(dòng)?更注重技能?和情感,所?以幼兒體育?活動(dòng)目標(biāo)的?設(shè)計(jì)要充分?考慮幼兒在?活動(dòng)中學(xué)到?的技能和產(chǎn)?生的情感。?對(duì)于技能方?面,還要注?意具體技能?方面的問(wèn)題?,如"走,?跑,跳等"?。這方面容?易被忽略,?因?yàn)槲覀兺?往只重視整?體技能,如?"協(xié)調(diào)性,?靈活性等"?。此次活動(dòng)?目標(biāo)的設(shè)計(jì)?就忽略了具?體技能方面?的問(wèn)題。?教師的語(yǔ)言?很響亮,也?很簡(jiǎn)潔,這?也是幼兒體?育活動(dòng)所需?要的。但語(yǔ)?言不夠自然?,這方面的?能力需要在?以后的教學(xué)?活動(dòng)中加強(qiáng)?鍛煉。體育?活動(dòng)雖然注?重活動(dòng)的設(shè)?計(jì),但語(yǔ)言?相當(dāng)重要,?并且有它自?身的特點(diǎn),?尤其是幼兒?體育活動(dòng)。?口令和隊(duì)?列是體育課?的基本要素?,幼兒體育?活動(dòng)同樣如?此。此次體?育活動(dòng)口令?和隊(duì)列方面?存在一定的?問(wèn)題,有些?口令不夠規(guī)?范。這方面?的問(wèn)題在以?后的體育活?動(dòng)中更要重?視,要注意?平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴。幼?兒園端午節(jié)?游戲活動(dòng)方?案(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、體驗(yàn)?民俗文化,?了解端午節(jié)?的由來(lái)。?2、喜歡勞?動(dòng),樂(lè)于參?加家務(wù)。?3、初步了?解包粽子的?方法。4?、了解節(jié)日?的來(lái)歷,知?道節(jié)日的日?子及習(xí)俗,?樂(lè)于參與節(jié)?日的活動(dòng)。?5、通過(guò)?討論,激發(fā)?過(guò)節(jié)日的情?感,知道要?愉快、合理?地過(guò)節(jié)。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?視頻(端?午節(jié)如何包?粽子),粽?葉細(xì)線,已?經(jīng)弄好的粽?子餡,安全?剪刀,盆子?。活動(dòng)過(guò)?程:1、?導(dǎo)入部分老?師:小朋友?們好!端午?節(jié)快到了,?老師家里要?來(lái)客人,小?朋友們說(shuō)說(shuō)?老師應(yīng)該做?什么招待客?人呢?小?朋友:粽子?。老師:?小朋友們真?聰明,給老?師解決了一?個(gè)大難題,?可是老師還?有一個(gè)大難?題,小朋友?們?cè)覆辉敢?幫助老師啊??小朋友?:愿意。?老師:老師?家要來(lái)好多?客人,可是?老是一個(gè)人?包粽子,忙?不過(guò)來(lái),小?朋友們可以?和老師一起?包粽子嗎??小朋友:?可以。老?師:小朋友?們真好???是你們知道?為什么端午?節(jié)要吃粽子?嗎?(小朋?友有的回答?知道,有的?回答不知道?。)小朋友?知不知道都?沒(méi)有關(guān)系,?下面來(lái)和老?師一起一起?看一個(gè)動(dòng)畫(huà)?片,大家就?都知道了。?2、觀看?視頻,了解?端午節(jié)由來(lái)?以及為什么?端午節(jié)要吃?粽子老師:?看了動(dòng)畫(huà)片?,小朋友們?知道為什么?端午節(jié)會(huì)吃?粽子了吧??小朋友們回?家后可以講?給爸爸媽媽?聽(tīng)聽(tīng)看。下?面我們?cè)倏?一個(gè)視頻,?看看粽子怎?么包,完了?小朋友們可?要幫助老師?喔。(放視?頻)老師:?小朋友們,?看看那你們?前面都有那?些材料,現(xiàn)?在我們就要?用這些材料?包出又香又?甜的粽子。?大家一起來(lái)?。老師先給?大家示范一?下。(提?醒幼兒注意?安全使用剪?刀。通過(guò)視?頻學(xué)習(xí)及老?師的示范,?部分幼兒能?自己摸索著?包出一個(gè)大?概,對(duì)于還?不會(huì)或者無(wú)?從下手的幼?兒采用同伴?幫助及老師?指導(dǎo),確保?每個(gè)幼兒都?參與到活動(dòng)?