高三,你該如何學(xué)習(xí) 高三主題班會(huì)

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會(huì)高三，你該如何學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)方法）高

三1班9月13日高一、高二沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)，高三才真真切切地感受到高考的壓力，想要發(fā)奮圖強(qiáng)。但是，心有余而力不足，仿佛再怎么拼命，也依舊很難迎頭趕上。到底該怎么辦呢？有一句話說(shuō)：種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。無(wú)論還來(lái)得及來(lái)不及，現(xiàn)在能做的只有拼命努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上;當(dāng)然如果你要放棄，那就是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了語(yǔ)文1、轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念不要總認(rèn)為語(yǔ)文是文科，認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)不易提高，認(rèn)為語(yǔ)文高考不拉分。這其中關(guān)鍵是不要像學(xué)初中語(yǔ)文那樣學(xué)高中語(yǔ)文，把這個(gè)道理弄清楚了，高考語(yǔ)文成績(jī)才真正能提高。這意味著，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能靠“死記硬背”，不是靠掌握那些程式化、固定的答題套路、模板，對(duì)有關(guān)古詩(shī)鑒賞、現(xiàn)代文、古文閱讀和作文試題尤其如此。

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2、背誦最大的誤區(qū)萬(wàn)萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間浪費(fèi)在一再的背誦詩(shī)文上，不要以為復(fù)習(xí)語(yǔ)文就是復(fù)習(xí)背誦。不知道為什么那么多學(xué)校都重視這個(gè)，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直坑爹坑祖宗。偷偷跟你們講，我當(dāng)時(shí)高考默寫(xiě)占6分，4句選3句，1句中分為2小句，一共6小句，每個(gè)一分。這8個(gè)句子，都是名句，經(jīng)典句，而不是偏的，字難寫(xiě)的。非常之容易把他們秒殺，不要太認(rèn)真，認(rèn)真就輸了。是要背，但語(yǔ)文哪里只是背這些?！駭?shù)學(xué)1、回歸課本，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)回歸課本，自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確?；靖拍?、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)?！?/p>

2、提高課堂聽(tīng)課效率，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦高三的課只有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評(píng)講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要有自已的思考，聽(tīng)課的目的就明確了。3、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺這里說(shuō)的“錯(cuò)”，是指把平時(shí)做作業(yè)中的錯(cuò)誤收集起來(lái)。高三復(fù)習(xí)，各類(lèi)試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時(shí)做題出錯(cuò)較多，就只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫(xiě)上評(píng)析，然后把試卷保存好，每過(guò)一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看。在看參考書(shū)時(shí)，也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記，以后再看這本書(shū)時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程就是反思的過(guò)程。除了把不同的問(wèn)題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。4.適量訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過(guò)來(lái)做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。英語(yǔ)英語(yǔ)第一關(guān)鍵，單詞。單詞是硬骨頭，不下功夫是不行的。第二，閱讀理解。

學(xué)好英語(yǔ)秘訣：●

內(nèi)容大概是“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒(méi)有什么事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問(wèn)題的方法，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想”物化生生物：每天，我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來(lái)分鐘去專(zhuān)注理解記憶生物書(shū)的內(nèi)容，速度很慢，從必修一開(kāi)始，努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。

物理？

物理沒(méi)有做過(guò)一次筆記和錯(cuò)題，上課時(shí)，別人做筆記的時(shí)間，我就抓緊時(shí)間，非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律，為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣，物理越來(lái)越強(qiáng)大。化學(xué)內(nèi)容太繁雜，但必須啃，沒(méi)辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考，前面的內(nèi)容，就是基礎(chǔ)，非常很重要，我做滿(mǎn)了，有些章節(jié)，每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。市調(diào)研之前，復(fù)習(xí)了三分之一多點(diǎn)的備考。理綜，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，核心就是思考，記憶反而次之。

四個(gè)字：規(guī)律、類(lèi)比。化學(xué)是分一塊一塊的，無(wú)機(jī)金屬、非金屬，有機(jī)，化學(xué)原理，方程式，元素周期表等等。每一塊都有其獨(dú)特的規(guī)律，其中又有很多典型的例子，通過(guò)這些例子去理解規(guī)律，然后類(lèi)比，其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。

如何鞏固解題思想，做綜合題？課本是核心，課本的課后習(xí)題要做，大部分都要做，做完了理解到了規(guī)律和類(lèi)比，你就神了?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)的核心還是思考啊，其他5科也是?；瘜W(xué)的規(guī)律思考起來(lái)，特別符合邏輯，也特別有意思，有了興趣，學(xué)起來(lái)更加給力。如果覺(jué)得沒(méi)勁，也咬咬牙學(xué)吧，為了好大學(xué)的文憑不是？●

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