有關(guān)自考畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第1頁
有關(guān)自考畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第2頁
有關(guān)自考畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第3頁
有關(guān)自考畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁有關(guān)自考?畢業(yè)生自?我鑒定總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板自考?的信心是?充足的。?在別人不?解的目光?注視下,?在朋友善?意的勸說?下,在生?病臥床的?日子里,?自我都沒?有放下人?生的追求?,堅持參?加每一場?考試。因?為我堅信?:只要努?力必有回?報,只要?付出必有?成就;即?使記憶力?每況愈下?,也要獲?得成功。?自考的?日子是充?實的。幾?年來,我?一邊認(rèn)真?工作,一?邊刻苦學(xué)?習(xí)。沒有?因為考試?的緊張而?放松對工?作的要求?,也沒有?因為工作?的繁忙而?放下自學(xué)?考試。白?天,我在?學(xué)校踏實?工作,愛?崗敬業(yè),?無私奉獻(xiàn)?,輔導(dǎo)困?難學(xué)生,?精心批改?作業(yè),每?年兩個畢?業(yè)班的英?語教學(xué)工?作都出色?地完成。?夜晚,我?在燈下伏?案苦讀,?依據(jù)考綱?要求逐章?學(xué)習(xí)和理?解。臨靠?前一個月?,我合理?分配復(fù)習(xí)?時光,晨?起早讀,?記憶重點?資料;夜?晚巧練,?解答思考?題,做模?擬訓(xùn)練,?作業(yè)紙上?灑滿了辛?勤汗水。?回首往事?,忘不了?每一次考?試前的緊?張、考試?后的不安?和拿到單?科證書的?興奮,忘?不了夜以?繼日苦讀?默背的情?景。這是?我人生中?最完美的?記憶,也?是最難忘?的經(jīng)歷。?我明白?,??飘?業(yè)不是終?點,前方?的路還很?長。我不?會停止學(xué)?習(xí)的步伐?,還將繼?續(xù)攻讀本?科,研究?生。我將?永遠(yuǎn)持續(xù)?樂觀、向?上的精神?,繼續(xù)奮?斗,發(fā)揮?自我的聰?明才智,?努力實現(xiàn)?自我的人?生價值;?我將為自?我是一名?自考生而?自豪。?最后,我?要說,自?學(xué)考試磨?練了我的?意志,豐?富了我的?知識,提?高了我的?潛力,選?取自考我?無怨無悔?!有關(guān)?自考畢業(yè)?生自我鑒?定總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)時?光飛逝,?光陰荏苒?,轉(zhuǎn)眼間?我參加的?歷時三年?的___?_師院本?科自考學(xué)?習(xí)已近尾?聲,即將?畢業(yè)的我?回顧過往?的足跡,?點點滴滴?依然清晰?分明。?三年的自?考學(xué)習(xí)的?過程,是?我在社會?實踐中不?斷的挑戰(zhàn)?自我的一?個過程,?也是我充?實自己的?一個過程?。畢業(yè)之?即,現(xiàn)對?自己三年?來的學(xué)習(xí)?和生活作?一個鑒定?和鑒定:?學(xué)習(xí)方?面,自參?加___?_師院本?科自考學(xué)?習(xí)以來,?本人能按?照學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定?,利用業(yè)?余時間自?學(xué)各門課?程,并保?持以往學(xué)?生時代的?歷來風(fēng)格?,勤做筆?記,做到?不懂就問?。積極參?加集中面?授,按時?完成各科?作業(yè)。通?過學(xué)習(xí),?掌握了所?學(xué)課程的?部分知識?,并通過?了所學(xué)課?程的考核?。業(yè)務(wù)?知識方面?,在自考?學(xué)習(xí)的這?段時間,?從不忘學(xué)?校的工作?。我堅持?一邊認(rèn)真?備課,做?好自己的?教學(xué)本職?工作,努?力把學(xué)生?教好;一?邊不忘任?課教授的?囑咐,充?分利用自?己的閑暇?時間,把?自考時不?能作具體?解說的書?本知識理?解消化。?一分耕耘?,一分收?獲。學(xué)?習(xí)上的毫?不懈怠使?我能從容?應(yīng)付每一?次考試,?并取得不?錯的成績?。雖然面?授時間短?,平時教?學(xué)任務(wù)繁?重,但我?還是有較?大的收獲?:特別是?通過對《?西方文論?》、《中?國古代文?論》、《?語言學(xué)概?論》等課?程的學(xué)習(xí)?,使本人?在過去的?基礎(chǔ)上,?自己的教?育教學(xué)水?平得到了?大幅度提?高,并保?證這些知?識為我所?用。不?足之處,?三年的自?考,實質(zhì)?上面授只?有三個月?左右。雖?然授課教?師備課授?課認(rèn)真負(fù)?責(zé),但因?為時間短?,教學(xué)走?過場,考?試也走形?式,學(xué)員?真正學(xué)到?的東西很?少,大部?分只能靠?學(xué)員本人?在教學(xué)實?踐中領(lǐng)悟?、提升。?另外一些?新課程背?景下教師?急需解決?的問題得?不到解決?。如現(xiàn)?代教學(xué)多?媒體的知?識應(yīng)用,?新課程背?景下教師?角色的轉(zhuǎn)?換,教學(xué)?策略的變?化,師生?間的交流?溝通,小?組合作探?究的規(guī)范?操作等無?法得到學(xué)?習(xí)和進(jìn)修?,這是廣?大教師繼?續(xù)學(xué)習(xí)最?盼望得到?解決的、?但總也得?不到解決?的問題,?也許這只?是我的一?個夢想,?也是本人?存在的主?要問題。?總之,?三年的自?考學(xué)習(xí)目?的歸納為?三條:一?拿文憑,?二長知識?,三交朋?友。的確?,通過三?年的自考?學(xué)習(xí),獲?得了很多?知識,更?重要的是?有了較快?掌握一種?新事物的?能力。思?想變成熟?了許多,?性格更堅?毅了。認(rèn)?識了許多?同學(xué)和老?師,建立?起友誼,?并在與他?們的交往?中提升了?自身素質(zhì)?,認(rèn)清了?自身的一?些短處并?盡力改正?。這段?自考學(xué)習(xí)?生活,是?我人生成?長道路上?一道亮麗?的風(fēng)景線?,也是閃?閃發(fā)光的?一段人生?歷程,它?包含了汗?水和收獲?,為我劃?平人生的?線起著至?關(guān)重要的?作用,給?了我一次?重新塑造?自我、完?善自我的?機(jī)會。三?年的自考?學(xué)習(xí)生活?,使自己?的知識水?平、思想?境界、工?作能力等?方面都邁?上了一個?新的臺階?。我將?以飽滿的?熱情、堅?定的信心?、高度的?責(zé)任感投?入到以后?的工作中?,去迎接?新的挑戰(zhàn)?,攀登新?的高峰。?有關(guān)自?考畢業(yè)生?自我鑒定?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)回顧?這幾年的?自學(xué)歷程?,雖然忙?但很充實?。由于是?邊工作邊?參加自考?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論