2023學(xué)年完整公開課版設(shè)計(jì)文化衫2

章丘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師集體備課表年級(jí)四年級(jí)科目美術(shù)主備人杲靜韓莎莎時(shí)間2022、5課題15《設(shè)計(jì)文化衫》課型新授課時(shí)：2二次備課授課人杲靜學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)文化衫，了解其文化內(nèi)涵過程與方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膱D形，文字或符號(hào)、色彩以及適當(dāng)方法設(shè)計(jì)文化衫。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)把生活中美的東西、美的元素變成美觀的事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)自信心。重難點(diǎn)及處理措施重點(diǎn)：個(gè)性化風(fēng)格的表現(xiàn)。難點(diǎn)：找出適合的元素、符號(hào)、色彩，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的作品，提高審美能力。教學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、示范用具（空白T恤衫、色彩等）教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入一、教師展示事先收集的幾組文化衫圖片。二、組織學(xué)生觀賞討論：每一組圖片中的文化衫各自的特色？三、教師通過PPT演示文化衫制作方法，從文化衫的設(shè)計(jì)到制作步驟“彩繪——粘縫——鏤印”。設(shè)計(jì)文化衫時(shí)我們應(yīng)注意⑴主題是什么？⑵運(yùn)用什么圖案？⑶如何搭配色彩？（按照自己的獨(dú)特的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)就能避免千篇一律的現(xiàn)象。）四、課堂要求：學(xué)生分6個(gè)組，以一次出游活動(dòng)為主題，設(shè)計(jì)制作個(gè)性化的文化衫。要求：設(shè)計(jì)獨(dú)特有新意，體現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格，比例適度，造型具有美感。學(xué)生各組展示本組作品，并派一代表圍繞運(yùn)用色彩的含義、圖形的寓意、造型的特點(diǎn)介紹本組文化衫的主題和特色。二次備課：（設(shè)計(jì)意圖：通過表演，吸引學(xué)生注意，緩和緊張氣氛，并引出本課主題：文化衫。）（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合圖片欣賞與分析，使學(xué)生更加直觀地感受不同風(fēng)格的文化衫及其傳遞的多種文化信息，從而認(rèn)識(shí)文化衫的價(jià)值。）（設(shè)計(jì)意圖：通過教師的演示，更形象直觀地為學(xué)生展示自制文化衫的過程，消除學(xué)生的畏懼心理，究的能力。）板書設(shè)計(jì)15設(shè)計(jì)文化衫文化衫設(shè)計(jì)制作方法彩繪、粘縫、鏤印教學(xué)反思欣賞大師作品，提高孩子們的欣賞水平，引導(dǎo)孩子們用多種形式去表現(xiàn)體