活動內容分享交流會 （導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用_第1頁
活動內容分享交流會 （導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用_第2頁
活動內容分享交流會 （導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用_第3頁
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文檔簡介

活動內容分享交流會（導學案）一、活動背景本次活動是三年級上冊綜合實踐活動下的一次內容分享交流會，旨在加強學生與教師之間、學生之間的交流與溝通，促進學生綜合能力的提升。二、活動目標1.學生目標提高學生的溝通交流能力；增進學生與教師之間、學生之間的相互了解；將自己的實踐經(jīng)驗分享給其他同學，激發(fā)學習興趣，提高學習效果；幫助學生體驗團隊協(xié)作的重要性。2.教師目標促進學生成為實踐經(jīng)驗的主人公，將學生從被動接受者轉變?yōu)榉e極參與者；讓學生在分享和交流的過程中反思自己的實踐經(jīng)驗，梳理和總結經(jīng)驗與收獲；加強學生對綜合實踐活動的了解，提高對活動的參與度和參與度。三、活動具體內容1.活動時間和地點時間：2023年1月1日上午8:00-12:00；地點：學校多功能廳。2.活動步驟時間活動步驟8:00學生到達，簽到8:15主持人開場白，介紹本次活動的參與人員和流程8:30學生自愿分享自己的實踐經(jīng)驗，每名同學分享5分鐘10:00教師點評和提問10:30同學之間互動交流，提問和回答11:30教師總結，宣布本次活動結束四、活動要求1.學生要求每個學生均參與分享，分享時間不少于5分鐘；分享內容應圍繞本學期的綜合實踐活動展開；分享內容應盡可能詳盡，分段條理清晰，可附帶適量的圖片、視頻等輔助展示資料；在交流環(huán)節(jié)中，積極提問和回答，擴大對其他同學的了解。2.教師要求組織安排好每位學生分享的時間和順序；在學生分享完后進行點評和提問，盡量引導學生思考問題和總結；在交流環(huán)節(jié)中積極參與，引導同學之間的交流，促進學生之間的互相學習。五、活動評價1.學生評價方式每名學生互相進行評價，可評價內容包括：分享主題，分享內容，展示效果，語言表達等；評價方式不限，可口頭評價、書面評價或其他方式；評價結果作為學生綜合實踐活動成績的一部分。2.教師評價方式評價學生的分享內容和表現(xiàn)；總結本次活動的收獲和經(jīng)驗，為下一次活動的開展提供借鑒。六、活動效果增強學生自信心；加深學生對實

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