2022-2023學(xué)年九年級物理重難點(diǎn)微課（人教版）：第2講 溫度 內(nèi)能 熱量

九年級物理重難點(diǎn)微講座第2講溫度內(nèi)能熱量【知識講解】一、溫度1.物體的冷熱程度，叫溫度。2.分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。二、內(nèi)能1.物體內(nèi)所有分子的動能和分子間勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。單位：J。2.任何物體都具有內(nèi)能。3.影響內(nèi)能的因素：與構(gòu)成物質(zhì)的種類、狀態(tài)、質(zhì)量、溫度、結(jié)構(gòu)等有關(guān)。九年級物理重難點(diǎn)微講座三、熱量1.在熱傳遞過程中，轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫做熱量。單位：J。2.熱量只能說物體“吸收”或“放出”多少熱量，不能說物體“具有”、“含有”多少熱量。九年級物理重難點(diǎn)微講座四、三者之間的關(guān)系1.溫度與內(nèi)能：（1）同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大。（2）同一物體，溫度相同，內(nèi)能不一定相同。2.溫度與熱量：（1）熱量總是由高溫物體傳向低溫物體，直到溫度相等為止。（2）物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化；放出熱量，溫度不一定降低，如晶體凝固。3.內(nèi)能與熱量：（1）熱量是用來度量物體在熱傳遞過程中，內(nèi)能改變多少的物理量。（2）低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加；高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少。九年級物理重難點(diǎn)微講座【例題分析】【例題】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體放出熱量，溫度一定降低B.50°C的水一定比30°C的水含有的熱量多C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量D.溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞九年級物理重難點(diǎn)微講座【分析】A．晶體凝固過程中，需放出熱量，但溫度不變，A錯(cuò)。B．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度，是一個(gè)過程量，不能說物體含有熱量，B錯(cuò)。C．物體的內(nèi)能增加，既可能是吸收了外界的熱量，也可能是外界對其做功，C錯(cuò)。D．熱傳遞發(fā)生的條件是兩個(gè)接觸的物體有溫差，若兩個(gè)物體溫度相同，則不會發(fā)生熱傳遞，D正確?！敬鸢浮緿九年級物理重難點(diǎn)微講座【實(shí)踐應(yīng)用】1.有關(guān)溫度、內(nèi)能、熱量的說法中，正確的是（）A．0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體溫度高，熱量越多

C．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D．改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞九年級物理重難點(diǎn)微講座D2.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．0℃的冰塊內(nèi)能為零

B．溫度高的物體含有的熱量多

C．熱傳遞的方向由內(nèi)能大小決定

D．物體吸收熱量溫度不一定升高九年級物理重難點(diǎn)微講座D3.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.0℃的冰內(nèi)能為零D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體九年級物理重難點(diǎn)微講座A4.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（）A.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量