中)老師:?哇,包的粽?子真好看,?大家快向他?學(xué)習(xí),看看?他是怎么包?的,怎么才?能包的又好?又快。3?、結(jié)束部分?老師總結(jié):?哇,小朋友?們真是能干?,包的粽子?讓老師忍不?住要流口水?啦。這下老?師不用擔(dān)心?沒(méi)法招呼客?人了。謝謝?小朋友們。?希望大家能?度過(guò)一個(gè)愉?快的端午節(jié)?。五月五,?是端陽(yáng)。門(mén)?插艾,香滿?堂。吃粽子?,灑白糖。?龍舟下水喜?洋洋.粽子?香粽子香,?香廚房。艾?葉香,香滿?堂。桃枝插?在大門(mén)上,?出門(mén)一望麥?兒黃。這兒?端陽(yáng),那兒?端陽(yáng)。活?動(dòng)延伸:?告訴小朋友?回家和爸爸?媽媽一起包?粽子吃,并?給爸爸媽媽?講述端午節(jié)?的由來(lái),度?過(guò)一個(gè)充實(shí)?而有意義的?端午節(jié)。?活動(dòng)反思:?在設(shè)計(jì)活?動(dòng)的的時(shí)候?想到剛剛過(guò)?去的端午節(jié)?,覺(jué)得是一?個(gè)很好的教?育契機(jī),由?于自己本身?也沒(méi)有粽子?,不知道包?粽子是難是?易。幼兒?園端午節(jié)游?戲活動(dòng)方案?(四)活?動(dòng)目標(biāo):?1、了解端?午節(jié)的來(lái)歷?和習(xí)俗,如?:吃粽子、?插艾草、劃?龍舟。2?、在教師的?幫助下嘗試?飽粽子,了?解粽子的各?種口味。?3、樂(lè)于參?與端午節(jié)的?活動(dòng)。4?、知道端午?節(jié)是幾月幾?號(hào)?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?、插艾草、?劃龍舟的圖?片。2、?活動(dòng)前請(qǐng)家?長(zhǎng)向幼兒介?紹端午節(jié)的?來(lái)歷和包粽?子的方法。?3、幼兒?用書(shū)?;?動(dòng)過(guò)程:?一、教師出?示幼兒用書(shū)?中劃龍舟的?圖片,引出?活動(dòng)主題。?教師出示?圖片:小朋?友,你們知?道圖片上的?人在干什么?嗎?什么節(jié)?日人們會(huì)舉?行劃龍舟比?賽呢?(引?導(dǎo)幼兒知道?是端午節(jié)。?)二、引?導(dǎo)幼兒了解?端午節(jié)的來(lái)?歷與習(xí)俗。?1、教師?:你們知道?端午節(jié)是怎?么來(lái)的嗎??2、教師?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)。3、?教師講述《?屈原的故事?》,讓幼兒?了解端午節(jié)?的由來(lái)。?4、教師:?端午節(jié)為什?么要?jiǎng)濤堉?呢?教師講?述劃龍舟的?來(lái)歷。5?、教師:你?們知道端午?節(jié)初了吃粽?子、劃龍舟?之外,還有?什么風(fēng)格習(xí)?慣嗎?教師?展示艾草圖?片,讓幼兒?初步了解艾?草的原因。?6、帶領(lǐng)?幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的端午節(jié)?兒歌。(兒?歌:五月五?,端午到,?吃粽子,插?艾草,劃龍?舟呀真熱鬧?。)三、?讓幼兒完整?聽(tīng)屈原的故?事1、故?事中的屈原?是一位什么?人呢?2?、他為什么?要跳江呢??3、人們?為什么要包?粽子、吃包?子和劃龍舟?呢?教師?小結(jié):原來(lái)?端午節(jié)是為?了紀(jì)念我們?國(guó)家古代的?一位偉人,?他的名字叫?屈原,他是?一位愛(ài)國(guó)主?義詩(shī)人,一?心為國(guó)家大?事?lián)鷳n,眼?看著國(guó)家就?要面臨災(zāi)難?卻無(wú)法挽救?,于是整天?憂心忡忡,?不久,這位?懷才不遇的?詩(shī)人就跳江?了!但是他?的尸體一直?都沒(méi)有找到?!他的時(shí)候?剛好快到五?月初五了,?人們就把五?月初五定為?端午節(jié),在?端午節(jié)要賽?龍舟、吃粽?子。賽龍舟?是為了趕跑?河里的魚(yú)蝦?,怕他們吃?掉屈原的尸?體,在河里?投包子、粽?子喂飽魚(yú)蝦?,也是怕他

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