Module8Unit2九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)_第1頁(yè)
Module8Unit2九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)_第2頁(yè)
Module8Unit2九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)_第3頁(yè)
Module8Unit2九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)_第4頁(yè)
Module8Unit2九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module8Unit2standfortrainforplayagainstifmymemoryiscorrectThat’snoexcuse!No

way!Facethetruth.You’vegotnochance!bemadat是…..的縮寫(xiě);代表為……訓(xùn)練與......比賽如果我沒(méi)記錯(cuò)的話這不是借口絕不會(huì);不可能面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧你們沒(méi)有機(jī)會(huì)了。對(duì)...非常憤怒/惱火TranslatethephrasesintoEnglish.RevisionLookatsomepicturesandtalkaboutLiuXiang.Placeofbirth:Birthday:Height:Bodyweight:Project:ShanghaiJuly13th,1983188cm74kg110mhurdlesLookatthevideoaboutLiuXiang.hightjumpLiuXianghasabilityinhighjump.hurdleT:whatisLiuXianggoodat?S:Hurdlinga100-metreraceactivity11.DoyouknowLiuXiang?2.WhatdoyouthinkofLiuXiang?3.WhatdoyouknowaboutLiuXiang?Readthepassageandchoosethesentencewhichbestexpressesthemainidea.LiuXianghastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.Readagainandanswerthequestions.1.WhofoundLiuXiang’sabilityinhurdling?SunHaiping,wholaterbecamehiscoach.2.WheredidLiuXiangwinhisfirstinternational110mhurdlesrace?InJapan.3.Whatwasthespecialprogrammesetupin2001?Itwasaprogramtohelpyoungsportsmenandsportswomen.4.WhydidLiuXianghurthisfoot?Becausehetrainedveryhard.2012-2008-2004-2001-1998-1993-1983-a)wonhisfirstinternational110mhurdlesraceb)hurdlingabilitynoticed

c)borninShanghai

d)wonOlympicgoldmedal

e)startedtrainingatasportsschool

f)returnedtofirstplace

g)sufferedfromfootproblemdcebagf否定表達(dá)

:encourage

sb.

not

to

do

sth.反義詞:

discourage

vt.阻礙;使氣餒;

勸阻Hisparentstriedto

discourage

hisinterestinmusic.

他的父母設(shè)法打消他對(duì)音樂(lè)的興趣。

encouragementn.鼓勵(lì);激勵(lì)

couragen.勇氣;膽量Idon'tthinkIhavethe

courage

totellhimthebadnews.

我覺(jué)得我沒(méi)有勇氣告訴他這個(gè)壞消息。知識(shí)鏈接用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空Someparentsencouragetheirchildren__________(try)theE-textbookstomakelearningeasier.(2013湖北襄陽(yáng))68.—Istheteacherpleasedwithyourchemistrystudy?—Yes.He_____________________________________(鼓勵(lì)我取得更大的進(jìn)步)initnextterm.(encourage)totryencouragesmetomakegreaterprogress3.In2001,aspecialprogrammewassetuptohelp…

setup設(shè)立;創(chuàng)辦Wedecidedto

setup

afactory.

我們決定開(kāi)辦一家工廠。Anewgovernmentwas

setup

afterthewar.

新政府于戰(zhàn)后成立。setup既可以指建立某種物體,也可以指成立某個(gè)組織。Thegovernmentwill______somenewcollegesformorestudentstoreceivehighereducation.(2001年上海中考)

A.setup

B.setout

C.putdown

D.puton(2011浙江杭州)Ihavetowellprepareforthemathtesttomorrowbecauseit______30%ofthefinalexam.

A.setsupB.putsupC.usesupD.makesupAD

stoppedsb.fromdoingsth.阻止某人做某事Thepolicemanstoppedthechildrenfromplayingfootballinthestreet.

警察制止孩子們?cè)诮稚咸咔?。keepsb.

/sth.fromdoingsth.阻止、防止某人/某物做某事Thepolicemankeptthechildrenfromcrossingtheroadwhenitwasdangerous.危險(xiǎn)的時(shí)候,這位警察阻止了孩子們過(guò)馬路。

知識(shí)鏈接(2008·重慶中考)DuringtheSpringFestival,theheavysnowstoppedmanypeoplefrom_______backhome.A.goB.goesC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論